SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
Materi Pokok 05:
KEPRIAAN DAN KEWANITAAN
A. Standar Komptensi:
Memahami nilai-nilai keteladanan Yesus
Kristus sebagai landasan mengembangkan
diri sebagai perempuan atau laki-laki yang
memiliki rupa-rupa kemampuan dan
keterbatasan sehingga dapat berelasi dengan
sesama secara lebih baik.
B. Kompetensi Dasar:
Memahami jati diri laki-laki dan perempuan
yang diciptakan Allah untuk saling melengkapi
sebagai partner yang sederajat.
C. Indikator:
1) Menyebutkan dan menjelaskan perbedaan
ciri-ciri kepriaan dan kewanitaan secara
biologis
2) Menyebut dan menjelaskan ciri-ciri
kepriaan dan kewanitaan secara psikologis
3) Menjelaskan pria dan wanita saling
melengkapi ( komplementer )
4) Menjelaskan ketidaksetaraan antara pria
dan wanita dalam masyarakat dan akibat-
akibatnya.
5) Menjelaskan pandangan Kitab Suci
tentang pria dan wanita Kej 1: 26-27, 2:7)
D. Langkah-langkah Pembelajaran
Langkah pertama: Ciri-ciri Kepriaan dan
Kewanitaan secara psikologis.
 Siswa diajak untuk menyebutkan simbol-simbol kepriaan dan
kewanitaan, dengan beberpa pertanyan penuntun
sbb:(Eksplorasi)
1. Sebutkan symbol-simbol yang biasa
digunakan untuk pria!
2. Sebutkan symbol-simbol untuk wanita!
3. Jelaskan mengapa pria digambarkan
seperti langit, matahari, dan kumbang,
sedangkan wanita digambarkan seperti
bumi, bulan, dan bunga?
 Siswa diajak untuk membaca membaca cerita yang
berjudul: “PRIA DAN WANITA”.
 Siswa diajak mendalami isi/pesan cerita tersebut dengan
beberapa pertanyaan penuntun sbb:
1. Bagaimana perasaan dan pikiran kalian ketika
membaca dan mendengarkan cerita di atas?
2. Mengapa ada kesulitan untuk hidup bersama
dengan pria dan wanita, dan sebaliknya tidak
dapat hidup tanpa pria atau wanita?
3. Apakah ada perbedaan antara pria dan
wanita secara biologis dan psikolgis ?
4. Apakah keindahan dan keunggulan dari pria?
5. Apakah keindahan dan keunggulan dari
wanita?
Kesimpulan/konfirmasi dan informasi:
• Antara pria dan wanita ada perbedaan yang
mencolok pada rambut,mata,
pipi,mulut,leher,dada,pinggul, dan betis:
Pada remaja putri kelihatan lebih halus,
sedangkan pada remaja putra kelihatan
kekar.
• Perbedaan yang terdalam yang menjadikan
pria sungguh pria dan wanita sungguh
wanita adalah organ kelemin. Organ
kelamin mulai bekerja yang sungguh-
sungguh ketika manusia mulai berumur
12,13,14 atau 15 tahun.
1. Organ kelamin wanita dan fungsinya.
a)Indung telur (Ovarium)
• Indung telur/ovarium: merupakan kelenjar yang
menghasilkan hormon-hormon dan sel telur.
• Hormon yang dihasilkan ovarium adalah:
1) Hormon oestrogen: hormon ini yang membuat
seorang winita berkembang menjadi seorang
wanita sempurna. Hormon ini tampak pada
pertumbuhan buah dada, pingul, paha, dan
pertumbuhan buluh pada ketiak dan sekitar
alat kelamin. Hormon ini akan membuat
seorang wanita memiliki daya pikat dan
memiliki penampilan menarik.
2) Hormon Progesteron: hormon ini berfungsi
• untuk mempersiapkan kandungan seorang
wanita supaya menjadi tempat yang baik
dan aman untuk benih-benih kehidupan
yang akan diterima dan dikandungnya.
• untuk mengahsilkan sel telur.
• untuk menambah tebal rahim yang
kemudian menjadi tempat yang aman bagi
sel telur yang dibuahi
• Untuk menambah darah yang akan menjadi
makanan bagi sel telur.
c) Untuk menghasilkan sel telur.
• Sel telur adalah benih kehidupan dari pihak wanita.
Sel telur yang sudah matang akan melepaskan diri
dari indung telur (ovulasi) menyusuri saluran telur
menuju kandungan, yang sudah disiapkan oleh
hormon progesteron. Jika sel telur ini tidak dibuahi, ia
akan mati dan dikeluarkan dari kandungan melalui
saluran peranakan (vagina).
• Proses keluarnya sel telur yang sudah mati bersama
semua persiapannya dinamakan menstruasi, yang
terjadi sebulan sekali, sehingga sering disebut datang
bulan.
• Hormon ini dihasilkan pada saat seorang wanita
berusia 10 – 14 tahun.
b)Saluran-saluran telur
• Saluran telur merupakan saluran dari indung telur ke
rahim yang terdiri dari dua(2) saluran
c) Kelentit (Clitoris)
• Clitoris berfungsi untuk menciptakan rangsangan
seksual dan meningkatkan tercapainya orgasme.
d) Rahim (uterus)
• Rahim merupakan tempat kehidupan awal dari
seorang anak manusia.
e) Vagina
• Vagina merupakan “ruang penerimaan” organ
kelamin pria (zakar) dalam peristiwa saling memberi
dan menerima yang paling intim antara pria dan
wanita.
• Melalui vagina inilah anak manusia melangkah keluar
menuju dunia luar (peristiwa kelahiran).
f) Selaput dara (Hymen)
• Selaput dara terletak pada mulut vagina.
Selaput ini sangat tipis seperti kulit bawang
karena itu wanita menjaganya dengan teliti
sebab masyarakat kita masih menganggapnya
sebagai simbol keperawanan/kesucian
seorang wanita.
Organ Kelamin wanita dangan fungsinya
• OVARIUM
• OVIDUK
• RAHIM
• ENDOMETRIUM
• VAGINA
- LABIO MAYORA
- LABIO MINORA
- KLITORIS
- PUBIS
Organ Kelamin wanita
1. Rongga rahim
2. Oviduk/saluran tel.
3. Ovaroum
4. Rongga vagina
5. Lap. Endometrium
2. Organ Kelamin Pria
• Organ kelamin pria
lebih bersifat memberi
dan “menciptakan”.
Oleh sebab itu,
sebagian besar organ
kelamin pria terletak di
luar.
• Organ kelamin pria terdiri dari beberapa bagian
penting, antara lain:
a)Kandungan air mani
•Kandungan air mani berfungsi untuk
menghasilkan air mani, yang menghantar sel-
sel sperma dari satu tempat ke tempat yang
lain.
b)Kelenjar prostat
• Kelenjar ini berfugsi untuk menghasilkan air
mani, dan berfungsi sebagi klep yang
bersama-sama dengan kandungan air mani
dan zakar turut melancarkan perjalanan
sperma yang telah dihasilkan air mani melalui
saluran kencing untuk keluar dari tubuh.
c) Zakar
•Batang zakar dibentuk oleh tiga otot melar,
yang berisi amat banyak pembuluh darah yang
sangat halus
d) Saluran air mani
• Saluran air mani adalah saluran yang
mengantar sel-sel sperma dari anak buah pelir
menuju kandungan air mani, yangmenjadi
tempat menyimpan sel-sel sperma. Dari
kandungan air mani, saluran air mani masih
berlanjut ke kelenjar prostat dan kemudian
menyatu dengan saluran kencing dan melewati
zakar sampai keluar.
e) Anak buah pelir
• Anak buah berfungsi sebagai tempat
penyimpan sementara untuk sel-sel jantan
(sperma), sebab sel-sel sperma yang telah
dihasilkan oleh kelenjar pembuat benih
berkumpul dan menjadi masak di dalam anak
buah pelir ini.
f) Buah pelir (testes).
• Buah pelir berfungsi seperti indung telur yaitu
mengahsilkan hormon dan sel-sel jantan
(sperma). Oleh karena itu buah pelir disebut
juga kelenjar pembuat benih.
 Pada organ kelamin pria dapat menghasilkan beberapa
hormon, antara lain:
• Hormon Tersteron
Hormon testero adalah hormon yang dapat mengubah
badan anak remaja yang sedang berkembang menjadi
“laki-laki”, yang nampak perubahan pada suara pria
membesar, kumisnya mulai tampak, mulai tumbuh bulu
pada ketiak dan seputar alat kelamin dan sebagainya.
• Sel-sel sperma
Sperma bearti “benda hidup” dan merupakan cikal bakal
kehidupan.
• Proses ejakulasi
Proses ejakulasi(pengeluaran air mani) kadang-kadang
dialami oleh pria remaja pada waktu tidur, yang sering
disebut mentruasi (mimpi basa).
Langkah kedua:
Perbedaan Antara Pria dan Wanita dari Segi Psikologis
 Perbedaan antara pria dan wanita secara psikologis adalah sbb:
a) Perbedan cara berpikir
 Pria :
• Cara berpikir pria lebih objektif, teoretis, dan abstrak.
• Pria lebih berpikir “dari luar”, dirinya,lebih objektif dan
berkepala dingin, sehingga pria tidak gampang terharu
dan lekas terpengaruh pada suatu situasi, ia lebih
berpikir abstrak dan teoretis.
• Pria lebih berpikir pada hal-hal global dan jangkuannya
luas ke depan misalnya tentang karier dan cita-cita.
• Pria lebih berpikir ke dalam dirinya.
 Perempuan:
• cara berpikir perempuan lebih intuitif dan
konkret.
• Perempuan selalu menghubungakan kejadian-
kejadian dengan dirinya sendiri.
• Perempuan selalu berpikir pada hal-hal kecil
(partial) dan bersifat keseharian, seperti pot
bunga, pacar, alat-alat make-up, dan
sebagainya.
• wanita lebih berpikir ke luar dirinya, ia lebih
bersifat ultruistis. Ia mengngat orang tuanya,
adik-adiknya, pacarnya dengan segenap hati,
dan ingin agar mereka itu bahagia.
2) Perdedaan Perasaan
 Pria:
• Perasaan wanita lebih mudah bergetar, karena daya
pikirnya yang lebih intuitif, perasaan wanita gampang
bergetar. Jika berhadapan dengan suatu masalah,
perasaan wanita mudah menjalar dari suatu soal ke
soal yang lain. Ia dapat melupakan inti persoalan dan
tenggelam dalam detil perasaan keterharuan yang
berlarut-larut. Wanita yang sudah tersentuh atau
terluka hatinya tidak mudah melupakannya.
 Pria :
• Perasaan pria agak terkendali, karena ia dapat
mengendalikan perasaannya karena gaya pikirnya yang
lebih objektif.
• Pria mudah marah, tetapi sebentar menjadi tenang
kembali. Pria mudah jatuh cinta sekali dipandang,
tetapi juga mudah melupakannya.
• Pria gampang berjanji setia tetapi kemudian mudah
mengingkarinya.
3. Perbedaan alun dan Salera Seks.
Pria :
•lebih mudah terangsang pada hal-hal yang
lahiriah,
•pria lebih cepat terangsang, tetapi juga cepat
menghilang
Wanita:
• wanita mudah terangsang pada hal-hal yang
batiniah.
• wanita rangsangan akan bangkit secara pelan-
pelan dan menghilang secara pelan-pelan
juga.
4. Perbedaan Sikap dan Tindakan
 Pria:
• Lebih bersikap agresif, berbuat dan membangun, misalnya
membangun rumah, membuka ladang baru, “membuat” anak,
dan sebagainya. Sehingga pria sangat mementingkan tugas,
karier dan tempat kerja.
 Wanita
• wanita lebih pasif, menerima, dan memelihara. Wanita
merawat rumah, menyiram tanaman, mengandung,
melahirkan dan mengasuh anak. Home sweet home!
 keagungan dan kekhasan pria dan wanita, seperti yang tertulis
dalam, kitab Kejadian mengisahkan bahwa sesudah menciptakan
manusia pria dan wanita menurut citra-Nya pada hari keenam,
Allah menutup kisah penciptaan hari ke enam itu dengan kalimat
ini: “Maka Allah melihat segala sesuatu yang dijadikan-Nya itu
sungguh baik adanya” (Kej 1:31).
Langkah ketiga:
Daya Tarik Antara Pria Dan Wanita.
 Motivasi:
• Perbedaan antara pria dan wanita baik secara
jasmaniah maupun rohaniah
(psikologis)bukanlah perbedaan yang
kontradiktif tetapi justru membangkitkan daya
tarik tersendiri. Daya tarik itu bisa berupa cinta.
Dari pengalaman hidup kita ternyata daya tarik
dan cinta itu bisa bertingkat-tingkat.
“UNTUKMU KEKASIH”
Ingin berjalan berdua denganmu
Kekasih
lewati malam setelah usai
renai gerimis
Lelawa jadi luruh dengan rumput biru
Jemari tangan kita lekat jadi satu
pipimu memerah
hasratku merekah
kenapakah waktu tertinggal jauh?
Kukatakan kepadamu
tentang hijau huma
yang bakal kita kerjakan dengan sederhana
Kita segera akrab dengan sinar pagi
Nyanyikan kupu-kupu hinggap dirambutmu
tersenyumlah kamu, tertawalah aku
Kenapakah waktu tertinggal jauh?
Malam suntingkan rembulan untukku, agar cinta tak berpaling dariku,
Lama aku pelajari satu puisi, sayang bila hanya angin yang mengerti,
oh burung bernayanyilah demi terjalin cinta
ho... ho...ho...ho...ho.. .
Lirik lagu ini melukiskan kerinduan yang mendalam dari seseorang untuk
bersama dengan kekasihnya. Daya tarik atau cinta anatar kedua kekasih
dilukiskan dengan sangat indah oleh Ebiet G.Ade.
 Pendalaman isi/pesan syair lagu dan siswa dituntun dengan
pertanyaan sbb:
1) kalimat-kalimat manakah yang paling mengena dan
mengekspresikan kerinduan untuk bersama? Jelaskan!
2) Dalam lirik lagu tersebut terseliprasa harap dan cemas.
Kalimat manakah yang berisi harap dan cemas itu?
3) Apakah kerinduan itu akan terpenuhi? Mengapa?
4) Apakah kalian pernah mengalami harapan serupa?
Bagaimana rasanya? (Sheringkan)
5) Sebutlah gejala-gelaja lain, selain ungkapan pada lirik
lagu di atas yang menunjukkan daya tarik antara pria
dan wanita!
Kesimpulan dan Informasi(konfirmasi)
• Perbedaan antara pria dan wanita baik jasmani maupun rohani
justru membangkitkan daya tarik. Daya tarik itu berupa cinta.
• Daya tarik dan cinta antara pria dan wanita ada beberapa
tingkatan sbb:
1) daya tarik dan cinta primitif atau cinta jasmaniah.
(cinta yang berpatok pada keakuan)
1) cinta rohaniah (cinta erotis).
• Kemampuan dan karakter atau sifat seseorang.
3) Daya tarik dan cinta pribadi.(aku untuk dia)
4) Daya tarik atau cinta imani.(patokannya pada Tuhan)
• Daya tarik atau cinta antara pria dan itu muncul bukan karena
keinginan manusia melainkan muncul begitu saja. Daya tarik pria dan
wanita adalah sesuatu yang kodrati, yamg dikehendaki Tuhan dalam diri
kita masing-masing. Daya tarik membuat kita semakin menjadi manusia
yang sempurna.
Daya tarik dan cinta antara pria dan wanita
ada beberapa tingkatan sbb:
1) daya tarik dan cinta primitif atau cinta
jasmaniah.
2) cinta rohaniah (cinta erotis).
• Kemampuan dan karakter atau sifat
seseorang.
3) Daya tarik dan cinta pribadi.
4) Daya tarik atau cinta imani.
Langkah keempat:
Pandangan Kepriaan dan kewanitan dalam terang Kitab Suci
 Siswa diajak untuk membaca teks Kitab Kej 1:26-
27, 2:4-7.18-24)
Pendalaman isi/pesan teks Kitab Suci, siswa
dituntun dengan beberapa pertanyaan:
1) Bagaimana Allah menciptakan manusia pria
(Kej 2:6) dan manusia wanita (Kej 2:21-22). Apa
makna dari cerita tersebut?
2) Mengapa Allah menciptakan manusia pria dan
wanita menurut cerita Kitab Suci itu?
3) Inspirasi atau pelajaran apakah yang dapat
kalian petik dari teks Kitab Suci di atas bagi diri
kalian sendiri?
Kesimpulan dan Informasi (Penengasan/konfirmasi)
• Kitab Suci menyimpulkan bahwa hubungan
antara kepriaan dan kewanitaan, nampak dalam
3(tiga) hal, berikut ini:
1) Pria dan wanita adalah ciptaan Allah yang
sungguh “amat baik” adanya (Kej 1:31).
Mereka diciptakan sesuai dengan citra Allah.
2) Pria dan wanita diciptakan agar dapat hidup
saling melengkapi, sempurna, melanjutkan
keturunannya, mencapai kebahagiaan, dan
keselamatan hidup.
3) Pria dan wanita sama-sama dihargai oleh
Allah. Pria dan wanita berbeda, namun
memiliki derajat yang sama.
E. Evaluasi dan Penilaian
1. Jelaskan perbedaan antara pria dan wanita,
baik secara biologis maupun secara
psikologis!
2. Apa maksud dari pernyataan bahwa “Pria dan
wanita saling melengkapi (komplementer)?
3. Uraikan ketidaksetaraan antara pria dan
wanita dalam masyarakat dan apa akibatnya?
4. Bagaimana pandangan Kitab Suci tentang
pria dan wanita?
5. Jelaskan bahwa pria dan wanita diciptakan
secitra dengan Allah!

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Materi pokok 05

Kepriaan dan kewanitaan
Kepriaan dan kewanitaanKepriaan dan kewanitaan
Kepriaan dan kewanitaanArtha Agung
 
TUGAS MAKALAH SISTEM REPRODUKSI.docx
TUGAS MAKALAH SISTEM REPRODUKSI.docxTUGAS MAKALAH SISTEM REPRODUKSI.docx
TUGAS MAKALAH SISTEM REPRODUKSI.docxLaAyun1
 
Sistem reproduksi i
Sistem reproduksi iSistem reproduksi i
Sistem reproduksi iTya Saputri
 
PPT BIO MIPA 4 KEL. 6.pptx
PPT BIO MIPA 4 KEL. 6.pptxPPT BIO MIPA 4 KEL. 6.pptx
PPT BIO MIPA 4 KEL. 6.pptxssuserc6216a
 
Pel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah Allah
Pel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah AllahPel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah Allah
Pel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah AllahKornelis Ruben
 
Tahapan Perkembangan Manusia.pptx
Tahapan Perkembangan Manusia.pptxTahapan Perkembangan Manusia.pptx
Tahapan Perkembangan Manusia.pptxSherli22
 
46912042 makalah-biologi-rep
46912042 makalah-biologi-rep46912042 makalah-biologi-rep
46912042 makalah-biologi-repAmets Chayanx
 
Tahapan perkembangan manusia
Tahapan perkembangan manusiaTahapan perkembangan manusia
Tahapan perkembangan manusiaKenshin Himura
 
Human reproduction system
Human reproduction systemHuman reproduction system
Human reproduction systemNurul Wulandari
 
BAB 1 Sistem Reproduksi Manusia.pptx
BAB 1 Sistem Reproduksi  Manusia.pptxBAB 1 Sistem Reproduksi  Manusia.pptx
BAB 1 Sistem Reproduksi Manusia.pptxChristianTiro
 
Bab 2 sistem reproduksi pada manusia
Bab 2 sistem reproduksi pada manusiaBab 2 sistem reproduksi pada manusia
Bab 2 sistem reproduksi pada manusiaNining Mtsnkra
 
Aspek perkembangan reproduksi
Aspek perkembangan reproduksiAspek perkembangan reproduksi
Aspek perkembangan reproduksiABD. RAHMAN
 
Makalah reproduksi manusia
Makalah reproduksi  manusiaMakalah reproduksi  manusia
Makalah reproduksi manusiaharlan88
 
Makalah reproduksi manusia
Makalah reproduksi  manusiaMakalah reproduksi  manusia
Makalah reproduksi manusiaHarlan Hariz
 
Kelompok biologi
Kelompok biologiKelompok biologi
Kelompok biologiNur Azizah
 
Kelompok biologi REPRODUKSI MANUSIA smpn 1 bdg
Kelompok biologi REPRODUKSI MANUSIA smpn 1 bdgKelompok biologi REPRODUKSI MANUSIA smpn 1 bdg
Kelompok biologi REPRODUKSI MANUSIA smpn 1 bdgNur Azizah
 
Kelompok biologi
Kelompok biologiKelompok biologi
Kelompok biologiNur Azizah
 
Anatomi fisiologi.pptx
Anatomi fisiologi.pptxAnatomi fisiologi.pptx
Anatomi fisiologi.pptxdrnanang1
 

Ähnlich wie Materi pokok 05 (20)

Kepriaan dan kewanitaan
Kepriaan dan kewanitaanKepriaan dan kewanitaan
Kepriaan dan kewanitaan
 
Mid embriologi
Mid embriologiMid embriologi
Mid embriologi
 
Seksualitas
SeksualitasSeksualitas
Seksualitas
 
TUGAS MAKALAH SISTEM REPRODUKSI.docx
TUGAS MAKALAH SISTEM REPRODUKSI.docxTUGAS MAKALAH SISTEM REPRODUKSI.docx
TUGAS MAKALAH SISTEM REPRODUKSI.docx
 
Sistem reproduksi i
Sistem reproduksi iSistem reproduksi i
Sistem reproduksi i
 
PPT BIO MIPA 4 KEL. 6.pptx
PPT BIO MIPA 4 KEL. 6.pptxPPT BIO MIPA 4 KEL. 6.pptx
PPT BIO MIPA 4 KEL. 6.pptx
 
Pel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah Allah
Pel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah AllahPel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah Allah
Pel 8 Seksualitas Sebagai Anugerah Allah
 
Tahapan Perkembangan Manusia.pptx
Tahapan Perkembangan Manusia.pptxTahapan Perkembangan Manusia.pptx
Tahapan Perkembangan Manusia.pptx
 
46912042 makalah-biologi-rep
46912042 makalah-biologi-rep46912042 makalah-biologi-rep
46912042 makalah-biologi-rep
 
Tahapan perkembangan manusia
Tahapan perkembangan manusiaTahapan perkembangan manusia
Tahapan perkembangan manusia
 
Human reproduction system
Human reproduction systemHuman reproduction system
Human reproduction system
 
BAB 1 Sistem Reproduksi Manusia.pptx
BAB 1 Sistem Reproduksi  Manusia.pptxBAB 1 Sistem Reproduksi  Manusia.pptx
BAB 1 Sistem Reproduksi Manusia.pptx
 
Bab 2 sistem reproduksi pada manusia
Bab 2 sistem reproduksi pada manusiaBab 2 sistem reproduksi pada manusia
Bab 2 sistem reproduksi pada manusia
 
Aspek perkembangan reproduksi
Aspek perkembangan reproduksiAspek perkembangan reproduksi
Aspek perkembangan reproduksi
 
Makalah reproduksi manusia
Makalah reproduksi  manusiaMakalah reproduksi  manusia
Makalah reproduksi manusia
 
Makalah reproduksi manusia
Makalah reproduksi  manusiaMakalah reproduksi  manusia
Makalah reproduksi manusia
 
Kelompok biologi
Kelompok biologiKelompok biologi
Kelompok biologi
 
Kelompok biologi REPRODUKSI MANUSIA smpn 1 bdg
Kelompok biologi REPRODUKSI MANUSIA smpn 1 bdgKelompok biologi REPRODUKSI MANUSIA smpn 1 bdg
Kelompok biologi REPRODUKSI MANUSIA smpn 1 bdg
 
Kelompok biologi
Kelompok biologiKelompok biologi
Kelompok biologi
 
Anatomi fisiologi.pptx
Anatomi fisiologi.pptxAnatomi fisiologi.pptx
Anatomi fisiologi.pptx
 

Mehr von Mans Mari

Reproduksi manusia
Reproduksi manusiaReproduksi manusia
Reproduksi manusiaMans Mari
 
Silabus pak dan budi pekerti x (kk.2013)
Silabus pak dan budi pekerti x (kk.2013)Silabus pak dan budi pekerti x (kk.2013)
Silabus pak dan budi pekerti x (kk.2013)Mans Mari
 
Modul pendidikan agama katolik (x smtr-1)
Modul pendidikan agama katolik (x smtr-1)Modul pendidikan agama katolik (x smtr-1)
Modul pendidikan agama katolik (x smtr-1)Mans Mari
 
Materi pokok 09
Materi pokok  09Materi pokok  09
Materi pokok 09Mans Mari
 
Materi pokok 08
Materi pokok  08Materi pokok  08
Materi pokok 08Mans Mari
 
Materi pokok 06
Materi pokok  06Materi pokok  06
Materi pokok 06Mans Mari
 
Materi pokok 01
Materi pokok  01Materi pokok  01
Materi pokok 01Mans Mari
 
Materi pokok 04
Materi pokok  04Materi pokok  04
Materi pokok 04Mans Mari
 
Materi pokok 03
Materi pokok  03Materi pokok  03
Materi pokok 03Mans Mari
 
Materi pokok 02
Materi pokok  02Materi pokok  02
Materi pokok 02Mans Mari
 
Materi pokok 07
Materi pokok  07Materi pokok  07
Materi pokok 07Mans Mari
 

Mehr von Mans Mari (11)

Reproduksi manusia
Reproduksi manusiaReproduksi manusia
Reproduksi manusia
 
Silabus pak dan budi pekerti x (kk.2013)
Silabus pak dan budi pekerti x (kk.2013)Silabus pak dan budi pekerti x (kk.2013)
Silabus pak dan budi pekerti x (kk.2013)
 
Modul pendidikan agama katolik (x smtr-1)
Modul pendidikan agama katolik (x smtr-1)Modul pendidikan agama katolik (x smtr-1)
Modul pendidikan agama katolik (x smtr-1)
 
Materi pokok 09
Materi pokok  09Materi pokok  09
Materi pokok 09
 
Materi pokok 08
Materi pokok  08Materi pokok  08
Materi pokok 08
 
Materi pokok 06
Materi pokok  06Materi pokok  06
Materi pokok 06
 
Materi pokok 01
Materi pokok  01Materi pokok  01
Materi pokok 01
 
Materi pokok 04
Materi pokok  04Materi pokok  04
Materi pokok 04
 
Materi pokok 03
Materi pokok  03Materi pokok  03
Materi pokok 03
 
Materi pokok 02
Materi pokok  02Materi pokok  02
Materi pokok 02
 
Materi pokok 07
Materi pokok  07Materi pokok  07
Materi pokok 07
 

Kürzlich hochgeladen

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptimamshadiqin2
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10maulitaYuliaS
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfsaptari3
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 

Materi pokok 05

  • 1. Materi Pokok 05: KEPRIAAN DAN KEWANITAAN A. Standar Komptensi: Memahami nilai-nilai keteladanan Yesus Kristus sebagai landasan mengembangkan diri sebagai perempuan atau laki-laki yang memiliki rupa-rupa kemampuan dan keterbatasan sehingga dapat berelasi dengan sesama secara lebih baik.
  • 2. B. Kompetensi Dasar: Memahami jati diri laki-laki dan perempuan yang diciptakan Allah untuk saling melengkapi sebagai partner yang sederajat.
  • 3. C. Indikator: 1) Menyebutkan dan menjelaskan perbedaan ciri-ciri kepriaan dan kewanitaan secara biologis 2) Menyebut dan menjelaskan ciri-ciri kepriaan dan kewanitaan secara psikologis 3) Menjelaskan pria dan wanita saling melengkapi ( komplementer ) 4) Menjelaskan ketidaksetaraan antara pria dan wanita dalam masyarakat dan akibat- akibatnya. 5) Menjelaskan pandangan Kitab Suci tentang pria dan wanita Kej 1: 26-27, 2:7)
  • 4. D. Langkah-langkah Pembelajaran Langkah pertama: Ciri-ciri Kepriaan dan Kewanitaan secara psikologis.  Siswa diajak untuk menyebutkan simbol-simbol kepriaan dan kewanitaan, dengan beberpa pertanyan penuntun sbb:(Eksplorasi) 1. Sebutkan symbol-simbol yang biasa digunakan untuk pria! 2. Sebutkan symbol-simbol untuk wanita! 3. Jelaskan mengapa pria digambarkan seperti langit, matahari, dan kumbang, sedangkan wanita digambarkan seperti bumi, bulan, dan bunga?
  • 5.  Siswa diajak untuk membaca membaca cerita yang berjudul: “PRIA DAN WANITA”.  Siswa diajak mendalami isi/pesan cerita tersebut dengan beberapa pertanyaan penuntun sbb: 1. Bagaimana perasaan dan pikiran kalian ketika membaca dan mendengarkan cerita di atas? 2. Mengapa ada kesulitan untuk hidup bersama dengan pria dan wanita, dan sebaliknya tidak dapat hidup tanpa pria atau wanita? 3. Apakah ada perbedaan antara pria dan wanita secara biologis dan psikolgis ? 4. Apakah keindahan dan keunggulan dari pria? 5. Apakah keindahan dan keunggulan dari wanita?
  • 6. Kesimpulan/konfirmasi dan informasi: • Antara pria dan wanita ada perbedaan yang mencolok pada rambut,mata, pipi,mulut,leher,dada,pinggul, dan betis: Pada remaja putri kelihatan lebih halus, sedangkan pada remaja putra kelihatan kekar. • Perbedaan yang terdalam yang menjadikan pria sungguh pria dan wanita sungguh wanita adalah organ kelemin. Organ kelamin mulai bekerja yang sungguh- sungguh ketika manusia mulai berumur 12,13,14 atau 15 tahun.
  • 7. 1. Organ kelamin wanita dan fungsinya. a)Indung telur (Ovarium) • Indung telur/ovarium: merupakan kelenjar yang menghasilkan hormon-hormon dan sel telur. • Hormon yang dihasilkan ovarium adalah: 1) Hormon oestrogen: hormon ini yang membuat seorang winita berkembang menjadi seorang wanita sempurna. Hormon ini tampak pada pertumbuhan buah dada, pingul, paha, dan pertumbuhan buluh pada ketiak dan sekitar alat kelamin. Hormon ini akan membuat seorang wanita memiliki daya pikat dan memiliki penampilan menarik.
  • 8. 2) Hormon Progesteron: hormon ini berfungsi • untuk mempersiapkan kandungan seorang wanita supaya menjadi tempat yang baik dan aman untuk benih-benih kehidupan yang akan diterima dan dikandungnya. • untuk mengahsilkan sel telur. • untuk menambah tebal rahim yang kemudian menjadi tempat yang aman bagi sel telur yang dibuahi • Untuk menambah darah yang akan menjadi makanan bagi sel telur.
  • 9. c) Untuk menghasilkan sel telur. • Sel telur adalah benih kehidupan dari pihak wanita. Sel telur yang sudah matang akan melepaskan diri dari indung telur (ovulasi) menyusuri saluran telur menuju kandungan, yang sudah disiapkan oleh hormon progesteron. Jika sel telur ini tidak dibuahi, ia akan mati dan dikeluarkan dari kandungan melalui saluran peranakan (vagina). • Proses keluarnya sel telur yang sudah mati bersama semua persiapannya dinamakan menstruasi, yang terjadi sebulan sekali, sehingga sering disebut datang bulan. • Hormon ini dihasilkan pada saat seorang wanita berusia 10 – 14 tahun.
  • 10. b)Saluran-saluran telur • Saluran telur merupakan saluran dari indung telur ke rahim yang terdiri dari dua(2) saluran c) Kelentit (Clitoris) • Clitoris berfungsi untuk menciptakan rangsangan seksual dan meningkatkan tercapainya orgasme. d) Rahim (uterus) • Rahim merupakan tempat kehidupan awal dari seorang anak manusia. e) Vagina • Vagina merupakan “ruang penerimaan” organ kelamin pria (zakar) dalam peristiwa saling memberi dan menerima yang paling intim antara pria dan wanita. • Melalui vagina inilah anak manusia melangkah keluar menuju dunia luar (peristiwa kelahiran).
  • 11. f) Selaput dara (Hymen) • Selaput dara terletak pada mulut vagina. Selaput ini sangat tipis seperti kulit bawang karena itu wanita menjaganya dengan teliti sebab masyarakat kita masih menganggapnya sebagai simbol keperawanan/kesucian seorang wanita.
  • 12. Organ Kelamin wanita dangan fungsinya • OVARIUM • OVIDUK • RAHIM • ENDOMETRIUM • VAGINA - LABIO MAYORA - LABIO MINORA - KLITORIS - PUBIS
  • 13. Organ Kelamin wanita 1. Rongga rahim 2. Oviduk/saluran tel. 3. Ovaroum 4. Rongga vagina 5. Lap. Endometrium
  • 14. 2. Organ Kelamin Pria • Organ kelamin pria lebih bersifat memberi dan “menciptakan”. Oleh sebab itu, sebagian besar organ kelamin pria terletak di luar.
  • 15. • Organ kelamin pria terdiri dari beberapa bagian penting, antara lain: a)Kandungan air mani •Kandungan air mani berfungsi untuk menghasilkan air mani, yang menghantar sel- sel sperma dari satu tempat ke tempat yang lain. b)Kelenjar prostat • Kelenjar ini berfugsi untuk menghasilkan air mani, dan berfungsi sebagi klep yang bersama-sama dengan kandungan air mani dan zakar turut melancarkan perjalanan sperma yang telah dihasilkan air mani melalui saluran kencing untuk keluar dari tubuh.
  • 16. c) Zakar •Batang zakar dibentuk oleh tiga otot melar, yang berisi amat banyak pembuluh darah yang sangat halus d) Saluran air mani • Saluran air mani adalah saluran yang mengantar sel-sel sperma dari anak buah pelir menuju kandungan air mani, yangmenjadi tempat menyimpan sel-sel sperma. Dari kandungan air mani, saluran air mani masih berlanjut ke kelenjar prostat dan kemudian menyatu dengan saluran kencing dan melewati zakar sampai keluar.
  • 17. e) Anak buah pelir • Anak buah berfungsi sebagai tempat penyimpan sementara untuk sel-sel jantan (sperma), sebab sel-sel sperma yang telah dihasilkan oleh kelenjar pembuat benih berkumpul dan menjadi masak di dalam anak buah pelir ini. f) Buah pelir (testes). • Buah pelir berfungsi seperti indung telur yaitu mengahsilkan hormon dan sel-sel jantan (sperma). Oleh karena itu buah pelir disebut juga kelenjar pembuat benih.
  • 18.  Pada organ kelamin pria dapat menghasilkan beberapa hormon, antara lain: • Hormon Tersteron Hormon testero adalah hormon yang dapat mengubah badan anak remaja yang sedang berkembang menjadi “laki-laki”, yang nampak perubahan pada suara pria membesar, kumisnya mulai tampak, mulai tumbuh bulu pada ketiak dan seputar alat kelamin dan sebagainya. • Sel-sel sperma Sperma bearti “benda hidup” dan merupakan cikal bakal kehidupan. • Proses ejakulasi Proses ejakulasi(pengeluaran air mani) kadang-kadang dialami oleh pria remaja pada waktu tidur, yang sering disebut mentruasi (mimpi basa).
  • 19. Langkah kedua: Perbedaan Antara Pria dan Wanita dari Segi Psikologis  Perbedaan antara pria dan wanita secara psikologis adalah sbb: a) Perbedan cara berpikir  Pria : • Cara berpikir pria lebih objektif, teoretis, dan abstrak. • Pria lebih berpikir “dari luar”, dirinya,lebih objektif dan berkepala dingin, sehingga pria tidak gampang terharu dan lekas terpengaruh pada suatu situasi, ia lebih berpikir abstrak dan teoretis. • Pria lebih berpikir pada hal-hal global dan jangkuannya luas ke depan misalnya tentang karier dan cita-cita. • Pria lebih berpikir ke dalam dirinya.
  • 20.  Perempuan: • cara berpikir perempuan lebih intuitif dan konkret. • Perempuan selalu menghubungakan kejadian- kejadian dengan dirinya sendiri. • Perempuan selalu berpikir pada hal-hal kecil (partial) dan bersifat keseharian, seperti pot bunga, pacar, alat-alat make-up, dan sebagainya. • wanita lebih berpikir ke luar dirinya, ia lebih bersifat ultruistis. Ia mengngat orang tuanya, adik-adiknya, pacarnya dengan segenap hati, dan ingin agar mereka itu bahagia.
  • 21. 2) Perdedaan Perasaan  Pria: • Perasaan wanita lebih mudah bergetar, karena daya pikirnya yang lebih intuitif, perasaan wanita gampang bergetar. Jika berhadapan dengan suatu masalah, perasaan wanita mudah menjalar dari suatu soal ke soal yang lain. Ia dapat melupakan inti persoalan dan tenggelam dalam detil perasaan keterharuan yang berlarut-larut. Wanita yang sudah tersentuh atau terluka hatinya tidak mudah melupakannya.  Pria : • Perasaan pria agak terkendali, karena ia dapat mengendalikan perasaannya karena gaya pikirnya yang lebih objektif. • Pria mudah marah, tetapi sebentar menjadi tenang kembali. Pria mudah jatuh cinta sekali dipandang, tetapi juga mudah melupakannya. • Pria gampang berjanji setia tetapi kemudian mudah mengingkarinya.
  • 22. 3. Perbedaan alun dan Salera Seks. Pria : •lebih mudah terangsang pada hal-hal yang lahiriah, •pria lebih cepat terangsang, tetapi juga cepat menghilang Wanita: • wanita mudah terangsang pada hal-hal yang batiniah. • wanita rangsangan akan bangkit secara pelan- pelan dan menghilang secara pelan-pelan juga.
  • 23. 4. Perbedaan Sikap dan Tindakan  Pria: • Lebih bersikap agresif, berbuat dan membangun, misalnya membangun rumah, membuka ladang baru, “membuat” anak, dan sebagainya. Sehingga pria sangat mementingkan tugas, karier dan tempat kerja.  Wanita • wanita lebih pasif, menerima, dan memelihara. Wanita merawat rumah, menyiram tanaman, mengandung, melahirkan dan mengasuh anak. Home sweet home!  keagungan dan kekhasan pria dan wanita, seperti yang tertulis dalam, kitab Kejadian mengisahkan bahwa sesudah menciptakan manusia pria dan wanita menurut citra-Nya pada hari keenam, Allah menutup kisah penciptaan hari ke enam itu dengan kalimat ini: “Maka Allah melihat segala sesuatu yang dijadikan-Nya itu sungguh baik adanya” (Kej 1:31).
  • 24. Langkah ketiga: Daya Tarik Antara Pria Dan Wanita.  Motivasi: • Perbedaan antara pria dan wanita baik secara jasmaniah maupun rohaniah (psikologis)bukanlah perbedaan yang kontradiktif tetapi justru membangkitkan daya tarik tersendiri. Daya tarik itu bisa berupa cinta. Dari pengalaman hidup kita ternyata daya tarik dan cinta itu bisa bertingkat-tingkat.
  • 25. “UNTUKMU KEKASIH” Ingin berjalan berdua denganmu Kekasih lewati malam setelah usai renai gerimis Lelawa jadi luruh dengan rumput biru Jemari tangan kita lekat jadi satu pipimu memerah hasratku merekah kenapakah waktu tertinggal jauh? Kukatakan kepadamu tentang hijau huma yang bakal kita kerjakan dengan sederhana Kita segera akrab dengan sinar pagi Nyanyikan kupu-kupu hinggap dirambutmu tersenyumlah kamu, tertawalah aku Kenapakah waktu tertinggal jauh? Malam suntingkan rembulan untukku, agar cinta tak berpaling dariku, Lama aku pelajari satu puisi, sayang bila hanya angin yang mengerti, oh burung bernayanyilah demi terjalin cinta ho... ho...ho...ho...ho.. .
  • 26. Lirik lagu ini melukiskan kerinduan yang mendalam dari seseorang untuk bersama dengan kekasihnya. Daya tarik atau cinta anatar kedua kekasih dilukiskan dengan sangat indah oleh Ebiet G.Ade.  Pendalaman isi/pesan syair lagu dan siswa dituntun dengan pertanyaan sbb: 1) kalimat-kalimat manakah yang paling mengena dan mengekspresikan kerinduan untuk bersama? Jelaskan! 2) Dalam lirik lagu tersebut terseliprasa harap dan cemas. Kalimat manakah yang berisi harap dan cemas itu? 3) Apakah kerinduan itu akan terpenuhi? Mengapa? 4) Apakah kalian pernah mengalami harapan serupa? Bagaimana rasanya? (Sheringkan) 5) Sebutlah gejala-gelaja lain, selain ungkapan pada lirik lagu di atas yang menunjukkan daya tarik antara pria dan wanita!
  • 27. Kesimpulan dan Informasi(konfirmasi) • Perbedaan antara pria dan wanita baik jasmani maupun rohani justru membangkitkan daya tarik. Daya tarik itu berupa cinta. • Daya tarik dan cinta antara pria dan wanita ada beberapa tingkatan sbb: 1) daya tarik dan cinta primitif atau cinta jasmaniah. (cinta yang berpatok pada keakuan) 1) cinta rohaniah (cinta erotis). • Kemampuan dan karakter atau sifat seseorang. 3) Daya tarik dan cinta pribadi.(aku untuk dia) 4) Daya tarik atau cinta imani.(patokannya pada Tuhan) • Daya tarik atau cinta antara pria dan itu muncul bukan karena keinginan manusia melainkan muncul begitu saja. Daya tarik pria dan wanita adalah sesuatu yang kodrati, yamg dikehendaki Tuhan dalam diri kita masing-masing. Daya tarik membuat kita semakin menjadi manusia yang sempurna.
  • 28. Daya tarik dan cinta antara pria dan wanita ada beberapa tingkatan sbb: 1) daya tarik dan cinta primitif atau cinta jasmaniah. 2) cinta rohaniah (cinta erotis). • Kemampuan dan karakter atau sifat seseorang. 3) Daya tarik dan cinta pribadi. 4) Daya tarik atau cinta imani.
  • 29. Langkah keempat: Pandangan Kepriaan dan kewanitan dalam terang Kitab Suci  Siswa diajak untuk membaca teks Kitab Kej 1:26- 27, 2:4-7.18-24) Pendalaman isi/pesan teks Kitab Suci, siswa dituntun dengan beberapa pertanyaan: 1) Bagaimana Allah menciptakan manusia pria (Kej 2:6) dan manusia wanita (Kej 2:21-22). Apa makna dari cerita tersebut? 2) Mengapa Allah menciptakan manusia pria dan wanita menurut cerita Kitab Suci itu? 3) Inspirasi atau pelajaran apakah yang dapat kalian petik dari teks Kitab Suci di atas bagi diri kalian sendiri?
  • 30. Kesimpulan dan Informasi (Penengasan/konfirmasi) • Kitab Suci menyimpulkan bahwa hubungan antara kepriaan dan kewanitaan, nampak dalam 3(tiga) hal, berikut ini: 1) Pria dan wanita adalah ciptaan Allah yang sungguh “amat baik” adanya (Kej 1:31). Mereka diciptakan sesuai dengan citra Allah. 2) Pria dan wanita diciptakan agar dapat hidup saling melengkapi, sempurna, melanjutkan keturunannya, mencapai kebahagiaan, dan keselamatan hidup. 3) Pria dan wanita sama-sama dihargai oleh Allah. Pria dan wanita berbeda, namun memiliki derajat yang sama.
  • 31. E. Evaluasi dan Penilaian 1. Jelaskan perbedaan antara pria dan wanita, baik secara biologis maupun secara psikologis! 2. Apa maksud dari pernyataan bahwa “Pria dan wanita saling melengkapi (komplementer)? 3. Uraikan ketidaksetaraan antara pria dan wanita dalam masyarakat dan apa akibatnya? 4. Bagaimana pandangan Kitab Suci tentang pria dan wanita? 5. Jelaskan bahwa pria dan wanita diciptakan secitra dengan Allah!