SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 71
LOS SIGLOS DE ORO: EL BARROCO (S. XVII) Departamento de Lengua y  Literatura Castellana IES Alhajar (Pegalajar)
INTRODUCCIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONCEPTO DE BARROCO ,[object Object]
IDEOLOGÍA BARROCA ,[object Object],[object Object],[object Object]
CARACTERÍSTICAS  LITERARIAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EVOLUCIÓN   Búsqueda de  originalidad : se incumplen reglas y principios del arte clásico.  Imitación modelos clásicos. Arte de los sentidos:  impresionar con estímulos visuales y auditivos violentos. Mezcla lo bello y grotesco, lo religioso y profano... (contrastes) Arte de la razón:  claridad, sencillez y equilibrio. Misantropía : desconfianza en el ser humano y en la sociedad creada “El hombre es un lobo para el hombre” Antropocentrismo Pesimismo , desengaño y obsesión con la muerte. Vitalismo Al Barroco Del Renacimiento
Temas: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EJEMPLOS
Estilo literario: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EJEMPLOS
CORRIENTES LITEARIAS ,[object Object],[object Object],[object Object]
POESÍA BARROCA
Conceptismo: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Preguntas: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EJEMPLOS
“ Quevedo” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estilo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Obra : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EJEMPLOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¡CUÁN FRÁGIL ES LA VIDA! ¡Cómo de entre mis manos te resbalas! ¡Oh, cómo te deslizas, edad mía! ¡Qué mudos pasos traes, oh muerte fría, pues con callado pie todo lo igualas! Feroz, de tierra el débil muro escalas, en quien lozana juventud se fía; mas ya mi corazón del postrer día atiende el vuelo, sin mirar las alas. ¡Oh condición mortal! ¡Oh dura suerte! ¡Que no puedo querer vivir mañana sin la pensión de procurar mi muerte! Cualquier instante de la vida humana es nueva ejecución, con que me advierte cuán frágil es, cuán mísera, cuán vana.
"Amor constante más allá de la muerte" Cerrar podrá mis ojos la postrera Sombra que me llevare el blanco día, Y podrá desatar esta alma mía Hora a su afán ansioso lisonjera; Mas no, de esotra parte, en la ribera,  Dejará la memoria, en donde ardía: Nadar sabe mi llama el agua fría,  Y perder el respeto a ley severa. Alma a quien todo un dios prisión ha sido,  Venas que humor a tanto fuego han dado, Medulas que han gloriosamente ardido: Su cuerpo dejará no su cuidado; Serán ceniza, mas tendrá sentido; Polvo serán, mas polvo enamorado.
Rostro de blanca nieve, fondo en grajo; la tizne, presumida de ser ceja; la piel, que está en un tris de ser pelleja; la plata que se trueca ya en cascajo; habla casi fregona de estropajo; el aliño, imitado a la corneja; tez que, con pringue y arrebol, semeja clavel almidonado de gargajo. En las guedejas, vuelto el oro orujo, y ya merecedor de cola el ojo, sin esperar más beso que el del brujo. Dos colmillos comidos de gorgojo, una boca con cámaras y pujo, a la que rosa fue vuelven abrojo.
Culteranismo: ,[object Object],[object Object]
[object Object],EJEMPLOS
“ Góngora” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estilo ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Obra ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],EJEMPLOS
A LA MUJER JOVEN Mientras por competir con tu cabello, oro bruñido, el Sol relumbra en vano, mientras con menosprecio en medio el llano mira tu blanca frente el lirio bello; mientras a cada labio, por cogello, siguen más ojos que al clavel temprano y mientras triunfa con desdén lozano de el luciente cristal tu gentil cuello goza cuello, cabello, labio y frente antes que lo que fue en tu edad dorada oro, lirio, clavel, cristal luciente, no sólo en plata, o víola troncada se vuelva, mas tú y ello juntamente en tierra, en humo, el polvo, en sombra, en nada .
La fábula de Polifemo  y Galatea  (1612) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Con violencia desgajó infinita  La mayor punta de la excelsa roca,  Que al joven, sobre quien la precipita,  Urna es mucha, pirámide no poca.  Con lágrimas la Ninfa solicita  Las deidades del mar, que Acis invoca:  Concurren todas, y el peñasco duro  La sangre que exprimió, cristal fue puro.  Sus miembros lastimosamente opresos  Del escollo fatal fueron apenas,  Que los pies de los árboles más gruesos  Calzó el líquido aljófar de sus venas.  Corriente plata al fin sus blancos huesos,  Lamiendo flores y argentando arenas,  A Doris llega que, con llanto pío,  Yerno lo saludó, lo aclamó río.
Soledades (1613) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Desnudo el joven, cuanto ya el vestido Océano ha bebido Restituir le hace a las arenas; Y al Sol le extiende luego, Que, lamiéndole apenas Su dulce lengua de templado fuego, Lento lo embiste, y con suave estilo La menor onda chupa al menor hilo. No bien, pues, de su luz los horizontes —Que hacían desigual, confusamente, Montes de agua y piélagos de montes— Desdorados los siente, Cuando —entregado el mísero extranjero En lo que ya del mar redimió fiero— Entre espinas crepúsculos pisando, Riscos que aun igualara mal, volando, Veloz, intrépida ala, —Menos cansado que confuso— escala.
TEATRO POPULAR  EN LOS SIGLOS  DE ORO
CARACTERÍSTICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Antecedentes de Lope ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Arte nuevo de hacer comedias (1609) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Lope de Vega ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Obras: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Lope como poeta: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tirso de Molina ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Calderón de la Barca ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Características de su obra: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Obra:   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LA PROSA BARROCA
ALGUNOS AUTORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Guzmán de Alfarache ,[object Object]
[object Object],[object Object]
FRAGMENTOS 1 ,[object Object],[object Object]
FRAGMENTO 2 ,[object Object],[object Object],[object Object]
El diablo cojuelo ,[object Object]
FRAGMENTO 1 ,[object Object]
QUEVEDO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Obras: ,[object Object],[object Object],[object Object]
2. Prosa política: ,[object Object],[object Object],[object Object]
3. Prosa satírica: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El Buscón  (1603-1608) : ,[object Object],[object Object],[object Object]
Intención: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Estilo: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL BUSCÓN ,[object Object]
FRAGMENTO 1 ,[object Object]
GRACIÁN (1601-1658) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL CRITICÓN ,[object Object]
PROFESORA: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Bloque #2.- Leyenda de Hernán- Remigio Crespo Toral
Bloque #2.- Leyenda de Hernán- Remigio Crespo ToralBloque #2.- Leyenda de Hernán- Remigio Crespo Toral
Bloque #2.- Leyenda de Hernán- Remigio Crespo Toral
Néstor Toro-Hinostroza
 
Teoria literaria
Teoria literariaTeoria literaria
Teoria literaria
angely25
 
Unidades significativas d ela palabra
Unidades significativas d ela palabraUnidades significativas d ela palabra
Unidades significativas d ela palabra
angely25
 

Was ist angesagt? (20)

Tema 27
Tema 27Tema 27
Tema 27
 
Tema 19
Tema 19Tema 19
Tema 19
 
Tema 12 versión 3
Tema 12 versión 3Tema 12 versión 3
Tema 12 versión 3
 
La literatura del siglo de oro español
La literatura del siglo de oro españolLa literatura del siglo de oro español
La literatura del siglo de oro español
 
Tema 24
Tema 24Tema 24
Tema 24
 
Tema 68
Tema 68Tema 68
Tema 68
 
Tema 28
Tema 28Tema 28
Tema 28
 
Tema 25
Tema 25Tema 25
Tema 25
 
Bloque #2.- Leyenda de Hernán- Remigio Crespo Toral
Bloque #2.- Leyenda de Hernán- Remigio Crespo ToralBloque #2.- Leyenda de Hernán- Remigio Crespo Toral
Bloque #2.- Leyenda de Hernán- Remigio Crespo Toral
 
Tema 41. Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental. la Biblia. L...
Tema 41. Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental. la Biblia. L...Tema 41. Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental. la Biblia. L...
Tema 41. Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental. la Biblia. L...
 
Corrientes literarias
Corrientes literariasCorrientes literarias
Corrientes literarias
 
Tipos de se
Tipos  de seTipos  de se
Tipos de se
 
Teoria literaria
Teoria literariaTeoria literaria
Teoria literaria
 
Poesia y poema
Poesia y poemaPoesia y poema
Poesia y poema
 
Tema 1. Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y competencia comuni...
Tema 1. Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y competencia comuni...Tema 1. Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y competencia comuni...
Tema 1. Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y competencia comuni...
 
Tema 26
Tema 26Tema 26
Tema 26
 
SociolingüíStica 4
SociolingüíStica 4SociolingüíStica 4
SociolingüíStica 4
 
Palabras multiformes
Palabras multiformesPalabras multiformes
Palabras multiformes
 
Unidades significativas d ela palabra
Unidades significativas d ela palabraUnidades significativas d ela palabra
Unidades significativas d ela palabra
 
En tanto que de rosa y azucena
En tanto que de rosa y azucenaEn tanto que de rosa y azucena
En tanto que de rosa y azucena
 

Andere mochten auch

EL BARROCO EN LA MODA
EL BARROCO EN LA MODAEL BARROCO EN LA MODA
EL BARROCO EN LA MODA
German Daza
 
La literatura del siglo xvi
La literatura del siglo xviLa literatura del siglo xvi
La literatura del siglo xvi
juanantlopez
 
El buscón
El buscónEl buscón
El buscón
Aleix13
 

Andere mochten auch (20)

Carlos villanueva ppt
Carlos villanueva pptCarlos villanueva ppt
Carlos villanueva ppt
 
Literatura Española XVI y XVII
Literatura Española XVI y XVIILiteratura Española XVI y XVII
Literatura Española XVI y XVII
 
Metodologia de la Investigacion
Metodologia de la InvestigacionMetodologia de la Investigacion
Metodologia de la Investigacion
 
Noesperes
NoesperesNoesperes
Noesperes
 
Las palabras invariables
Las palabras invariablesLas palabras invariables
Las palabras invariables
 
iKenex Mobile Demo Slideshow
iKenex Mobile Demo SlideshowiKenex Mobile Demo Slideshow
iKenex Mobile Demo Slideshow
 
El Barroco
El BarrocoEl Barroco
El Barroco
 
Adrian
AdrianAdrian
Adrian
 
3 Tips for Great Mobile Engagement (Amy Ghran)
3 Tips for Great Mobile Engagement (Amy Ghran)3 Tips for Great Mobile Engagement (Amy Ghran)
3 Tips for Great Mobile Engagement (Amy Ghran)
 
EL BARROCO EN LA MODA
EL BARROCO EN LA MODAEL BARROCO EN LA MODA
EL BARROCO EN LA MODA
 
Prosa renacentista y barroca
Prosa renacentista y barrocaProsa renacentista y barroca
Prosa renacentista y barroca
 
Baltazar gracian
Baltazar gracianBaltazar gracian
Baltazar gracian
 
La literatura del siglo xvi
La literatura del siglo xviLa literatura del siglo xvi
La literatura del siglo xvi
 
Comentario ¡Cómo de entre mis manos te resbalas!
Comentario ¡Cómo de entre mis manos te resbalas!Comentario ¡Cómo de entre mis manos te resbalas!
Comentario ¡Cómo de entre mis manos te resbalas!
 
El buscón
El buscónEl buscón
El buscón
 
Literatura barroca
Literatura barrocaLiteratura barroca
Literatura barroca
 
Géneros literarios
Géneros literarios Géneros literarios
Géneros literarios
 
La novela en el Barroco
La novela en el BarrocoLa novela en el Barroco
La novela en el Barroco
 
Los 12 trabajos de hércules
Los 12 trabajos de hérculesLos 12 trabajos de hércules
Los 12 trabajos de hércules
 
La Literatura Del Siglo Xvi
La Literatura Del Siglo XviLa Literatura Del Siglo Xvi
La Literatura Del Siglo Xvi
 

Ähnlich wie El Barroco (20)

Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 
Barroco 1194030352476145-4
Barroco 1194030352476145-4Barroco 1194030352476145-4
Barroco 1194030352476145-4
 
Barroquismofinal
BarroquismofinalBarroquismofinal
Barroquismofinal
 
El Barroco
El BarrocoEl Barroco
El Barroco
 
El barroco
El barroco El barroco
El barroco
 
Barroquismo
BarroquismoBarroquismo
Barroquismo
 
literatura barroca por byron perugachi
literatura barroca por byron perugachiliteratura barroca por byron perugachi
literatura barroca por byron perugachi
 
El barroco I
El barroco IEl barroco I
El barroco I
 
El barroco I
El barroco IEl barroco I
El barroco I
 
Barroquismofinal
BarroquismofinalBarroquismofinal
Barroquismofinal
 
Barroquismofinal
BarroquismofinalBarroquismofinal
Barroquismofinal
 
Barroquismo 2
Barroquismo 2Barroquismo 2
Barroquismo 2
 
Lirica barroco
Lirica barrocoLirica barroco
Lirica barroco
 
Renacimiento y barroco literatura
Renacimiento y barroco literaturaRenacimiento y barroco literatura
Renacimiento y barroco literatura
 
Literatura barroca española
Literatura barroca españolaLiteratura barroca española
Literatura barroca española
 
Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 
Introducción al Barroco
Introducción al BarrocoIntroducción al Barroco
Introducción al Barroco
 
Lírica en el barroco
Lírica en el barrocoLírica en el barroco
Lírica en el barroco
 
Barrocopresentacion
BarrocopresentacionBarrocopresentacion
Barrocopresentacion
 
Barrocopresentacion
BarrocopresentacionBarrocopresentacion
Barrocopresentacion
 

Mehr von MANUELA FERNÁNDEZ (20)

LA IMPRENTA
LA IMPRENTALA IMPRENTA
LA IMPRENTA
 
EL LIBRO Y LA IMPRENTA
EL LIBRO Y LA IMPRENTAEL LIBRO Y LA IMPRENTA
EL LIBRO Y LA IMPRENTA
 
DON MIGUEL DE CERVANTES
DON MIGUEL DE CERVANTESDON MIGUEL DE CERVANTES
DON MIGUEL DE CERVANTES
 
Unidad 1 LA COMUNICACIÓN
Unidad 1   LA COMUNICACIÓNUnidad 1   LA COMUNICACIÓN
Unidad 1 LA COMUNICACIÓN
 
Manifiesto 2010
Manifiesto 2010Manifiesto 2010
Manifiesto 2010
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
El texto y su adecuación
El texto y su adecuaciónEl texto y su adecuación
El texto y su adecuación
 
Unidad 0: La información
Unidad 0: La informaciónUnidad 0: La información
Unidad 0: La información
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
Unidad 1: La comunicación
Unidad 1: La comunicaciónUnidad 1: La comunicación
Unidad 1: La comunicación
 
UNIDAD 1: LA COMUNICACIÓN
UNIDAD 1: LA COMUNICACIÓNUNIDAD 1: LA COMUNICACIÓN
UNIDAD 1: LA COMUNICACIÓN
 
Unidad 1: La información
Unidad 1: La informaciónUnidad 1: La información
Unidad 1: La información
 
Unidad 1: La comunicación
Unidad 1: La comunicaciónUnidad 1: La comunicación
Unidad 1: La comunicación
 
Fotos Ana Siles y Mª Nieves García
Fotos Ana Siles y Mª Nieves GarcíaFotos Ana Siles y Mª Nieves García
Fotos Ana Siles y Mª Nieves García
 
Oración Compuesta y Compleja
Oración Compuesta y ComplejaOración Compuesta y Compleja
Oración Compuesta y Compleja
 
LA ESCRITURA
LA ESCRITURALA ESCRITURA
LA ESCRITURA
 
LA ESCRITURA
LA ESCRITURALA ESCRITURA
LA ESCRITURA
 
LA ECRITURA
LA ECRITURALA ECRITURA
LA ECRITURA
 
LA ESCRITURA
LA ESCRITURALA ESCRITURA
LA ESCRITURA
 
Trabajo de lengua
Trabajo de lenguaTrabajo de lengua
Trabajo de lengua
 

Kürzlich hochgeladen

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 

El Barroco

  • 1. LOS SIGLOS DE ORO: EL BARROCO (S. XVII) Departamento de Lengua y Literatura Castellana IES Alhajar (Pegalajar)
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. EVOLUCIÓN Búsqueda de originalidad : se incumplen reglas y principios del arte clásico. Imitación modelos clásicos. Arte de los sentidos: impresionar con estímulos visuales y auditivos violentos. Mezcla lo bello y grotesco, lo religioso y profano... (contrastes) Arte de la razón: claridad, sencillez y equilibrio. Misantropía : desconfianza en el ser humano y en la sociedad creada “El hombre es un lobo para el hombre” Antropocentrismo Pesimismo , desengaño y obsesión con la muerte. Vitalismo Al Barroco Del Renacimiento
  • 7.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14.  
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. ¡CUÁN FRÁGIL ES LA VIDA! ¡Cómo de entre mis manos te resbalas! ¡Oh, cómo te deslizas, edad mía! ¡Qué mudos pasos traes, oh muerte fría, pues con callado pie todo lo igualas! Feroz, de tierra el débil muro escalas, en quien lozana juventud se fía; mas ya mi corazón del postrer día atiende el vuelo, sin mirar las alas. ¡Oh condición mortal! ¡Oh dura suerte! ¡Que no puedo querer vivir mañana sin la pensión de procurar mi muerte! Cualquier instante de la vida humana es nueva ejecución, con que me advierte cuán frágil es, cuán mísera, cuán vana.
  • 22. "Amor constante más allá de la muerte" Cerrar podrá mis ojos la postrera Sombra que me llevare el blanco día, Y podrá desatar esta alma mía Hora a su afán ansioso lisonjera; Mas no, de esotra parte, en la ribera, Dejará la memoria, en donde ardía: Nadar sabe mi llama el agua fría, Y perder el respeto a ley severa. Alma a quien todo un dios prisión ha sido, Venas que humor a tanto fuego han dado, Medulas que han gloriosamente ardido: Su cuerpo dejará no su cuidado; Serán ceniza, mas tendrá sentido; Polvo serán, mas polvo enamorado.
  • 23. Rostro de blanca nieve, fondo en grajo; la tizne, presumida de ser ceja; la piel, que está en un tris de ser pelleja; la plata que se trueca ya en cascajo; habla casi fregona de estropajo; el aliño, imitado a la corneja; tez que, con pringue y arrebol, semeja clavel almidonado de gargajo. En las guedejas, vuelto el oro orujo, y ya merecedor de cola el ojo, sin esperar más beso que el del brujo. Dos colmillos comidos de gorgojo, una boca con cámaras y pujo, a la que rosa fue vuelven abrojo.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. A LA MUJER JOVEN Mientras por competir con tu cabello, oro bruñido, el Sol relumbra en vano, mientras con menosprecio en medio el llano mira tu blanca frente el lirio bello; mientras a cada labio, por cogello, siguen más ojos que al clavel temprano y mientras triunfa con desdén lozano de el luciente cristal tu gentil cuello goza cuello, cabello, labio y frente antes que lo que fue en tu edad dorada oro, lirio, clavel, cristal luciente, no sólo en plata, o víola troncada se vuelva, mas tú y ello juntamente en tierra, en humo, el polvo, en sombra, en nada .
  • 32.
  • 33. Con violencia desgajó infinita La mayor punta de la excelsa roca, Que al joven, sobre quien la precipita, Urna es mucha, pirámide no poca. Con lágrimas la Ninfa solicita Las deidades del mar, que Acis invoca: Concurren todas, y el peñasco duro La sangre que exprimió, cristal fue puro. Sus miembros lastimosamente opresos Del escollo fatal fueron apenas, Que los pies de los árboles más gruesos Calzó el líquido aljófar de sus venas. Corriente plata al fin sus blancos huesos, Lamiendo flores y argentando arenas, A Doris llega que, con llanto pío, Yerno lo saludó, lo aclamó río.
  • 34.
  • 35. Desnudo el joven, cuanto ya el vestido Océano ha bebido Restituir le hace a las arenas; Y al Sol le extiende luego, Que, lamiéndole apenas Su dulce lengua de templado fuego, Lento lo embiste, y con suave estilo La menor onda chupa al menor hilo. No bien, pues, de su luz los horizontes —Que hacían desigual, confusamente, Montes de agua y piélagos de montes— Desdorados los siente, Cuando —entregado el mísero extranjero En lo que ya del mar redimió fiero— Entre espinas crepúsculos pisando, Riscos que aun igualara mal, volando, Veloz, intrépida ala, —Menos cansado que confuso— escala.
  • 36. TEATRO POPULAR EN LOS SIGLOS DE ORO
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.  
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.

Hinweis der Redaktion

  1. Frase de Thomas Hobbes
  2. Quevedo, habla del paso del tiempo y la muerte pero como si fuera una adivinanza.
  3. Quevedo a Góngora
  4. Quevedo Advertencia a un ministro, Quevedo advierte al poder, en la persona de un ministro, lo peligroso que es humillar al pueblo, pues es darle razones para rebelarse contra quien gobierna mal.
  5. "¡Cuán frágil es la vida!", desarrolla la idea de la brevedad de la vida; idea que tocan todos los poetas desde la Edad Media; pero que en la época barroca conduce a un sentimiento de desolación y desengaño.
  6. Habla del amor seriamente
  7. Habla del amor burlándose.
  8. Góngora, Soledades I
  9. Sonetos de Góngora En "Canto a Córdoba", Góngora recuerda su ciudad natal, Córdoba, y escribe este soneto que envía a sus amigos. El soneto comienza con una exaltación de la ciudad y su entorno, y termina afirmando su constante recuerdo de ella.
  10. En "A la mujer joven", el poeta toca el tema renacentista: aprovecha el tiempo, la vida que tienes; goza de la juventud mientras dura. El soneto se construye sobre la exaltación de la belleza de una mujer joven.
  11. El final de la obra, Acis se convierte en río
  12. Corral de comedias de Almagro
  13. FRAGMENTO CAPÍTULO III PRIMERA PARTE: El tema del fragmento es la justificación de la voracidad desmedida de Guzmán por el apremio de una hambre atroz, que no se recata ante la suciedad ni ante la miseria ni ante una comida repugnante-
  14. El fragmento propuesta pertenece a la parte central correspondiente al segundo libro de los tres que consta. Anteriormente y tras su llegada a Génova, Guzmán había contactado con el capitán de un navío, Favelo, que ha de zarpar rumbo a España cuando le convenga al pícaro. Más tarde llevara a cabo Guzmán el robo de sus parientes y la consulta que hace a su criado Sayavedra sobre el modo de realizarla, así como la expresa y directa reacción entusiastica del criado al percatarse de que puede sacar provecho material de dicha venganza. El tema del fragmento puede resumirse así: planteamiento de la venganza que hace Guzmán y la reacción aduladora previa del capitán Favelo y favorablemente egoísta de Sayavedra, al conocer ambos las intenciones del primero
  15. El fragmento propuesta pertenece a la parte central correspondiente al segundo libro de los tres que consta. Anteriormente y tras su llegada a Génova, Guzmán había contactado con el capitán de un navío, Favelo, que ha de zarpar rumbo a España cuando le convenga al pícaro. Más tarde llevara a cabo Guzmán el robo de sus parientes y la consulta que hace a su criado Sayavedra sobre el modo de realizarla, así como la expresa y directa reacción entusiastica del criado al percatarse de que puede sacar provecho material de dicha venganza. El tema del fragmento puede resumirse así: planteamiento de la venganza que hace Guzmán y la reacción aduladora previa del capitán Favelo y favorablemente egoísta de Sayavedra, al conocer ambos las intenciones del primero