Presentación de Cartografía Social del curso de planificación

1. Cartografía Social
Una herramienta diagnóstica

2. CARTOGRAFÍA
• “Conjunto de estudios
y operaciones
científicas y técnicas
que intervienen en la
formación o análisis de
mapas, modelos en
relieves o globos, que
representan la tierra o
parte de ella” (Instituto
Geográfico Nacional)
MAPA
• “Representación
convencional gráfica
de fenómenos
concretos o abstractos,
localizados en la Tierra
o en cualquier parte
del Universo”
(Asociación Cartográfica
Internacional)

3. CARTOGRAFÍA SOCIAL
• Es una propuesta conceptual y metodológica que
permite construir un conocimiento integral de un
territorio utilizando instrumentos técnicos y
vivenciales.
CONSTRUCCIÓN DE
CONOCIMIENTO
COLECTIVO
COMPROMISO
SOCIAL PARTICIPACIÓN
TRANSFORMACIÓN

4. META DE LA CARTOGRAFÍA SOCIAL
Llegar a una
imagen
colectiva del
territorio
Acercamiento a
la comunidad
geográfico
Histórico -
cultural
Socio-
económico
Mezcla de
saberes

5. Paradigmas /cartografía social
• Se fundamenta en paradigmas post-
positivistas (realismo crítico, constructivismo
y el interpretativo crítico)
“La realidad es un mundo percibido por
nuestros cinco sentidos y construidos
culturalmente por nosotros”

6. FUNDAMENTO CONCEPTUAL
INVESTIGACIÓN- ACCIÓN-
PARTICIPATIVA
• “Supone la simultaneidad
del proceso de conocer y de
intervenir, e implica la
participación de la misma
gente involucrada en el
programa de estudio y
acción” (Ander-egg, 1990)
Momentos IAP cualitativa
(Villegas, 2000)
Preocupación
temática
Plan
Observación y
reflexión
Acción

7. ¿PARA QUÉ SE UTILIZA LA
CARTOGRAFÍA SOCIAL?
• Objetivos:
1. Proponer un instrumento al servicio de la
ciudadanía y grupos oprimidos, permitiendo
visualizar conflictos, denunciar situaciones
injustas y generar cambios de mejoras.
2. Conducir hacia la intervención y orientar a los
educadores sociales y todo profesional
comprometido con la trasformación social.

8. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS
• Facilita manejo de información
mediante impacto visual.
• Presentar información de
forma gráfica
• Permite percibir cómo se están
conformando las relaciones
resultantes de los cambios del
mundo actual y analizar sus
consecuencias
• Es de gran utilidad para las
partes inmersas en un conflicto
permitiéndoles convertir un
problema en oportunidad y
generar soluciones creativas
DESVENTAJAS
• Su complejidad hace muy
difícil la interpretación para
los participantes que no
están familiarizados con
esta metodología
• Los mapas son productos
simbólicos y culturales por
lo que el empleo de las
cartografías tienen que
estar acordes con el
contexto socio-cultural en el
que se emplee.

9. ¿CÓMO SE ELABORA?
DIBUJAR LA
REALIDAD
MAPAS
ELABORADOS
SUELO
PROPICIE EL
DIÁLOGO
HORIZONTAL

10. TIPOS DE MAPAS
INICIALMENTE SE HACEN EN FUNCIÓN DE
Población naturaleza (referentes eco-
sistémicos, recursos y actividades de
producción)
Mapa del pasado (mapa histórico,
cambios que ha tenido el contexto,
rescate de memoria colectiva de
habitantes)
Infraestructura productiva, reproductiva y
de servicios (carreteras, escuelas,
puentes, otros)
Mapa del presente ( situación actual de
la localidad /evolución de la comunidad.
La realidad inmediata) ***
Relaciones sociales y culturales de la
población (actores y escenarios)
Mapa del futuro “mapa de los sueños”
(recuperar capacidad de soñar, de creer
en cambios) ***Conflictos riesgos , vulnerabilidades y
potencialidades.

11. MAPAS TEMÁTICOS
• Permiten tener mayor conocimiento del
entorno.
Administrativo e
infraestructural
Mapa de
conflictos
Ecológico
Red de relaciones
Económico

12. MAPAS EN FASE DIAGNÓSTICA
CONFLICTO
• Situaciones problemáticas a través de imágenes, íconos, textos,etc
• Conflictos como: población-población o con el Estado, Capital,
Naturaleza.
RECURSOS REALES
Y
POTENCIALIDADES
• Medios materiales o humanos como elementos potenciales (FODA)
MAPA DE
REDES
• Relaciones entre actores y actoras que permitan una articulación
conjunta para una intervención ante un conflicto

13. Técnicas
• Mapeo participativo
• Entrevista
• Derivas
• Observación participativa
• Encuesta de percepción

14. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Habegger,S. y Mancila, I. (2006). El poder de la
cartografía social en las prácticas
contrahegemónicas o la cartografía social
como estrategia para diagnósticas nuestro
territorio.