فایل راهنمای شبکه مجازی مدرسان کامپیوتر کشور

1. ‫صفحه‬1‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫خدا‬ ‫نام‬ ‫به‬
‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫فصل‬1:‫مقدمه‬............................................................................................................................................................................3
1-1-)‫مقدمه‬:..........................................................................................................................................................................4
1-2-)‫معرف‬‫ی‬‫شبکه‬‫مجاز‬‫ی‬‫مدرسان‬‫کامپ‬‫ی‬‫وتر‬.......................................................................................................................4
1-3-)‫ش‬‫ی‬‫وه‬‫کار‬‫شبکه‬‫مجاز‬‫ی‬‫به‬‫طوراجمال‬‫ی‬..........................................................................................................................6
1-4-)‫آدرس‬‫ورود‬‫به‬‫وب‬‫سا‬‫ی‬‫ت‬‫دب‬‫ی‬‫رخانه‬‫و‬‫شبکه‬‫مجاز‬‫ی‬......................................................................................................6
‫فصل‬2:‫ثبت‬‫نام‬.........................................................................................................................................................................7
2-1-)‫مراحل‬‫ثبت‬‫نام‬.............................................................................................................................................................8
2-2-)‫فراموش‬‫ی‬‫رمز‬................................................................................................................................................................9
2-3-)‫فعال‬‫ساز‬‫ی‬‫حساب‬‫کاربر‬‫ی‬..........................................................................................................................................10
‫فصل‬3:‫تنظ‬‫ی‬‫م‬‫و‬‫تکم‬‫ی‬‫ل‬‫پروفا‬‫ی‬‫ل‬.........................................................................................................................................11
3-1-)‫و‬‫ی‬‫را‬‫ی‬‫ش‬‫پروفا‬‫ی‬‫ل‬..........................................................................................................................................................12
3-2-)‫تنظ‬‫ی‬‫مات‬‫حساب‬‫کاربر‬‫ی‬‫و‬‫تغ‬‫یی‬‫ر‬‫رمز‬‫ورود‬................................................................................................................15
3-3-)‫تنظ‬‫ی‬‫مات‬‫حر‬‫ی‬‫م‬‫شخص‬‫ی‬.............................................................................................................................................16
3-4-)‫ارسال‬‫مطلب‬‫در‬‫وبالگ‬‫شخص‬‫ی‬.................................................................................................................................17
3-5-)‫ته‬‫ی‬‫ه‬‫رزومه‬‫شغل‬‫ی‬.......................................................................................................................................................17
3-6-)‫تصاو‬‫ی‬‫ر‬(‫پروفا‬‫ی‬،‫ل‬‫روکش‬‫و‬‫منو‬‫ی‬‫تصاو‬‫ی‬‫ر‬)...................................................................................................................17
3-7-)‫نظرسنج‬‫ی‬...................................................................................................................................................................18
3-8-)‫آزمون‬.........................................................................................................................................................................18
‫فصل‬4:‫انتشار‬‫مطالب‬‫درس‬‫ی‬................................................................................................................................................20
4-1-)‫دسته‬‫بند‬‫ی‬‫ها‬‫ی‬‫مطالب‬‫درس‬‫ی‬....................................................................................................................................21
4-2-)‫بانک‬‫سواالت‬‫و‬‫پروژه‬‫عمل‬‫ی‬‫دانش‬‫آموزان‬...................................................................................................................24
4-3-)‫طرح‬‫درس‬‫و‬‫محتواها‬‫ی‬‫الکترون‬‫ی‬‫ک‬‫ی‬‫درس‬‫ی‬................................................................................................................24
4-4-)‫تحل‬‫ی‬‫ل‬‫کتاب‬‫ها‬‫ی‬‫درس‬‫ی‬.............................................................................................................................................24

2. ‫صفحه‬2‫مطالب‬ ‫فهرست‬
4-5-)‫درج‬‫و‬‫جا‬‫ی‬‫گذار‬‫ی‬‫آ‬‫ی‬‫تم‬‫ها‬‫ی‬‫بارگذار‬‫ی‬‫شده‬‫در‬‫وب‬‫سا‬‫ی‬‫ت‬‫ها‬‫داخل‬‫متن‬‫مطالب‬...........................................................25
‫فصل‬5:‫صفحه‬‫ها‬(‫گروه‬‫ها‬)................................................................................................................................................30
5-1-)‫مفهوم‬‫صفحه‬‫ی‬‫ا‬‫گروه‬‫در‬‫شبکه‬‫مجاز‬‫ی‬‫مدرسان‬........................................................................................................31
5-2-)‫ا‬‫ی‬‫جاد‬‫صفحه‬‫جد‬‫ی‬‫د‬.....................................................................................................................................................31
5-3-)‫مح‬‫ی‬‫ط‬‫صفحه‬‫و‬‫ارسال‬‫مطلب‬‫در‬‫آن‬..........................................................................................................................32

3. ‫ل‬‫فص‬1:
‫قدهم‬‫م‬

4. ‫صفحه‬4‫مطالب‬ ‫فهرست‬
1-1-):‫مقدمه‬
‫گریبان‬ ‫به‬ ‫دست‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫کشور‬ ‫سراسر‬ ‫هنرآموزان‬ ‫که‬ ‫نیازهایی‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫به‬ ‫و‬ ‫جامع‬ ‫آموزشی‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫منابع‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫هستند‬‫روز‬
‫کیفیت‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫مطالبی‬ ‫یافتن‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ .‫هستند‬ ‫آن‬ ‫تدریس‬ ‫درحال‬ ‫همکاران‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مختلفی‬ ‫دروس‬ ‫به‬ ‫راجع‬
.‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫اطمینان‬ ‫آن‬ ‫فنی‬ ‫و‬ ‫علمی‬ ‫سطح‬ ‫و‬‫امسال‬،‫دبیرخانه‬ ‫در‬ ‫ما‬‫به‬‫ایجاد‬ ‫دنبال‬‫زیرساختی‬ ‫و‬ ‫بستر‬‫هستیم‬‫جامع‬ ‫که‬‫ه‬
‫آ‬ ‫کشوری‬ ‫کامپیوتر‬ ‫مدرسان‬‫پرورش‬ ‫و‬ ‫موزش‬‫ک‬ ‫جمع‬ ‫یکدیگر‬ ‫دور‬ ‫را‬‫رده‬‫خالقیت‬ ‫بروز‬ ‫و‬ ‫توانمندسازی‬ ‫جهت‬ ‫فضایی‬ ‫و‬‫و‬ ‫ها‬
‫توانمندی‬‫حلقه‬ ‫پورتال‬ ‫این‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫محقق‬ ‫کامپیوتر‬ ‫مدرسین‬ ‫کامل‬ ‫پورتال‬ ‫یک‬ ‫ایجاد‬ ‫توسط‬ ‫فضایی‬ ‫چنین‬ .‫بسازیم‬ ‫افراد‬ ‫های‬
‫نیز‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫عرصه‬ ‫فعاالن‬ ‫اتصال‬‫صنعتی‬ ‫فعاالن‬-‫می‬ ‫شمار‬ ‫به‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫بدنه‬ ‫پژوهشی‬. ‫رود‬
ً‫ال‬‫ک‬‫رقابتی‬ ‫فضای‬ ‫این‬ ‫ایجاد‬ ‫از‬ ‫منظور‬‫؛‬‫فعال‬‫توانایی‬ ‫شدن‬ ‫دیده‬ ،‫همکاران‬ ‫کردن‬ ‫تر‬‫برجستگی‬ ‫و‬ ‫ها‬‫مرجع‬ ‫یک‬ ‫ایجاد‬ ،‫فردی‬ ‫های‬
‫مور‬ ‫های‬ ‫محل‬ ‫در‬ ‫متخصص‬ ‫انسانی‬ ‫منابع‬ ‫بکارگیری‬ ‫ویا‬ ،‫درسی‬ ‫منابع‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫برای‬ ‫رسمی‬ ‫و‬ ‫معتبر‬‫تص‬ ‫مدیران‬ ‫توسط‬ ‫نیاز‬ ‫د‬‫میم‬
‫خاطرنشان‬ ‫باید‬ .‫باشد‬ ‫می‬ ‫آنها‬ ‫افزایی‬ ‫دانش‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫کامپیوتری‬ ‫همکاران‬ ‫همه‬ ‫مجازی‬ ‫اتصال‬ ‫برای‬ ‫خالقانه‬ ‫فضایی‬ ‫ایجاد‬ ،‫گیرنده‬
‫کن‬‫ی‬‫بخاطر‬ ‫کامپیوتر‬ ‫از‬ ‫گرفتن‬ ‫فاصله‬ ‫کرده‬ ‫درگیر‬ ‫را‬ ‫کامپیوتر‬ ‫مدرسان‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫بالتبع‬ ‫و‬ ‫جامعه‬ ‫از‬ ‫بزرگی‬ ‫بخش‬ ‫که‬ ‫مشکلی‬ ‫م‬
‫ا‬ ‫بسیاری‬.‫است‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫موبایلی‬ ‫امکانات‬ ‫ز‬‫شکل‬ ‫رایانه‬ ‫پای‬ ‫کامپیوتری‬ ‫فرد‬ ‫یک‬ ‫قوت‬ ‫و‬ ‫قدرت‬ ‫اکثر‬ ‫که‬ ‫درحالی‬
‫کردن‬ ‫فراهم‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫صحیح‬ ‫نیاز‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫جای‬ ‫در‬ ‫فقط‬ ‫موبایلی‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫قدرت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫بنابراین‬ .‫گیرد‬ ‫می‬
‫ت‬ ،‫معلمان‬ ‫اجتماعی‬ ‫شبکه‬ ‫ایجاد‬ ‫برای‬ ‫مکانی‬‫همکاران‬ ‫کردن‬ ‫مشتاق‬ ‫برای‬ ‫شغلی‬ ‫و‬ ‫علمی‬ ‫های‬ ‫جذابیت‬ ‫ایجاد‬ ‫آن‬ ‫درکنار‬ ‫و‬ ‫وب‬ ‫حت‬
.‫رسد‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫الزم‬ ،‫اند‬ ‫بخشیده‬ ‫غنا‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫خود‬ ‫که‬ ‫سایت‬ ‫این‬ ‫مطالب‬ ‫مداوم‬ ‫پیگیری‬ ‫در‬
‫به‬‫اشتراک‬ ‫با‬ ‫صورت‬ ‫این‬‫می‬ ،‫کامپیوتر‬ ‫مدرسان‬ ‫اجتماعی‬ ‫شبکه‬ ‫در‬ ‫درسی‬ ‫مطالب‬ ‫گذاری‬‫گنجینه‬ ‫تهیه‬ ‫به‬ ‫توانیم‬‫از‬ ‫ای‬‫من‬‫درسی‬ ‫ابع‬
‫سرگروه‬ ،‫این‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ .‫رسانیم‬ ‫یاری‬ ‫کشور‬ ‫هنرآموزان‬ ‫تمام‬ ‫استفاده‬ ‫برای‬ ‫فرادرسی‬ ‫و‬‫تصمیم‬ ‫و‬ ‫ها‬‫و‬ ‫نظارت‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫گیرندگان‬
‫فعالیت‬ ‫رهگیری‬‫مهارت‬ ‫و‬‫ها‬‫می‬ ‫منعکس‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هنرآموزان‬ ‫های‬‫می‬ ‫شود‬‫معلمان‬ ‫و‬ ‫هنرآموزان‬ ‫انتخاب‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫توانند‬
‫عرص‬ ‫در‬ ‫فعال‬ ‫و‬ ‫ممتاز‬‫آموزش‬ ‫ه‬‫پژوهش‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫های‬‫نمایند‬ ‫اقدام‬ ‫فرادرسی‬ ‫های‬‫آزمون‬ ‫یا‬ ‫سوال‬ ‫طراح‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫و‬‫در‬ ‫گیر‬
‫منطقه‬ ‫سطوح‬.‫نمایند‬ ‫استفاده‬ ‫کشوری‬ ‫یا‬ ‫استانی‬ ،‫ای‬
1-2-)‫کامپیوتر‬ ‫مدرسان‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫معرفی‬
‫ویژگی‬‫می‬ ‫را‬ ‫هنرآموزان‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫های‬:‫کرد‬ ‫خالصه‬ ‫زیر‬ ‫بندهای‬ ‫در‬ ‫توان‬
1.‫و‬ ‫معلمین‬ ‫تمام‬،‫محترم‬ ‫های‬ ‫سرگروه‬ ‫رسانی‬ ‫اطالع‬ ‫و‬ ‫فراخوانی‬ ‫براساس‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫پروفایلی‬ ‫دارای‬ ‫کامپیوتر‬ ‫مدرسین‬
‫می‬ ‫ذخیره‬ ‫دبیرخانه‬ ‫اطالعاتی‬ ‫بانک‬ ‫در‬ ‫تنها‬ ‫نه‬ ‫آنها‬ ‫مشخصات‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫خواهند‬ ‫خود‬ ‫شخصی‬ ‫پروفایل‬ ‫تکمیل‬ ‫به‬ ‫اقدام‬
‫بو‬ ‫خواهد‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫مختلف‬ ‫گیران‬ ‫تصمیم‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫مدرسین‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ‫بلکه‬ ‫شود‬‫توانایی‬ ‫رزومه‬ ‫از‬ ‫بانکی‬ ‫ترتیب‬ ‫بدین‬ .‫د‬
‫آ‬ ‫هنرآموزان‬ ‫تخصصی‬ ‫تجربیات‬ ‫و‬ ‫ها‬‫پرورش‬ ‫و‬ ‫موزش‬‫می‬ ‫گردآوری‬.‫گردد‬
2.‫گنجینه‬ ‫یک‬ ‫خود‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫نماید‬ ‫می‬ ‫پر‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫آموزشی‬ ‫منابع‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫طرح‬ ‫و‬ ‫سواالت‬ ‫بخش‬ ‫خویش‬ ‫پروفایل‬ ‫در‬ ‫فرد‬ ‫هر‬
‫م‬ ‫قرار‬ ‫مدرسین‬ ‫تمام‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫درسی‬ ‫منابع‬ ‫و‬ ‫سواالت‬ ‫ارزشمند‬.‫دهد‬ ‫ی‬‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫گذاشتن‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬
‫بازدید‬ ‫برای‬ ‫درس‬ ‫عنوان‬ ‫یا‬ ‫شخص‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫چه‬ ‫را‬ ‫سواالت‬ ‫مثال‬ ‫جستجوی‬ ‫امکان‬ ‫توان‬ ‫می‬‫سایت‬ ‫در‬ ‫درس‬ ‫طرح‬ ‫یا‬ ‫سوال‬
‫می‬ ‫فراهم‬ ‫سایت‬ ‫کننده‬.‫کند‬
3.‫آ‬ ‫به‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫یا‬ ‫شده‬ ‫چاپ‬ ‫از‬ ‫اعم‬ ،‫معتبر‬ ‫تحقیقی‬ ‫مقاالت‬ ‫یا‬ ‫کتاب‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫فرد‬ ‫هر‬‫پ‬ ‫و‬ ‫موزش‬‫رورش‬‫خود‬ ‫بالگ‬ ‫در‬ ‫را‬
.‫نماید‬ ‫ثبت‬‫می‬ ‫جلوگیری‬ ‫هدف‬ ‫بی‬ ‫های‬ ‫پیست‬ ‫کپی‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫پژوهشی‬ ‫مقاالت‬ ‫آن‬ ‫عنوان‬ ‫که‬ ‫آنجا‬ ‫از‬.‫شود‬

5. ‫صفحه‬5‫مطالب‬ ‫فهرست‬
4.‫به‬ ‫را‬ ‫بخشی‬‫سایت‬‫و‬ ‫الکترونیکی‬ ‫محتوای‬ ،‫فردی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫معلم‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫افزود‬ ‫خواهیم‬
‫ا‬ ‫خود‬ ‫نام‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫ساخته‬ ‫را‬ ‫محصولی‬ ‫یا‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫یا‬‫چه‬ ‫تا‬ ‫مواردی‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫واضح‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫ثبت‬ ‫پروفایلش‬ ‫در‬ ‫و‬
‫معرفی‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ‫و‬ ‫آورده‬ ‫روی‬ ‫دیجیتال‬ ‫محصوالت‬ ‫تولید‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫ایجاد‬ ‫همکاران‬ ‫دیگر‬ ‫برای‬ ‫رقابتی‬ ‫انگیزه‬ ‫اندازه‬
‫و‬ ‫ساز‬ ‫چنین‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫کشیده‬ ‫رخ‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫متبوع‬ ‫منطقه‬ ‫و‬ ‫مدرسه‬ ‫مدیریتی‬ ‫های‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ،‫فردی‬ ‫های‬ ‫توانایی‬‫م‬ ‫کارهایی‬‫ی‬
.‫نمود‬ ‫فراهم‬ ‫مندان‬ ‫عالقه‬ ‫برای‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫کشور‬ ‫کل‬ ‫در‬ ‫نمونه‬ ‫مدارس‬ ‫کیفی‬ ‫سطح‬ ‫از‬ ‫مقدماتی‬ ‫برداشتی‬ ‫توان‬
5.‫را‬ ‫امکان‬ ‫این‬ ،‫دارد‬ ‫را‬ ‫دیجیتال‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫کامپیوتر‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫زمینه‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫ای‬ ‫پروژه‬ ‫انجام‬ ‫قصد‬ ‫هنرآموز‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫درصورتی‬
‫نیروی‬ ‫و‬ ‫بخواهد‬ ‫کمک‬ ‫دیگران‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫رو‬ ‫پیش‬‫آ‬‫پرورش‬ ‫و‬ ‫موزش‬.‫نماید‬ ‫دعوت‬ ‫خودش‬ ‫با‬ ‫همکاری‬ ‫برای‬ ‫را‬
6.‫که‬ ‫مستعد‬ ‫و‬ ‫فعال‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫اینکه‬ ‫اول‬ .‫شود‬ ‫دنبال‬ ‫منظور‬ ‫چند‬ ‫تا‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫ایجاد‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫آموزی‬ ‫دانش‬ ‫بخش‬
‫دانش‬ ‫حضور‬ ‫صرف‬ ‫ثانیا‬ ‫نمایند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫سایت‬ ‫این‬ ‫امکانات‬ ‫از‬ ‫هستند‬ ‫بیشتر‬ ‫پژوهشی‬ ‫یا‬ ‫درسی‬ ‫منابع‬ ‫دنبال‬ ‫به‬
‫آموزان‬‫پورتال‬ ‫این‬ ‫آنها‬ ‫خود‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫خود‬ ‫پروفایل‬ ‫تکمیل‬ ‫و‬ ‫بروزرسانی‬ ‫در‬ ‫معلمان‬ ‫تشویق‬ ‫باعث‬ ‫گر‬ ‫پژوهش‬ ‫و‬ ‫فعال‬
‫یا‬ ‫و‬ ‫خوارزمی‬ ‫درحد‬ ‫چه‬ ‫آموزی‬ ‫دانش‬ ‫ی‬ ‫پروژه‬ ‫انجام‬ ‫قصد‬ ‫که‬ ‫آموزانی‬ ‫دانش‬ ‫ثالثا‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫معرفی‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫به‬ ‫را‬
‫سا‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫آشنا‬ ‫تر‬ ‫فعال‬ ‫های‬ ‫معلم‬ ‫با‬ ‫دارند‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫غیر‬‫راستای‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫پژوهشسراها‬ ‫و‬ ‫فرهنگسراها‬ ‫به‬ ‫نوعی‬ ‫به‬ ‫یت‬
.‫نماید‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫آنها‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫اهداف‬
7.‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫ها‬ ‫زیرگروه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫سرگروه‬ ،‫ها‬ ‫استان‬ ‫همچنین‬ ‫معلمان؛‬ ‫و‬ ‫مدارس‬ ،‫مناطق‬ ،‫شهرها‬ ‫مراتبی‬ ‫سلسله‬ ‫ساختار‬
‫انج‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫پیدا‬ ‫افزایش‬ ‫نیز‬ ‫ها‬ ‫سرگروه‬ ‫با‬ ‫همکاران‬ ‫ارتباط‬ ‫تا‬‫نمایند‬ ‫کمک‬ ‫شان‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫و‬ ‫کارها‬ ‫ام‬
8.‫خدمت‬ ‫ضمت‬ ‫های‬ ‫دوره‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫کارگاه‬ ،‫ها‬ ‫همایش‬ ‫برگزاری‬ ‫اخبار‬ ‫تا‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫پورتال‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫سرگروه‬ ‫دسترسی‬ ‫سطح‬
‫مناسب‬ ‫مدرسان‬ ‫بتوانند‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫رسیده‬ ‫مجموعه‬ ‫زیر‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫مجموعه‬ ‫زیر‬ ‫همکاران‬ ‫نظر‬ ‫و‬ ‫سمع‬ ‫به‬ ‫تر‬ ‫کامل‬ ‫و‬ ‫بهتر‬
‫خو‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫برای‬‫نمایند‬ ‫پیدا‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫یش‬
9.‫بدین‬ ‫و‬ ‫نماید‬ ‫معرفی‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫شخصی‬ ‫وبالگ‬ ‫یا‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫بتواند‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫خویش‬ ‫پروفایل‬ ‫در‬ ‫لینکی‬ ‫دارای‬ ‫معلم‬ ‫هر‬
‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫برقرار‬ ‫نیز‬ ‫آموز‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫معلم‬ ‫بین‬ ‫خانه‬ ‫در‬ ‫ارتباط‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫محقق‬ ‫نیز‬ ‫هوشمندسازی‬ ‫آرمان‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫طریق‬
‫بر‬ ‫نحوی‬ ‫به‬ ‫نیز‬ ‫قبلی‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ‫در‬.‫است‬ ‫شده‬ ‫تاکید‬ ‫ارتباط‬ ‫این‬ ‫روی‬
11.‫عنوان‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سایت‬ ‫از‬ ‫زیربخشی‬ ‫مهمتر‬ ‫همه‬ ‫از‬‫تاالر‬‫شود‬ ‫می‬ ‫ایجاد‬ ‫درسی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫موضوعات‬ ‫با‬ ‫گفتگو‬ ‫اتاق‬ ‫و‬
‫ثبت‬ ‫گفتگوهایی‬ ‫علمی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫مشکالت‬ ‫و‬ ‫مسائل‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫نظر‬ ‫تبادل‬ ‫یا‬ ‫آنها‬ ‫اشکاالت‬ ‫و‬ ‫کتب‬ ‫بررسی‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫تا‬
‫از‬ ‫تا‬ ‫باشد‬ ‫موجود‬ ‫شده‬‫درسی‬ ‫متداول‬ ‫سواالت‬ ‫بخش‬ ‫آن‬ ‫براساس‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫جلوگیری‬ ‫تکراری‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫موازی‬ ‫های‬ ‫بحث‬
‫در‬ ‫باالتری‬ ‫کیفیت‬ ‫از‬ ‫تا‬ ‫شده‬ ‫توزیع‬ ‫نیز‬ ‫گفتگو‬ ‫های‬ ‫انجمن‬ ‫این‬ ‫مدیریت‬ ‫بار‬ ‫ها‬ ‫انجمن‬ ‫مدیران‬ ‫تعریف‬ ‫با‬ .‫بگیرد‬ ‫شکل‬ ‫نیز‬
.‫گردیم‬ ‫مند‬ ‫بهره‬ ‫خدمات‬ ‫ارائه‬
11.‫ا‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫صنفی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫صنفی‬ ‫اخبار‬‫ان‬‫ر‬‫نگ‬ ‫و‬ ‫رسانده‬ ‫کامپیوتر‬ ‫مدرسان‬ ‫تمام‬ ‫نظر‬ ‫و‬ ‫سمع‬ ‫به‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫ین‬
‫نخواهیم‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬ ‫گروه‬ ‫محترم‬ ‫اعضای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫سرگروه‬ ‫برای‬ ‫آن‬ ‫امثال‬ ‫و‬ ‫تلگرامی‬ ‫های‬ ‫خبررسانی‬ ‫برای‬ ‫مشکالت‬ ‫ایجاد‬
.‫بود‬
12.‫ا‬ ‫محترم‬ ‫های‬ ‫سرگروه‬ ‫همت‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫آموزشی‬ ‫و‬ ‫صنفی‬ ‫گوناگون‬ ‫های‬ ‫وبالگ‬ ‫ناهماهنگی‬ ‫و‬ ‫گستردگی‬ ‫دلیل‬ ‫به‬،‫ها‬ ‫ستان‬
‫جامعیت‬ ‫عدم‬ ‫شاهد‬ ‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫ها‬ ‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫کادر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫سالیانه‬ ‫نیزتغییرات‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫ایجاد‬ ‫مناطق‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫قطب‬
‫فعالیت‬ ‫تمرکز‬ ‫ما‬ ‫راهکار‬ ‫مشکل‬ ‫این‬ ‫رفع‬ ‫برای‬ .‫هستیم‬ ‫متمادی‬ ‫سالیان‬ ‫خالل‬ ‫در‬ ‫عزیزان‬ ‫این‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫استمرار‬ ‫و‬
‫سایت‬ ‫وب‬ ‫در‬ ‫عرصه‬ ‫این‬ ‫فعال‬ ‫عزیزان‬ ‫تمام‬ ‫های‬‫این‬ ‫ثبات‬ ‫و‬ ‫پایداری‬ ،‫مقبولیت‬ ‫و‬ ‫جامعیت‬ ‫بودن‬ ‫دارا‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ی‬
.‫نرود‬ ‫بین‬ ‫از‬ ،‫آتی‬ ‫های‬ ‫سال‬ ‫در‬ ‫کامپیوتری‬ ‫های‬ ‫گروه‬ ‫و‬ ‫دبیرخانه‬ ‫اعضای‬ ‫و‬ ‫کادر‬ ‫تغییر‬ ‫با‬ ،‫اطالعاتی‬ ‫گنجینه‬
‫پرورش‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫کامپیوتر‬ ‫مدرسان‬ ‫کشوری‬ ‫مجازی‬ ‫جامعه‬ ‫دهی‬ ‫سازمان‬ ‫و‬ ‫تشکیل‬ ‫اهداف‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫گوشه‬ ‫موارد‬ ‫این‬.‫باشد‬ ‫می‬

6. ‫صفحه‬6‫مطالب‬ ‫فهرست‬
1-3-)‫به‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫کار‬ ‫شیوه‬‫طوراجمالی‬
1.‫توانایی‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫توضیحاتی‬ ‫و‬ ‫فردی‬ ‫اطالعات‬ ‫شامل‬ ‫که‬ ‫همکار‬ ‫هر‬ ‫کاربری‬ ‫پروفایل‬‫مهارت‬ ،‫ها‬‫و‬ ‫دانشگاهی‬ ‫مدارک‬ ،‫ها‬
‫دوره‬‫زبان‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬‫تخصصی‬ ‫سطح‬ ،‫شده‬‫گذرانده‬ ‫آزاد‬ ‫های‬‫فرادرسی‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫کامپیوتری‬ ‫مهارتی‬ ‫عناوین‬ ‫و‬ ‫خارجی‬ ‫های‬
‫می‬‫باش‬.‫د‬
2.‫افزودن‬ ‫برای‬‫اطالعات‬‫نرم‬ ‫محصوالت‬ ‫و‬ ‫الکترونیکی‬ ‫محتواهای‬ ‫معرفی‬ ،‫شغلی‬ ‫رزومه‬ ‫نظیر‬ ‫شخصی‬‫تجربی‬ ‫ارائه‬ ‫و‬ ‫افزاری‬‫ات‬
‫می‬ ‫استفاده‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫بالگ‬ ‫درج‬ ‫امکان‬ ‫از‬ ‫تدریس‬ ‫سالیان‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫شخصی‬.‫شود‬
3.‫م‬‫باحث‬‫عمومی‬‫که‬ ‫تر‬، ‫بوده‬ ‫درسی‬ ‫مطالب‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬‫تاالر‬ ‫در‬ ‫هنرآموزان‬ ‫عموم‬ ‫استفاده‬ ‫برای‬‫می‬ ‫قرار‬‫گیر‬‫د‬‫همچون‬‫نمون‬‫ه‬
،‫کتب‬ ‫تحلیل‬ ،‫درس‬ ‫طرح‬ ،‫سوال‬‫ترفندهای‬ ‫و‬ ‫فنون‬ ،‫عملی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ،‫تدریس‬ ‫برتر‬ ‫الگوهای‬‫درسی‬‫عالوه‬ ‫تاالر‬ .‫غیره‬ ‫و‬
‫مربوطه‬ ‫های‬ ‫انجمن‬ ‫زیر‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫گفتگوی‬ ‫و‬ ‫ارتباط‬ ‫برای‬ ‫محملی‬ ،‫درسی‬ ‫عمومی‬ ‫مطالب‬ ‫گذاری‬ ‫اشتراک‬ ‫بر‬
‫ی‬ ‫کتب‬ ‫مولفان‬ ‫و‬ ‫هنرآموزان‬ ‫بین‬‫است‬ ‫کشوری‬ ‫و‬ ‫استانی‬ ‫برتر‬ ‫مدرسان‬ ‫و‬ ‫متخصصان‬ ‫ا‬.
4.‫از‬ ‫نیز‬ ‫فرادرسی‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫غیر‬ ‫کامپیوتری‬ ‫تخصصی‬ ‫های‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تجربیات‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پژوهش‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫تبادل‬ ‫و‬ ‫بحث‬ ‫برای‬
‫می‬ ‫استفاده‬ ‫است‬ ‫آزاد‬ ‫موضوعات‬ ‫با‬ ‫تخصصی‬ ‫های‬ ‫گروه‬ ‫درواقع‬ ‫که‬ ‫ها‬ ‫صفحه‬ ‫امکان‬‫ش‬‫ود‬‫صفح‬ ‫مدیر‬ ‫و‬‫مذکور‬ ‫ات‬‫امکان‬
‫عضویت‬ ‫تایید‬‫دارا‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫گروه‬ ‫مشترکین‬ ‫مطالب‬ ‫و‬.‫هستند‬
5.‫ها‬ ‫رشته‬ ‫باقی‬ ‫یا‬ ‫تصویرسازی‬ ‫دروس‬ ‫هنرآموزان‬ ‫برای‬‫این‬‫امکان‬‫تا‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫گذاشته‬‫نرم‬ ‫با‬ ‫تولیدی‬ ‫تصاویر‬ ‫و‬ ‫پوسترها‬
‫مختلف‬ ‫افزارهای‬‫دسته‬ ‫طبق‬ ‫را‬‫بندی‬‫موجود‬ ‫های‬‫سایت‬ ‫تصاویر‬ ‫قسمت‬ ‫در‬.‫گذارند‬ ‫اشتراک‬ ‫به‬
6.‫دسترسی‬ ‫سطح‬ ‫تعریف‬ ‫امکان‬ ‫سایت‬ ‫در‬‫آیتم‬ ‫برای‬ ‫خصوصی‬ ‫حریم‬ ‫تنظیمات‬ ‫و‬‫برحسب‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫موجود‬ ‫مختلف‬ ‫های‬
‫افراد‬ ‫فقط‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫همکاران‬ ‫فقط‬ ،‫همکاران‬ ِ‫ن‬‫همکارا‬ ،‫سایت‬ ‫کاربران‬ ،‫عمومی‬ ‫مشاهده‬ ‫برای‬ ‫هرمورد‬ ‫مشاهده‬ ‫امکان‬ ‫دلخواه‬
‫خاص‬‫گردد‬ ‫تنظیم‬‫همکار‬ ‫بعنوان‬ ‫اعضا‬ ‫دیگر‬ ‫انتخاب‬ ‫با‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫سایت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫فرد‬ ‫هر‬ .،‫اشتراک‬ ‫مطالب‬‫ی‬‫آنها‬‫د‬ ‫را‬‫نبال‬
‫ب‬ ‫را‬ ‫آنان‬ ‫و‬ ‫کرده‬‫ه‬‫نمایند‬ ‫انتخاب‬ ‫خصوصی‬ ‫اشتراکی‬ ‫درسی‬ ‫مطالب‬ ‫بیننده‬ ‫عنوان‬.
7.‫یا‬ ‫سوال‬ ‫نمونه‬ ‫تاالرهای‬ ‫که‬ ‫داشت‬ ‫خواهند‬ ‫را‬ ‫امکان‬ ‫این‬ ‫نیز‬ ‫کامپیوتر‬ ‫رشته‬ ‫هنرجویان‬ ‫نظیر‬ ‫عضو‬ ‫غیر‬ ‫کنندگان‬ ‫بازدید‬
‫مش‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫عمومی‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫مشابه‬ ‫موارد‬ ‫و‬ ‫عملی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬‫امکانات‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫از‬ ‫مهمان‬ ‫بطور‬ ‫و‬ ‫نموده‬ ‫اهده‬
‫نمایند‬ ‫استفاده‬ ‫سایت‬.
8.‫تقسیم‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫استانی‬ ‫سرگروههای‬ ‫ازمیان‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مدیرانی‬ ‫دارای‬ ‫درسی‬ ‫گفتگوی‬ ‫تاالرهای‬‫بندی‬‫های‬‫کشوری‬‫ا‬‫عالم‬
‫درسی‬ ‫مطالب‬ ‫و‬ ‫سواالت‬ ‫کیفیت‬ ‫بر‬ ‫ناظر‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫راهبری‬ ‫دبیرخانه‬ ‫شده‬‫انت‬ ‫را‬ ‫برتر‬ ‫موارد‬ ‫و‬ ‫بوده‬‫می‬ ‫خاب‬‫نمای‬.‫ند‬
‫فصل‬ ‫در‬‫بخش‬ ‫تمام‬ ،‫بعد‬ ‫های‬.‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫داده‬ ‫توضیح‬ ‫تفصیل‬ ‫به‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫سایت‬ ‫مختلف‬ ‫های‬
1-4-)‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫و‬ ‫دبیرخانه‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫آدرس‬
‫نمایید‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫آدرس‬ ‫به‬ ‫کامپیوتر‬ ‫راهبری‬ ‫دبیرخانه‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫برای‬
http://computer.razaviedu.ir
‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫و‬ ‫نموده‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫آدرس‬ ‫به‬ ‫نیز‬ ‫کشور‬ ‫سراسر‬ ‫کامپیوتر‬ ‫مدرسان‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫سامانه‬ ‫و‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫برای‬
:‫نمایید‬/Socialhttp://computer.razaviedu.ir

7. ‫ل‬‫فص‬2:
‫انم‬‫ت‬‫ثب‬

8. ‫صفحه‬8‫مطالب‬ ‫فهرست‬
2-1-)‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫مراحل‬
:‫نمایید‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫نویسی‬ ‫نام‬ ‫گزینه‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫سامانه‬ ‫وارد‬ ‫اجتماعی‬ ‫شبکه‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫آدرس‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫ابتدا‬
‫فرم‬ ‫در‬ ‫سپس‬:‫نمایید‬ ‫درج‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کامل‬ ‫مشخصات‬ ،‫نام‬ ‫ثبت‬

9. ‫صفحه‬9‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫ضروری‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫فرایند‬ ‫در‬ ‫چند‬ ‫نکاتی‬ ‫به‬ ‫توجه‬‫می‬:‫باشد‬
‫ثبت‬ ‫برای‬ ‫کامل‬ ‫و‬ ‫واقعی‬ ‫مشخصات‬ ‫از‬ ً‫ا‬‫حتم‬ ‫اینکه‬ ‫اول‬‫درغیراین‬ ‫شود‬ ‫استفاده‬ ‫نام‬‫آن‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ .‫شد‬ ‫نخواهد‬ ‫تایید‬ ‫شما‬ ‫اکانت‬ ‫صورت‬
‫سرگروه‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫هویت‬ ‫تایید‬ ‫برای‬ ‫ما‬ ‫نزدیک‬ ‫آینده‬ ‫در‬‫اکانت‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬‫از‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫قرار‬ ‫بررسی‬ ‫مورد‬ ‫را‬ ‫همکاران‬ ‫پرسنلی‬ ‫های‬
‫اف‬ ‫فعالیت‬ ‫ادامه‬.‫کرد‬ ‫خواهیم‬ ‫جلوگیری‬ ‫هدف‬ ‫جامعه‬ ‫از‬ ‫غیر‬ ‫راد‬
‫می‬‫در‬ ‫شد‬ ‫تایید‬ ‫کاربری‬ ‫نام‬ ‫اگر‬ .‫نمایید‬ ‫انتخاب‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ‫کاربری‬ ‫نام‬ ‫یک‬ ‫انگلیسی‬ ‫حروف‬ ‫با‬ ‫باید‬‫همان‬ ‫قسمت‬ ‫در‬
‫رنگ‬ ‫با‬ ‫نام‬‫س‬‫می‬ ‫نمایش‬ ‫تایید‬ ‫نشانه‬ ‫به‬ ‫بز‬‫می‬ ‫انجام‬ ‫کاربری‬ ‫نام‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫پروفایل‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫که‬ ‫بدانید‬ ‫باید‬ .‫یابد‬‫برای‬ ‫ولی‬ ‫شود‬
‫ایمیل‬ ‫آدرس‬ ‫از‬ ‫سایت‬ ‫به‬ ‫ورود‬‫می‬ ‫نیز‬‫توان‬.‫نمود‬ ‫استفاده‬ ‫رمز‬ ‫همراه‬ ‫به‬‫ک‬ ‫شود‬ ‫دقت‬ ‫باید‬‫ه‬‫در‬ ‫ایمیل‬ ‫آدرس‬‫وارد‬ ‫درستی‬ ‫به‬
‫زیرا‬ ‫شود‬‫اعالن‬ ‫همچون‬ ‫بعدی‬ ‫عملیات‬ ‫برای‬.‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫استفاده‬ ‫ارتباطی‬ ‫راه‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫غیره‬ ‫و‬ ‫رمز‬ ‫فراموشی‬ ‫یا‬ ‫سیستمی‬ ‫های‬
‫نمایش‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫همچنین‬‫قسمت‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ،‫خود‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫استان‬ ‫گروه‬ ‫در‬ ‫کاربر‬ ‫قرارگیری‬ ‫و‬ ‫استانی‬ ‫آمارهای‬ ‫صحیح‬
‫فهرست‬ ‫تا‬ ‫گردد‬ ‫انتخاب‬ ‫ایران‬ ‫کشور‬ ‫ابتدا‬.‫نمایید‬ ‫انتخاب‬ ‫درآن‬ ‫را‬ ‫مربوطه‬ ‫استان‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ظاهر‬‫از‬ ‫پس‬ ‫تنظیمات‬ ‫این‬
‫ثبت‬‫تنظ‬ ‫داخل‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نام‬‫می‬ ‫دسترسی‬ ‫قابل‬ ‫نیز‬ ‫پروفایل‬ ‫یمات‬‫در‬ .‫باشد‬‫مجازی‬ ‫هویت‬ ‫به‬ ‫بخشیدن‬ ‫رسمیت‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫نیز‬
‫باید‬ ،‫کاربران‬ً‫ا‬‫حتم‬‫گردد‬ ‫بارگذاری‬ ‫و‬ ‫انتخاب‬ ‫کاربر‬ ‫تصویر‬‫ثبت‬ ‫تا‬‫گردد‬ ‫تکمیل‬ ‫نام‬.
‫نام‬ ‫دکمه‬ ‫فشردن‬ ‫با‬ ‫شود‬ ‫تکمیل‬ ‫درستی‬ ‫به‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫فرم‬ ‫بخشهای‬ ‫تمام‬ ‫اگر‬‫می‬ ‫منتقل‬ ‫بعد‬ ‫صفحه‬ ‫به‬ ‫نویسی‬‫که‬ ‫شوید‬‫مبنی‬ ‫پیغامی‬
‫بر‬‫ثبت‬ ‫تکمیل‬‫انتظار‬ ‫و‬ ‫نام‬‫تایید‬ ‫برای‬‫می‬ ‫ظاهر‬ ‫سایت‬ ‫مدیریت‬ ‫توسط‬ ‫کاربر‬.‫شود‬
2-2-)‫رمز‬ ‫فراموشی‬
‫درصورتی‬‫باید‬ ‫زیر‬ ‫تصویر‬ ‫در‬ .‫کند‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫رمز‬ ‫فراموشی‬ ‫گزینه‬ ‫سایت‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫صفحه‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫کند‬ ‫فراموش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫رمز‬ ‫کاربر‬ ‫که‬
‫ثبت‬ ‫هنگام‬ ‫که‬ ‫ایمیلی‬ ‫آدرس‬ ،‫ایمیل‬ ‫قسمت‬ ‫در‬‫به‬ ‫نام‬‫وارد‬ ‫را‬ ‫رفته‬ ‫کار‬‫امنیتی‬ ‫کد‬ ‫و‬ ‫کرده‬:‫کند‬ ‫درج‬ ‫نیز‬ ‫را‬
‫فشردن‬ ‫با‬‫می‬ ‫ارسال‬ ‫شخص‬ ‫ایمیل‬ ‫به‬ ‫پیغامی‬ ،‫جدید‬ ‫عبور‬ ‫رمز‬ ‫درخواست‬ ‫دکمه‬‫فعال‬ ‫و‬ ‫سایت‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫لینک‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫شود‬‫س‬‫ازی‬
‫می‬ ‫ارسال‬ ‫کاربر‬ ‫ایمیل‬ ‫به‬ ً‫ا‬‫مجدد‬ ‫جدید‬ ‫رمز‬ ‫و‬ ‫رفته‬ ‫ازبین‬ ‫قبلی‬ ‫رمز‬ ،‫لینک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫کاربر‬ ‫کلیک‬ ‫از‬ ‫پس‬ .‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫رمز‬ ‫تغییر‬.‫شود‬
‫ای‬ ‫کاربر‬‫نموده‬ ‫الگین‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫شده‬ ‫ارسال‬ ‫وی‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫رمزی‬ ‫با‬ ‫میتواند‬ ‫بار‬ ‫ن‬،‫اکانت‬ ‫تنظیمات‬ ‫در‬ ‫ورود‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫و‬‫تغی‬ ‫گزینه‬‫رمز‬ ‫ر‬

10. ‫صفحه‬10‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫می‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ ‫بعد‬ ‫فصل‬ ‫در‬ ‫پروفایل‬ ‫داخل‬ ‫از‬ ‫رمز‬ ‫تغییر‬ ‫مراحل‬ .‫کند‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬‫به‬ ‫کاربری‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬ .‫شود‬‫طو‬‫ر‬
‫به‬ ‫را‬ ‫ایمیل‬ ‫آدرس‬ ‫اشتباهی‬‫غلط‬ ‫طور‬‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫در‬ ‫ایمیل‬ ‫آدرس‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫پیغام‬ ‫با‬ ‫کند‬ ‫وارد‬ ‫جدید‬ ‫رمز‬ ‫درخواست‬ ‫برای‬
‫ایمیل‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫همچنین‬ .‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫روبرو‬‫پوشه‬ ‫به‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫از‬ ‫ارسالی‬ ‫های‬Spam‫ویا‬bulk‫الزم‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫شده‬ ‫منتقل‬
.‫گیرند‬ ‫قرار‬ ‫بررسی‬ ‫مورد‬ ‫نیز‬ ‫مسیرها‬ ‫آن‬ ‫است‬
2-3-)‫فعال‬‫کاربری‬ ‫حساب‬ ‫سازی‬
‫فعال‬‫حساب‬ ‫سازی‬‫تا‬ ‫حداکثر‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫شده‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫های‬12‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫ساعت‬ ‫به‬ ‫بستگی‬ ‫مذکور‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ .‫بکشد‬ ‫طول‬ ‫ساعت‬
.‫گردید‬ ‫خواهد‬ ‫انجام‬ ‫سایت‬ ‫مدیریت‬ ‫توسط‬ ‫و‬ ‫داشته‬ ‫روزکاری‬ ‫و‬
‫و‬ ‫ننماید‬ ‫استفاده‬ ‫کامل‬ ‫مشخصات‬ ‫و‬ ‫اسم‬ ‫از‬ ‫کاربری‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫داشت‬ ‫توجه‬ ‫باید‬‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫اسم‬ ‫یا‬ ‫مستعار‬ ‫اسم‬ ‫از‬ ‫یا‬
.‫گردید‬ ‫خواهد‬ ‫حذف‬ ‫و‬ ‫نشده‬ ‫تایید‬ ‫وی‬ ‫حساب‬ ،‫کند‬ ‫استفاده‬

11. ‫ل‬‫فص‬3:
‫میظنت‬‫و‬‫ل‬‫ی‬‫کم‬‫ت‬
‫ل‬‫ی‬‫رپواف‬

12. ‫صفحه‬12‫مطالب‬ ‫فهرست‬
3-1-)‫پروفایل‬ ‫ویرایش‬
‫می‬ ‫پروفایل‬ ‫تنظیم‬ ‫برای‬:‫نمود‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫پروفایل‬ ‫گزینه‬ ‫خانگی‬ ‫صفحه‬ ‫باالی‬ ‫بخش‬ ‫از‬ ‫توان‬
‫گزینه‬ ‫انتخاب‬ ‫با‬"‫من‬ ‫پروفایل‬"‫می‬ ‫نمایش‬ ‫دیگر‬ ‫کاربران‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫خود‬ ‫پروفایل‬ ‫صفحه‬ ‫به‬‫می‬ ‫منتقل‬ ‫یابد‬:‫شوید‬
‫پروفایل‬ ‫اطالعات‬ ‫بخش‬ ‫وارد‬ ‫ابتدا‬ ‫نما‬ ‫این‬ ‫در‬‫می‬‫این‬ ‫در‬ .‫شویم‬‫جا‬‫می‬‫موقعیت‬ ،‫خانوادگی‬ ‫نام‬ ‫و‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫اطالعاتی‬ ‫توان‬
‫آمده‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫در‬ ‫عضویت‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫بوده‬ ‫آنها‬ ‫مدیر‬ ‫شخص‬ ‫که‬ ‫صفحاتی‬ ‫لیست‬ ،‫مکانی‬‫است‬‫مشاهده‬ ‫برای‬ .‫نمود‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ،

13. ‫صفحه‬13‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫گاه‬‫می‬ ‫دیگر‬ ‫فرد‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫خود‬ ‫فعالیت‬ ‫شمار‬‫به‬ ‫توان‬"‫دیوار‬"‫در‬‫گزینه‬ .‫نمود‬ ‫مراجعه‬"‫بالگ‬‫ها‬"‫در‬‫بالگ‬ ‫مشاهده‬ ‫برای‬‫های‬
‫در‬ ‫و‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫کاربر‬ ‫شده‬ ‫ثبت‬.‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫مشاهده‬ ‫قابل‬ ‫فرد‬ ‫همکاران‬ ‫لیست‬ ‫نیز‬‫گروه‬ ‫یا‬ ‫صفحات‬‫که‬ ‫هایی‬
‫در‬ ‫نیز‬ ‫است‬ ‫ساخته‬ ‫موردنظر‬ ‫فرد‬‫می‬ ‫داده‬ ‫نمایش‬‫در‬ ‫همچنین‬ .‫شود‬‫مورد‬ ‫کاربر‬ ‫که‬ ‫تصاویری‬ ‫کلیه‬ ، ‫تصاویر‬ ‫بخش‬ ‫یا‬
‫می‬ ‫نمایش‬ ‫است‬ ‫گذاشته‬ ‫اشتراک‬ ‫به‬ ‫نظر‬‫در‬ ‫باشد‬ ‫ساخته‬ ‫نظرسنجی‬ ‫وی‬ ‫اگر‬ .‫یابد‬‫درصورتی‬ ‫و‬‫در‬ ‫نیز‬ ‫باشد‬ ‫ساخته‬ ‫آزمونی‬ ‫که‬
‫می‬.‫نمود‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫توان‬
‫اگر‬‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫دکمه‬ ‫سه‬ ‫سایت‬ ‫باالی‬ ‫در‬ ‫باشیم‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫خانه‬ ‫صفحه‬ ‫در‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫پروفایل‬ ‫صفحه‬ ‫در‬‫گزینه‬ ‫که‬ ‫شود‬‫برای‬
‫درخواست‬ ‫نمایش‬‫گزینه‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫همکاری‬ ‫های‬‫پیام‬ ‫مشاهده‬ ‫برای‬ ‫نیز‬‫گزینه‬ .‫است‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬ ‫دریافتی‬ ‫های‬‫برای‬ ‫نیز‬
‫اعالن‬ ‫نمایش‬‫ال‬ ‫نظیر‬ ‫سیستم‬ ‫های‬‫یک‬‫یا‬ ‫ها‬‫می‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫شما‬ ‫مطالب‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫که‬ ‫نظراتی‬.‫باشد‬
‫درصورتی‬:‫نمایید‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫پروفایل‬ ‫ویرایش‬ ‫گزینه‬ ،‫پروفایل‬ ‫قسمت‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫کنید‬ ‫ویرایش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫پروفایل‬ ‫بخواهید‬ ‫که‬
‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫اصلی‬ ‫اطالعات‬ ‫بخش‬ ‫در‬ ‫شما‬ ،‫فرم‬ ‫این‬ ‫در‬‫می‬ ‫و‬ ‫اید‬‫گزینه‬ ‫توانید‬‫تار‬ ،‫مکانی‬ ‫موقعیت‬ ‫قبیل‬ ‫از‬ ‫هایی‬‫امض‬ ‫و‬ ‫تولد‬ ‫یخ‬‫تاالر‬ ‫ای‬
‫بحث‬ ‫درج‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫که‬‫می‬ ‫نمایش‬ ‫تاالرها‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫های‬‫بخش‬ ‫تنظیم‬ ‫برای‬ .‫نمایید‬ ‫تنظیم‬ ‫را‬ ‫یابد‬‫خود‬ ‫پروفایل‬ ‫اطالعات‬ ‫دیگر‬ ‫های‬
‫همچون‬"‫من‬ ‫درباره‬"‫قسمت‬ ،‫قسمت‬ ‫و‬ ‫نموده‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬‫قسمت‬ ‫از‬ .‫نمایید‬ ‫تکمیل‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫مختلف‬ ‫های‬‫نام‬ ‫با‬"‫مهارت‬‫ها‬"

14. ‫صفحه‬14‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫می‬‫برای‬ ‫توانید‬‫توانایی‬ ‫معرفی‬‫مهارت‬ ،‫ها‬‫نرم‬ ‫محصوالت‬ ‫و‬ ‫افتخارات‬ ‫و‬ ‫ها‬.‫نمایید‬ ‫استفاده‬ ‫پروفایلتان‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫تالیفی‬ ‫و‬ ‫افزاری‬
‫توضیحات‬ ‫درج‬ ‫برای‬ ‫نیز‬‫تکمیلی‬‫ب‬‫دسته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫یشتر‬‫بندی‬.‫است‬ ‫نگرفته‬ ‫قرار‬ ‫قبلی‬ ‫های‬
‫گزینه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫همچنین‬"‫پروفایل‬ ‫تصویر‬ ‫ویرایش‬"‫می‬ ‫نیز‬ ‫پروفایل‬ ‫منوی‬ ‫در‬‫پ‬ .‫کرد‬ ‫پروفایل‬ ‫تصویر‬ ‫تغییر‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫توان‬‫از‬ ‫س‬
‫می‬ ‫ظاهر‬ ‫زیر‬ ‫فرم‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫انتخاب‬:‫شود‬
‫ثبت‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫تصویری‬ ‫بخواهید‬ ‫اگر‬‫کرده‬ ‫بارگذاری‬ ‫نام‬‫به‬ ‫عکس‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫ناحیه‬ ‫تا‬ ‫نمایید‬ ‫تنظیم‬ ‫اید‬‫عک‬ ‫عنوان‬‫س‬
‫در‬ ‫باید‬ ‫شود‬ ‫انتخاب‬ ‫پروفایل‬‫را‬ ‫ناحیه‬ ‫یک‬ ‫عکس‬ ‫روی‬ ‫بر‬‫داده‬ ‫نشان‬ ‫کادر‬ ‫تا‬ ‫کرده‬ ‫درگ‬‫فشردن‬ ‫با‬ ‫سپس‬ .‫یابد‬ ‫نمایش‬ ‫شده‬
‫دکمه‬"‫تصویر‬ ‫ذخیره‬"‫در‬‫عکس‬ ‫جایگزین‬ ‫را‬ ‫دیگری‬ ‫تصویر‬ ‫بخواهید‬ ‫اگر‬ ‫همچنین‬ .‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫ثبت‬ ‫پروفایل‬ ‫جدید‬ ‫تصویر‬
‫در‬ ‫باید‬ ‫نمایید‬ ‫فعلی‬‫فشردن‬ ‫با‬"Choose File"‫عکس‬ ،‫مرا‬ ‫و‬ ‫نموده‬ ‫بارگذاری‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬‫را‬ ‫باال‬ ‫حل‬
.‫نمایید‬ ‫استفاده‬ ‫پروفایل‬ ‫نمایه‬ ‫ایجاد‬ ‫برای‬ ‫عکستان‬ ‫از‬ ‫مناسب‬ ‫ناحیه‬ ‫انتخاب‬ ‫برای‬ ً‫ا‬‫مجدد‬

15. ‫صفحه‬15‫مطالب‬ ‫فهرست‬
3-2-)‫تنظیمات‬‫کاربری‬ ‫حساب‬‫ورود‬‫رمز‬ ‫تغییر‬ ‫و‬
‫منوی‬ ‫خانه‬ ‫صفحه‬ ‫باالی‬ ‫از‬ ‫کاربری‬ ‫حساب‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫تنظیمات‬ ‫انجام‬ ‫برای‬‫کاربری‬ ‫حساب‬:‫نمایید‬ ‫باز‬ ‫را‬
‫تنظیمات‬ ‫گزینه‬ ‫انتخاب‬ ‫از‬ ‫پس‬‫می‬ ‫نمایش‬ ‫زیر‬ ‫فرم‬ ‫کاربری‬ ‫حساب‬:‫یابد‬
‫درصورتی‬‫به‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫نشده‬ ‫تنظیم‬ ‫شما‬ ‫واقعی‬ ‫مشخصات‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫درستی‬ ‫به‬ ‫شما‬ ‫خانوادگی‬ ‫نام‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫نام‬ ‫که‬‫به‬ ‫یا‬ ‫مستعار‬ ‫صورت‬‫صورت‬
‫قسمت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫صحیح‬ ‫اطالعات‬ ً‫ا‬‫حتم‬ ‫شده‬ ‫تایپ‬ ‫انگلیسی‬‫و‬‫تا‬ ‫حداکثر‬ ‫همچنین‬ ‫شما‬ .‫نمایید‬ ‫درج‬3‫خواهید‬ ‫قادر‬ ‫مرتبه‬
‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کاربری‬ ‫شناسه‬‫که‬ ‫بود‬‫درصورتی‬.‫باشد‬‫شده‬ ‫درج‬‫انگلیسی‬ ‫حروف‬ ‫با‬ ‫کاربری‬‫شناسه‬ ‫که‬‫فرمایید‬ ‫دقت‬ .‫دهید‬‫تغییر‬‫که‬
‫قسمت‬ ‫از‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫نیز‬ ‫ایمیل‬ ‫آدرس‬ ‫تغییر‬ ‫به‬ ‫تمایل‬‫در‬ ‫نیز‬ ‫رمز‬ ‫تغییر‬ .‫نمایید‬ ‫استفاده‬‫ان‬‫می‬ ‫جام‬.‫پذیرد‬

16. ‫صفحه‬16‫مطالب‬ ‫فهرست‬
3-3-)‫حریم‬ ‫تنظیمات‬‫شخصی‬
‫حساب‬ ‫منوی‬ ‫از‬ ‫شخصی‬ ‫حریم‬ ‫تنظیمات‬ ‫گزینه‬ ‫انتخاب‬ ‫با‬‫می‬ ‫کاربری‬‫دسترسی‬ ‫کردن‬ ‫محدود‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫تنظیماتی‬ ‫انواع‬ ‫به‬ ‫توان‬
.‫نمایید‬ ‫استفاده‬ ‫خود‬ ‫پروفایل‬ ‫اطالعات‬ ‫و‬ ‫مطالب‬ ‫به‬ ‫مخاطبان‬
‫می‬ ‫نمایش‬ ‫پروفایل‬ ‫تنظیمات‬ ‫شده‬ ‫باز‬ ‫صفحه‬ ‫در‬‫یابد‬‫می‬ ‫شما‬ ‫بخش‬ ‫این‬ ‫در‬ .،‫پروفایل‬ ‫به‬ ‫کسانی‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫تعیین‬ ‫توانید‬
‫گزینه‬ .‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫دسترسی‬ ‫غیره‬ ‫و‬ ‫همکاران‬ ‫فهرست‬ ،‫نظرات‬ ‫دیوار‬ ،‫پروفایل‬ ‫اطالعات‬‫تنظیم‬ ‫قابل‬ ‫های‬"‫همه‬"،"‫جامعه‬"،"‫فقط‬
‫همکاران‬"‫و‬"‫خودم‬"‫می‬‫روی‬ ‫بر‬ ‫اگر‬ .‫باشد‬"‫همه‬"‫ع‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫مهمان‬ ‫کاربران‬ ‫تمام‬ ‫شود‬ ‫تنظیم‬‫درنیامده‬ ‫نیز‬ ‫اجتماعی‬ ‫شبکه‬ ‫ضویت‬
‫آیتم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫بخواهید‬ ‫که‬ ‫درصورتی‬ .‫داشت‬ ‫خواهند‬ ‫را‬ ‫فوق‬ ‫مطالب‬ ‫مشاهده‬ ‫امکان‬ ‫باشند‬‫قابل‬ ‫شبکه‬ ‫اعضای‬ ‫برای‬ ‫فقط‬ ‫پروفایل‬ ‫های‬
‫گزینه‬ ‫از‬ ‫باشد‬ ‫رویت‬"‫جامعه‬"‫انتخاب‬ .‫نمایید‬ ‫استفاده‬"‫همکاران‬ ‫فقط‬"‫شما‬ ‫شده‬ ‫تایید‬ ‫همکاران‬ ‫به‬ ‫موارد‬ ‫آن‬ ‫نمایش‬ ‫باعث‬ ‫نیز‬
‫می‬‫انتخ‬ ‫درصورت‬ .‫شود‬‫گزینه‬ ‫اب‬"‫خودم‬ ‫فقط‬"‫هیچ‬ ‫نیز‬‫قا‬ ‫کس‬.‫بود‬ ‫نخواهد‬ ‫مطلب‬ ‫آن‬ ‫مشاهده‬ ‫به‬ ‫در‬‫که‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬ ‫البته‬
‫سخت‬ ‫تنظیمات‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫تاجایی‬‫فعال‬ ‫و‬ ‫المپیادی‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫متخصصان‬ ‫بخواهید‬ ‫شاید‬ ‫زیرا‬ ‫نشود‬ ‫استفاده‬ ‫گیرانه‬
‫نیستند‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫عضویت‬ ‫به‬ ‫قادر‬ ‫که‬‫تنظیم‬ ‫از‬ ‫اینصورت‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫مطالب‬ ‫مشاهده‬ ‫امکان‬"‫همه‬"‫استفا‬‫ده‬
‫می‬.‫ننمایید‬ ‫استفاده‬ ‫عموم‬ ‫معرض‬ ‫در‬ ‫همراه‬ ‫شماره‬ ‫نظیر‬ ‫حساس‬ ‫اطالعات‬ ‫درج‬ ‫از‬ ‫خاطر‬ ‫اطمینان‬ ‫برای‬ ‫ولی‬ .‫نمایید‬
‫بالگ‬ ،‫تصاویر‬ ‫نظیر‬ ‫خود‬ ‫شخصی‬ ‫مطالب‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫شخصی‬ ‫حریم‬ ‫تنظیمات‬ ‫اعمال‬ ‫قصد‬ ‫اگر‬‫آزمون‬ ،‫ها‬‫نظرسنجی‬ ‫و‬ ‫ها‬‫باش‬ ‫داشته‬ ‫ها‬‫ید‬
‫گزینه‬"‫ها‬ ‫مطلب‬"‫در‬.‫نمایید‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬‫در‬‫می‬ ‫نیز‬‫شبکه‬ ‫سیستمی‬ ‫رخدادهای‬ ‫و‬ ‫وقایع‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫تنظیمات‬ ‫همین‬ ‫توانید‬

17. ‫صفحه‬17‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫می‬ ‫ایجاد‬ ‫شما‬ ‫پروفایل‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫مجازی‬‫می‬ ‫نمایید‬ ‫بالک‬ ‫را‬ ‫کاربری‬ ً‫ال‬‫احتما‬ ‫اگر‬ .‫نمایید‬ ‫تعیین‬ ‫را‬ ‫شود‬‫در‬ ‫توانید‬‫آنان‬ ‫فهرست‬
‫درصورت‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬‫تنظ‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تغییر‬ ‫برای‬ ‫تمایل‬‫شدن‬ ‫مخفی‬ ‫به‬ ‫تمایل‬ ‫درصورت‬ .‫نمایید‬ ‫استفاده‬ ‫صفحه‬ ‫همان‬ ‫از‬ ‫یمات‬
‫از‬ ‫نیز‬ ‫سایت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫آنالین‬ ‫حالت‬.‫نمایید‬ ‫استفاده‬
3-4-)‫شخصی‬ ‫وبالگ‬ ‫در‬ ‫مطلب‬ ‫ارسال‬
‫دا‬ ‫شخصی‬ ‫جنبه‬ ً‫ال‬‫کام‬ ‫که‬ ‫مطلب‬ ‫هرگونه‬ ‫ارسال‬ ‫برای‬‫از‬ ‫ندارد‬ ‫درسی‬ ‫تاالرهای‬ ‫در‬ ‫انتشار‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫ولی‬ ‫رد‬"‫بالگ‬"‫می‬ ‫استفاده‬.‫شود‬
‫نرم‬ ‫محصوالت‬ ‫معرفی‬ ،‫رزومه‬ ‫نظیر‬ ‫مطالبی‬‫در‬ ‫باید‬ ‫را‬ ‫درسی‬ ‫الکترونیکی‬ ‫(محتواهای‬ ‫درسی‬ ‫غیر‬ ‫الکترونیکی‬ ‫محتواهای‬ ‫و‬ ‫افزاری‬
‫بخش‬‫تاالر‬ ‫در‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫درس‬ ‫به‬ ‫مربوط‬"‫درس‬ ‫طرح‬‫د‬ ‫آموزشی‬ ‫الکترونیکی‬ ‫محتوای‬ ‫و‬‫رس‬‫ی‬".)‫دهید‬ ‫قرار‬
‫صفحه‬ ‫یا‬ ‫ترفندها‬ ‫تاالرهای‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کامپیوتر‬ ‫رشته‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫درسی‬ ‫غیر‬ ‫مطالب‬ ‫که‬ ‫داشت‬ ‫توجه‬ ‫باید‬‫دیگ‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫مرتبط‬ ‫های‬‫ر‬
.‫باشد‬ ‫کاربران‬ ‫عموم‬ ‫برای‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬ ‫بهتر‬ ‫بطور‬ ‫تا‬ ‫کرد‬ ‫درج‬ ‫شده‬ ‫ساخته‬ ‫همکاران‬
3-5-)‫شغلی‬ ‫رزومه‬ ‫تهیه‬
‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫برپایی‬ ‫اصلی‬ ‫اهداف‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫حوزه‬ ‫در‬ ‫توانا‬ ‫و‬ ‫فعال‬ ‫همکاران‬ ‫معرفی‬ ‫و‬ ‫شناسایی‬ ،‫کامپیوتر‬ ‫مدرسان‬‫مختلف‬ ‫های‬
‫می‬ ‫دنبال‬ ‫منظور‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫کامپیوتری‬ ‫تخصصی‬‫تصمیم‬ ‫نهادهای‬ ‫تا‬ ‫گردد‬‫معاونت‬ ‫همچون‬ ‫ساز‬‫متوسطه‬ ‫آموزش‬ ‫های‬
‫فنی‬ ‫مسئول‬ ‫کارشناسان‬ ‫و‬‫وحرفه‬‫گروه‬ ‫و‬ ‫تکنولوژی‬ ‫اداره‬ ،‫کاردانش‬ ‫و‬ ‫ای‬،‫آموزشی‬ ‫های‬‫سرگ‬ ،‫کامپیوتر‬ ‫راهبری‬ ‫دبیرخانه‬‫روه‬‫ه‬‫ای‬
‫استان‬ ‫آموزشی‬‫برنامه‬ ‫و‬ ‫پژوهش‬ ‫سازمان‬ ،‫ها‬‫ریزی‬‫کتاب‬ ‫تالیف‬ ‫دفتر‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬‫و‬ ‫فعال‬ ‫نیروهای‬ ‫بتوانند‬ ‫غیره‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫های‬
‫زمینه‬ ‫برای‬ ‫کامپیوتر‬ ‫رشته‬ ‫هنرآموزان‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫کارامد‬‫ازقبیل‬ ‫مختلف‬ ‫های‬‫به‬ ‫استفاده‬‫عنوان‬‫استان‬ ‫و‬ ‫کشوری‬ ‫مدرسان‬، ‫ی‬‫و‬ ‫تالیف‬
‫کتاب‬ ‫ویرایش‬‫طرح‬ ‫مشاور‬ ،‫استانی‬ ‫و‬ ‫کشوری‬ ‫سواالت‬ ‫طراح‬ ،‫تخصصی‬ ‫های‬‫این‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫انتخاب‬ ،‫غیره‬ ‫و‬ ‫خوارزمی‬ ‫برگزیده‬ ‫های‬
‫واقع‬ ‫و‬ ‫عادالنه‬ ‫سیستمی‬ ‫در‬ ‫انتخاب‬‫حاشیه‬ ‫هیچ‬ ‫بدون‬ ‫گرایانه‬.‫پذیرد‬ ‫انجام‬ ‫ای‬
‫است‬ ‫الزم‬ ‫امر‬ ‫این‬ ‫برای‬‫پ‬ ‫در‬ ‫شخصی‬ ‫اطالعات‬ ‫تکمیل‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫عزیز‬ ‫همکاران‬‫بالگ‬ ‫در‬ ‫همچنین‬ .‫فرمایند‬ ‫اقدام‬ ‫خویش‬ ‫روفایل‬‫های‬
‫فایل‬ ‫یا‬ ‫متن‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫امکان‬ ‫این‬ ‫نیز‬ ‫شخصی‬PDF‫خویش‬ ‫پروفایل‬ ‫بازدیدکنندگان‬ ‫مشاهده‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫شغلی‬ ‫رزومه‬
.‫نمایند‬ ‫منتشر‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫بارگذاری‬
3-6-)‫تصاویر‬)‫تصاویر‬ ‫منوی‬ ‫و‬ ‫روکش‬ ،‫(پروفایل‬
‫و‬ ‫شخص‬ ‫تصاویر‬ ‫نمایش‬ ‫برای‬ ‫تصاویر‬ ‫منوی‬‫درصورتی‬ .‫است‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬ ‫شبکه‬ ‫اعضای‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫همکاران‬‫یکی‬ ‫بخواهیم‬ ‫که‬‫از‬
‫به‬ ‫را‬ ‫موجود‬ ‫تصاویر‬‫به‬ ‫یا‬ ‫پروفایل‬ ‫تصویر‬ ‫عنوان‬‫و‬ ‫برده‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫تصویر‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫ماوس‬ ‫باید‬ ‫کنیم‬ ‫استفاده‬ ‫روکش‬ ‫تصویر‬ ‫عنوان‬
‫دکمه‬ ‫روی‬‫می‬ ‫ظاهر‬ ‫که‬ ‫ای‬‫درآمده‬ ‫نمایش‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫تنظیمات‬ ‫تا‬ ‫نماییم‬ ‫کلیک‬ ‫شود‬‫گزینه‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫و‬.‫نمود‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫های‬
‫می‬ ‫پروفایل‬ ‫نمایش‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫همچنین‬‫برای‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫ظاهر‬ ‫تصویر‬ ‫تغییر‬ ‫گزینه‬ ‫تا‬ ‫برده‬ ‫پروفایل‬ ‫تصویر‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫ماوس‬ ‫توان‬
‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫نیز‬ ‫روکش‬ ‫تصویر‬ ‫تغییر‬ ‫گزینه‬ ‫پروفایل‬ ‫صفحه‬ ‫همان‬ ‫در‬ .‫نمایید‬ ‫استفاده‬ ‫خود‬ ‫پروفایل‬ ‫تصویر‬ ‫تغییر‬‫شو‬.‫د‬

18. ‫صفحه‬18‫مطالب‬ ‫فهرست‬
3-7-)‫نظرسنجی‬
‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫نظرسنجی‬ ‫گزینه‬ ‫اصلی‬ ‫منوی‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫کرد‬ ‫برگزار‬ ‫شبکه‬ ‫کاربران‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫بتوان‬ ‫که‬ ‫جدید‬ ‫نظرسنجی‬ ‫یک‬ ‫ثبت‬ ‫برای‬
‫دکمه‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫کرده‬"‫جدید‬ ‫نظرسنجی‬ ‫کردن‬ ‫اضافه‬".‫نماییم‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬
‫قسمت‬ ‫در‬ ‫نظرسنجی‬ ‫سوال‬ ‫متن‬ ‫باال‬ ‫تصویر‬ ‫در‬‫می‬ ‫وارد‬‫گزینه‬ ‫و‬ ‫شود‬‫قسمت‬ ‫کادرهای‬ ‫در‬ ‫مختلف‬ ‫های‬‫می‬ ‫وارد‬.‫شود‬
‫گزینه‬ ‫تعداد‬ ‫اگر‬‫می‬ ‫باشد‬ ‫کم‬ ‫ها‬‫در‬ + ‫دکمه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫توانید‬‫تعداد‬ ‫اگر‬ ‫برعکس‬ ‫و‬ ‫نمایید‬ ‫اضافه‬ ‫لیست‬ ‫به‬ ‫بیشتری‬ ‫کادرهای‬
‫گزینه‬‫می‬ ‫باشد‬ ‫زیاد‬ ‫ها‬‫دکمه‬ ‫با‬ ‫توان‬–‫در‬ .‫کرد‬ ‫حذف‬ ‫را‬ ‫آنها‬‫می‬‫نیا‬ ‫درصورت‬ ‫توان‬‫دکمه‬ ‫با‬ ‫تصویر‬ ‫به‬ ‫ز‬Browse‫تصویر‬
‫در‬ ‫نظرسنجی‬ ‫این‬ ‫نمایش‬ ‫حریم‬ ‫تنظیمات‬ .‫کرد‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫دلخواه‬‫این‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫نظر‬ ‫دریافت‬ ‫مجوزهای‬ ‫برای‬ ‫شخصی‬ ‫حریم‬ ‫و‬
‫در‬ ‫نظرسنجی‬‫گزینه‬ ‫کادر‬ ‫رنگ‬ ‫بخواهید‬ ‫که‬ ‫درصورتی‬ .‫دارد‬ ‫قرار‬‫قسمت‬ ‫در‬ ‫کند‬ ‫تغییر‬ ‫نظرسنجی‬ ‫های‬‫می‬‫این‬ ‫توان‬
.‫داد‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫منظور‬ ‫آن‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫دکمه‬
3-8-)‫آزمون‬
‫اصلی‬ ‫منوی‬ ‫از‬ ‫منظور‬ ‫این‬ ‫به‬ .‫درآورد‬ ‫اجرا‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫تعریف‬ ‫را‬ ‫آزمونی‬ ‫بتوان‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫امکان‬ ‫این‬ ‫کامپیوتر‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫در‬
‫می‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫آزمون‬ ‫افزودن‬ ‫دکمه‬ ‫سپس‬ ،‫کرده‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫آزمون‬ ‫گزینه‬.‫کنیم‬

19. ‫صفحه‬19‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫در‬ ‫را‬ ‫آزمون‬ ‫عنوان‬‫می‬ ‫وارد‬‫می‬ ‫مشخص‬ ‫را‬ ‫آزمون‬ ‫نام‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کوتاه‬ ‫متن‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫این‬ .‫کنیم‬‫در‬ .‫کند‬‫می‬‫توانیم‬
‫از‬ ‫نیاز‬ ‫درصورت‬ .‫بیفزائیم‬ ‫آزمون‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫توضیحاتی‬‫می‬ ‫استفاده‬ ‫آزمون‬ ‫به‬ ‫دلخواه‬ ‫تصویری‬ ‫کردن‬ ‫اضافه‬ ‫برای‬.‫کنیم‬
‫سوال‬ ‫متن‬ ‫سپس‬1‫قسمت‬ ‫در‬ ‫را‬‫می‬‫نویسیم‬‫پاسخ‬ ‫و‬‫در‬ ‫را‬ ‫ها‬‫می‬ ‫اضافه‬ ‫یکی‬ ‫یکی‬ ‫آن‬ ‫به‬‫حذف‬ ‫یا‬ ‫افزودن‬ ‫برای‬ .‫کنیم‬
‫گزینه‬ ‫تعداد‬ ‫کردن‬‫می‬ ‫ها‬‫دکمه‬ ‫از‬ ‫توان‬‫و‬ + ‫های‬–‫در‬ ‫که‬‫در‬ ‫رنگ‬ ‫سبز‬ ‫تیک‬ ‫دکمه‬ ‫از‬ .‫نمود‬ ‫استفاده‬ ‫است‬ ‫موجود‬‫برای‬
‫می‬ ‫استفاده‬ ‫صحیح‬ ‫پاسخ‬ ‫کردن‬ ‫مشخص‬‫گزینه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫همچنین‬ .‫نماییم‬"‫کن‬ ‫اضافه‬ ‫دیگری‬ ‫سوال‬"‫در‬‫می‬‫به‬ ‫توانیم‬
‫در‬ ‫ترتیب‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫نظرات‬ ‫و‬ ‫آزمون‬ ‫خود‬ ‫نمایش‬ ‫حریم‬ ‫تنظیمات‬ .‫بیفزائیم‬ ‫سواالت‬ ‫تعداد‬‫و‬.‫است‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬

20. ‫ل‬‫فص‬4:
‫ی‬‫س‬‫رد‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫ط‬‫م‬‫ااشتنر‬

21. ‫صفحه‬21‫مطالب‬ ‫فهرست‬
4-1-)‫دسته‬‫بندی‬‫مطالب‬ ‫های‬‫درسی‬
‫دسته‬‫بندی‬:‫است‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫تاالرها‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫های‬
‫پروژه‬ ‫عنوان‬ ‫یا‬ ‫نمونه‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫سواالت‬ ‫بانک‬‫هنرجویان‬ ‫برای‬ ‫عملی‬ ‫ی‬
‫درسی‬ ‫آموزشی‬ ‫الکترونیکی‬ ‫محتوای‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫طرح‬
‫کتاب‬ ‫تحلیل‬‫درسی‬ ‫های‬
‫روش‬‫تدریس‬ ‫فعال‬ ‫و‬ ‫برتر‬ ‫های‬
‫آزمون‬‫کنکور‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫سراسری‬ ‫و‬ ‫هماهنگ‬ ‫های‬‫کاردانی‬
‫درسی‬ ‫ترفندهای‬ ‫و‬ ‫نکات‬
‫درسی‬ ‫متفرقه‬ ‫مطالب‬
‫هریک‬‫موبوط‬ ‫انجمن‬ ‫دارای‬ ‫باال‬ ‫موارد‬ ‫از‬‫به‬ ‫را‬ ‫فوق‬ ‫مطالب‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬ .‫هستند‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫تاالرهای‬ ‫بخش‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫به‬
‫هنرآموز‬ ‫و‬ ‫سرگروه‬ ‫ارتباط‬ ‫برای‬ ‫استانی‬ ‫تاالرهای‬ ‫کارکرد‬ .‫داد‬ ‫قرار‬ ‫استانی‬ ‫تاالرهای‬ ‫در‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫غیرمرتبط‬ ‫تاالری‬ ‫در‬ ‫نباید‬ ‫وجه‬ ‫هیچ‬
.‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫بررسی‬ ‫آینده‬ ‫فصول‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫استان‬
‫نکته‬:‫باید‬‫توجه‬‫داشت‬‫بخاطر‬ ‫ولی‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫درسی‬ ‫مطلب‬ ‫درج‬ ‫برای‬ ‫موضوع‬ ‫افزودن‬ ‫امکان‬ ‫تاالر‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫که‬
‫شایسته‬ ،‫تاالر‬ ‫مطالب‬ ‫انباشتگی‬ ‫و‬ ‫شلوغی‬ ‫از‬ ‫جلوگیری‬‫سرگروه‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫ساخته‬‫موضوعات‬ ‫به‬‫که‬ ‫است‬ ‫تر‬‫ها‬
‫بی‬ ‫افزودن‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬ ،‫موجود‬ ‫موضوعات‬ ‫یا‬‫م‬ ‫مورد‬‫وضوع‬.‫شود‬ ‫اجتناب‬ ‫جدید‬ ‫های‬
‫برای‬‫دکمه‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫درس‬ ‫تاالر‬ ‫وارد‬ ،‫فوق‬ ‫تاالرهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫جدید‬ ‫موضوع‬ ‫یک‬ ‫ایجاد‬"‫جدید‬ ‫موضوع‬"‫انتخاب‬ ‫را‬
‫ن‬‫مایید‬:
‫قسمت‬ ‫در‬ ‫باال‬ ‫تصویر‬ ‫در‬ ً‫ال‬‫مث‬‫می‬ ‫مشاهده‬‫کاردانش‬ ‫رشته‬ ،‫درس‬ ‫طرح‬ ‫تاالر‬ ‫در‬ ،‫شده‬ ‫داده‬ ‫نمایش‬ ‫مراتب‬ ‫سلسله‬ ‫طبق‬ ‫که‬ ‫شود‬
‫رشته‬ ‫مشترک‬ ‫دروس‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫ارشاد‬ ‫وزارت‬ ‫مجموعه‬ ‫سپس‬ ‫و‬‫رایانه‬ ‫بعد‬ ‫گام‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ارشاد‬ ‫وزارت‬ ‫های‬‫انتخاب‬ ‫پیشرفته‬ ‫کار‬
‫فیلم‬ ‫تاالر‬ ‫زیر‬ ‫وارد‬ ‫سپس‬ ، ‫شده‬‫الکترونیکی‬ ‫محتواهای‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬‫رایانه‬ ‫درس‬‫شده‬ ‫پیشرفته‬ ‫کار‬‫موضوعی‬ ‫حاضر‬ ‫درحال‬ .‫ایم‬
‫می‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫نشده‬ ‫ایجاد‬ ‫تاالر‬ ‫این‬ ‫در‬‫توانیم‬"‫جدید‬ ‫موضوع‬"‫در‬ ‫را‬‫دسته‬ .‫نماییم‬ ‫انتخاب‬‫بندی‬‫در‬ ‫تاالرها‬ ‫های‬‫قابل‬ ‫نیز‬
.‫است‬ ‫انتخاب‬

22. ‫صفحه‬22‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫انتخاب‬ ‫از‬ ‫پس‬"‫جدید‬ ‫موضوع‬"‫کادر‬ ‫با‬‫زیر‬‫می‬ ‫روبرو‬:‫شویم‬
‫قسمت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫موضوع‬ ‫عنوان‬"‫عنوان‬"‫در‬ ‫پیام‬ ‫قسمت‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫تایپ‬.‫نمایید‬ ‫استفاده‬ ‫خود‬ ‫موضوع‬ ‫متن‬ ‫نوشتن‬ ‫برای‬
‫از‬ ‫خود‬ ‫موضوع‬ ‫در‬ ‫تصویر‬ ‫درج‬ ‫برای‬‫بر‬ ‫آپلود‬ ‫برای‬ ‫خود‬ ‫درایوهای‬ ‫از‬ ‫محلی‬ ‫بصورت‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫فایل‬ ‫و‬ ‫نمایید‬ ‫استفاده‬
‫پیوست‬‫به‬ ‫ضمیمه‬ ‫بطور‬ ‫را‬‫فایلی‬ ‫بخواهید‬ ‫اگر‬.‫نمایید‬ ‫انتخاب‬‫سایت‬ ‫روی‬‫سایت‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ابتدا‬‫باید‬ ‫درآورید‬ ‫موضوع‬ ‫این‬‫های‬
‫در‬ ‫لینک‬ ‫دکمه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫قرار‬ ‫فایل‬ ‫آپلود‬ ‫معتبر‬‫درج‬ ‫شده‬ ‫ظاهر‬ ‫کادر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫فایل‬ ‫آپلود‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫آدرس‬
‫راه‬ ‫سنتر‬ ‫آپلود‬ ‫یک‬ ‫دبیرخانه‬ ‫هاست‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫زودی‬ ‫به‬ ‫ما‬ ‫البته‬ .‫نمایید‬‫ب‬ ‫تا‬ ‫کرد‬ ‫خواهیم‬ ‫اندازی‬‫ب‬ ‫نیازی‬ ‫خود‬ ‫فایلهای‬ ‫بارگذاری‬ ‫رای‬‫ه‬
‫سایت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫می‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫تمایل‬ ‫اگر‬ ‫نیز‬ ‫صورتک‬ ‫درج‬ ‫برای‬ .‫باشید‬ ‫نداشته‬ ‫دیگر‬ ‫های‬‫در‬ ‫آن‬ ‫دکمه‬ ‫از‬ ‫توان‬‫استفاده‬
.‫نمود‬
‫می‬ ‫خود‬ ‫فایل‬ ‫آپلود‬ ‫برای‬‫از‬ ‫توانید‬‫قابلیت‬Share‫سایت‬‫های‬‫ابری‬ ‫فضای‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬‫همچون‬ ‫فایل‬ ‫آپلود‬ ‫معروف‬Box،Dropbox
،Google Drive،Google Docs‫سایت‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫همچنین‬ .‫کرد‬ ‫استفاده‬ ‫غیره‬ ‫و‬،‫ایرانی‬ ‫های‬icofileP‫و‬ersiangigP
‫سایت‬‫به‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫مفید‬ ‫هایی‬‫می‬ ‫شمار‬.‫روند‬‫پیش‬ ‫بصورت‬ ‫فایل‬ ‫آپلود‬ ‫برای‬ ‫روشی‬ ،‫ادامه‬ ‫در‬ ‫همچنین‬‫بس‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫نمایشی‬‫تر‬
‫وب‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫فراهم‬‫سایت‬Slideshare‫می‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫معرفی‬‫خود‬ ‫فایلهای‬ ‫و‬ ‫مطالب‬ ‫بارگذاری‬ ‫برای‬ ‫نیز‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫توانید‬
.‫نمایید‬ ‫استفاده‬
‫در‬ ‫یافته‬ ‫نمایش‬ ‫متن‬ ‫ویرایشگر‬ ‫محیط‬‫دکمه‬ ‫دارای‬‫قالب‬ ‫برای‬ ‫مختلفی‬ ‫های‬‫برای‬ .‫میباشد‬ ‫دلخواه‬ ‫موارد‬ ‫درج‬ ‫و‬ ‫تنظیم‬ ،‫بندی‬
‫می‬ ‫ضمیمه‬ ‫و‬ ‫لینک‬ ‫بصورت‬ ‫ویدئو‬ ‫و‬ ‫تصویر‬ ‫درج‬‫از‬ ‫توان‬‫کد‬ ‫ویرایش‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫درصورت‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬HTML‫شده‬ ‫تولید‬

23. ‫صفحه‬23‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫می‬ ‫ویرایشگر‬ ‫این‬ ‫توسط‬‫از‬ ‫توان‬‫در‬ .‫نمود‬ ‫استفاده‬ ‫تغییر‬ ‫و‬ ‫مشاهده‬ ‫برای‬‫نیز‬‫دکمه‬‫در‬ ‫متن‬ ‫تایپ‬ ‫جهت‬ ‫تنظیم‬ ‫های‬
‫درصورتی‬ .‫است‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫شما‬ ‫دسترس‬‫گزینه‬ ‫باید‬ ‫کنید‬ ‫منتشر‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫موضوع‬ ‫بخواهید‬ ‫که‬"‫بله‬"‫در‬.‫باشد‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬
‫در‬ ‫که‬ ‫دارید‬ ‫را‬ ‫امکان‬ ‫این‬ ‫همچنین‬‫قسمت‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ .‫نمایید‬ ‫خود‬ ‫موضوع‬ ‫ضمیمه‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫ایجاد‬ ‫نظرسنجی‬ ‫یک‬
‫کل‬ ‫کلمات‬‫می‬ ‫یدی‬‫سریع‬ ‫جستجوی‬ ‫برای‬ ‫دلخواه‬ ‫کلیدی‬ ‫کلمات‬ ‫خود‬ ‫موضوع‬ ‫به‬ ‫توان‬‫تر‬‫توسط‬‫در‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫درج‬ ‫تاالرها‬ ‫در‬ ‫همکاران‬
.‫نمایید‬ ‫استفاده‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫کردن‬ ‫ارسال‬ ‫برای‬ ‫ارسال‬ ‫دکمه‬ ‫از‬ ‫نیز‬ ‫انتها‬
‫دکمه‬ ،‫موضوع‬ ‫آن‬ ‫مشاهده‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫کلیک‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫موضوع‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫ابتدا‬ ‫دهیم‬ ‫پاسخی‬ ‫موجود‬ ‫موضوع‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫بخواهیم‬ ‫اگر‬
"‫موضوع‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬"‫در‬ ‫زیر‬ ‫تصویر‬ ‫در‬ ‫را‬‫ان‬‫ت‬‫می‬ ‫خاب‬:‫کنیم‬
‫اشتراک‬ ‫برای‬‫می‬ ‫پیام‬‫طریق‬ ‫از‬ ‫همکاران‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫موضوع‬ ‫گذاری‬‫از‬ ‫توان‬‫یا‬‫موضوع‬‫مدیریتی‬ ‫امکانات‬ .‫نمود‬ ‫استفاده‬
‫منوی‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫دسترسی‬ ‫سطح‬ ‫به‬ ‫بسته‬ ‫نیز‬"‫موضوع‬ ‫امکانات‬"‫در‬‫نسبت‬ ‫خویش‬ ‫مثبت‬ ‫نظر‬ ‫اعمال‬ ‫برای‬ .‫است‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬
‫گزینه‬ ‫از‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫به‬"‫می‬‫پسندم‬"‫در‬‫گزینه‬ ‫از‬ ‫نیز‬ ‫سایت‬ ‫مدیریت‬ ‫به‬ ‫تخلف‬ ‫موارد‬ ‫گزارش‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫و‬"‫گزارش‬"‫در‬
‫استفاده‬‫انتخاب‬ ‫با‬ .‫نمایید‬"‫ویرایش‬"‫در‬.‫داد‬ ‫قرار‬ ‫ویرایش‬ ‫مورد‬ ‫را‬ ‫موضوع‬ ‫متن‬ ً‫ا‬‫مجدد‬ ‫میتوان‬

24. ‫صفحه‬24‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫گزینه‬ ‫از‬ ‫قول‬ ‫نقل‬ ‫بصورت‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫پاسخ‬ ‫به‬ ‫تمایل‬ ‫درصورت‬"‫قول‬ ‫نقل‬"‫در‬‫و‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬"‫حذف‬"‫در‬
‫می‬ ‫حذف‬ ‫دسترسی‬ ‫داشتن‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫فوق‬ ‫موضوع‬ ‫حذف‬ ‫برای‬ ‫نیز‬.‫باشد‬
4-2-)‫سواالت‬ ‫بانک‬‫دانش‬ ‫عملی‬ ‫پروژه‬ ‫و‬‫آموزان‬
‫می‬ ‫درسی‬ ‫مبحث‬ ‫هر‬ ‫سواالت‬ ‫نمونه‬ ‫انتشار‬ ‫و‬ ‫بارگذاری‬ ‫برای‬.‫نمایید‬ ‫استفاده‬ ‫تاالر‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫توانید‬‫درس‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫زیرتاالر‬ ‫هر‬ ‫داخل‬
‫حرفه‬ ‫و‬ ‫فنی‬ ‫شاخه‬ ‫تخصصی‬‫پروژه‬ ‫عناوین‬ ‫دادن‬ ‫قرار‬ ‫برای‬ ‫نیز‬ ‫مجزا‬ ‫زیرتاالر‬ ‫یک‬ ،‫شده‬ ‫ساخته‬ ‫کاردانش‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫ای‬‫دانش‬ ‫های‬‫آموز‬‫ی‬
‫می‬ ‫استفاده‬ ‫تدریس‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫سرکالس‬ ‫که‬.‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫هنرجویان‬ ‫برجسته‬ ‫کارهای‬ ‫نمونه‬ ‫لینک‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫شود‬
4-3-)‫درسی‬ ‫الکترونیکی‬ ‫محتواهای‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫طرح‬
‫درس‬ ‫طرح‬ ‫درج‬ ‫برای‬‫می‬ ‫ساالنه‬ ‫و‬ ‫ماهیانه‬ ،‫هفتگی‬ ،‫روزانه‬ ‫های‬،‫تاالر‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫درسی‬ ‫زیرتاالر‬ ‫هر‬ ً‫ال‬‫ک‬ .‫نمود‬ ‫استفاده‬ ‫تاالر‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫توان‬
‫خود‬‫جداگانه‬ ‫زیرتاالر‬ ‫دو‬ ‫دارای‬"‫درس‬ ‫طرح‬"‫و‬"‫فیلم‬‫درسی‬ ‫آموزشی‬ ‫الکترونیکی‬ ‫محتواهای‬ ‫و‬ ‫ها‬"‫طرح‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ‫بتوان‬ ‫تا‬ ‫است‬
‫فیلم‬ .‫گنجاند‬ ‫تاالر‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫است‬ ‫مفید‬ ‫درس‬ ‫کالس‬ ‫در‬ ‫آموزش‬ ‫روند‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫مطلب‬ ‫هر‬ ،‫درس‬،‫مستند‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬
‫و‬ ‫انیمیشن‬…‫ا‬ ‫محتواهای‬ ‫و‬ ‫مطالب‬ ‫همچنین‬ ،‫نرم‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫مختلفی‬ ‫لکترونیکی‬‫تفهیم‬ ‫و‬ ‫تدریس‬ ‫برای‬ ‫حوزه‬ ‫این‬ ‫مختص‬ ‫افزارهای‬
‫می‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫مواردی‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫ساخته‬ ‫دیگران‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫همکار‬ ‫خود‬ ‫توسط‬ ‫کامپیوتر‬ ‫رشته‬ ‫درسی‬ ‫مطالب‬‫استفاد‬ ‫مورد‬ ‫تاالر‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫توان‬‫ه‬
.‫داد‬ ‫قرار‬
4-4-)‫کتاب‬ ‫تحلیل‬‫درسی‬ ‫های‬
‫سرگروه‬ ‫همت‬ ‫با‬ ‫فراوانی‬ ‫تالشهای‬ ‫هرساله‬‫های‬‫کتاب‬ ‫ضعف‬ ‫و‬ ‫قوت‬ ‫نقاط‬ ‫بررسی‬ ‫و‬ ‫تحلیل‬ ‫برای‬ ‫استانی‬ ‫محترم‬‫رشت‬ ‫درسی‬ ‫های‬‫ه‬
‫می‬ ‫صورت‬ ‫کامپیوتر‬‫که‬ ‫شده‬ ‫نهاده‬ ‫ساختاری‬ ‫بر‬ ‫بنا‬ ‫کامپیوتر‬ ‫راهبری‬ ‫دبیرخانه‬ ‫در‬ ‫امسال‬ .‫نیست‬ ‫پوشیده‬ ‫کس‬ ‫هیچ‬ ‫بر‬ ‫که‬ ‫گیرد‬
‫تقسیم‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫مهم‬ ‫این‬ ‫بتوان‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫امکانات‬ ‫توسط‬‫بندی‬‫دبیرخا‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫اعالم‬ ‫های‬‫دروس‬ ‫که‬ ‫هنرآموزان‬ ‫تمام‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫نه‬
‫می‬ ‫تدریس‬ ‫را‬ ‫مربوطه‬.‫داد‬ ‫انجام‬ ‫نمایند‬
‫درس‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫هنرآموزانی‬ ‫بین‬ ‫ارتباط‬ ‫برقراری‬‫باعث‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫تعاملی‬ ‫ساختار‬‫می‬ ‫تدریس‬ ‫را‬ ‫مختلف‬ ‫های‬‫ط‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنند‬،‫ریق‬
‫می‬ ‫ثبت‬ ‫گفتگوهایی‬ ‫تاالرها‬ ‫در‬‫محتو‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫تحلیلی‬ ‫مباحث‬ ‫ادامه‬ ‫امکان‬ ‫که‬ ‫شوند‬‫می‬ ‫فراهم‬ ‫را‬ ‫زمان‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫درسی‬ ‫کتب‬ ‫ای‬.‫کند‬
‫شده‬ ‫بررسی‬ ‫درتاالرها‬ ‫پیشین‬ ‫گفتگوهای‬ ‫و‬ ‫مطالب‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫را‬ ‫ویژه‬ ‫امتیاز‬ ‫این‬ ‫تحلیلی‬ ‫مباحث‬ ‫پیشبرد‬ ‫و‬ ‫ثبت‬ ‫برای‬ ‫تاالر‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
‫دقیق‬ ‫و‬ ‫بازتر‬ ‫دید‬ ‫مقدماتی‬ ‫نظرات‬ ‫نقطه‬ ‫پایه‬ ‫بر‬ ‫جدید‬ ‫نظرات‬ ‫و‬‫احتمال‬ ‫اشکاالت‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫تری‬‫ی‬‫کتاب‬‫های‬‫م‬ ‫فراهم‬ ‫مختلف‬‫ی‬.‫آورد‬
‫با‬ ‫همچنین‬‫بهره‬‫می‬ ‫کشور‬ ‫سراسر‬ ‫در‬ ‫هنرآموزان‬ ‫تمام‬ ‫ارزنده‬ ‫تجربیات‬ ‫و‬ ‫تخصص‬ ‫از‬ ‫گیری‬‫بهتری‬ ‫نتایج‬ ‫توان‬‫را‬‫بررسی‬ ‫برای‬
‫کتاب‬.‫داشت‬ ‫انتظار‬ ‫درسی‬ ‫های‬
‫این‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬‫دارد‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫کامپیوتر‬ ‫راهبری‬ ‫دبیرخانه‬‫هنگامی‬‫که‬‫مباحث‬ ‫سلسله‬‫رسید‬ ‫الزم‬ ‫پختگی‬ ‫به‬ ‫گفتگوها‬ ‫و‬‫اب‬ ‫و‬‫تحلیلی‬ ‫عاد‬
‫کتاب‬ ‫بررسی‬ ‫برای‬ ‫الزم‬‫جلسه‬ ،‫شد‬ ‫تکمیل‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫های‬‫و‬ ‫آموزش‬ ‫وزارت‬ ‫در‬ ‫مربوطه‬ ‫مسئولین‬ ‫و‬ ‫مولفان‬ ‫حضور‬ ‫با‬ ‫آنالین‬ ‫ای‬
‫عالقه‬ ‫کردن‬ ‫شرکت‬ ‫برای‬ ‫پرورش‬‫صاحب‬ ‫و‬ ‫مندان‬‫جمع‬ ‫با‬ ‫ترتیب‬ ‫این‬ ‫به‬ .‫نماید‬ ‫برپا‬ ‫آموزش‬ ‫و‬ ‫تدریس‬ ‫عرصه‬ ‫نظران‬‫مطالب‬ ‫بندی‬

25. ‫صفحه‬25‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫طر‬ ‫و‬ ‫تاالرها‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬‫می‬ ‫آنالین‬ ‫جلسه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ح‬‫بهینه‬ ‫و‬ ‫بهتر‬ ‫پیگیری‬ ‫به‬ ‫توان‬‫خواست‬ ‫تر‬‫مولفان‬ ‫از‬ ‫هنرآموزان‬ ‫انتظارات‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫کتاب‬ ‫محتویات‬ ‫اصالح‬ ‫در‬ ‫کتب‬‫های‬‫نظر‬ ‫مورد‬.‫یافت‬ ‫دست‬
: ‫نکته‬‫باوجودی‬‫تقسیم‬ ‫طبق‬ ‫بر‬ ‫که‬‫بندی‬‫استان‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫مشخصی‬ ‫دروس‬ ،‫کامپیوتر‬ ‫راهبری‬ ‫دبیرخانه‬ ‫های‬
‫لکن‬ ،‫یافته‬ ‫اختصاص‬‫آموزشی‬ ‫مطالب‬ ‫بارگذاری‬ ‫یا‬ ‫تحلیل‬ ‫در‬ ‫فقط‬ ‫استان‬ ‫هر‬ ‫هنرآموزان‬ ‫شرکت‬ ‫به‬ ‫الزامی‬
‫عنوان‬ ‫تمام‬ ‫در‬‫مجازند‬ ‫کشور‬ ‫سراسر‬ ‫هنرآموزان‬ ‫و‬ ‫نبوده‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬‫کتاب‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫همان‬‫با‬ ‫مرتبط‬‫درسی‬ ‫های‬
‫فراخوانی‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬ .‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫فعال‬ ‫شرکت‬ ‫مختلف‬‫سرگروه‬ ‫های‬‫فعالیت‬ ،‫استانی‬ ‫محترم‬ ‫های‬‫های‬
.‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫استان‬ ‫همان‬ ‫برای‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫عنوان‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫بیشتری‬ ‫همگرایی‬ ‫با‬ ‫استان‬ ‫هر‬ ‫هنرآموزان‬
: ‫نکته‬‫به‬ ‫شما‬ ‫استان‬ ‫سرگروه‬‫در‬ ‫را‬ ‫موضوعاتی‬ ‫نیاز‬ ‫درصورت‬ ، ‫خود‬ ‫استان‬ ‫فعال‬ ‫همکاران‬ ‫شناسایی‬ ‫منظور‬
‫می‬ ‫ایجاد‬ ‫خویش‬ ‫استانی‬ ‫تاالرهای‬‫لینک‬ ،‫درس‬ ‫طرح‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫درسی‬ ‫مطالب‬ ‫انتشار‬ ‫برای‬ ‫همکارانشان‬ ‫که‬ ‫کنند‬
‫مطلب‬ ‫درج‬ ‫و‬ ‫بارگذاری‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬ .‫دهند‬ ‫قرار‬ ‫سرگروه‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫ساخته‬ ‫موضوع‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫مطلب‬
‫گرفته‬ ‫صورت‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫درسی‬ ‫بخش‬ ‫در‬ ‫درس‬ ‫طرح‬ ‫یا‬ ‫سوال‬ ‫بانک‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫درسی‬ ‫تاالرهای‬ ‫همان‬ ‫در‬ ‫هنرآموزان‬
‫آدرس‬ ‫فقط‬ ‫و‬URL‫آ‬‫بصورت‬ ‫استانی‬ ‫تاالر‬ ‫در‬ ‫سرگروه‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫ساخته‬ ‫موضوع‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫مطلب‬ ‫ن‬
‫متن‬Hyperlink‫سرگروه‬ ‫تا‬ ‫گیرد‬ ‫قرار‬‫های‬‫بتوان‬ ‫محترم‬‫ن‬‫مطالب‬ ،‫تاالرها‬ ‫کل‬ ‫در‬ ‫جستجو‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫بدون‬ ‫د‬
‫ارزیابی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫یافته‬ ‫را‬ ‫خویش‬ ‫استان‬ ‫هنرآموزان‬‫ده‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫هنرآموزان‬ ‫فعالیت‬ ‫از‬ ‫خود‬ ‫های‬.‫ند‬
4-5-)‫درج‬‫جای‬ ‫و‬‫گذ‬‫آیتم‬‫اری‬‫بارگذاری‬‫های‬‫وب‬ ‫در‬‫شده‬‫سایت‬‫مطالب‬ ‫متن‬ ‫داخل‬ ‫ها‬
‫می‬ ‫که‬ ‫امکاناتی‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫بخش‬ ‫از‬ ‫هریک‬ ‫در‬ ‫درسی‬ ‫مطالب‬ ‫ارسال‬ ‫برای‬ ‫توانید‬‫صفحه‬ ‫و‬ ‫بالگ،تاالرها‬ ‫های‬‫از‬ ‫استفاده‬ ‫ببرید‬ ‫بکار‬ ‫ها‬
‫آیتم‬ ‫درج‬‫های‬Embed‫تگ‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫مطلب‬ ‫داخل‬ ‫در‬iframe‫می‬.‫باشد‬‫ی‬‫سایت‬ ‫از‬ ‫کی‬‫بسیار‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬
‫است‬ ‫مفید‬SlideShare.‫است‬‫می‬ ‫سایت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫کاربری‬ ‫حساب‬ ‫ساختن‬ ‫از‬ ‫پس‬‫دکمه‬ ‫انتخاب‬ ‫با‬ ‫توانید‬Upload‫فایل‬ ،‫هایی‬
،‫صدا‬ ،‫فیلم‬ ‫نوع‬ ‫از‬Word،Power Point‫و‬PDF‫پیش‬ ،‫سایت‬ ‫این‬ ‫امکانات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫کرده‬ ‫بارگذاری‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫را‬‫نمایش‬
.‫کنید‬ ‫فراهم‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫دانلود‬ ‫امکان‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫قرار‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫فایل‬

26. ‫صفحه‬26‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫هنگامی‬‫تنظیمات‬ ‫باید‬ ‫شد‬ ‫بارگذاری‬ ‫سایت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫فایل‬ ‫که‬Privacy‫روی‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫آن‬Public‫تا‬ ‫دهید‬ ‫قرار‬‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫بتوانید‬
‫ه‬‫وب‬ ‫برای‬ ‫روش‬ ‫این‬ .‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫در‬ ‫ازجمله‬ ‫رسایتی‬‫ال‬‫گ‬‫پیوست‬ ‫روش‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫کارامدتر‬ ‫روشی‬ ‫نیز‬ ‫شخصی‬ ‫های‬
‫می‬ ‫لینک‬‫گزینه‬ ‫سپس‬ .‫باشد‬Publish‫می‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬‫روی‬ ‫بر‬ ‫شما‬ ‫فایل‬ ‫تا‬ ‫کنید‬Slideshare.‫شود‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬ ‫و‬ ‫منتشر‬
‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫بعد‬ ‫صفحه‬ ‫تصویر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫همانطور‬‫پیش‬ ،‫شود‬‫فایل‬ ‫محتوای‬ ‫نمایش‬PDF‫در‬ ‫من‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫سوال‬ ‫نمونه‬‫نمایش‬
‫درصورتی‬ ‫و‬ ‫یافته‬‫در‬ ‫باشم‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫فایل‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫دیگری‬ ‫نسخه‬ ‫مجدد‬ ‫آپلود‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫مشخصات‬ ‫ویرایش‬ ‫قصد‬ ‫که‬‫گزینه‬
Edit‫می‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬‫با‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫کاربران‬ .‫کنم‬‫انتخاب‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫راهنمایی‬ ‫مسیر‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫در‬‫فایل‬ ‫نام‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫کلیک‬
‫دکمه‬Download‫در‬‫می‬‫محیط‬ ‫در‬ ‫فایل‬ ‫که‬ ‫اکنون‬ .‫نمایند‬ ‫دانلود‬ ‫را‬ ‫من‬ ‫فایل‬ ‫توانند‬Slideshare‫دوم‬ ‫قدم‬ ‫شد‬ ‫منتشر‬
‫دکمه‬ ‫انتخاب‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫در‬ ‫بالگ‬ ‫یا‬ ‫تاالر‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫آن‬ ‫قراردهی‬Share‫در‬‫می‬‫کد‬ ‫توانم‬HTML‫که‬ ‫مربوطه‬
.‫نمایم‬ ‫کپی‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫است‬ ‫نیاز‬ ‫دیگر‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫فایل‬ ‫نمایش‬ ‫برای‬
‫تگ‬ ‫پایین‬ ‫تصویر‬ ‫در‬iframe‫در‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬‫قسمت‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫یافته‬ ‫نمایش‬Embed‫مطلب‬ ‫ادیتور‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نمایید‬ ‫کپی‬
‫می‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫قبل‬ .‫بچسبانید‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫در‬ ‫خود‬‫توانید‬‫در‬‫در‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫تنظیم‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫نمایشی‬ ‫اندازه‬‫شروع‬ ‫اسالید‬ ‫نیز‬
.‫کنید‬ ‫مشخص‬ ‫را‬

27. ‫صفحه‬27‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫چندرسانه‬ ‫تولید‬ ‫رشته‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫تصویر‬ ‫و‬ ‫صدا‬ ‫میکس‬ ‫درس‬ ‫بخش‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫و‬ ‫رفته‬ ‫مجازی‬ ‫شبکه‬ ‫در‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫تاالر‬ ‫به‬ ‫اکنون‬‫ت‬ ‫در‬ ‫ای‬‫االر‬
‫سوا‬ ‫بانک‬‫ل‬‫درصورتی‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫انتخاب‬‫ت‬ ‫مدیر‬ ‫توسط‬ ‫قبل‬ ‫از‬ ‫مشابهی‬ ‫موضوع‬ ‫که‬‫انتخاب‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫باشد‬ ‫شده‬ ‫ایجاد‬ ‫همکاران‬ ‫دیگر‬ ‫یا‬ ‫االر‬
‫گزینه‬ ‫آن‬"‫موضوع‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬"‫می‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬‫کن‬‫ی‬.‫شود‬ ‫ظاهر‬ ‫آن‬ ‫ویرایشگر‬ ‫تا‬ ‫م‬

28. ‫صفحه‬28‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫دکمه‬ ‫با‬ ‫سپس‬Edit HTML Source‫در‬‫کد‬ ‫همان‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫مطلب‬ ‫منبع‬ ‫متن‬ ‫صفحه‬Embed‫مرتبط‬
‫در‬ ‫فایلم‬ ‫با‬Slidehare‫دکمه‬ ‫و‬ ‫چسبانده‬ ‫را‬Update‫در‬ ‫را‬‫می‬ ‫انتخاب‬‫کن‬‫ی‬.‫م‬
‫پیش‬ ‫اکنون‬‫می‬ ‫کاربر‬ ‫و‬ ‫درآمده‬ ‫نمایش‬ ‫به‬ ‫موضوع‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫فایل‬ ‫نمایش‬‫در‬ ‫فایل‬ ‫لینک‬ ‫انتخاب‬ ‫با‬ ،‫آن‬ ‫مشاهده‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫تواند‬
‫خود‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫آن‬Slideshare.‫کند‬ ‫دریافت‬

29. ‫صفحه‬29‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫می‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫همین‬ ‫مشابه‬‫سایت‬ ‫در‬ ‫توان‬‫ویدئوی‬ ‫اشتراک‬‫آپارات‬.‫داد‬ ‫انجام‬
‫گزینه‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫نموده‬ ‫بارگذاری‬ ‫سایت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫فیلم‬ ‫ابتدا‬ ‫نیز‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫برای‬"‫بیشتر‬"‫در‬ ‫را‬‫از‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫انتخاب‬
‫گزینه‬ ‫شده‬ ‫باز‬ ‫منوی‬"‫شما‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫ویدئو‬"‫در‬ ‫را‬‫می‬ ‫انتخاب‬.‫کنیم‬‫کادر‬ ‫آنگاه‬‫می‬ ‫نمایش‬‫همان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫یابد‬
‫می‬ ‫قبل‬ ‫روش‬.‫داد‬ ‫قرار‬ ‫خود‬ ‫مطلب‬ ‫در‬ ‫توان‬

30. ‫ل‬‫فص‬5:
‫اه‬‫ه‬‫ح‬‫صف‬(‫اه‬‫روه‬‫گ‬)