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  Mª Dolores Moreno  Periodista y Doctora en Didáctica ¿Cómo ven la TV los niños? … ¿Cómo deberían verla? ¿Qué nuevos retos presenta la TDT? Una TV EDUCATIVA e INFANTIL es posible:  el reto de la TDT
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN ANÁLISIS DE CONTENIDO   Presencia de contenidos infantiles en nuestras televisiones IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN ANÁLISIS DE CONTENIDO   Los nuevos canales infantiles TDT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
LA ENCUESTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
LA ENCUESTA  Muestras invitadas, aceptantes y   productoras de datos   IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
  LA ENCUESTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Validez externa :  (Generalización) MUESTRA POBLACIONAL  infantil ( CURSO 2006-2007) Alicante/Dénia ………………………………………………………..3% Comarca de la Marina Alta/Dénia ………………………………………… 34% Ámbito local …………………………………………………………………………………100% IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Estadísticos de contraste 0 casillas (, 0%) tienen  frecuencias esperadas menores que 5. La frecuencia  de casilla esperada mínima es 680,4. IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno 3402 Total 61,6 680,4 742 e -191,4 680,4 489 d -10,4 680,4 670 c 258,6 680,4 939 b -118,4 680,4 562 a Residual N esperado N observado ,000 Sig. asintót. 4 gl 178,467 Chi-cuadrado(a) TIEMPO LIBRE
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los NIÑOS   ,[object Object],[object Object],Consumo televisivo infantil - El 70% de los niños dice situarse frente al televisor en compañía de otro miembro de la familia, y en el  73% de los  casos son los niños quienes  escogen los programas que han de ver. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los NIÑOS   Preferencias sobre la parrilla de programación infantil -  A los niños les gusta ver de todo en la TV  pero preferentemente dibujos animados y series. Las factorías americana y japonesa constituyen, por igual, los principales mercados exportadores. Es creciente el consumo de series familiares emitidas en  prime time  y todo tipo de entretenimiento para adultos como programas de humor,  late-nigts  y dibujos.  IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los NIÑOS   Preferencias sobre la parrilla de programación infantil ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los NIÑOS   ,[object Object],[object Object],[object Object],- A los niños les gusta todo tipo de formato televisivo IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los NIÑOS   - Todavía resulta muy bajo el  grado del inserción de los nuevos canales TDT  en nuestros hogares.  Clan TV, que es el primer canal infantil y público, solo es conocido por el 39% de los niños. CANALES INFANTILES TDT QUE CONOCE ,[object Object],[object Object],Conocimiento de los nuevos canales temáticos infantiles IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PADRES   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- A pesar de ello,  al 70% de los padres le gusta que sus hijos vean la TV  porque les entretiene y porque confían en su función educadora. Consumo televisivo infantil IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PADRES   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PADRES   - Los padres aseguran , en el  96% de los casos, ver la TV con sus hijos  en algún momento del día.   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PADRES   - El  90% de los padres  asegura conocer cuáles son los programas que componen la  dieta televisiva de sus hijos. Conocimiento sobre la parrilla de programación infantil ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],n) Oliver & Benji ñ) Shin Chan o) Hotel dulce hotel p) Megatrix q) Pokemon r) Bob Esponja s) Rebelde t) Naruto u) Los Lunnis IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PADRES   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PADRES   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Análisis de contenidos, servicios TDT, TV y aula - Los padres creen en el potencial de la TV para la  transmisión de valores . IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PROFESORES   ,[object Object],[object Object],Opciones de respuesta: a) Es escasa cuantitativamente b) Es cualitativamente inadecuada c) Es acertada d) No contempla el currículum escolar e) No es divulgativa f) No transmite valores g) Otras carencias h) No conozco la programación infantil - El profesorado defiende  el visionado de la televisión en casa  (60%) y que el horario más conveniente (48%) se encuadra entre las 17h y las 20h.  Conocimiento sobre la parrilla de programación infantil IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PROFESORES   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Preferencias sobre la parrilla de programación infantil IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PROFESORES   ,[object Object],- La mayoría de los  profesores (39%) desconoce la existencia  y contenidos de los nuevos canales  TDT .  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Conocimiento de los nuevos canales temáticos infantiles IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PROFESORES   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Análisis de contenidos, servicios TDT, TV y aula IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los PROFESORES   - Sobre  la educación en medios , el 39% de los profesores apunta la casa como el lugar idóneo donde orientar el consumo televisivo, y solo el 4% señala el colegio. Pero 26% reconoce que esta debe ser labor compartida entre ambas instituciones. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- Ante todo (45%) utilizan DVD’s en las áreas de Conocimiento del Medio y Religión. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
DECÁLOGO para aprender a ver la TV en familia   Los adultos deben participar en la selección de todos los programas que se ven en televisión. Es importante el visionado en grupo (en familia) y discutir los contenidos. Enseñar  a los niños a ser telespectadores críticos requiere enseñarles a apagar la televisión pero también a encenderla, a ser selectivos, a comparar, y desmitificar el medio. Cabe localizar y limitar el tiempo dedicado a ver la TV. Que en el caso de los niños no debe superar las dos horas. Hay que dar ejemplo y enfatizar la práctica de actividades alternativas. Es conveniente retirar la TV de la habitación de los menores. Nunca debemos utilizar la TV como niñera electrónica. Es conveniente apagar la TV en horarios de comida. Y evitar la asociación de ambas actividades. Se recomienda retrasar al máximo la adquisición de este hábito. Cuando menos hasta los dos años. Aprender a utilizar la TV como aliada en la educación de los niños. IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
Horario de protección reforzada Horario Infantil Semanal  Fin de Semana 08:00h 09:00h  09:00h  12:00 17:00h 20:00h IV CONGRESO  de la CIBERSOCIEDAD  2009 M. D. Moreno
GRACIAS POR SU ATENCIÓN Una TV EDUCATIVA e INFANTIL es posible:  el reto de la TDT   Mª Dolores Moreno  Periodista y Doctora en Didáctica

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TV infantil

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  • 2.
  • 3.
  • 4. RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN ANÁLISIS DE CONTENIDO Presencia de contenidos infantiles en nuestras televisiones IV CONGRESO de la CIBERSOCIEDAD 2009 M. D. Moreno
  • 5.
  • 6.
  • 7. LA ENCUESTA Muestras invitadas, aceptantes y productoras de datos IV CONGRESO de la CIBERSOCIEDAD 2009 M. D. Moreno
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. RESULTADOS de la INVESTIGACIÓN RESULTADOS de la ENCUESTA FORMULADA a los NIÑOS Preferencias sobre la parrilla de programación infantil - A los niños les gusta ver de todo en la TV pero preferentemente dibujos animados y series. Las factorías americana y japonesa constituyen, por igual, los principales mercados exportadores. Es creciente el consumo de series familiares emitidas en prime time y todo tipo de entretenimiento para adultos como programas de humor, late-nigts y dibujos. IV CONGRESO de la CIBERSOCIEDAD 2009 M. D. Moreno
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
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  • 26. DECÁLOGO para aprender a ver la TV en familia Los adultos deben participar en la selección de todos los programas que se ven en televisión. Es importante el visionado en grupo (en familia) y discutir los contenidos. Enseñar a los niños a ser telespectadores críticos requiere enseñarles a apagar la televisión pero también a encenderla, a ser selectivos, a comparar, y desmitificar el medio. Cabe localizar y limitar el tiempo dedicado a ver la TV. Que en el caso de los niños no debe superar las dos horas. Hay que dar ejemplo y enfatizar la práctica de actividades alternativas. Es conveniente retirar la TV de la habitación de los menores. Nunca debemos utilizar la TV como niñera electrónica. Es conveniente apagar la TV en horarios de comida. Y evitar la asociación de ambas actividades. Se recomienda retrasar al máximo la adquisición de este hábito. Cuando menos hasta los dos años. Aprender a utilizar la TV como aliada en la educación de los niños. IV CONGRESO de la CIBERSOCIEDAD 2009 M. D. Moreno
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  • 28. Horario de protección reforzada Horario Infantil Semanal Fin de Semana 08:00h 09:00h 09:00h 12:00 17:00h 20:00h IV CONGRESO de la CIBERSOCIEDAD 2009 M. D. Moreno
  • 29. GRACIAS POR SU ATENCIÓN Una TV EDUCATIVA e INFANTIL es posible: el reto de la TDT Mª Dolores Moreno Periodista y Doctora en Didáctica