النصفين الكرويين

1. ‫الكرويين‬ ‫النصفين‬
:‫األيمن‬ ‫الكروى‬ ‫النصف‬ ‫وظائف‬-
‫التعرف‬‫على‬‫المعلومات‬‫السمعية‬‫غير‬‫اللفظية‬‫مثل‬‫الموسيقى‬‫وفهم‬‫أقل‬‫للغة‬.
‫التعرف‬‫على‬‫المعالجة‬‫اليدوية‬‫للنماذج‬‫والصور‬‫وعالقات‬‫حيز‬‫الفراغ‬‫وسلوك‬‫األشياء‬‫والناس‬
‫اإلدراك‬‫الحسي‬‫الكلي‬‫ورؤية‬‫الشيء‬‫ككل‬‫المهارات‬،‫الفنية‬‫إنتاج‬‫الصور‬‫الخيالية‬،‫وضع‬‫البيانات‬‫الحسية‬‫في‬‫أشكال‬
‫جديدة‬،‫واالبتكارية‬‫التعرف‬‫على‬‫تركيب‬‫النغمة‬‫الموسيقية‬‫،واإليقاع‬‫والنماذج‬‫الحركية‬‫في‬‫الموسيقى‬‫تكامل‬‫وأداء‬
‫المهارات‬‫الحركية‬‫الدقيقة‬‫والمعقدة‬‫مثل‬:‫إجراء‬‫العمليات‬‫الجراحية‬‫الحدس‬‫والبصيرة‬‫والتعرف‬‫على‬‫المعنى‬‫داخل‬
‫السلوك‬‫غير‬‫اللفظي‬‫والنشاط‬‫البشري‬‫األنشطة‬‫الرياضية‬‫المجسمه‬‫والحسابات‬‫البسيطة‬‫القدرات‬‫الفنية‬‫والجمالية‬.
:‫األيسر‬ ‫الكروى‬ ‫النصف‬ ‫وظائف‬-
‫التعرف‬‫على‬‫والتحكم‬‫في‬‫الكالم‬
‫استقبال‬‫وتخزين‬‫وتجميع‬‫البيانات‬‫اللفظية‬‫والسمعية‬
‫تسلسل‬‫البيانات‬‫والتنظيم‬‫التتابعي‬‫للمعلومات‬‫اللفظية‬
‫الفهم‬‫واالستفادة‬‫من‬‫التذكر‬‫الزمني‬‫للسلوك‬
‫السلوك‬‫المنطقي‬‫والعقلي‬،‫مثل‬‫عمل‬‫أشياء‬‫طبقا‬‫لمفهوم‬‫بنى‬‫على‬‫أساس‬‫لفظي‬‫أو‬‫توجيه‬‫لفظي‬‫متعلم‬.
‫القيم‬‫االجتماعية‬،‫مثل‬‫فهم‬‫وإتباع‬‫القيم‬‫االجتماعية‬‫المتضمنة‬‫في‬‫الثقافة‬
‫التنافس‬‫االجتماعي‬‫والسلوك‬‫المرتبط‬‫بتقويم‬‫الذات‬‫طبقا‬‫للمذاهب‬‫االجتماعية‬‫او‬‫القيم‬‫الدينية‬
‫المهارات‬‫الرياضية‬‫العالية‬،‫والتي‬‫تتضمن‬‫تكوين‬‫المعادالت‬‫الرياضية‬‫ومفاهيم‬‫الفراغ‬–‫الزمن‬‫وبصفة‬‫خاصة‬‫في‬‫صورة‬
‫مجردة‬.
‫اإلدراك‬‫الحسي‬‫للذات‬‫فيما‬‫يتعلق‬‫بمفاهيم‬‫الزمن‬‫وتسلسل‬‫األحداث‬
‫أنشطة‬‫النصف‬‫الكروي‬‫األيمن‬‫أنشطة‬‫النصف‬‫الكروي‬‫األيسر‬
‫االستدالل‬‫المكان‬‫ى‬‫االستدالل‬‫اللفظي‬‫والعددي‬
‫التذكر‬‫المكاني‬‫التذكر‬‫اللفظي‬‫والعددى‬
‫االستعارة‬‫والكناية‬‫قواعد‬‫اللغة‬
‫فهم‬‫تعبيرات‬‫الوجه‬‫ولغة‬‫األجسام‬‫فهم‬‫التعبيرات‬‫اللفظية‬‫وكتابتها‬
‫الذكريات‬‫المعقدة‬‫واألحالم‬‫التذكر‬‫المنطقي‬‫والواقعية‬
‫الذاتية‬‫في‬‫التعامل‬‫مع‬‫المعلومات‬‫الموضوعية‬‫في‬‫التعامل‬‫مع‬‫المعلومات‬
‫التناقض‬‫في‬‫العاطفة‬)‫المرح‬-‫السخرية‬)‫الثبات‬‫في‬‫العاطفة‬(‫الموضوعية‬(

2. ‫الحدس‬‫والبصيرة‬‫التفكير‬‫المنطقي‬‫والمتسلسل‬
‫التفكير‬‫التباعدي‬‫التفكير‬‫التقاربي‬
‫المبادأة‬‫والتفكير‬‫في‬‫المحسوسات‬‫االستقبال‬‫والتفكير‬‫في‬‫ا‬‫لمجر‬‫دات‬
‫حب‬‫التصوير‬‫الزيتي‬‫والنحت‬‫والرقص‬‫حب‬‫القراءة‬‫والنقد‬
‫تعلم‬‫الهندسة‬‫والموسيقى‬‫والفن‬‫تعلم‬‫الجبر‬‫واللغة‬‫والطبيعة‬‫والكيمياء‬
‫الطريقة‬‫الكلية‬‫في‬‫التعلم‬‫والتفكير‬‫الطريقة‬‫الجزئية‬‫في‬‫التعلم‬‫والتفكير‬
‫االندفاع‬‫والخيال‬‫في‬‫حل‬‫المشكالت‬‫التروي‬‫والواقعية‬‫في‬‫حل‬‫المشكالت‬
‫فهم‬‫الحقائق‬‫الجديدة‬‫وغير‬‫المحددة‬‫فهم‬‫الحقائق‬‫الموضحة‬‫والمحددة‬
‫التعامل‬‫مع‬‫عدة‬‫متغيرات‬‫في‬‫نفس‬‫الوقت‬‫التعامل‬‫مع‬‫متغير‬‫واحد‬‫أو‬‫مشكلةواحدة‬
‫التحكم‬‫في‬‫الجانب‬‫األيسر‬‫من‬‫الجسم‬‫التحكم‬‫في‬‫الجانب‬‫األيمن‬‫من‬‫الجسم‬
‫إدراك‬‫المجال‬ ‫نصف‬‫البصري‬‫األيسر‬‫إدراك‬‫نصف‬‫المجال‬‫البصري‬‫األيمن‬
‫يتضح‬‫من‬‫الجدول‬‫السابق‬‫أن‬‫النصفين‬‫الكرويين‬‫للمخ‬‫لكل‬‫منهما‬‫نمطا‬‫متميزا‬‫عن‬‫اآلخر‬‫معالجة‬ ‫في‬‫المعلومات‬‫وأن‬
‫الفرق‬‫بين‬‫النمطين‬‫هو‬‫فرق‬‫في‬‫األداء‬‫(منطقي‬/‫غير‬‫منطقي)وفي‬‫نوع‬‫المحتوى‬‫وأن‬‫هذا‬‫الفرق‬‫ليس‬‫مطلق‬‫بل‬‫نسبي‬