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Análisis de una película Los seres humanos contamos con una serie de emociones que nos determinan como individuos únicos y singulares; tenemos formas de comportarnos a través de patrones ya establecidos por nuestra familia, la escuela, el trabajo y los diferentes entornos en los que nos desarrollamos; reaccionamos ante diferentes eventos de acuerdo a como nosotros percibimos la situación. Realiza un ensayo donde analizarás las película El demoledor, película de ciencia ficción y acción protagonizada por Sylvester Stallone, Wesley Snipes y Sandra Bullock, inspirada en la novela Un mundo feliz de Aldous Huxley, donde se presenta un mundo completamente diferente, con conductas forzadas por un régimen, el cual sanciona con multas a los infractores, tienen reglas de convivencia social estandarizadas y las personas son programadas desde el nacimiento. Con base en eso, realiza lo siguiente: 1. Identifica y reflexiona sobre las ideas principales. 2. Organízalas en un esquema. 3. Compara lo visto en la película con los temas a revisados. 4. Revisando el argumento principal, ¿consideras que es posible el generar un mundo parecido? De acuerdo a tu respuesta, justifica.
1. Elabora un mapa conceptual con todo lo aprendido hasta el momento. 2. Deberás incluir los conceptos de acuerdo a las dimensiones psicológicas, físicas y cognitivas incluyendo: a. Cómo nos desarrollamos etapa por etapa. b. Los cambios que se sufren desde el nacimiento hasta los tres años de vida. 3. Lo anterior es una guía para que trates de establecer relaciones entre los conceptos analizados en este curso.
Documental que describa cómo utilizarías la psicología positiva como disciplina para formar y prevenir situaciones de riesgo emocional en las personas. Instrucciones para realizar evidencia: Para realizar la evidencia del módulo es conveniente que sigas las siguientes instrucciones: 1. Haz un listado con los beneficios de la psicología positiva y, a partir de éste, realiza un documental que incluya los siguientes aspectos: a. Identifica un problema que muestre una situación de riesgo a solucionar utilizando la psicología positiva. b. Incluye ejemplos en los que identifiques las variables y el manejo que se le puede dar al problema. c. Fundamenta la información que proporciones. d. Reflexiona sobre la importancia de la intervención oportuna a través de la psicología positiva. 2. Realizar un análisis crítico de la película El club de los poetas muertos de Peter Weir.

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3. Esta es una película que nos enseña el camino por la adolescencia de un grupo de jóvenes que se encuentran estudiando en un colegio elitista; mientras su vida es un sueño de aspiraciones prohibidas. 4. ¿Qué situaciones enfrentan los jóvenes en su proceso de desarrollo? ¿Cómo las enfrentan? ¿Es su sueño y metas lo que buscan? ¿Cómo es su ambiente? ¿Cómo determina el ambiente su conducta? ¿Cómo perciben el apoyo del maestro? ¿Es lo ideal en cuestión de formación? ¿Qué propones? 5. Estos son algunos cuestionamientos que te puedes hacer para el desarrollo de tu actividad.
Elabora un mapa conceptual en el que, de manera creativa, se ilustre a la población adulta. También debe mostrar cómo llevar un plan de vida y desarrollo para que el adulto atraviese las diferentes etapas con un estilo de vida saludable. Mapa mental que diferencie los factores de riesgo y protectores en las diferentes etapas, como elementos que contribuyen para una calidad de vida exitosa. Instrucciones para realizar evidencia: 1. Busca en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, información que te ayude a conocer los elementos que contribuyen para una vida exitosa. Utiliza tu creatividad para elaborar un mapa mental tomando en cuenta lo siguiente: a. Factores de riesgo que influyen en las etapas de la adolescencia, juventud, adultez y vejez. b. Factores de protección de esas mismas etapas. 2. Haz una reflexión sobre el aprendizaje que obtuviste al conocer dichos factores y sobre cómo los aplicarías en tu vida.