SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
ISYUNG MORAL:
SEKSUWALIDAD
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.HazelB. Forastero
Ano-ano ang naiisip ninyong ideya tungkol sa salitang seksuwalidad?
_______
_______
________
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Pahayag SANG-AYON DI SANG-
AYON
Ang pakikipagtalik ay normal para sa kabataang nagmamahal.
Ang pagtatalik ng mgkasintahan ay kailangan upang mkaranas ng
kasiyahan.
Tama lang na maghubad kung ito ay para sa sining.
Ang pagtingin sa mga malalasang babasahin o larawan ay walang
epekto sa ikabubuti at ikasasama ng tao.
Ang tao na nagiging kasangkapan ng pornograpiya ay nagiging isang
bagay na may mababang pagpapahalaga.
Ang pang-aabusong seksuwal ay taliwas sa tunay na esensiya ng
seksuwalidad.
Ang paggamit ng ating katawan para sa seksuwal na gawain ay
mabuti ngunit maaari lamang gain ng mga taong pinagbuklod ng
kasal.
Ang pagbebenta ng sarili ay tama kung may mabigt na
pangangailangan sa pera.
Ang pagkalulong sa protitusyon ay nakaapekto sa dignidad ng tao.
Wala namang naawala sa isang babae na nagpapakit ngk aniyang
hubad na sarili sa intrnet. Nkikita lang naman ito aat hini
nahahawakan.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Case Study
Si Bing ay labis na nag-aalala sa kaniyang matalik na
kaibigang si Clarissa. Wala silang lihim na itinatago sa isa’t isa.
Matapos ang tatlong araw na pagliban sa klase, nakita ni Bing
si Clarissa na umiiyak. Niyaya ni Bing si Clarissa sa kantina ng
paraalan upang mag-usap. Hinayaan lang ni Bing na magsalita
si Clarissa. Sabi ni Clarissa, hini niya nagugustuhan ngayon ang
hitsura at hindi niya nauunawaan ang kaniyang ina ngayon.
Naiisip ni Clarissa na maglayas. Nararamdaman ni Bing na may
mas mabigat pang dahilan kung bakit ganoon si Clarissa.
Inamin ni Clarissa na hindi siya masaya sa kanilang
bahay. Dagdag pa niya, saa mga nagdaang buwan ay
pingsasabihan siya ng nobyo ng kaniyang ina ng malalaswang
salita at marami na ring beses na hinihipuan siya nito.
Natatakot siyang sa mga susunod ay mas malala pa ang gawin
nito sa kaniya.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
1. Ano sa tingin ninyo ang dapat gawin ngayon ni Clarissa?
2. Tama kaya ang dapat niyang pasiya? Ipaliwanag.
3. Bakit kailangaan niyang gain ang pasiyang naiisip niya?
Ipaliwanag ang iyong sagot.
4. Anu-ano kaya an mga pinag-ugatan ng aksyon at iniisip ng
bawat tauhan sa kuwento?
Nararamdaman na ni Clarissa na siya ay unti-
unting naabuso ng nobyo ng kaniyang ina ngunit siya ay
natatakot na sabihin ito sa kaniyang ina. Hinikayat siya ni
Bing na gawin ang pagsabi sa kaniyang ina ng mga
nararamdaman. Di nagtagal, nagksarilinan ang mag-ina at
sinabi ni Clarissa ang kaniyang mga naranasan sa nobyo
nito. Subalit sinabi ng ina ni Clarissa na binibiro lang siya
ng nobyo nito kaya huwag masyadong seryosohin.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Ang kabataang Fil.ay nakikibaka sa mga isyung may
kinalaman sa seks at seksuwalidad. (NSYA)
Iba’t ibang pananaw:
1.Ito raw ay normal at likas na gampanin ng tao
2.Maaaring ituring na tama ang pakikipagtalik lalo na
kapag ito ay may pagsang-ayon
3.Naniniwala ang mga gumagawa na may karapatan
silang sumaya
4. Ito ay isang ekspresyon o pagpapahayag ng
pagmamahal?
Pre-marital Sex
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Ngunit…
• Ang pre-marital seex ay hindi pangangailangang
biyolohikal tuld ng pagkain at hangin na ating
hinihinga.
• Ang pananaw na kailangang magtalik upang mabuhay
ay isang mahinang pgkilala a pagkatao ng tao ahil
ipinagwawlang-bahala niya ang kaniyng kakayahang
ipahayag ang tunay na pagkatao.
• Ang pakikipagtalik nang hindi kasal ay nagpapawalang-
galang at nagpapababa sa dignidad at integridad ng
pagkatao ng mga taong kasangkot sa gawaing ito.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Ngunit…
• Tayo ay malaya. Ngunit ang kalayaan ay hindi
nangangahulugang malaya tayong pillin kung ano ang
gusto nating gawin.
• Ang kalayaan ay my kaangkop na pananagutan.
• Malaya tayong pumili ngunit nararapat na ang piliin ay
kung ano ang tama at mabuti.
• Hindi natin mapipili ang kahihinatnan ng ating ginwang
askyon.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Kaya…
• Mahalaga ang sapat na kamalayan at maingat na
paghuhusga bago gamitin ang mga kakayahang ito.
• Ang tunay na pagmamahal na isinasakatawan sa pagtatalik
ay bukas sa katotohanang dapat itong humantong sa
pagpapamilya.
• Ang pakikipagtalik nang hindi kasal ay nagpapahayag ng
kawalan ng paggalang, komitment at dedikasyon a katapat
na kasarian.
• Ang kabataang nagsasagawa ng pre-marital sex ay hindi pa
handa sa mga maaaring maging bunga nto sa kanilang
buhay.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Pornograpiya
• Galing sa 2 salitng Griyego na “porne”-prostitute o
nagbebenta ng panandaliang aliw at “graphos”-pgsult o
paglalarawan.
• Anomang larawan o video na nagpapakikita ng
“provocative” at “suggstive” scenes o mg larawang hubad
(layuning pukawin ang seksuwal naa pagnanasa ng
nanonood o nagbabasa.
• Malaswa o mahahalay na babasahin, larawan o palabas)
• Nakakawala ng propriety at decency na dapat ay kaakibat
ng makbuluhang pagtingin sa katawan ng tao.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
• Mga Epekto ng Pornograpiya:
• Ang maagang pagkahumaling sa pornograpiya ay nagkakaroon
ng kaugnayan s pakikibahagi ng to o paggawa ng mga
abnormal na gawaing seksuwal-lalong-lalo na ang panghahalay
• Nahihirapang magkaroon ng malusog na pakikipag-ugnayan sa
kanilang asawa. Nakakaranas lamng sila ng seksual n kasiyahan
sa panonood at pagbabasa ng pornograpiya, at pang-aabuso
sa sarili at hini sa normal na pakikipagtalik
• Ito rin ay ginagamit ng mga pedophiles sa internt upang
makuha ang kanilang mga bibiktimahin.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Bakit masama ang
pornograpiya?• Dahil sa pornograpiya, ang tao ay maaaring mag-iba ng asal.
• Ang seksuwal na ibinigay ng Diyos sa tao, na maganda at
mabuti, ay nagiging makamundo at mapagnasa.
• Nauuwi sa kawalang-dangal o nagpapababa sa kalikasan ng
tao ang makamundong pagnanasa.(Immanuel Kant)
• Kapag ang tao ay nagiging kasangkapan sa seksuwal na
pangangailangan at pagkahumaling, lahat ng mabuting
layunin sa pakikipagkapuwa ay maaarring hindi na makamit.
• Nakakawala ng propriety at decency na dapat ay kaakibat
ng makbuluhang pagtingin sa katawan ng tao.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Kailanbamaituturingnasiningangpornograpiyaatkailanpornograpiyaangsining?
• Ang tao na nagiging kasangkapan ng mga pagnanasa
ay hindi nagpapakatao; bagkus,tintrato ang sarili o ang
kapuwa bilang isng bagay o kasangkapan.
• Isang pananaw tungkol sa pornograpiya na
lumalaganap ay maling pagtingin ito bilang isang
sining.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
• Ang sining ay:
• Nagpapahayag ng kagandahan at ang pagkaranas ng
kagandahan ay nakapagbibigay ng kasiyahan,
pagkalugod at pagtanggap sa isang magandang nagawa.
• Ito y humihikayat na makalinang ng mga kilos at kalooban
patungo sa kung ano ang ipinapakahulugan sa ipinakikita.
• Halimbawa: oblation statue ng UP, Venus de Milo, King Dvid
ni Michaelangelo
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Pang-aabusong Seksuwal
• Ang pang-aabusong seksuwal ay isinsagawa ng isang
nakatatanda na siyang pumupwersa sa isang
nakababata upang gain ang isang gawaing seksuwal.
• Ito ay maaaring paglalaro sa maseselang bahagi ng
sariling katawan o katawan ng iba.
• Paggamit ng ibang bahagi ng katawan para sa
seksuwal n gawain at sexual harrassment
• Maaari rin itong pisikal tuld ng paglalantad ng sarili na
gumagawa ng seksuwwal na gawain
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
• Ito ay taliwas sa tunay na esensiya ng seksuwalidad
• Hindi nito ipinapakita ang tunay na mithiin ng
seksuwalidad
• Ang paggamit ng kasarian ay para lamang sa pagtatalik
ng mag-asawa na naglalayong ipadama ang
pagmamahal at bukas sa tunguhingm agkaroon ng
anak pang mbumuo ng pamilya.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Prostitusyon• Pinakamatandang propesyon o gawain
• Pagbibigay ng panandaliang aliw kapalit ng pera
• Binabayaran ang pakikipagtalik upang ang taong
umupa ay makadama ng kasiyahang seksuwal
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
• Ayon sa mga peminista, marapat lamang ang
prostitusyon sapagkat ito ay nakapagbibigay ng
gawain sa mga taong walang trabaho lalo sa mga
kababaihan
• Ang prostitusyon da ay isinasagawa ng isang tao na
may pagkagusto o konsento, kaya maaaring sabihin na
hini ito masama.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
• Ang pakikipagtalik na my kapalit na halaga ay isang
pang-aabusong seksuwal na nakapagpababa sa
pagkatao ng taong sangkot dito.
• Mapagsamantala ang prostitusyon. Sinasamantala ng
mga taong bumibili ang kahinaan ng babae o lalaking
sangkot dito.
• Naaabuso ng tao ang kaloob na handog ng Diyos na
seksuwalidad.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Pagbubuo
• Ang pagpayag, pagsasagawa at pagiging kaugnay sa mga
isyung panseksuwalida ay nagsasawalang-bahala sa
sumusunod na katotohanan:
• Nilikha ng Diyos ang tao na mabuti at tumutungo s sariling
kaganapan, at ang pagtungo sa kaganapang ito ay malaya at
may kamalayan
• Ang tao ay espritwal na kaluluwa (porma) at katawan
(materyal) n kumikilos na magkatugma tungo sa isang telos o
layunin
• Upang marating ang telos o layunin, kailangang gamitin ngtao
ang kaniyang isip at kilos-loob na siyang magpapasiya kung ang
kilos at pamamaraan ay mabuti o masama.
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
Tandaan!
• Ang seksuwalidad ay kaloob sa atin ngDiyos.
• Isa sa mga halaga ng seksuwalidad ay ang pagkaranasng kasiyahang
seksuwal mula sa pakikipagtalik sa taong pinakasalan.
• Ang paggamit sa kakayahang seksuwal bilang ekspresyo ngpagmamahal ay
mabuti, ngunit nrarapat gwin sa tamang panahon.
• Ang mga seksual na faculdad o kakyahn ng to ay tumutukoy sa 2 layunin
(paralamang sa isang babae at lalaki na ipinagbuklod ngkasal):
• Layuning mgkaroon ng anak (procreative)
• Mapag-isa (unitive)
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero
#loveyourselfalways
#respectisamust
Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B.
Forastero

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULEESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULEPRINTDESK by Dan
 
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptx
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptxAKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptx
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptxJohnAryelDelaPaz
 
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandraveMga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandravecarlo manzan
 
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa KalikasanESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa KalikasanDemmie Boored
 
Ang mga katangian ng pagpapakatao
Ang mga katangian ng pagpapakataoAng mga katangian ng pagpapakatao
Ang mga katangian ng pagpapakataojoyrelle montejal
 
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.pptESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.pptrusselsilvestre1
 
Kasaysayan ng lgbt sa pilipinas
Kasaysayan ng lgbt sa pilipinasKasaysayan ng lgbt sa pilipinas
Kasaysayan ng lgbt sa pilipinasliezel andilab
 
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...JENELOUH SIOCO
 
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa PilipinasPag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinasindaysisilya
 
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa PaggawaModyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawaka_francis
 
Hele ng ina sa kanyang panganay
Hele ng ina sa kanyang panganayHele ng ina sa kanyang panganay
Hele ng ina sa kanyang panganaySean Davis
 
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3Ian Jurgen Magnaye
 
Modyul 10 es esp g10
Modyul 10 es esp g10Modyul 10 es esp g10
Modyul 10 es esp g10Faith De Leon
 

Was ist angesagt? (20)

ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULEESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
ESP GRADE 10 LEARNER'S MODULE
 
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptx
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptxAKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptx
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptx
 
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandraveMga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
Mga salik-na-nakaaapekto-sa-makataong-kilos-team-dandrave
 
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa KalikasanESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
ESP 10 Modyul 11 Pangangalaga sa Kalikasan
 
Ang mga katangian ng pagpapakatao
Ang mga katangian ng pagpapakataoAng mga katangian ng pagpapakatao
Ang mga katangian ng pagpapakatao
 
Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10
 
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.pptESP 10-Makataong Kilos.ppt
ESP 10-Makataong Kilos.ppt
 
Kasaysayan ng lgbt sa pilipinas
Kasaysayan ng lgbt sa pilipinasKasaysayan ng lgbt sa pilipinas
Kasaysayan ng lgbt sa pilipinas
 
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
Modyul 7 ang kabutihan o kasamaan ng kilos ayon sa paninindigan gintong aral ...
 
EsP-10-Q3-Week 2.pptx
EsP-10-Q3-Week 2.pptxEsP-10-Q3-Week 2.pptx
EsP-10-Q3-Week 2.pptx
 
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...
Mga pansariling salik sa pagpili ng track o KURSO DAAN SA MAAYOS AT MAUNLAD N...
 
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa PilipinasPag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
 
Ano ang dignidad esp g10
Ano ang dignidad esp g10Ano ang dignidad esp g10
Ano ang dignidad esp g10
 
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa PaggawaModyul 10: Kagalingan sa Paggawa
Modyul 10: Kagalingan sa Paggawa
 
MGA ISYU SA PAGGAWA
MGA ISYU SA PAGGAWAMGA ISYU SA PAGGAWA
MGA ISYU SA PAGGAWA
 
Hele ng ina sa kanyang panganay
Hele ng ina sa kanyang panganayHele ng ina sa kanyang panganay
Hele ng ina sa kanyang panganay
 
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiyaModyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
Modyul 8 mga yugto ng makataong kilos at mga hakbang sa moral na pagpapasiya
 
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
ESP Learners Module Grade 10 Unit 3
 
Modyul 10 es esp g10
Modyul 10 es esp g10Modyul 10 es esp g10
Modyul 10 es esp g10
 
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptxEsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
 

Andere mochten auch

Risk and Protective Factors for Drug Use, Misuse, Abuse and Dependence (Lesso...
Risk and Protective Factors for Drug Use, Misuse, Abuse and Dependence (Lesso...Risk and Protective Factors for Drug Use, Misuse, Abuse and Dependence (Lesso...
Risk and Protective Factors for Drug Use, Misuse, Abuse and Dependence (Lesso...Jewel Jem
 
The Six Classifications of Drugs of Abuse (Grade 9 (Mapeh) Health Lesson)
The Six Classifications of Drugs of Abuse (Grade 9 (Mapeh) Health Lesson)The Six Classifications of Drugs of Abuse (Grade 9 (Mapeh) Health Lesson)
The Six Classifications of Drugs of Abuse (Grade 9 (Mapeh) Health Lesson)Jewel Jem
 
edukasyon sa pagpapakatao 10 Teaching Guide
edukasyon sa pagpapakatao 10 Teaching Guideedukasyon sa pagpapakatao 10 Teaching Guide
edukasyon sa pagpapakatao 10 Teaching GuideCarie Justine Estrellado
 
GRADE 10 - EsP Yunit 3
GRADE 10 - EsP Yunit 3GRADE 10 - EsP Yunit 3
GRADE 10 - EsP Yunit 3khikox
 

Andere mochten auch (10)

Maling pananaw sa sekswalidad
Maling pananaw sa sekswalidadMaling pananaw sa sekswalidad
Maling pananaw sa sekswalidad
 
Grade 10 arts Quarter 1
Grade 10 arts Quarter 1Grade 10 arts Quarter 1
Grade 10 arts Quarter 1
 
Risk and Protective Factors for Drug Use, Misuse, Abuse and Dependence (Lesso...
Risk and Protective Factors for Drug Use, Misuse, Abuse and Dependence (Lesso...Risk and Protective Factors for Drug Use, Misuse, Abuse and Dependence (Lesso...
Risk and Protective Factors for Drug Use, Misuse, Abuse and Dependence (Lesso...
 
The Six Classifications of Drugs of Abuse (Grade 9 (Mapeh) Health Lesson)
The Six Classifications of Drugs of Abuse (Grade 9 (Mapeh) Health Lesson)The Six Classifications of Drugs of Abuse (Grade 9 (Mapeh) Health Lesson)
The Six Classifications of Drugs of Abuse (Grade 9 (Mapeh) Health Lesson)
 
Lm wellness massage g10
Lm wellness massage g10Lm wellness massage g10
Lm wellness massage g10
 
edukasyon sa pagpapakatao 10 Teaching Guide
edukasyon sa pagpapakatao 10 Teaching Guideedukasyon sa pagpapakatao 10 Teaching Guide
edukasyon sa pagpapakatao 10 Teaching Guide
 
GRADE 10 - EsP Yunit 3
GRADE 10 - EsP Yunit 3GRADE 10 - EsP Yunit 3
GRADE 10 - EsP Yunit 3
 
Learning Module Cookery Grade 10
Learning Module Cookery Grade 10Learning Module Cookery Grade 10
Learning Module Cookery Grade 10
 
Grade 10 arts q2
Grade 10 arts q2Grade 10 arts q2
Grade 10 arts q2
 
Mapeh k12
Mapeh k12Mapeh k12
Mapeh k12
 

Ähnlich wie Isyung Moral tungkol sa Seksuwalidad

Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na MarkahanIsyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na MarkahanJun-Jun Borromeo
 
ESP Module 14 - Issues on Sexuality
ESP Module 14 - Issues on SexualityESP Module 14 - Issues on Sexuality
ESP Module 14 - Issues on SexualityFrancis Hernandez
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptx
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptxESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptx
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptxAzirenHernandez
 
Semi detailed lp in esp.liezel 4
Semi detailed lp in esp.liezel 4Semi detailed lp in esp.liezel 4
Semi detailed lp in esp.liezel 4liezel andilab
 
Semi detailed lp in esp.liezel 3
Semi detailed lp in esp.liezel 3Semi detailed lp in esp.liezel 3
Semi detailed lp in esp.liezel 3liezel andilab
 
ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdf
ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdfESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdf
ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdfJennifer Maico
 
Mga Isyung Moral Tungkol sa Seksuwalidad.pptx
Mga Isyung Moral Tungkol sa Seksuwalidad.pptxMga Isyung Moral Tungkol sa Seksuwalidad.pptx
Mga Isyung Moral Tungkol sa Seksuwalidad.pptxNhazTee
 
paggalang sa buhay at seksuwalidad power
paggalang sa buhay at seksuwalidad powerpaggalang sa buhay at seksuwalidad power
paggalang sa buhay at seksuwalidad powerReeseAragon
 
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong SulatinBeth Aunab
 
Pag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng taoPag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng taoYhanzieCapilitan
 
Pag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng taoPag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng taoYhanzieCapilitan
 

Ähnlich wie Isyung Moral tungkol sa Seksuwalidad (20)

10_Aralin 2_Isyung Moral.pptx
10_Aralin 2_Isyung Moral.pptx10_Aralin 2_Isyung Moral.pptx
10_Aralin 2_Isyung Moral.pptx
 
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na MarkahanIsyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
Isyung Moral: seksuwalidan- Ikaapat na Markahan
 
Sim EsP 10 Modyul 15
Sim EsP 10 Modyul 15Sim EsP 10 Modyul 15
Sim EsP 10 Modyul 15
 
ESP Module 14 - Issues on Sexuality
ESP Module 14 - Issues on SexualityESP Module 14 - Issues on Sexuality
ESP Module 14 - Issues on Sexuality
 
espPPT.pptx
espPPT.pptxespPPT.pptx
espPPT.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Sekswalidad-week3.pptx
Sekswalidad-week3.pptxSekswalidad-week3.pptx
Sekswalidad-week3.pptx
 
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptx
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptxESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptx
ESP-ISYUNG-MORAL-TUNGKOL-SA-SEKSWALIDAD.pptx
 
Semi detailed lp in esp.liezel 4
Semi detailed lp in esp.liezel 4Semi detailed lp in esp.liezel 4
Semi detailed lp in esp.liezel 4
 
Semi detailed lp in esp.liezel 3
Semi detailed lp in esp.liezel 3Semi detailed lp in esp.liezel 3
Semi detailed lp in esp.liezel 3
 
ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdf
ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdfESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdf
ESP 8 _Quarter 3_ARALIN 16 PAGGALANG AT PANGANGALAGA SA SEKSWALIDAD.pdf
 
Mga Isyung Moral Tungkol sa Seksuwalidad.pptx
Mga Isyung Moral Tungkol sa Seksuwalidad.pptxMga Isyung Moral Tungkol sa Seksuwalidad.pptx
Mga Isyung Moral Tungkol sa Seksuwalidad.pptx
 
moral na isyu.pptx
moral na isyu.pptxmoral na isyu.pptx
moral na isyu.pptx
 
FG4_L2.pptx
FG4_L2.pptxFG4_L2.pptx
FG4_L2.pptx
 
Pre-Marital Sex (ESP Grade 10)
Pre-Marital Sex (ESP Grade 10)Pre-Marital Sex (ESP Grade 10)
Pre-Marital Sex (ESP Grade 10)
 
paggalang sa buhay at seksuwalidad power
paggalang sa buhay at seksuwalidad powerpaggalang sa buhay at seksuwalidad power
paggalang sa buhay at seksuwalidad power
 
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Allyssa Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
 
Pag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng taoPag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng tao
 
Pag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng taoPag ugnawa sa sekswalidad ng tao
Pag ugnawa sa sekswalidad ng tao
 
COT 1 PPT.pptx
COT 1 PPT.pptxCOT 1 PPT.pptx
COT 1 PPT.pptx
 

Mehr von Ma. Hazel Forastero

ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng Kapangyarihan
ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng KapangyarihanESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng Kapangyarihan
ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng KapangyarihanMa. Hazel Forastero
 
ESP10 Mga Isyung Moral Tungkol sa Buhay
 ESP10 Mga Isyung Moral Tungkol sa Buhay ESP10 Mga Isyung Moral Tungkol sa Buhay
ESP10 Mga Isyung Moral Tungkol sa BuhayMa. Hazel Forastero
 

Mehr von Ma. Hazel Forastero (6)

ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng Kapangyarihan
ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng KapangyarihanESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng Kapangyarihan
ESP10 Modyul 16 Mga Isyung Moral Tungkol sa Paggawa at Paggamit ng Kapangyarihan
 
ESP10 Mga Isyung Moral Tungkol sa Buhay
 ESP10 Mga Isyung Moral Tungkol sa Buhay ESP10 Mga Isyung Moral Tungkol sa Buhay
ESP10 Mga Isyung Moral Tungkol sa Buhay
 
Esp10 module2
Esp10 module2Esp10 module2
Esp10 module2
 
Masci esp10 module1
Masci esp10 module1Masci esp10 module1
Masci esp10 module1
 
Isyung Moral tungkol sa Buhay
Isyung Moral  tungkol sa BuhayIsyung Moral  tungkol sa Buhay
Isyung Moral tungkol sa Buhay
 
Ethics in a nutshell
Ethics in a nutshellEthics in a nutshell
Ethics in a nutshell
 

Kürzlich hochgeladen

mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxRoselynGabatHernande
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 

Kürzlich hochgeladen (20)

mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 

Isyung Moral tungkol sa Seksuwalidad

  • 1. ISYUNG MORAL: SEKSUWALIDAD Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.HazelB. Forastero
  • 2. Ano-ano ang naiisip ninyong ideya tungkol sa salitang seksuwalidad? _______ _______ ________ Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 3. Pahayag SANG-AYON DI SANG- AYON Ang pakikipagtalik ay normal para sa kabataang nagmamahal. Ang pagtatalik ng mgkasintahan ay kailangan upang mkaranas ng kasiyahan. Tama lang na maghubad kung ito ay para sa sining. Ang pagtingin sa mga malalasang babasahin o larawan ay walang epekto sa ikabubuti at ikasasama ng tao. Ang tao na nagiging kasangkapan ng pornograpiya ay nagiging isang bagay na may mababang pagpapahalaga. Ang pang-aabusong seksuwal ay taliwas sa tunay na esensiya ng seksuwalidad. Ang paggamit ng ating katawan para sa seksuwal na gawain ay mabuti ngunit maaari lamang gain ng mga taong pinagbuklod ng kasal. Ang pagbebenta ng sarili ay tama kung may mabigt na pangangailangan sa pera. Ang pagkalulong sa protitusyon ay nakaapekto sa dignidad ng tao. Wala namang naawala sa isang babae na nagpapakit ngk aniyang hubad na sarili sa intrnet. Nkikita lang naman ito aat hini nahahawakan. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 4. Case Study Si Bing ay labis na nag-aalala sa kaniyang matalik na kaibigang si Clarissa. Wala silang lihim na itinatago sa isa’t isa. Matapos ang tatlong araw na pagliban sa klase, nakita ni Bing si Clarissa na umiiyak. Niyaya ni Bing si Clarissa sa kantina ng paraalan upang mag-usap. Hinayaan lang ni Bing na magsalita si Clarissa. Sabi ni Clarissa, hini niya nagugustuhan ngayon ang hitsura at hindi niya nauunawaan ang kaniyang ina ngayon. Naiisip ni Clarissa na maglayas. Nararamdaman ni Bing na may mas mabigat pang dahilan kung bakit ganoon si Clarissa. Inamin ni Clarissa na hindi siya masaya sa kanilang bahay. Dagdag pa niya, saa mga nagdaang buwan ay pingsasabihan siya ng nobyo ng kaniyang ina ng malalaswang salita at marami na ring beses na hinihipuan siya nito. Natatakot siyang sa mga susunod ay mas malala pa ang gawin nito sa kaniya. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 5. 1. Ano sa tingin ninyo ang dapat gawin ngayon ni Clarissa? 2. Tama kaya ang dapat niyang pasiya? Ipaliwanag. 3. Bakit kailangaan niyang gain ang pasiyang naiisip niya? Ipaliwanag ang iyong sagot. 4. Anu-ano kaya an mga pinag-ugatan ng aksyon at iniisip ng bawat tauhan sa kuwento? Nararamdaman na ni Clarissa na siya ay unti- unting naabuso ng nobyo ng kaniyang ina ngunit siya ay natatakot na sabihin ito sa kaniyang ina. Hinikayat siya ni Bing na gawin ang pagsabi sa kaniyang ina ng mga nararamdaman. Di nagtagal, nagksarilinan ang mag-ina at sinabi ni Clarissa ang kaniyang mga naranasan sa nobyo nito. Subalit sinabi ng ina ni Clarissa na binibiro lang siya ng nobyo nito kaya huwag masyadong seryosohin. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 6. Ang kabataang Fil.ay nakikibaka sa mga isyung may kinalaman sa seks at seksuwalidad. (NSYA) Iba’t ibang pananaw: 1.Ito raw ay normal at likas na gampanin ng tao 2.Maaaring ituring na tama ang pakikipagtalik lalo na kapag ito ay may pagsang-ayon 3.Naniniwala ang mga gumagawa na may karapatan silang sumaya 4. Ito ay isang ekspresyon o pagpapahayag ng pagmamahal? Pre-marital Sex Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 7. Ngunit… • Ang pre-marital seex ay hindi pangangailangang biyolohikal tuld ng pagkain at hangin na ating hinihinga. • Ang pananaw na kailangang magtalik upang mabuhay ay isang mahinang pgkilala a pagkatao ng tao ahil ipinagwawlang-bahala niya ang kaniyng kakayahang ipahayag ang tunay na pagkatao. • Ang pakikipagtalik nang hindi kasal ay nagpapawalang- galang at nagpapababa sa dignidad at integridad ng pagkatao ng mga taong kasangkot sa gawaing ito. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 8. Ngunit… • Tayo ay malaya. Ngunit ang kalayaan ay hindi nangangahulugang malaya tayong pillin kung ano ang gusto nating gawin. • Ang kalayaan ay my kaangkop na pananagutan. • Malaya tayong pumili ngunit nararapat na ang piliin ay kung ano ang tama at mabuti. • Hindi natin mapipili ang kahihinatnan ng ating ginwang askyon. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 9. Kaya… • Mahalaga ang sapat na kamalayan at maingat na paghuhusga bago gamitin ang mga kakayahang ito. • Ang tunay na pagmamahal na isinasakatawan sa pagtatalik ay bukas sa katotohanang dapat itong humantong sa pagpapamilya. • Ang pakikipagtalik nang hindi kasal ay nagpapahayag ng kawalan ng paggalang, komitment at dedikasyon a katapat na kasarian. • Ang kabataang nagsasagawa ng pre-marital sex ay hindi pa handa sa mga maaaring maging bunga nto sa kanilang buhay. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 10. Pornograpiya • Galing sa 2 salitng Griyego na “porne”-prostitute o nagbebenta ng panandaliang aliw at “graphos”-pgsult o paglalarawan. • Anomang larawan o video na nagpapakikita ng “provocative” at “suggstive” scenes o mg larawang hubad (layuning pukawin ang seksuwal naa pagnanasa ng nanonood o nagbabasa. • Malaswa o mahahalay na babasahin, larawan o palabas) • Nakakawala ng propriety at decency na dapat ay kaakibat ng makbuluhang pagtingin sa katawan ng tao. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 11. • Mga Epekto ng Pornograpiya: • Ang maagang pagkahumaling sa pornograpiya ay nagkakaroon ng kaugnayan s pakikibahagi ng to o paggawa ng mga abnormal na gawaing seksuwal-lalong-lalo na ang panghahalay • Nahihirapang magkaroon ng malusog na pakikipag-ugnayan sa kanilang asawa. Nakakaranas lamng sila ng seksual n kasiyahan sa panonood at pagbabasa ng pornograpiya, at pang-aabuso sa sarili at hini sa normal na pakikipagtalik • Ito rin ay ginagamit ng mga pedophiles sa internt upang makuha ang kanilang mga bibiktimahin. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 12. Bakit masama ang pornograpiya?• Dahil sa pornograpiya, ang tao ay maaaring mag-iba ng asal. • Ang seksuwal na ibinigay ng Diyos sa tao, na maganda at mabuti, ay nagiging makamundo at mapagnasa. • Nauuwi sa kawalang-dangal o nagpapababa sa kalikasan ng tao ang makamundong pagnanasa.(Immanuel Kant) • Kapag ang tao ay nagiging kasangkapan sa seksuwal na pangangailangan at pagkahumaling, lahat ng mabuting layunin sa pakikipagkapuwa ay maaarring hindi na makamit. • Nakakawala ng propriety at decency na dapat ay kaakibat ng makbuluhang pagtingin sa katawan ng tao. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 13. Kailanbamaituturingnasiningangpornograpiyaatkailanpornograpiyaangsining? • Ang tao na nagiging kasangkapan ng mga pagnanasa ay hindi nagpapakatao; bagkus,tintrato ang sarili o ang kapuwa bilang isng bagay o kasangkapan. • Isang pananaw tungkol sa pornograpiya na lumalaganap ay maling pagtingin ito bilang isang sining. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 14. • Ang sining ay: • Nagpapahayag ng kagandahan at ang pagkaranas ng kagandahan ay nakapagbibigay ng kasiyahan, pagkalugod at pagtanggap sa isang magandang nagawa. • Ito y humihikayat na makalinang ng mga kilos at kalooban patungo sa kung ano ang ipinapakahulugan sa ipinakikita. • Halimbawa: oblation statue ng UP, Venus de Milo, King Dvid ni Michaelangelo Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 15. Pang-aabusong Seksuwal • Ang pang-aabusong seksuwal ay isinsagawa ng isang nakatatanda na siyang pumupwersa sa isang nakababata upang gain ang isang gawaing seksuwal. • Ito ay maaaring paglalaro sa maseselang bahagi ng sariling katawan o katawan ng iba. • Paggamit ng ibang bahagi ng katawan para sa seksuwal n gawain at sexual harrassment • Maaari rin itong pisikal tuld ng paglalantad ng sarili na gumagawa ng seksuwwal na gawain Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 16. • Ito ay taliwas sa tunay na esensiya ng seksuwalidad • Hindi nito ipinapakita ang tunay na mithiin ng seksuwalidad • Ang paggamit ng kasarian ay para lamang sa pagtatalik ng mag-asawa na naglalayong ipadama ang pagmamahal at bukas sa tunguhingm agkaroon ng anak pang mbumuo ng pamilya. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 17. Prostitusyon• Pinakamatandang propesyon o gawain • Pagbibigay ng panandaliang aliw kapalit ng pera • Binabayaran ang pakikipagtalik upang ang taong umupa ay makadama ng kasiyahang seksuwal Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 18. • Ayon sa mga peminista, marapat lamang ang prostitusyon sapagkat ito ay nakapagbibigay ng gawain sa mga taong walang trabaho lalo sa mga kababaihan • Ang prostitusyon da ay isinasagawa ng isang tao na may pagkagusto o konsento, kaya maaaring sabihin na hini ito masama. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 19. • Ang pakikipagtalik na my kapalit na halaga ay isang pang-aabusong seksuwal na nakapagpababa sa pagkatao ng taong sangkot dito. • Mapagsamantala ang prostitusyon. Sinasamantala ng mga taong bumibili ang kahinaan ng babae o lalaking sangkot dito. • Naaabuso ng tao ang kaloob na handog ng Diyos na seksuwalidad. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 20. Pagbubuo • Ang pagpayag, pagsasagawa at pagiging kaugnay sa mga isyung panseksuwalida ay nagsasawalang-bahala sa sumusunod na katotohanan: • Nilikha ng Diyos ang tao na mabuti at tumutungo s sariling kaganapan, at ang pagtungo sa kaganapang ito ay malaya at may kamalayan • Ang tao ay espritwal na kaluluwa (porma) at katawan (materyal) n kumikilos na magkatugma tungo sa isang telos o layunin • Upang marating ang telos o layunin, kailangang gamitin ngtao ang kaniyang isip at kilos-loob na siyang magpapasiya kung ang kilos at pamamaraan ay mabuti o masama. Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 21. Tandaan! • Ang seksuwalidad ay kaloob sa atin ngDiyos. • Isa sa mga halaga ng seksuwalidad ay ang pagkaranasng kasiyahang seksuwal mula sa pakikipagtalik sa taong pinakasalan. • Ang paggamit sa kakayahang seksuwal bilang ekspresyo ngpagmamahal ay mabuti, ngunit nrarapat gwin sa tamang panahon. • Ang mga seksual na faculdad o kakyahn ng to ay tumutukoy sa 2 layunin (paralamang sa isang babae at lalaki na ipinagbuklod ngkasal): • Layuning mgkaroon ng anak (procreative) • Mapag-isa (unitive) Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero
  • 22. #loveyourselfalways #respectisamust Module 14 EsP Grade 10 Prepared by: Ma.Hazel B. Forastero