Ma. Dolores Sánchez Gómez

cepes variables del conocimiento cognitivo metacognición y autorregulación tipos de conocimiento utilizados durante el aprend bases metodológicas de la formación aprendizaje significativo estrategias de aprendizaje investigacion accion ideas centrales ma. dolores sánchéz gómez doctorado en investigación y docencia uanl salud en tabasco organización panamericana de la salud protocolos unam universidad veracruzana unam posgrados conacyt