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Carpeta pedagógica

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Carpeta pedagógica

  1. 1. CARPETA PEDAGÓGICA PROFESOR: SEGUNDO EXEQUIEL MONDRAGÓN VILLENA MOCHENTA - JAÉN 2015
  2. 2. SEÑOR Tú que eres el único Y verdadero maestro Concédeme la gracia de ser ejemplo tuyo, Maestro para mis alumnos. Haz que yo sea modelo de amor Confianza y comprensión. Haz que yo sepa con mi vida Educarlos en la libertad y Con sabiduría capacitarlos. Para un auténtico compromiso Hacia los demás. Haz que yo sea capaz de Hablarles de ti y enseñarles Como hablar contigo. Haz que ellos se den cuenta Pues ser amados y que yo so
  3. 3. Busco su verdadero bien. Haz que mi amistad contigo Sea la fuente de mi amistad Con ellos Jesús, MAESTRO, gracias por Haberme llamado a tu misión AMÉN
  4. 4. PRESENTACIÓN La presente Carpeta Pedagógica es un documento cuyo contenido resume las actividades que el docente debe cumplir durante el año lectivo en el quinto y sexto grado. Este documento, engloba en su contenido, no sólo aspectos técnicos pedagógicos o programas curriculares, sino también el aspecto administrativo, organizativo y/o funcional, que deben ser tomados en cuenta por el docente, cuya misión educadora se basa en la labor académica de losa aprendizajes. Esta carpeta pedagógica como obra humana puede tener defectos y limitaciones o deficiencias, sin embargo la misión que cumple supera todo ello. Alienta a aceptar todas las correcciones de buena fe que puedan realizarlo. También es la documental de experiencias, inquietudes, habilidades y compromisos en la carrera que ha consignado. Es un instrumento auxiliar de la acción educativa, orientados hacia el docente y donde esta comprendidos también diferentes aspectos de la programación curricular como : las unidades de aprendizaje, proyectos de aprendizaje y módulos de aprendizaje, para la realización de la tarea educativa. Mereciendo el quehacer educativo, ponemos todo nuestro empeño y esfuerzo por mejorar el servicio educativo , a través del presente trabajo documento, con la perspectiva de introducir el quehacer científico en el aula. Lugar y fecha.
  5. 5. ÍNDICE PRESENTACIÓN I. - datos informativos 1.1. De la Institución Educativa 1.2. Del docente II.- FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN 2.1. Fines de la Educación Peruana (art. 9 Ley de Educación 29944) 2.2. Principio de la Educación (Art. 8 Ley General de Educación 29944) 2.3. ¿Qué es el plan nacional de Educación para todos? 2.4. Políticas de PNEPT 2.5. Los siete cambios para la educación peruana 2.6. Objetivos de la Educación Básica 2.7. Objeticos del nivel primario. 2.8. Misión y visión de la Institución Educativa 2.9. Ejes estratégicos del Programa Nacional de Emergencia Educativa 2014. III. Bases Legales. IV. Aspecto organizativo.
  6. 6. 4.2. Organigrama de la Institución Educativa. 4.2. Organigrama del aula. 4.4. Consejo Educativo Institucional. CONEI 4.5 Directiva de APAFA 4.6. Constitución del comité de aula. V. ASPECTO ADMINSITRATIVO 5.1. Normas de convivencia 5.2. Calendarización del año escolar. 5.3 Distribución del tiempo. Plan de estudio de Educación Primaria. 5.5. Nómina de matrícula. 5.6. Cuadro estadístico del aula. 5.7. Inventario del Aula mobiliario, material educativo, biblioteca de aula y otros). 5.8. Relación de Padres y Madres de familia. 5.9. Cartel de cumpleaños. VI. ASPECTO DE PLANIFICACIÓN 6.1. Plan de trabajo del aula. 6.3 Plan de tutoría. 63.4. Plan lector. VII. ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
  7. 7. 7.1. Calendario cívico escolar 7.2. Programación curricular anual. 7.3 Unidades didácticas. DATOS INFORMATIVOS 1.1. I.E. : N° 16048 1.2. Lugar : Mochenta 1.3. Distrito : Jaén 1.4. Provincia : Jaén 1.5. Departamento : Cajamarca
  8. 8. 1.6. Resolución de creación : 1.7. Código Modular de la I.E.: 0263814 1.8. Director : S. Exequiel Mondragón Villena 1.2. Del Docente 1.1. Apellidos y Nombres: Mondragón Villena Segundo Exequiel 1.2. Título : N° 01293-P-DSRE-I-J 1.3. DNI : 27729875 1.4. Condición : Nombrado 1.5. Resolución : 0393-DRE-CAJ-1999 1.6. Código Modular: 1027729875 1.7. Tiempo de servicios: 16 años 1.8. Escala Magisterial: 4 1.9. Grados a cargo: 5to y 6to 1.10. Dirección domiciliaria: Pasaje San Pedro 140 1.11. Celular: 970037921 1.12. Número de alumnos: H: 8 M: 8 T: 16 1.13. Correo electrónico: exequielmondragon@yahoo.es
  9. 9. PRINCIPIOS PRINCIPIO DE LA EDUCACIÓN Principio de mérito y capacidad: El ingreso, la permanencia,las mejoras remunerativas y ascensos en la carrera magisterial se fundamentan en el mérito y la capacidad de los profesores. Principio de probidad y ética pública: La actuación del profesor se sujeta a lo establecidoen la Constitución Política del Perú, la ley del código de ética de la función pública y la presente ley. Principio de la legalidad: Los derechos y obligaciones que genera el ejerciciode la profesión docente se enmarcandentro de lo establecidoenla ConstituciónPolítica del Perú, la ley28044, Ley General de Educacióny sus modificatorias, la ley y sus reglamentos. Las relaciones individuales y colectivas de trabajo aseguran la igualdad de oportunidades yla no discriminación, el carácter irrenunciable de los derechos reconocidos por la Constituciónyla interpretaciónmás favorable al trabajador en casode duda insalvable.
  10. 10. VISIÓN Y MISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Los docentes que conformamos la RED Educativa “Amautas Forjadores del Saber” –pretendemos demostrar nuestro compromiso y vocación de servicio con capacidades innovadoras de competencia vivenciales, recogidas desde nuestras recónditas comunidades las exigencias sociales de los padres de familia y alumnos. Aspiramos a una formación integral de la persona dentro de un ambiente de respeto a los derechos humanos y en democracia conociendo, liderando y aplicando las innovaciones científicas y tecnológicas de la política educativa, potenciando habilidades que coadyuven a la transformación de nuestra realidad. Por lo tanto nuestro proyecto Educativo Institucional tendrá una duración de 6 años al término del cual nuestros alumnos sean protagonistas de emplear sus conocimientos adquiridos en el contexto donde se desarrollen. Somos una RED educativa creada para brindar una educación de calidad acorde con las exigencias de la globalización y las coyunturas actuales que vive y exige nuestra realidad integrando los tres niveles de la Educación Básica Regular que ofrece y se desarrolla en nuestro país. Pese a la multiplicidad de dificultades que adolece nuestra educación por no contar con un programa nacional propio nacido de
  11. 11. la pluralidad de lenguas y caóticas realidades un equipo de 60 docentes agrupados en esta RED queremos dar respuestas favorables a la buena imagen de las instituciones y las comunidades educativas involucradas nos proponemos: Promover y garantizar una educación de calidad arraigado en el trabajo colectivo e infundiendo AUTONOMÍA Y CREATIVIDAD para que respondan a las exigencias de la vida y para la vida. Fomentar la intercomunicación entre los sujetos de la educación para convivir en una sociedad democrática y de respeto a los derechos humanos. Impulsar una educación integral con un enfoque dinámico y dialéctico, acorde con el crecimiento y desarrollo de las aplicaciones científicas y tecnológicas
  12. 12. BASES LEGALES Ley General de Educación N° 29944 Decreto Supremo N° 013- 2004 ED Ley General de Educación Nº 28044 Decreto Supremo Nº 013-2004-ED Reglamento de Educación Básica que norma las acciones del presente año R.M. Nº 341-2009-ED Norma Técnica N° 556-2014 D.S. N° 009-2005-ED Reglamento de la gestión del sistema educativo. R.M. N° 0592-2005-ED, Plan Nacional de educación para todos 2005-2015 R.M. N° 386-2006-ED, Plan Lector VI. ASPECTO ORGANIZATIVO: ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
  13. 13. ORGANIGRAMA I.E. Nº 16048 DIRECCIÓN UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA JAÉN DIRECCIÓN I.E. Nº 16048 APAFA COMITÉ DIRECTIVO APAFA DOCENTES III CICLO IV CICLO V CICLO 1º GDO 2º GDO 3º GDO 4º GDO 5º GDO 6º GDO
  14. 14. DIRECTOR PROFESOR DE AULA ALUMNOS DE QUINTO GRADO ALUMNOS DEL SEXTO GRADO COMITE DE AULA PADRES Y MADRES DE FAMILIA DEL 5° Y 6° GRADOS ORGANIGRAMA DE AULA COMITÉ DE AULA: PRESIDENTE SECRETARIO TESORERO VOCAL
  15. 15. CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL: Nº APELLIDOS Y NOMBRES DNI/COD.MOD ESTAMENTO 01 MONDRAGÓN VILLENA, Segundo Exequiel 27729875 Representante directivo 02 VILLANUEVA CARRANZA, Isaías Representante de los docentes 03 ESPINOZA COTRINA Lita 41373262 Representante de la APAFA 04 Representante de los PP.FF. 05 Representante de los Alumnos CONSEJO DIRECTIVO DE APAFA: N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI CARGO 1 2 3 4 5 6 CONSEJO DE VIGILANCIA N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI CARGO ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE AULA En la ……………. De ………………..; distrito ………………… Provincia……………………. , departamento de ………….. a los ……………… días del mes De …………………… del año dos mil …………….. siendo horas ………………… , se reunieron En el aula …………. Del ………………… , los padres y madres de familia, y el/la
  16. 16. Profesor/a ………………………………………………..; con la finalidad de tratar la siguiente agenda: 1. conformación del comité de aula. 2.plan de actividades del aula Luego de constatar ( mas del 50 % de asistencia) se dio inicio ala reunión tratando la primera agenda, con la participación del/la Profesor ……………………………………………………………., quien dio a conocer la necesidad de contar con un comité de aula que apoye la labor docente, en el aspecto tecnico pedagógico y de gestión para un buen desrrollo de las acciones educativas del aula y sobre todo para lograr un buen aprendizaje de los niños y niñas. Seguidamente se procedio a la elección democrática de los miembros del comi té del aula, resultando elegidos los siguientes padres y madres de familia Presidente : ………………………………………………………………………… Vicepresidente : ……………………………………………………………………… Secretario(a) : …………………………………………………………………….. Tesorero(a) : …………………………………………………………………….. vocales : 1. ………………………………………………………………… 2…………………………………………………………………… Acto seguido el/la tomo juramento de ley, al/la precidentes/a del comité y este a su vez a los miembros integrantes. La nueva junta directiva se comprometió en trabajar en coordinaciones estrechas con los padres y madres de familia, bajo el asesoramiento del/la profesor/a de aula, en bien del aula y del aprendizaje de los niños y niñas del aula; para lo cual se acordó realizar las siguientes activi dades: 1. Venta de fruta y otros líquidos en la I.E. 2. Enseñanza de danza 3. Realizar una actividad en el mes de julio.
  17. 17. No teniendo otro punto que tratar se dio por concluido el acto siendo las 3.30 de la tarde del mismo día, mes y año, pasando a firmar todos los presentes. ----------------- ----------------------- --------------------- ---------------------------- Presidente Secretaria Tesorero Vocal

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