Carpeta pedagógica para el quinto y sexto grado de primaria

1. CARPETA PEDAGÓGICA
PROFESOR: SEGUNDO
EXEQUIEL MONDRAGÓN
VILLENA
MOCHENTA - JAÉN
2015

2. SEÑOR
Tú que eres el único
Y verdadero maestro
Concédeme la gracia
de ser ejemplo tuyo,
Maestro para mis alumnos.
Haz que yo sea modelo de amor
Confianza y comprensión.
Haz que yo sepa con mi vida
Educarlos en la libertad y
Con sabiduría capacitarlos.
Para un auténtico compromiso
Hacia los demás.
Haz que yo sea capaz de
Hablarles de ti y enseñarles
Como hablar contigo.
Haz que ellos se den cuenta
Pues ser amados y que yo so

3. Busco su verdadero bien.
Haz que mi amistad contigo
Sea la fuente de mi amistad
Con ellos
Jesús, MAESTRO, gracias por
Haberme llamado a tu misión
AMÉN

4. PRESENTACIÓN
La presente Carpeta Pedagógica es un documento cuyo contenido resume las actividades que el docente debe cumplir durante el año lectivo
en el quinto y sexto grado. Este documento, engloba en su contenido, no sólo aspectos técnicos pedagógicos o programas curriculares, sino
también el aspecto administrativo, organizativo y/o funcional, que deben ser tomados en cuenta por el docente, cuya misión educadora se basa
en la labor académica de losa aprendizajes. Esta carpeta pedagógica como obra humana puede tener defectos y limitaciones o deficiencias, sin
embargo la misión que cumple supera todo ello.
Alienta a aceptar todas las correcciones de buena fe que puedan realizarlo.
También es la documental de experiencias, inquietudes, habilidades y compromisos en la carrera que ha consignado. Es un instrumento auxiliar
de la acción educativa, orientados hacia el docente y donde esta comprendidos también diferentes aspectos de la programación curricular como
: las unidades de aprendizaje, proyectos de aprendizaje y módulos de aprendizaje, para la realización de la tarea educativa.
Mereciendo el quehacer educativo, ponemos todo nuestro empeño y esfuerzo por mejorar el servicio educativo
, a través del presente trabajo documento, con la perspectiva de introducir el quehacer científico en el aula.
Lugar y fecha.

5. ÍNDICE
PRESENTACIÓN
I. - datos informativos
1.1. De la Institución Educativa
1.2. Del docente
II.- FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
2.1. Fines de la Educación Peruana (art. 9 Ley de Educación 29944)
2.2. Principio de la Educación (Art. 8 Ley General de Educación 29944)
2.3. ¿Qué es el plan nacional de Educación para todos?
2.4. Políticas de PNEPT
2.5. Los siete cambios para la educación peruana
2.6. Objetivos de la Educación Básica
2.7. Objeticos del nivel primario.
2.8. Misión y visión de la Institución Educativa
2.9. Ejes estratégicos del Programa Nacional de Emergencia Educativa 2014.
III. Bases Legales.
IV. Aspecto organizativo.

6. 4.2. Organigrama de la Institución Educativa.
4.2. Organigrama del aula.
4.4. Consejo Educativo Institucional. CONEI
4.5 Directiva de APAFA
4.6. Constitución del comité de aula.
V. ASPECTO ADMINSITRATIVO
5.1. Normas de convivencia
5.2. Calendarización del año escolar.
5.3 Distribución del tiempo.
Plan de estudio de Educación Primaria.
5.5. Nómina de matrícula.
5.6. Cuadro estadístico del aula.
5.7. Inventario del Aula mobiliario, material educativo, biblioteca de aula y otros).
5.8. Relación de Padres y Madres de familia.
5.9. Cartel de cumpleaños.
VI. ASPECTO DE PLANIFICACIÓN
6.1. Plan de trabajo del aula.
6.3 Plan de tutoría.
63.4. Plan lector.
VII. ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO

7. 7.1. Calendario cívico escolar
7.2. Programación curricular anual.
7.3 Unidades didácticas.
DATOS INFORMATIVOS
1.1. I.E. : N° 16048
1.2. Lugar : Mochenta
1.3. Distrito : Jaén
1.4. Provincia : Jaén
1.5. Departamento : Cajamarca

8. 1.6. Resolución de creación :
1.7. Código Modular de la I.E.: 0263814
1.8. Director : S. Exequiel Mondragón Villena
1.2. Del Docente
1.1. Apellidos y Nombres: Mondragón Villena Segundo Exequiel
1.2. Título : N° 01293-P-DSRE-I-J
1.3. DNI : 27729875
1.4. Condición : Nombrado
1.5. Resolución : 0393-DRE-CAJ-1999
1.6. Código Modular: 1027729875
1.7. Tiempo de servicios: 16 años
1.8. Escala Magisterial: 4
1.9. Grados a cargo: 5to y 6to
1.10. Dirección domiciliaria: Pasaje San Pedro 140
1.11. Celular: 970037921
1.12. Número de alumnos: H: 8 M: 8 T: 16
1.13. Correo electrónico: exequielmondragon@yahoo.es

11. PRINCIPIOS
PRINCIPIO DE LA
EDUCACIÓN
Principio de mérito y capacidad: El ingreso,
la permanencia,las mejoras remunerativas y
ascensos en la carrera magisterial se
fundamentan en el mérito y la capacidad de
los profesores.
Principio de probidad y ética pública: La
actuación del profesor se sujeta a lo establecidoen
la Constitución Política del Perú, la ley del código
de ética de la función pública y la presente ley.
Principio de la legalidad:
Los derechos y
obligaciones que genera
el ejerciciode la
profesión docente se
enmarcandentro de lo
establecidoenla
ConstituciónPolítica del
Perú, la ley28044, Ley
General de Educacióny
sus modificatorias, la ley
y sus reglamentos.
Las relaciones
individuales y
colectivas de trabajo
aseguran la igualdad
de oportunidades yla
no discriminación, el
carácter irrenunciable
de los derechos
reconocidos por la
Constituciónyla
interpretaciónmás
favorable al trabajador
en casode duda
insalvable.

14. VISIÓN Y MISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Los docentes que conformamos la RED Educativa “Amautas
Forjadores del Saber” –pretendemos demostrar nuestro compromiso y
vocación de servicio con capacidades innovadoras de competencia
vivenciales, recogidas desde nuestras recónditas comunidades las
exigencias sociales de los padres de familia y alumnos.
Aspiramos a una formación integral de la persona dentro de
un ambiente de respeto a los derechos humanos y en democracia
conociendo, liderando y aplicando las innovaciones científicas y
tecnológicas de la política educativa, potenciando habilidades que
coadyuven a la transformación de nuestra realidad. Por lo tanto
nuestro proyecto Educativo Institucional tendrá una duración de 6
años al término del cual nuestros alumnos sean protagonistas de
emplear sus conocimientos adquiridos en el contexto donde se
desarrollen.
Somos una RED educativa creada para brindar una educación de
calidad acorde con las exigencias de la globalización y las coyunturas
actuales que vive y exige nuestra realidad integrando los tres niveles
de la Educación Básica Regular que ofrece y se desarrolla en nuestro
país. Pese a la multiplicidad de dificultades que adolece nuestra
educación por no contar con un programa nacional propio nacido de

15. la pluralidad de lenguas y caóticas realidades un equipo de 60 docentes agrupados en esta RED queremos dar respuestas favorables a la buena imagen de las
instituciones y las comunidades educativas involucradas nos proponemos:
Promover y garantizar una educación de calidad arraigado en el trabajo colectivo e infundiendo AUTONOMÍA Y CREATIVIDAD para que respondan
a las exigencias de la vida y para la vida.
Fomentar la intercomunicación entre los sujetos de la educación para convivir en una sociedad democrática y de respeto a los derechos humanos.
Impulsar una educación integral con un enfoque dinámico y dialéctico, acorde con el crecimiento y desarrollo de las aplicaciones científicas y
tecnológicas

17. BASES LEGALES
Ley General de Educación N° 29944
Decreto Supremo N° 013- 2004 ED
Ley General de Educación Nº 28044
Decreto Supremo Nº 013-2004-ED
Reglamento de Educación Básica que norma las acciones del presente año R.M. Nº 341-2009-ED
Norma Técnica N° 556-2014
D.S. N° 009-2005-ED Reglamento de la gestión del sistema educativo.
R.M. N° 0592-2005-ED, Plan Nacional de educación para todos 2005-2015
R.M. N° 386-2006-ED, Plan Lector
VI. ASPECTO ORGANIZATIVO:
ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

19. ORGANIGRAMA I.E. Nº 16048
DIRECCIÓN UNIDAD DE
GESTIÓN EDUCATIVA JAÉN
DIRECCIÓN I.E. Nº 16048
APAFA
COMITÉ DIRECTIVO
APAFA
DOCENTES
III CICLO IV CICLO V CICLO
1º
GDO
2º
GDO
3º
GDO
4º
GDO
5º
GDO
6º
GDO

20. DIRECTOR
PROFESOR DE
AULA
ALUMNOS DE
QUINTO GRADO
ALUMNOS DEL
SEXTO GRADO
COMITE DE AULA
PADRES Y
MADRES DE
FAMILIA DEL 5° Y
6° GRADOS
ORGANIGRAMA DE AULA
COMITÉ DE AULA:
PRESIDENTE
SECRETARIO
TESORERO
VOCAL

21. CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:
Nº APELLIDOS Y NOMBRES DNI/COD.MOD ESTAMENTO
01 MONDRAGÓN VILLENA, Segundo
Exequiel
27729875
Representante directivo
02 VILLANUEVA CARRANZA, Isaías Representante de los docentes
03 ESPINOZA COTRINA Lita 41373262 Representante de la APAFA
04 Representante de los PP.FF.
05 Representante de los Alumnos
CONSEJO DIRECTIVO DE APAFA:
N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI CARGO
1
2
3
4
5
6
CONSEJO DE VIGILANCIA
N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI CARGO
ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE AULA
En la ……………. De ………………..; distrito …………………
Provincia……………………. , departamento de ………….. a los ……………… días del mes
De …………………… del año dos mil …………….. siendo horas ………………… , se reunieron
En el aula …………. Del ………………… , los padres y madres de familia, y el/la

22. Profesor/a ………………………………………………..; con la finalidad de tratar la siguiente agenda:
1. conformación del comité de aula.
2.plan de actividades del aula
Luego de constatar ( mas del 50 % de asistencia) se dio inicio ala reunión tratando la primera agenda, con la participación del/la
Profesor ……………………………………………………………., quien dio a conocer la necesidad de contar con un comité de aula que apoye la
labor docente, en el aspecto tecnico pedagógico y de gestión para un buen desrrollo de las acciones educativas del aula y sobre todo para
lograr un buen aprendizaje de los niños y niñas. Seguidamente se procedio a la elección democrática de los miembros del comi té del aula,
resultando elegidos los siguientes padres y madres de familia
Presidente : …………………………………………………………………………
Vicepresidente : ………………………………………………………………………
Secretario(a) : ……………………………………………………………………..
Tesorero(a) : ……………………………………………………………………..
vocales : 1. …………………………………………………………………
2……………………………………………………………………
Acto seguido el/la tomo juramento de ley, al/la precidentes/a del comité y este a su vez a los miembros integrantes. La nueva junta directiva
se comprometió en trabajar en coordinaciones estrechas con los padres y madres de familia, bajo el asesoramiento del/la profesor/a de
aula, en bien del aula y del aprendizaje de los niños y niñas del aula; para lo cual se acordó realizar las siguientes activi dades:
1. Venta de fruta y otros líquidos en la I.E.
2. Enseñanza de danza
3. Realizar una actividad en el mes de julio.

23. No teniendo otro punto que tratar se dio por concluido el acto siendo las 3.30 de la tarde del mismo día, mes y año, pasando a firmar
todos los presentes.
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Presidente Secretaria Tesorero Vocal