SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 53
Downloaden Sie, um offline zu lesen
KIRJASTOT



ja viestintä

               2.0

                                          Maisa Korhonen
               Copyright©Maisa Korhonen
Tämä esitys
 Kertoo kirjastojen viestinnästä 2010-
  luvulla
 On kattava katsaus nykyaikaiseen
  kirjastojen viestintätyöhön
 Pohtii laajalti myös digitaalista ja
  sosiaalista mediaa
 Antaa eväitä käytännön viestintätyöhön
  kirjastoissa


                  Copyright©Maisa Korhonen
Sisältö
1.   Kirjastot ja viestintä 2010-luvulla
2.   Viestinnän ja markkinoinnin käsitteitä
3.   Yleisten kirjastojen tehtävät ja viestintä
4.   Web 2.0 muuttaa kaikkea viestintää
5.   Yleisöjen tavoitettavuus: suomalaiset suosikit
6.   Miksi kirjasto viestii?
7.   Viestinnän osa-alueet
8.   Kirjaston viestintätyö: perusmäärittely,
     viestintästrategia, viestintäsuunnittelu,
     työyhteisöviestintä, mielikuvaviestintä,
     asiakasviestintä, mediaviestintä, digitaalinen media,
     sosiaalinen media
9.   Lopuksi


                          Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastot ja viestintä 2010-luvulla
 Kirjastoissa on käynnissä vilkas keskustelu
  siitä, miten toimintoja tulisi tehdä
  tunnetuiksi ja saada asiakkaita käyttämään
  kirjaston palveluita.
 Yleisten kirjastojen peruspalvelun käsite on
  laajentunut. Kirjaston tehtävät ja rooli?
 Digitalisoituminen, Web 2.0 ja sosiaalinen
  media muuttavat johtamista, markkinointia
  ja viestintää
 Miten yleiset kirjastot voivat hoitaa jatkossa
  viestinnän ja markkinoinnin?


                     Copyright©Maisa Korhonen
Viestintä on
   Kommunikaatiota: viestejä, merkkejä, äänteitä,
    ilmeitä, artefakteja, värejä, hajuja, muotoja…
   Sanomien lähettämistä ja vastaanottamista
     Mitä paremmin vastaanottaja tunnetaan, sitä paremmin
      viesti menee perille
   Tavoitteena muuttaa tai lisätä vastaanottajan tietoa,
    mielikuvia, mielipiteitä, vaikuttaa vastaanottajaan
   Viestintää on kaikkialla: ihmisellä itsellään, yksilöiden
    välillä, organisaatioissa, medioissa…
   Yhteisöviestintä (organisaatioviestintä) on
    organisaation tiedonvaihdantaa, vuorovaikutusta,
    yhteisöllisyyttä ja vuoropuhelua ympäristön ja
    sidosryhmien kanssa



                             Copyright©Maisa Korhonen
Markkinointiviestintä on
   Tavoitteellista viestintää, jolla pyritään luomaan
    arvoa asiakkaalle ja hyötyä (voittoa) organisaatiolle
    (yritykselle)
   Vaikuttamista nykyisiin ja potentiaalisiin sidosryhmiin
   Viestintää, tiedotusta, myymistä, mainontaa,
    myynninedistämistä, suhdetoimintaa…
   7 P:n malli:
       hinta (price)
       markkinointiviestintä (promotion)
       tuote (product)
       jakelu (place)
       ihmiset (people)
       prossessi(t) (process)
       fyysinen ympäristö (physical evidence)


                             Copyright©Maisa Korhonen
Markkinointiviestinnällä
 Pyritään parantamaan tunnettavuutta,
  kiinnostusta, luottamusta ja paremmuutta
  suhteessa kilpailijoihin
 Vaikutetaan yleisön tietoon, tunteisiin ja
  toimintaan
 Sisältää mm.
     Tiedottaminen
     huomion herättäminen
     mielenkiinnon ja myönteisten asenteiden
      luominen
     asiakkaalle tuotetun arvon ja hyödyn viestiminen
     asiakassuhteen ylläpito


                        Copyright©Maisa Korhonen
Digitaalinen
(markkinointi)viestintä
   Markkinointiviestinnän uusi muoto:
     Digitaalisten muotojen ja medioiden kuten internetin,
        mobiilimedian ja muiden vuorovaikutteisten kanavien
        hyödyntämistä markkinointiviestinnässä
   Tunnetuimpia kanavia ovat:
       Organisaation verkkosivut
       Sähköinen suoramarkkinointi (sähköposti, mobiili)
       Kampanjasivustot
       Verkkomainonta (hakukoneoptimointi, bannerit)
       Sosiaalinen media
       Viraalimarkkinointi
       Verkkokilpailut
       Mainospelit


                            Copyright©Maisa Korhonen
Yleisten kirjastojen tehtävät
   Kirjastolaki- ja asetus:
     edistää yhtäläisiä mahdollisuuksia sivistykseen, kirjallisuuden ja
      taiteen harrastukseen, jatkuvaan tietojen, taitojen ja
      kansalaisvalmiuksien kehittämiseen, kansainvälistymiseen sekä
      elinikäiseen oppimiseen
     Edistää virtuaalisten ja vuorovaikutteisten verkkopalvelujen ja
      niiden sivistyksellisten sisältöjen kehittymistä
   Maakuntakirjastot:
     Tukea alueen kirjastojen tieto- ja kaukopalvelua
     Kehittää tietopalvelua
     Perehdyttää henkilöstöä kirjastotyön uusiin toimintamuotoihin

   Tarkoittaako myös palvelujen markkinointia?
     Miten yhtäläisyys toteutuu, jos kansalaiset eivät tiedä
      palveluista?




                                Copyright©Maisa Korhonen
Yleisten kirjastojen viestintä
   Viestintä ja markkinointi liittyvät moniin toimiin
    kirjastoissa ulkoisesta tiedottamisesta intranetiin ja
    tietopalvelusta asiakasviestintään jne.
   Erityisesti markkinointiin on liittynyt kirjastoissa joitain
    ennakkoluuloja, koska se liitetään helposti liike-
    elämän ajatusten soveltamiseen.
   Viestinnän ja markkinoinnin avulla saadaan mm.:
     Tiedotettua asiakkaille kirjastosta ja sen palveluista
     Saadaan asiakkaita käyttämään kirjastoa enemmän
      (rahoitus!)
     Parannetaan kirjaston julkisuuskuvaa
     Lisätään asiakkaiden tyytyväisyyttä ja täytetään tarpeita




                             Copyright©Maisa Korhonen
Digitoituminen muuttaa
   Kulttuurin tuotantotapoja ja kulutustapoja:
     Kirjastojen lainamäärät pienenevät
     Kirjastokäynnit vähenevät, myös esim. dvd-
        vuokraus ja tallenteiden myynti
       Kokoelmat pienenevät
       Digikameroiden takia taas esim.
        valokuvaaminen yleistyy
       Musiikkia kuunnellaan tietokannoista, MP3/4-
        soittimista ja puhelimesta
       Internetiä käytetään tietokoneelta, tableteilta ja
        puhelimesta
       Näytöiltä lukeminen yleistyy


                            Copyright©Maisa Korhonen
Web 2.0 muuttaa kaikkea
viestintää
   Internetin, elokuvien ja ilmaislehtien käyttö
    kasvaa
   Kirjojen ja tallenteiden käyttö laskee
   Suomen joukkoviestintämarkkinat
    (Tilastokeskus 2011):




                      Copyright©Maisa Korhonen
Web 2.0 muuttaa kaikkea
viestintää
   Internetin käyttö on yleistä ja arkista
   Internetiä monta kertaa päivässä käyttävien
    osuus väestöstä iän mukaan (Tilastokeskus
    2011):




                      Copyright©Maisa Korhonen
Web 2.0 muuttaa kaikkea
viestintää
   Ei vain teknologinen vaan sosiaalinen muutos
   Sosiaalinen media kasvaa ja muuttuu koko ajan.
     Sosiaaliset verkostot: Facebook, ProfileEngine, IRC-
        galleria, Google+…
       Blogit, blogialustat: WordPress, Blogger, Blogit.fi…
       Musiikkipalvelut: MySpace, Pandora…
       Wikit: Wikipedia, Wiki kirjasto…
       Niche verkostot: Linked in, Ning…
       Videopalvelut: YouTube, blib.tv…
       Kuvapalvelut: Flickr, Zoomr…
       Second life
       Jne. jne.
   Työkaluja, palveluja, verkostoja…
   Globaalista lokaalia, lokaalista globaalia

                               Copyright©Maisa Korhonen
Web 2.0 muuttaa kaikkea
viestintää
   Internetiä käytetään töissä, vapaalla, matkoilla
    jne.
   Lukuisilla eri laitteilla: tietokone, puhelin,
    lukulaitteilla, taulutietokoneilla
   Kuka tahansa voi tuottaa sisältöä internetiin
    monilla eri keinoilla
   Julkisuus muuttuu ja hierarkiat häviävät: miten
    organisaatiot reagoivat?
   Organisaation osallistuminen on läsnäoloa,
    kuuntelemista, vastaamista, keskustelua…
               viestintää ja markkinointia

                       Copyright©Maisa Korhonen
Web 2.0 muuttaa kaikkea
viestintää
   Sosiaalisten medioiden käyttö
   Sosiaalinen media 2010 (Tilastokeskus):

  Jonkin sosiaalisen median palvelun käyttö
               Rekisteröitynyt      Käyttää          Käyttää
               käyttäjäksi          päivittäin       säännöllisesti
  16-24v       83                   67               49
  25-34v       76                   60               46
  35-44v       44                   25               23
  45-54v       29                   11               14
  55-64v       15                   5                6
  65-74v       5                    2                2


                          Copyright©Maisa Korhonen
Web 2.0 muuttaa kaikkea
viestintää
   Yhteisöpalveluihin kuuluu lähes jokainen
   nuori ja nuori aikuinen (Tilastokeskus, 2010)




                    Copyright©Maisa Korhonen
Yleisöjen tavoitettavuus:
suomalaisten suosikit
   ”2 084 080 suomalaista Facebookin
    käyttäjää” (Social Bakers, 2012)
   Facebook: 34 % suomalaisista käyttää
    (Tilastokeskus 2010)




                   Copyright©Maisa Korhonen
Yleisöjen tavoitettavuus:
suomalaisten suosikit
   Joka toinen suomalainen käyttää verkkoa useasti
    päivässä
   16-44 –vuotiaista 65-78 % käyttää verkkoa useasti
    päivässä
   16-64 –vuotiaista 60-94 % on etsinyt tietoa tavaroista
    tai palveluista viimeisen kolmen kuukauden aikana
   16-34 –vuotiaista 60-67% seuraa jotain
    yhteisöpalvelua päivittäin
   Vanhemmissa ikäryhmissä internetin käyttö yleistyy
    nopeasti.

   Miten kirjastojen viestintä ja markkinointi reagoi
    tähän?


                          Copyright©Maisa Korhonen
Yleisöjen tavoitettavuus:
suomalaiset suosikit
   Muita suosittuja: Wikipedia, YouTube,
    MySpace, Flickr, Linked in, Twitter
   Suomalaiset sivustot (TNS Gallup):
     Suomi24: 1 220 000 kävijää viikossa
     (Kaksplus: 199 000 – lehti, jolla suosittu äitien
        keskustelupalsta)
       Vuodatus.net: 246 880
       Kotikokki.net: 230 000
       IRC-galleria.net: 193 000
       Naurunappula.com: 144 000
       Kuvake.net: 99 000
       Suntuubi.com: 63 000
       Mikseri.net: 36 000


                            Copyright©Maisa Korhonen
Miksi kirjasto viestii?
   Kirjasto (muistiorganisaatio, joukkoviestin, non-profit
    organisaatio) on olemassa asiakkaita varten
   Kaikki toiminta on asiakaslähtöistä
   Asiakaslähtöisyys = markkinointia :
     Esim. kokoelmatyö on asiakaslähtöistä: halutaan tarjota
      monipuolisesti ja tasapuolisesti eri kohderyhmille tietoa,
      elämyksiä, virkistystä, ratkaisuja ongelmiin, viihdettä.
   Kirjasto on asiantuntijaorganisaatio: tietoa, palveluja,
    tietoa palveluista
   Perinteinen suhtautuminen välttänyt markkinointia

   Uusi suhtautuminen korostaa viestintää,
    vuorovaikutusta ja markkinointia


                             Copyright©Maisa Korhonen
Miksi kirjasto viestii?
    Sidosryhmät, luottojoukot ja yleisöt tarvitsevat
     tietoa
    Kirjasto tarvitsee sidosryhmiä, luottojoukkoja ja
     yleisöjä
                Vuorovaikutus

    Viestinnän tehtävät Viesti ry:n mukaan:
1.   Pitkäjänteinen profilointi ja maineenhallinta
2.   Ulkoinen ja sisäinen viestintä
3.   Ohjaus ja valmennus
4.   Viestinnän toimivuuden arvioiminen


                         Copyright©Maisa Korhonen
Viestinnän osa-alueet
   Päivittäisviestintä (arkiviestintä)
   Tiedotus, informointi (tiedonvaihdanta)
   Työhön ja organisaatioon sitouttaminen
   Profilointi, maineen hallinta, imagon
    rakentaminen
   Markkinointi, PR
   Yhteiskunnallinen keskustelu,
    vaikuttaminen
   Spontaani vuorovaikutus, vapaamuotoinen
    viestintä

                    Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
perusmäärittely
   Viestinnän tarkoitus ja tehtävät?
     Perustehtävät ja tilannekohtaiset tehtävät
     Viestinnän ammattilaisten rekrytointi
   Periaatteet
     Yhteiset periaatteet joihin sitoudutaan
   Strategiset perusviestit
     Miksi kirjasto on olemassa? Mihin se pyrkii? Millaisin keinoin?
     Missio, visio, arvot
   Sisällön määrittely
     Nykytilanne (tutkimus) ja tavoitteet (analyysit, swot)
   Teemat
     Kirjastolle tärkeät asiat viestiä? (omat ja muiden)
   Visuaalinen identiteetti
     Mielikuvat, imago, erottautuminen, tunnettavuus: logo, fontit,
      värit


                                Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
perusmäärittely
   Viestinnästä vastaavat?
     Viestintää johtavat kirjaston (organisaation) johtaja ja viestinnän
      johto
     Kirjaston jokainen työntekijä vastaa omalta osaltaan
      viestinnästä ja edustaa koko organisaatiota
   Sidosryhmäanalyysi
     Viestinnän suunnittelun ja toteutuksen kivijalka
     Kirjaston sidosryhmien tietäminen ja tunteminen
 Viestintävastuu, oikeudet, yhteistyökuviot
 Organisaatio
     Vastuiden määrittely:
      kokonaisviestintä/erikoistunut/hajautettu/verkostot
   Resurssianalyysi
     Kenellä osaamista? Tieto vaikutuksista? Teknologia? Keinot ja
      foorumit? Raha?



                                Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
viestintästrategia
    Viestintästrategia ohjaa kaikkea viestintää
    Viestintästrategia kertoo jokaiselle kirjaston
     työntekijälle, miksi viestitään ja mitä tavoitellaan
      Strategian tekemiseen osallistuminen sitouttaa
         organisaation toimintaan
    Tavoite = tahto
    Tukee koko kirjasto-organisaation strategiaa
    1.   Lähtötilanne? (analyysit)
    2.   Strategiset tavoitteet?
           Tuotokset, tulemat, tavoitteet
    3.   Mitattavat tulokset vai suunta?
    4.   Mittarit?
    5.   Painopistealueet?
    6.   Strategian rakenne/malli?


                                Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
Viestintäsuunnitelma
    Jokapäiväistä operatiivista viestintää ohjaava työkalu
     koko työyhteisölle kaiken viestinnän ohjaamiseen
    1.       Päivittäisviestintä
         ○     esim. päivä/viikkopalaveri, osallistujat? Foorumit?
    2.       Säännöllisesti tai kausittain toistuvat toimenpiteet
         ○     Vuosisuunnitelma? Markkinoinnin vuosikalenteri?
    3.       Toimintasuunnitelmat
         ○     Esim. neljännesvuosittain, myös vuosisuunnitelman
               tarkastaminen (budjetti!)
    4.       Ohjeistukset, politiikat
         ○     Esim. ohje tiedotteelle, ohje, kuka laatii tiedotteen
    5.       Projektit/Kampanjat
         ○     Miksi tehdään? Miten? Kuka osallistuu?
         ○     Lanseeraus, tunnettavuus, imagonhallinta
    6.       Vastuut
    7.       Budjetti



                                        Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
Työyhteisöviestintä
   Työyhteisöviestintä on korostunut uusissa
    työyhteisöissä: verkostot, tiimit, projektit
   Organisaatio on kokonaisuus, jonka yksi
    ominaisuus on viestintäkulttuuri
   Peruspilarit (Juholin, 2008):
       Isojen asioiden käsittely vuorovaikutteisesti
       Ajantasainen tieto
       Tunnelma
       Osallistuminen ja vaikuttaminen
       Yhdessä oppiminen, osaamisen jakaminen
       Työnantajamaine
       Foorumeilla tavataan


                             Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
Työyhteisöviestintä
   Jokainen kirjaston työntekijä on tärkeä viestijä
   Johdon tehtävänä on organisaation tärkeän tiedon
    jakaminen ja siitä keskustelu
     Vuorovaikutusta tarvitaan erityisen paljon muutoksen
      johtamisessa
     Johdon viestintä ilmentää organisaatioilmettä
   Lähiesimies on linkki johdon ja työntekijöiden välillä
       Vaaditaan paljon vuorovaikutusta ja kuuntelua
       Etäisyys työyhteisön tunnevaltaiseen keskusteluun
       Palaute, kehityskeskustelu
       Luottamushenkilöt
       Muut asiantuntijat
       Viestintäammattilaiset (tukevat kaikkien viestintää)



                               Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
Mielikuvaviestintä
   Erityisen tärkeää medioituneessa maailmassa
   Imago: vaikutelma, mielikuva
   Profilointi: imagon luominen tai vahvistaminen
   Brändi: tavaramerkki, tuotemerkin lisäarvot,
    yhteisö/yritysbrändi (maine ja aineeton
    pääoma)
   Maine: sanat ja teot ja niiden laatu
     Voimavara!
   Yrityskansalaisuus: yhteiskuntavastuu;
    yritykset osoittavat vastuutaan sidosryhmilleen
     Sosioekonominen vaikutus


                        Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
Mielikuvaviestintä
   Mielikuviin pyritään vaikuttamaan aktiivisella viestinnällä
     Oman toiminnan sisällöllinen määrittely, vastuullisuus, eettisyys
                  viestintä
   Suunnittelu
       Sidosryhmien ja luottojoukkojen nimeäminen
       Paikannetaan kehityskohteet analyysilla
       Määritellään tavoitteet
       Laaditaan viestit painotuksineen ja toteutetaan suunnitelma
 Tuloksia saadaan, kun suunnitelma läpäisee koko
  toiminnan
 Arkinen mainetyö: työntekijän kohtaaminen ja
  vuorovaikutus
             Asiakasviestintä




                                Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
Asiakasviestintä
   Kirjasto on riippuvainen asiakkaistaan
     Koko toiminta on asiakaslähtöistä
   Asiakas- ja sidosryhmäviestinnällä palvellaan
    asiakkaita ja sidosryhmiä sekä täytetään
    heidän tarpeitaan
   Tärkeimmät roolit asiakasviestinnässä on
     Asiakaspalvelijoilla (koko henkilökunnalla)
      ○ Asiakasviestintä, henkilökohtainen markkinointityö, asp
     Viestintätyöntekijöillä (ja johdolla)
      ○ Asiakasviestintä, henkilökohtainen markkinointityö,
        sidosryhmäviestintä, viestinnän toteutus ja kehittäminen



                            Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
Asiakasviestintä
   Sidosryhmäviestinnän suoria keinoja
       Henkilökohtainen yhteydenpito
       Tapaamiset, pienryhmätapaamiset
       Paneelit
       Suuret tilaisuudet ja tapahtumat
       (Avointen ovien päivät)
       (Lobbaus)
   Sidosryhmäviestinnän välillisiä keinoja
     Verkkoviestintä: verkkosivut, intranet, sähköpostilistat,
        sosiaalinen media
       Tiedotteet ja kirjeet
       Sidosryhmäjulkaisut
       Esitteet, julkaisut, raportit
       Mainonta, suora markkinointiviestintä
       Mediajulkisuus (huom. Lähes ilmaista, palvelee myös muita
        kuin asiakkaita)


                               Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
Asiakasviestintä
   Asiakasviestinnän keinoja asiakaspalvelussa:
     Asiakkaan kohtaaminen ja huomioiminen
     Sanallinen ja sanaton viestintä, esiintyminen
        (katse, tervehdys, puhe, ilmeet, asento,
        äänensävy, vaatteet, kampaus, meikki)
       Kommunikaatio, vuorovaikutus
       Yksilöllinen asiakaspalvelu
       Fakta- ja tunneviestintä (vaikeat tai hauskat
        tilanteet)
       Henkilökohtainen markkinointityö (myynti,
        palveluista kertominen), myös työajan
        ulkopuolella
       Oma asenne työhön: teenkö vain minimin vai
        onko hyvä palvelu standardini?


                          Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
Asiakasviestintä
   Asiakasviestinnän keinoja asiakaspalvelussa:
     Neuvonta, tietopalvelu, palvelualttius
     Palautteen vastaanottaminen ja siihen
        reagoiminen (positiivinen ja negatiivinen)
       Viestintä työtovereiden välillä (tekninen ja
        henkinen tuki, keskustelu)
       Tiskien tiedotetaulut (valmiit pohjat), esitteet
       Online-palvelut (chat)
       Verkkokirjasto, asiakastiedot
       Opasteet, kyltit, hyllyopasteet
       Kirjojen asettelu
       Tilat, ulkonäkö, siisteys, yleisilme


                            Copyright©Maisa Korhonen
Kirjaston viestintätyö:
Mediaviestintä
   Perinteinen media ja vuorovaikutteinen media viestinnän
    välineinä : maine, julkisuus(kuva)
     tv, maakuntalehdet, paikallislehdet, verkkolehdet, radio,
      sosiaalinen media…
 Mediat tarvitsevat jatkuvasti juttuaiheita täyttääkseen
  palstatilansa: ilmaista mainosta joukkoviestimissä!
 Kiireen ja tehokkuuden takia entistä valmiimpi kiinnostava
  materiaali voi ylittää julkaisukynnyksen
 Keinot:
     Tiedotteet, tilaisuudet, tempaukset, läsnäolo, osallistuminen ja
      vuorovaikutus sosiaalisessa mediassa, tilojen markkinointi
      median käyttöön, median palveleminen (tietopalvelu),
      verkkosivut (tietoa, pressikuvia), yhteydenpito, PR,
      esiintyminen/haastattelut, yleisönosaston kirjoitukset…
   Mediastrategia, mediayhteistyö



                                Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Digitaalinen media
    Web 2.0 ? Kirjasto 2.0?
    2010-luvun kyllästymispiste: verkko ei
     ollutkaan ratkaisu kaikkeen - kuitenkin
     mahdollisuuksia täynnä!
    Infoähky ja Googlesta saatu ”tieto”
    Yleensä ilmaista tai halpaa viestintää: sopii
     erinomaisesti pieneen viestintäbudjettiin
    Verkosta tavoittaa jo lähes kaikki nuorista
     ikäihmisiin ja käyttö lisääntynee edelleen
    ”Uusi” väline vanhojen välineiden oheen

                       Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Digitaalinen media
             Käyttökelpoisimmat verkkotyökalut
         tieteellisille kirjastoille Usa:ssa (Xu, 2009)

                Blogi
          Kysy
   kirjastonhoitajalta
Sosiaaliset verkostot                                        Käyttökelpoisimmat
         Sosiaaliset                                         verkkotyökalut
         kirjanmerkit                                        tieteellisille kirjastoille
                                                             Usa:ssa (Xu, 2009)
                Wikit

                Muut

                         0   20   40       60       80


                                  Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Digitaalinen media
    Yhteisölliset mediat ovat kirjastolle tiedotuskanavan
     lisäksi markkinointi ja mainontakanava
    Kirjastot ovat aina reagoineet uusien medioiden ja
     käyttöliittymien tuloon – niin nytkin
    Siirtyminen aktiiviseksi sosiaalisen median
     käyttäjäksi palvelee kirjaston perustehtävää ja
     asiakkaita
    Digitaalisen median käytön opetteleminen vaatii
     työntekijöiden koulutusta sekä suunnittelua
    Digitaalinen media kuuluu normaaliksi osaksi
     viestintästrategiaa sekä viestintäsuunnitelmaa
      Eri sidos-, luotto- ja kohderyhmien tavoittaminen
       analysoidaan samalla tavalla kuin muidenkin
       viestintätoimenpiteiden osalta


                              Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Digitaalinen media
    Digitaalisen viestinnän työkaluja kirjastoissa:
      Verkkosivut: yrityksen ja yhteisön (toinen) julkisivu
         (imago, maine, näkyvyys, hakusana- ja
         hakukonenäkyvyys, linkittäminen)
        Intranet: sisäisen ja työyhteisön viestinnän tärkeä kanava
         erityisesti tiedottamiseen, johtamiseen ja muutoksen
         johtamiseen, keskustelu- ja yhteisöllisyyttä luova foorumi
        Verkkokirjasto: kirjasto asiakkaiden kotona, tiedonhaku,
         tietokannat, varaaminen, uusiminen, myös
         asiakasviestintäkanava (tiedotteet), yhteystiedot, uutiset,
         omat asiakastiedot
        Hakupäätteet: verkkosivut, verkkokirjasto, uutiset,
         tiedotteet, asiakastiedot
        Lainaus- ja palautusautomaatit: tiedotteet, uutiset
        Mobiili-palvelut: tiedotteet, uutiset, tiedonhaku
        Sähköposti: postituslistat, suorat yhteydet


                               Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Digitaalinen media
    Kirjastojen verkkosivujen                Suorat kuvakkeet:
     yleisimpiä toimintoja                       ○ Kysy kirjastonhoitajalta
     Suomessa 2011:                              ○ Omat tietoni
      Kirjaston logo                                (verkkokirjasto)
                                                 ○   Varaa tietokone
      Tunnelmakuva
                                                 ○   Mainos kirjaston
      Otsikkopalkki (otsikkolinkit)                 toiminnasta
      Ajankohtainen mainosikkuna                ○   Kirjavinkkejä
      Linkki verkkokirjastoon                   ○   Facebook-linkki
      Ajankohtaista                             ○   (Twitter-linkki)
      Tapahtumat                                ○   Kirjastokaista
      Uutisia (uutisarkisto)                    ○   Naxos-musiikkikirjasto
      Tiedotteet                                ○   FAQ
       (asiakastiedotteet)                       ○   Äänestys
      Hakukone kirjaston sivuilta               ○   E-lehdet




                                Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Sosiaalinen media
   Sosiaalinen media = teknologia, sisällöt ja yhteisöt
   Web 2.0 : kuka tahansa voi toimia julkaisijana ja
    tuottaa sisältöä, usein ilmaiseksi
   Yksilön ja yhteisöjen mahdollisuudet vs. infoähky
   Muutoksia kuluttamisessa, käyttötavoissa,
    käyttäytymisessä, avoimuudessa,
    multimediaalisuudessa, osallistumisessa…
   Tiedon, taiteen, kulttuurin ym. yhdistymistä ja uusia
    ilmiöitä

   Seuraukset muistiorganisaatioiden
    toimintaympäristöön, palveluihin ja niiden
    tarjontaan?


                          Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Sosiaalinen media
   Sosiaalisen median mahdollisuudet kirjastolle:
     Uudet digitaaliset palvelut
     Kirjastopalvelujen paikkasidonnaisuus poistuu
     Uusi paikka kohdata asiakas vuorovaikutuksessa: suora
      yhteys asiakkaan olohuoneeseen (asiakasviestintä,
      asiakaspalvelu, yms.)
     Tietopalvelujen uusi tarve (infoähky) ja uudet
      mahdollisuudet
     Uudet, halvat viestintä- ja markkinointikanavat:
      asiakaspalvelun mahdollisuudet
   Sosiaalisen median vaatimukset kirjastolle
     Teknologian ja viestinnän osaaminen (koulutus)
     Työn uudelleen järjestäminen
     Asennemuutos



                           Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Sosiaalinen media
   Suomen yliopistokirjastoissa 2011
    käytössä olevat sosiaalisen median
    välineet




                    Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Sosiaalinen media
 Sosiaalisen median mahdollisuudet
  otetaan huomioon viestintästrategiassa ja
  viestintäsuunnitelmassa
 Oleellista on miettiä, mitä ryhmiä
  viestinnällä tavoitellaan ja mistä heidät
  löytää (esim. nuoret: Facebook, IRC-
  galleria, YouTube, MySpace…)
 Aikuisten, nuorten ja lasten osastoille
  mahdollisuutena omat kanavat: viestit
  muovataan kohderyhmälle
 Linkittäminen oleellisen tärkeää!
  (verkkosivuille ja palveluihin)

                   Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Sosiaalinen media
   Esimerkkejä eri kanavien mahdollisuuksista:
     Facebook: tiedottaminen, uutiset, asiakasviestintä,
        ajankohtaiset asiat, tapahtumat, näyttelyt, palveluista
        kertominen, kuvat, imagon ja maineen hallinta, tunnettavuus,
        vuorovaikutus asiakkaiden kanssa, kuvat, linkittäminen
       Twitter: uutiset (otsikot), lyhyet tiedotteet, asiakasviestintä,
        tapahtumat, tunnettavuus, vuorovaikutus, linkittäminen
       YouTube: tapahtumien markkinointi ja taltiointi, imagon ja
        maineen hallinta, tunnettavuus, kirjaston virtuaalinen esittely,
        opastukset, kirjaston käytön neuvonta, vuorovaikutus,
        linkittäminen
       Flickr: kuvat, tapahtumien markkinointi ja taltiointi, imagon ja
        maineen hallinta, kirjaston virtuaalinen esittely, linkittäminen
       MySpace: tiedottaminen, uutiset, asiakasviestintä (esim,
        musiikkiosastot), vuorovaikutus, linkittäminen




                                  Copyright©Maisa Korhonen
Kirjastojen viestintätyö:
Sosiaalinen media
   Miten sosiaalisessa mediassa tulisi
    käyttäytyä?
     Kaikki sosiaalisen median viestintä on julkista
        tiedottamista
       Kaikki viestintä tulee olla asiallista ja hyvätapaista, ei
        saa loukata ketään
       Ystävällisyys, kohteliaisuus, huomaavaisuus
       Viestit ja tiedot voivat jäädä elämään verkkoon,
        vaikka tietoja poistettaisiin
       Ole aktiivinen!
       Älä kuitenkaan lisää turhaa infoähkyä.
       Muista aina linkittäminen ja hakusanat (tagit),
        jotta kävijämäärät, näkyvyys ja tunnettavuus
        paranevat!


                              Copyright©Maisa Korhonen
Miten meidän kirjaston sitten
tulisi näkyä?                            Facebook,
                                            Twitter,
                                       ProfileEngine:
                                            uutiset,
Esimerkki:                              tapahtumat,
                                          tiedotteet,
              Second Life:               kuvat, linkit           Blogi:
              Rakennetaan                                       kirjaston
              oma kirjasto,                                  ajankohtaiset
                  otetaan                                        aiheet,
             henkilökunnan
                  avatar,
                                                               kirjavinkit,
             virtuaalikierros,                                tapahtuma-
                   linkit                Omat                 vinkit, linkit
                                     verkkosivut
                                         (jonne
                                      linkitetään
               IRC-galleria:
                  Lasten ja
                                          aina)               Wikipedia:
              nuortenosaston                                    kirjaston
             esittely valokuvin                                 esittely ja
                ja tekstein,                                  tiedot, linkit
              vuorovaikutus,
                    linkit                YouTube:
                                           Kirjaston
                                        esittelyvideot,
                                        käyttöopastus,
                                         mainoksia ja
                                          tallenteita
                                        tapahtumista,
                                             linkit


                                  Copyright©Maisa Korhonen
Lopuksi
   Palautetaan mieleen kirjastojen tehtävät:
     yhtäläinen mahdollisuus sivistykseen, tietoon, kulttuuriin...
     Edistää verkkopalvelujen kehittymistä
     Perehdyttää henkilöstöä uusiin toimintamuotoihin
   Viestinnän ja markkinoinnin avulla asiakkaat saavat
    tietää palveluista ja toiminnasta: tietopalvelua
   Viestintää on kaikkialla ja jokainen kirjaston
    työntekijä on tärkeä viestijä
   Eri ryhmien tavoittamiseen ja tuntemiseen tarvitaan
    tiedonhankintaa
   Uudet verkon ja sosiaalisen median mahdollisuudet
    avaavat uusia teitä kirjastolle ja asiakkaiden luokse
   Näkyvyys ja vuorovaikutus verkossa on
    elintärkeää kirjaston tulevaisuudelle!

                              Copyright©Maisa Korhonen
Lopuksi
   Kirjastot muuttuvat, ihmiset muuttuvat,
    teknologia muuttuu: muutos on jatkuvaa
   Paljon vanhaa säilyy edelleen: esim. kirja
    (koodeksi) on pari tuhatta vuotta vanha
    käyttöliittymä
   Paljon uuttakin tulee syrjäyttämään vanhaa
   Pysymme mukana kun vastaamme
    muutoksiin!
   Opimme ja kehitymme samalla itsekin

                     Copyright©Maisa Korhonen
Lopuksi
   Kumman valitset asenteeksesi:
    ongelman vai mahdollisuuden?
     http://2.bp.blogspot.com/_NN1BG42ixg8/SK
      vWXWsHk1I/AAAAAAAAAdc/ctqLlUSWtAU/
      s320/bartoonslbrrwkpd-785804.jpg
     http://pull.imgfave.netdna-
      cdn.com/image_cache/1291262090241915.
      gif



                     Copyright©Maisa Korhonen
Lähteet:
   Asplund, Janica (Suomen yliopistokirjastojen neuvosto): Sosiaalisen median käyttö viestinnän tukena
    suomalaisissa yliopistokirjastoissa, blogi, http://synblogi.wordpress.com/2011/07/01/sosiaalisen-median-kaytto-
    viestinnan-tukena-suomalaisissa-yliopistokirjastoissa/
   Forsgård, Christina & Frey, Juha: Suhde – Sosiaalinen media muuttaa johtamista, markkinointia ja viestintää (Infor
    2010)
   Gupta, Dinesh & Savars, Réjean (Eds.): Marketing Libraries in a Web 2.0. World (Ifla, 2011)
   Haasio, Ari: Tiedon avain, Opas tiedon lähteille (BTJ Kustannus, 2009)
   Huisman, Anssi: Hyvä paha sosiaalinen media – organisaatioiden uhkat ja mahdollisuudet sosiaalisessa mediassa,
    ProGradu, Jyväskylän yliopisto, 2011, http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201102081755
   Iivonen, Anne: Miten tiedotan? Yhdistystoimijan tiedottamisopas (Opintotoiminnan keskusliitto, 2007)
   Juholin, Elisa: Communicare! Viestintä strategiasta käytäntöön (Infor 2009)
   Karjalainen, Eeva-Mari: Facebook - maailman kolmanneksi suurin valtio kasvaa kohisten, artikkeli, Tilastokeskus,
    7.9.2010, http://www.stat.fi/artikkelit/2010/art_2010-09-07_006.html
   Ojanen, Soile: Tiedota tehokkaasti – opas mediasuhteisiin (Edita, 2003)
   Savard, Réjean (edt.): Adapting Marketing to Libraries in a channging and World-wode Environment (IFLA, 2000)
   Sosiaalinen media 2010, liitetaulukko 13. Tilastokeskus, 2010. http://tilastokeskus.fi/til/sutivi/2010/sutivi_2010_2010-
    10-26_tau_013_fi.html
   Tieto- ja viestintätekniikan käyttö -tutkimus 2010, Tilastokeskus
   TNS Gallup : Suomen web-sivustojen viikkoluvut, viikko 36/2011, http://tnsmetrix.tns-gallup.fi/public/
   Valvio, Timo: Palvelutapahtuma ja asiakkaan kohtaaminen (Kauppakamari, 2010)
   Veijalainen, Suvi: Yleisten kirjastojen markkinoinnin kehittäminen (opinnäytetyö, ylempi AMK-tutkinto, Seinäjoen
    Ammattikorkeakoulu, 2011)
   Wood, Elisabeth, J.: Strategic Marketing for Libraries, A Handbook (Greenwood Press, 1988)
   Yleiset kirjastot, Opetus- ja kulttuuriministeriö,
    http://www.okm.fi/OPM/Kirjastot/kirjastoverkosto/yleiset_kirjastot/?lang=fi
   www.ilmaisohjelmat.fi




                                                 Copyright©Maisa Korhonen
Kiitos !


  Copyright©Maisa Korhonen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Netin yhteisöpalvelut
Netin yhteisöpalvelutNetin yhteisöpalvelut
Netin yhteisöpalvelutJuhana Mykrä
 
HS ja Facebook & Twitter
HS ja Facebook & TwitterHS ja Facebook & Twitter
HS ja Facebook & TwitterVille Vihermaa
 
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. HintikkaSuomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. HintikkaKari A. Hintikka
 
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot pintaa syvemmältä
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot pintaa syvemmältäSosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot pintaa syvemmältä
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot pintaa syvemmältäHarto Pönkä
 
Digitalisoituva nuoruus (oikea versio)
Digitalisoituva nuoruus (oikea versio)Digitalisoituva nuoruus (oikea versio)
Digitalisoituva nuoruus (oikea versio)Tero Huttunen
 
090924 Yle Keski-Suomi webinaari: Kari A. Hintikka
090924 Yle Keski-Suomi webinaari: Kari A. Hintikka090924 Yle Keski-Suomi webinaari: Kari A. Hintikka
090924 Yle Keski-Suomi webinaari: Kari A. HintikkaKari A. Hintikka
 
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessaSosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessaHarto Pönkä
 
Median tulevaisuus onko sitä
Median tulevaisuus onko sitäMedian tulevaisuus onko sitä
Median tulevaisuus onko sitäJyrki Kasvi
 
Uusi sosiaalinen pääoma työssä
Uusi sosiaalinen pääoma työssäUusi sosiaalinen pääoma työssä
Uusi sosiaalinen pääoma työssäJyrki Kasvi
 
Sosiaalinen media yritysten toiminnassa
Sosiaalinen media yritysten toiminnassaSosiaalinen media yritysten toiminnassa
Sosiaalinen media yritysten toiminnassaHarto Pönkä
 
Virkataanko virtuaalisesti - sosiaalista mediaa järjestötoimintaan
Virkataanko virtuaalisesti - sosiaalista mediaa järjestötoimintaanVirkataanko virtuaalisesti - sosiaalista mediaa järjestötoimintaan
Virkataanko virtuaalisesti - sosiaalista mediaa järjestötoimintaanSaara Pajunpää
 
Journalismia verkossa ja somen trendit
Journalismia verkossa ja somen trenditJournalismia verkossa ja somen trendit
Journalismia verkossa ja somen trenditHarto Pönkä
 
Tyt Some Koulutusohjelma Tampere201009 Rainio
Tyt Some Koulutusohjelma Tampere201009 RainioTyt Some Koulutusohjelma Tampere201009 Rainio
Tyt Some Koulutusohjelma Tampere201009 RainioTimo Rainio
 
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?Mari Kervinen
 
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukenaSosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukenaHarto Pönkä
 

Was ist angesagt? (20)

Netin yhteisöpalvelut
Netin yhteisöpalvelutNetin yhteisöpalvelut
Netin yhteisöpalvelut
 
HS ja Facebook & Twitter
HS ja Facebook & TwitterHS ja Facebook & Twitter
HS ja Facebook & Twitter
 
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. HintikkaSuomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
Suomi.fi -seminaari 7.4.2009 - alustus Kari A. Hintikka
 
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot pintaa syvemmältä
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot pintaa syvemmältäSosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot pintaa syvemmältä
Sosiaalisen median ryhmät, yhteisöt ja verkostot pintaa syvemmältä
 
Digitalisoituva nuoruus (oikea versio)
Digitalisoituva nuoruus (oikea versio)Digitalisoituva nuoruus (oikea versio)
Digitalisoituva nuoruus (oikea versio)
 
090924 Yle Keski-Suomi webinaari: Kari A. Hintikka
090924 Yle Keski-Suomi webinaari: Kari A. Hintikka090924 Yle Keski-Suomi webinaari: Kari A. Hintikka
090924 Yle Keski-Suomi webinaari: Kari A. Hintikka
 
Onnistunut asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa
Onnistunut asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassaOnnistunut asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa
Onnistunut asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa
 
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
Sosiaalinen media oppilaitoksen ja sen hankkeiden viestinnässä ja markkinoinn...
 
Sosiaalinen media urayliopisto
Sosiaalinen media urayliopistoSosiaalinen media urayliopisto
Sosiaalinen media urayliopisto
 
Sosiaalinen media urayliopisto
Sosiaalinen media urayliopistoSosiaalinen media urayliopisto
Sosiaalinen media urayliopisto
 
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessaSosiaalinen media opintojen ohjauksessa
Sosiaalinen media opintojen ohjauksessa
 
Median tulevaisuus onko sitä
Median tulevaisuus onko sitäMedian tulevaisuus onko sitä
Median tulevaisuus onko sitä
 
Sosiaalinen media urayliopisto
Sosiaalinen media urayliopistoSosiaalinen media urayliopisto
Sosiaalinen media urayliopisto
 
Uusi sosiaalinen pääoma työssä
Uusi sosiaalinen pääoma työssäUusi sosiaalinen pääoma työssä
Uusi sosiaalinen pääoma työssä
 
Sosiaalinen media yritysten toiminnassa
Sosiaalinen media yritysten toiminnassaSosiaalinen media yritysten toiminnassa
Sosiaalinen media yritysten toiminnassa
 
Virkataanko virtuaalisesti - sosiaalista mediaa järjestötoimintaan
Virkataanko virtuaalisesti - sosiaalista mediaa järjestötoimintaanVirkataanko virtuaalisesti - sosiaalista mediaa järjestötoimintaan
Virkataanko virtuaalisesti - sosiaalista mediaa järjestötoimintaan
 
Journalismia verkossa ja somen trendit
Journalismia verkossa ja somen trenditJournalismia verkossa ja somen trendit
Journalismia verkossa ja somen trendit
 
Tyt Some Koulutusohjelma Tampere201009 Rainio
Tyt Some Koulutusohjelma Tampere201009 RainioTyt Some Koulutusohjelma Tampere201009 Rainio
Tyt Some Koulutusohjelma Tampere201009 Rainio
 
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?
Sosiaalinen media - mitä se meille merkitsee?
 
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukenaSosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media yhteistyön ja opetuksen tukena
 

Ähnlich wie Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_share

Sosiaalinen media yrityksen viestinnässä
Sosiaalinen media yrityksen viestinnässäSosiaalinen media yrityksen viestinnässä
Sosiaalinen media yrityksen viestinnässäNiko Peltokangas
 
Kampanjoimaan sosiaaliseen mediaan 23.10.2009
Kampanjoimaan sosiaaliseen mediaan 23.10.2009Kampanjoimaan sosiaaliseen mediaan 23.10.2009
Kampanjoimaan sosiaaliseen mediaan 23.10.2009Perttu Iso-Markku
 
Vuorovaikutteinen viestintä ja merkityksien luominen (Sitran Maamerkit-ohjelma)
Vuorovaikutteinen viestintä ja merkityksien luominen (Sitran Maamerkit-ohjelma)Vuorovaikutteinen viestintä ja merkityksien luominen (Sitran Maamerkit-ohjelma)
Vuorovaikutteinen viestintä ja merkityksien luominen (Sitran Maamerkit-ohjelma)Jarno M. Koponen
 
Tulevaisuuden minä rakentuu verkossa
Tulevaisuuden minä rakentuu verkossaTulevaisuuden minä rakentuu verkossa
Tulevaisuuden minä rakentuu verkossaJarno M. Koponen
 
Kampanjoimaan sosiaalisen mediaan / Kepa 1.3.2010
Kampanjoimaan sosiaalisen mediaan / Kepa 1.3.2010Kampanjoimaan sosiaalisen mediaan / Kepa 1.3.2010
Kampanjoimaan sosiaalisen mediaan / Kepa 1.3.2010Perttu Iso-Markku
 
Nettiväki ja vaatteet - kuluttajayhteisöt digiajalla
Nettiväki ja vaatteet - kuluttajayhteisöt digiajallaNettiväki ja vaatteet - kuluttajayhteisöt digiajalla
Nettiväki ja vaatteet - kuluttajayhteisöt digiajallaSalla-Maaria Laaksonen
 
Verkottunut maailma, sosiaalinen media ja tulevaisuuden vuorovaikutteisuus
Verkottunut maailma, sosiaalinen media ja tulevaisuuden vuorovaikutteisuusVerkottunut maailma, sosiaalinen media ja tulevaisuuden vuorovaikutteisuus
Verkottunut maailma, sosiaalinen media ja tulevaisuuden vuorovaikutteisuusJarno M. Koponen
 
Verkkojamedia tenuva
Verkkojamedia tenuvaVerkkojamedia tenuva
Verkkojamedia tenuvaTero Huttunen
 
Megatrendit ja heikot signaalit - puheenvuoro mediakasvatusseminaarissa 10.10
Megatrendit ja heikot signaalit - puheenvuoro mediakasvatusseminaarissa 10.10Megatrendit ja heikot signaalit - puheenvuoro mediakasvatusseminaarissa 10.10
Megatrendit ja heikot signaalit - puheenvuoro mediakasvatusseminaarissa 10.10Tuija Aalto
 
Some hyotykayttoon rainio vslideshare
Some hyotykayttoon rainio vslideshareSome hyotykayttoon rainio vslideshare
Some hyotykayttoon rainio vslideshareTimo Rainio
 
Tuija Aalto 11.4. Sosiaalinen Media Markkinoinnin Opetuksessa
Tuija Aalto 11.4. Sosiaalinen Media Markkinoinnin OpetuksessaTuija Aalto 11.4. Sosiaalinen Media Markkinoinnin Opetuksessa
Tuija Aalto 11.4. Sosiaalinen Media Markkinoinnin OpetuksessaTuija Aalto
 
Digitaalinen Markkinointi ja sosiaalinen media
Digitaalinen Markkinointi ja sosiaalinen mediaDigitaalinen Markkinointi ja sosiaalinen media
Digitaalinen Markkinointi ja sosiaalinen mediaAntti Leino
 
Somus Motive Seminaari 120509
Somus Motive Seminaari 120509Somus Motive Seminaari 120509
Somus Motive Seminaari 120509Pirjo Friedrich
 
Sosiaalinen media ja kirkko
Sosiaalinen media ja kirkkoSosiaalinen media ja kirkko
Sosiaalinen media ja kirkkoJukka Karlsson
 

Ähnlich wie Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_share (20)

Sosiaalinen media yrityksen viestinnässä
Sosiaalinen media yrityksen viestinnässäSosiaalinen media yrityksen viestinnässä
Sosiaalinen media yrityksen viestinnässä
 
Ely 2010 sometu
Ely 2010 sometuEly 2010 sometu
Ely 2010 sometu
 
Kampanjoimaan sosiaaliseen mediaan 23.10.2009
Kampanjoimaan sosiaaliseen mediaan 23.10.2009Kampanjoimaan sosiaaliseen mediaan 23.10.2009
Kampanjoimaan sosiaaliseen mediaan 23.10.2009
 
Vuorovaikutteinen viestintä ja merkityksien luominen (Sitran Maamerkit-ohjelma)
Vuorovaikutteinen viestintä ja merkityksien luominen (Sitran Maamerkit-ohjelma)Vuorovaikutteinen viestintä ja merkityksien luominen (Sitran Maamerkit-ohjelma)
Vuorovaikutteinen viestintä ja merkityksien luominen (Sitran Maamerkit-ohjelma)
 
Verkkojamedia
VerkkojamediaVerkkojamedia
Verkkojamedia
 
Tulevaisuuden minä rakentuu verkossa
Tulevaisuuden minä rakentuu verkossaTulevaisuuden minä rakentuu verkossa
Tulevaisuuden minä rakentuu verkossa
 
Kampanjoimaan sosiaalisen mediaan / Kepa 1.3.2010
Kampanjoimaan sosiaalisen mediaan / Kepa 1.3.2010Kampanjoimaan sosiaalisen mediaan / Kepa 1.3.2010
Kampanjoimaan sosiaalisen mediaan / Kepa 1.3.2010
 
Nettiväki ja vaatteet - kuluttajayhteisöt digiajalla
Nettiväki ja vaatteet - kuluttajayhteisöt digiajallaNettiväki ja vaatteet - kuluttajayhteisöt digiajalla
Nettiväki ja vaatteet - kuluttajayhteisöt digiajalla
 
Digital Landscape March 2012
Digital Landscape March 2012Digital Landscape March 2012
Digital Landscape March 2012
 
Verkottunut maailma, sosiaalinen media ja tulevaisuuden vuorovaikutteisuus
Verkottunut maailma, sosiaalinen media ja tulevaisuuden vuorovaikutteisuusVerkottunut maailma, sosiaalinen media ja tulevaisuuden vuorovaikutteisuus
Verkottunut maailma, sosiaalinen media ja tulevaisuuden vuorovaikutteisuus
 
Verkkojamedia tenuva
Verkkojamedia tenuvaVerkkojamedia tenuva
Verkkojamedia tenuva
 
Miksi luotsi on tärkeä?
Miksi luotsi on tärkeä?Miksi luotsi on tärkeä?
Miksi luotsi on tärkeä?
 
Luotsikoulutus 1
Luotsikoulutus 1Luotsikoulutus 1
Luotsikoulutus 1
 
Megatrendit ja heikot signaalit - puheenvuoro mediakasvatusseminaarissa 10.10
Megatrendit ja heikot signaalit - puheenvuoro mediakasvatusseminaarissa 10.10Megatrendit ja heikot signaalit - puheenvuoro mediakasvatusseminaarissa 10.10
Megatrendit ja heikot signaalit - puheenvuoro mediakasvatusseminaarissa 10.10
 
Some hyotykayttoon rainio vslideshare
Some hyotykayttoon rainio vslideshareSome hyotykayttoon rainio vslideshare
Some hyotykayttoon rainio vslideshare
 
Sosiaalinen media Nuorisotyössä
Sosiaalinen media NuorisotyössäSosiaalinen media Nuorisotyössä
Sosiaalinen media Nuorisotyössä
 
Tuija Aalto 11.4. Sosiaalinen Media Markkinoinnin Opetuksessa
Tuija Aalto 11.4. Sosiaalinen Media Markkinoinnin OpetuksessaTuija Aalto 11.4. Sosiaalinen Media Markkinoinnin Opetuksessa
Tuija Aalto 11.4. Sosiaalinen Media Markkinoinnin Opetuksessa
 
Digitaalinen Markkinointi ja sosiaalinen media
Digitaalinen Markkinointi ja sosiaalinen mediaDigitaalinen Markkinointi ja sosiaalinen media
Digitaalinen Markkinointi ja sosiaalinen media
 
Somus Motive Seminaari 120509
Somus Motive Seminaari 120509Somus Motive Seminaari 120509
Somus Motive Seminaari 120509
 
Sosiaalinen media ja kirkko
Sosiaalinen media ja kirkkoSosiaalinen media ja kirkko
Sosiaalinen media ja kirkko
 

Mehr von Maisa Hopeakunnas

How to communicate open space? How to make people feel welcome?
How to communicate open space? How to make people feel welcome?How to communicate open space? How to make people feel welcome?
How to communicate open space? How to make people feel welcome?Maisa Hopeakunnas
 
Interaction and participation in library's communications
Interaction and participation in library's communicationsInteraction and participation in library's communications
Interaction and participation in library's communicationsMaisa Hopeakunnas
 
Uutisen kirjoittaminen 2 koulutus
Uutisen kirjoittaminen 2 koulutusUutisen kirjoittaminen 2 koulutus
Uutisen kirjoittaminen 2 koulutusMaisa Hopeakunnas
 
Verkkouutisen kirjoittamisen pikaopas
Verkkouutisen kirjoittamisen pikaopasVerkkouutisen kirjoittamisen pikaopas
Verkkouutisen kirjoittamisen pikaopasMaisa Hopeakunnas
 
Viestintä ja kirjastot -koulutus 14.11.2014
Viestintä ja kirjastot -koulutus 14.11.2014Viestintä ja kirjastot -koulutus 14.11.2014
Viestintä ja kirjastot -koulutus 14.11.2014Maisa Hopeakunnas
 
Kirjasto somettaa järjellä ja tunteella
Kirjasto somettaa järjellä ja tunteellaKirjasto somettaa järjellä ja tunteella
Kirjasto somettaa järjellä ja tunteellaMaisa Hopeakunnas
 
Ketkä luovat suomalaisen talouskeskustelun agendan? Tärkeimpien suomalaisten ...
Ketkä luovat suomalaisen talouskeskustelun agendan? Tärkeimpien suomalaisten ...Ketkä luovat suomalaisen talouskeskustelun agendan? Tärkeimpien suomalaisten ...
Ketkä luovat suomalaisen talouskeskustelun agendan? Tärkeimpien suomalaisten ...Maisa Hopeakunnas
 
Kirjastohistorian taitekohtia suomessa
Kirjastohistorian  taitekohtia suomessaKirjastohistorian  taitekohtia suomessa
Kirjastohistorian taitekohtia suomessaMaisa Hopeakunnas
 
Kirjaston Helmi -intranetin käyttäjäkokemukset
Kirjaston Helmi  -intranetin käyttäjäkokemuksetKirjaston Helmi  -intranetin käyttäjäkokemukset
Kirjaston Helmi -intranetin käyttäjäkokemuksetMaisa Hopeakunnas
 

Mehr von Maisa Hopeakunnas (10)

How to communicate open space? How to make people feel welcome?
How to communicate open space? How to make people feel welcome?How to communicate open space? How to make people feel welcome?
How to communicate open space? How to make people feel welcome?
 
Interaction and participation in library's communications
Interaction and participation in library's communicationsInteraction and participation in library's communications
Interaction and participation in library's communications
 
Uutisen kirjoittaminen 2 koulutus
Uutisen kirjoittaminen 2 koulutusUutisen kirjoittaminen 2 koulutus
Uutisen kirjoittaminen 2 koulutus
 
Näin kirjoitan someen
Näin kirjoitan someenNäin kirjoitan someen
Näin kirjoitan someen
 
Verkkouutisen kirjoittamisen pikaopas
Verkkouutisen kirjoittamisen pikaopasVerkkouutisen kirjoittamisen pikaopas
Verkkouutisen kirjoittamisen pikaopas
 
Viestintä ja kirjastot -koulutus 14.11.2014
Viestintä ja kirjastot -koulutus 14.11.2014Viestintä ja kirjastot -koulutus 14.11.2014
Viestintä ja kirjastot -koulutus 14.11.2014
 
Kirjasto somettaa järjellä ja tunteella
Kirjasto somettaa järjellä ja tunteellaKirjasto somettaa järjellä ja tunteella
Kirjasto somettaa järjellä ja tunteella
 
Ketkä luovat suomalaisen talouskeskustelun agendan? Tärkeimpien suomalaisten ...
Ketkä luovat suomalaisen talouskeskustelun agendan? Tärkeimpien suomalaisten ...Ketkä luovat suomalaisen talouskeskustelun agendan? Tärkeimpien suomalaisten ...
Ketkä luovat suomalaisen talouskeskustelun agendan? Tärkeimpien suomalaisten ...
 
Kirjastohistorian taitekohtia suomessa
Kirjastohistorian  taitekohtia suomessaKirjastohistorian  taitekohtia suomessa
Kirjastohistorian taitekohtia suomessa
 
Kirjaston Helmi -intranetin käyttäjäkokemukset
Kirjaston Helmi  -intranetin käyttäjäkokemuksetKirjaston Helmi  -intranetin käyttäjäkokemukset
Kirjaston Helmi -intranetin käyttäjäkokemukset
 

Kirjastot ja viestinta_2.0_slide_share

  • 1. KIRJASTOT ja viestintä 2.0 Maisa Korhonen Copyright©Maisa Korhonen
  • 2. Tämä esitys  Kertoo kirjastojen viestinnästä 2010- luvulla  On kattava katsaus nykyaikaiseen kirjastojen viestintätyöhön  Pohtii laajalti myös digitaalista ja sosiaalista mediaa  Antaa eväitä käytännön viestintätyöhön kirjastoissa Copyright©Maisa Korhonen
  • 3. Sisältö 1. Kirjastot ja viestintä 2010-luvulla 2. Viestinnän ja markkinoinnin käsitteitä 3. Yleisten kirjastojen tehtävät ja viestintä 4. Web 2.0 muuttaa kaikkea viestintää 5. Yleisöjen tavoitettavuus: suomalaiset suosikit 6. Miksi kirjasto viestii? 7. Viestinnän osa-alueet 8. Kirjaston viestintätyö: perusmäärittely, viestintästrategia, viestintäsuunnittelu, työyhteisöviestintä, mielikuvaviestintä, asiakasviestintä, mediaviestintä, digitaalinen media, sosiaalinen media 9. Lopuksi Copyright©Maisa Korhonen
  • 4. Kirjastot ja viestintä 2010-luvulla  Kirjastoissa on käynnissä vilkas keskustelu siitä, miten toimintoja tulisi tehdä tunnetuiksi ja saada asiakkaita käyttämään kirjaston palveluita.  Yleisten kirjastojen peruspalvelun käsite on laajentunut. Kirjaston tehtävät ja rooli?  Digitalisoituminen, Web 2.0 ja sosiaalinen media muuttavat johtamista, markkinointia ja viestintää  Miten yleiset kirjastot voivat hoitaa jatkossa viestinnän ja markkinoinnin? Copyright©Maisa Korhonen
  • 5. Viestintä on  Kommunikaatiota: viestejä, merkkejä, äänteitä, ilmeitä, artefakteja, värejä, hajuja, muotoja…  Sanomien lähettämistä ja vastaanottamista  Mitä paremmin vastaanottaja tunnetaan, sitä paremmin viesti menee perille  Tavoitteena muuttaa tai lisätä vastaanottajan tietoa, mielikuvia, mielipiteitä, vaikuttaa vastaanottajaan  Viestintää on kaikkialla: ihmisellä itsellään, yksilöiden välillä, organisaatioissa, medioissa…  Yhteisöviestintä (organisaatioviestintä) on organisaation tiedonvaihdantaa, vuorovaikutusta, yhteisöllisyyttä ja vuoropuhelua ympäristön ja sidosryhmien kanssa Copyright©Maisa Korhonen
  • 6. Markkinointiviestintä on  Tavoitteellista viestintää, jolla pyritään luomaan arvoa asiakkaalle ja hyötyä (voittoa) organisaatiolle (yritykselle)  Vaikuttamista nykyisiin ja potentiaalisiin sidosryhmiin  Viestintää, tiedotusta, myymistä, mainontaa, myynninedistämistä, suhdetoimintaa…  7 P:n malli:  hinta (price)  markkinointiviestintä (promotion)  tuote (product)  jakelu (place)  ihmiset (people)  prossessi(t) (process)  fyysinen ympäristö (physical evidence) Copyright©Maisa Korhonen
  • 7. Markkinointiviestinnällä  Pyritään parantamaan tunnettavuutta, kiinnostusta, luottamusta ja paremmuutta suhteessa kilpailijoihin  Vaikutetaan yleisön tietoon, tunteisiin ja toimintaan  Sisältää mm.  Tiedottaminen  huomion herättäminen  mielenkiinnon ja myönteisten asenteiden luominen  asiakkaalle tuotetun arvon ja hyödyn viestiminen  asiakassuhteen ylläpito Copyright©Maisa Korhonen
  • 8. Digitaalinen (markkinointi)viestintä  Markkinointiviestinnän uusi muoto:  Digitaalisten muotojen ja medioiden kuten internetin, mobiilimedian ja muiden vuorovaikutteisten kanavien hyödyntämistä markkinointiviestinnässä  Tunnetuimpia kanavia ovat:  Organisaation verkkosivut  Sähköinen suoramarkkinointi (sähköposti, mobiili)  Kampanjasivustot  Verkkomainonta (hakukoneoptimointi, bannerit)  Sosiaalinen media  Viraalimarkkinointi  Verkkokilpailut  Mainospelit Copyright©Maisa Korhonen
  • 9. Yleisten kirjastojen tehtävät  Kirjastolaki- ja asetus:  edistää yhtäläisiä mahdollisuuksia sivistykseen, kirjallisuuden ja taiteen harrastukseen, jatkuvaan tietojen, taitojen ja kansalaisvalmiuksien kehittämiseen, kansainvälistymiseen sekä elinikäiseen oppimiseen  Edistää virtuaalisten ja vuorovaikutteisten verkkopalvelujen ja niiden sivistyksellisten sisältöjen kehittymistä  Maakuntakirjastot:  Tukea alueen kirjastojen tieto- ja kaukopalvelua  Kehittää tietopalvelua  Perehdyttää henkilöstöä kirjastotyön uusiin toimintamuotoihin  Tarkoittaako myös palvelujen markkinointia?  Miten yhtäläisyys toteutuu, jos kansalaiset eivät tiedä palveluista? Copyright©Maisa Korhonen
  • 10. Yleisten kirjastojen viestintä  Viestintä ja markkinointi liittyvät moniin toimiin kirjastoissa ulkoisesta tiedottamisesta intranetiin ja tietopalvelusta asiakasviestintään jne.  Erityisesti markkinointiin on liittynyt kirjastoissa joitain ennakkoluuloja, koska se liitetään helposti liike- elämän ajatusten soveltamiseen.  Viestinnän ja markkinoinnin avulla saadaan mm.:  Tiedotettua asiakkaille kirjastosta ja sen palveluista  Saadaan asiakkaita käyttämään kirjastoa enemmän (rahoitus!)  Parannetaan kirjaston julkisuuskuvaa  Lisätään asiakkaiden tyytyväisyyttä ja täytetään tarpeita Copyright©Maisa Korhonen
  • 11. Digitoituminen muuttaa  Kulttuurin tuotantotapoja ja kulutustapoja:  Kirjastojen lainamäärät pienenevät  Kirjastokäynnit vähenevät, myös esim. dvd- vuokraus ja tallenteiden myynti  Kokoelmat pienenevät  Digikameroiden takia taas esim. valokuvaaminen yleistyy  Musiikkia kuunnellaan tietokannoista, MP3/4- soittimista ja puhelimesta  Internetiä käytetään tietokoneelta, tableteilta ja puhelimesta  Näytöiltä lukeminen yleistyy Copyright©Maisa Korhonen
  • 12. Web 2.0 muuttaa kaikkea viestintää  Internetin, elokuvien ja ilmaislehtien käyttö kasvaa  Kirjojen ja tallenteiden käyttö laskee  Suomen joukkoviestintämarkkinat (Tilastokeskus 2011): Copyright©Maisa Korhonen
  • 13. Web 2.0 muuttaa kaikkea viestintää  Internetin käyttö on yleistä ja arkista  Internetiä monta kertaa päivässä käyttävien osuus väestöstä iän mukaan (Tilastokeskus 2011): Copyright©Maisa Korhonen
  • 14. Web 2.0 muuttaa kaikkea viestintää  Ei vain teknologinen vaan sosiaalinen muutos  Sosiaalinen media kasvaa ja muuttuu koko ajan.  Sosiaaliset verkostot: Facebook, ProfileEngine, IRC- galleria, Google+…  Blogit, blogialustat: WordPress, Blogger, Blogit.fi…  Musiikkipalvelut: MySpace, Pandora…  Wikit: Wikipedia, Wiki kirjasto…  Niche verkostot: Linked in, Ning…  Videopalvelut: YouTube, blib.tv…  Kuvapalvelut: Flickr, Zoomr…  Second life  Jne. jne.  Työkaluja, palveluja, verkostoja…  Globaalista lokaalia, lokaalista globaalia Copyright©Maisa Korhonen
  • 15. Web 2.0 muuttaa kaikkea viestintää  Internetiä käytetään töissä, vapaalla, matkoilla jne.  Lukuisilla eri laitteilla: tietokone, puhelin, lukulaitteilla, taulutietokoneilla  Kuka tahansa voi tuottaa sisältöä internetiin monilla eri keinoilla  Julkisuus muuttuu ja hierarkiat häviävät: miten organisaatiot reagoivat?  Organisaation osallistuminen on läsnäoloa, kuuntelemista, vastaamista, keskustelua… viestintää ja markkinointia Copyright©Maisa Korhonen
  • 16. Web 2.0 muuttaa kaikkea viestintää  Sosiaalisten medioiden käyttö  Sosiaalinen media 2010 (Tilastokeskus): Jonkin sosiaalisen median palvelun käyttö Rekisteröitynyt Käyttää Käyttää käyttäjäksi päivittäin säännöllisesti 16-24v 83 67 49 25-34v 76 60 46 35-44v 44 25 23 45-54v 29 11 14 55-64v 15 5 6 65-74v 5 2 2 Copyright©Maisa Korhonen
  • 17. Web 2.0 muuttaa kaikkea viestintää  Yhteisöpalveluihin kuuluu lähes jokainen nuori ja nuori aikuinen (Tilastokeskus, 2010) Copyright©Maisa Korhonen
  • 18. Yleisöjen tavoitettavuus: suomalaisten suosikit  ”2 084 080 suomalaista Facebookin käyttäjää” (Social Bakers, 2012)  Facebook: 34 % suomalaisista käyttää (Tilastokeskus 2010) Copyright©Maisa Korhonen
  • 19. Yleisöjen tavoitettavuus: suomalaisten suosikit  Joka toinen suomalainen käyttää verkkoa useasti päivässä  16-44 –vuotiaista 65-78 % käyttää verkkoa useasti päivässä  16-64 –vuotiaista 60-94 % on etsinyt tietoa tavaroista tai palveluista viimeisen kolmen kuukauden aikana  16-34 –vuotiaista 60-67% seuraa jotain yhteisöpalvelua päivittäin  Vanhemmissa ikäryhmissä internetin käyttö yleistyy nopeasti.  Miten kirjastojen viestintä ja markkinointi reagoi tähän? Copyright©Maisa Korhonen
  • 20. Yleisöjen tavoitettavuus: suomalaiset suosikit  Muita suosittuja: Wikipedia, YouTube, MySpace, Flickr, Linked in, Twitter  Suomalaiset sivustot (TNS Gallup):  Suomi24: 1 220 000 kävijää viikossa  (Kaksplus: 199 000 – lehti, jolla suosittu äitien keskustelupalsta)  Vuodatus.net: 246 880  Kotikokki.net: 230 000  IRC-galleria.net: 193 000  Naurunappula.com: 144 000  Kuvake.net: 99 000  Suntuubi.com: 63 000  Mikseri.net: 36 000 Copyright©Maisa Korhonen
  • 21. Miksi kirjasto viestii?  Kirjasto (muistiorganisaatio, joukkoviestin, non-profit organisaatio) on olemassa asiakkaita varten  Kaikki toiminta on asiakaslähtöistä  Asiakaslähtöisyys = markkinointia :  Esim. kokoelmatyö on asiakaslähtöistä: halutaan tarjota monipuolisesti ja tasapuolisesti eri kohderyhmille tietoa, elämyksiä, virkistystä, ratkaisuja ongelmiin, viihdettä.  Kirjasto on asiantuntijaorganisaatio: tietoa, palveluja, tietoa palveluista  Perinteinen suhtautuminen välttänyt markkinointia  Uusi suhtautuminen korostaa viestintää, vuorovaikutusta ja markkinointia Copyright©Maisa Korhonen
  • 22. Miksi kirjasto viestii?  Sidosryhmät, luottojoukot ja yleisöt tarvitsevat tietoa  Kirjasto tarvitsee sidosryhmiä, luottojoukkoja ja yleisöjä Vuorovaikutus  Viestinnän tehtävät Viesti ry:n mukaan: 1. Pitkäjänteinen profilointi ja maineenhallinta 2. Ulkoinen ja sisäinen viestintä 3. Ohjaus ja valmennus 4. Viestinnän toimivuuden arvioiminen Copyright©Maisa Korhonen
  • 23. Viestinnän osa-alueet  Päivittäisviestintä (arkiviestintä)  Tiedotus, informointi (tiedonvaihdanta)  Työhön ja organisaatioon sitouttaminen  Profilointi, maineen hallinta, imagon rakentaminen  Markkinointi, PR  Yhteiskunnallinen keskustelu, vaikuttaminen  Spontaani vuorovaikutus, vapaamuotoinen viestintä Copyright©Maisa Korhonen
  • 24. Kirjaston viestintätyö: perusmäärittely  Viestinnän tarkoitus ja tehtävät?  Perustehtävät ja tilannekohtaiset tehtävät  Viestinnän ammattilaisten rekrytointi  Periaatteet  Yhteiset periaatteet joihin sitoudutaan  Strategiset perusviestit  Miksi kirjasto on olemassa? Mihin se pyrkii? Millaisin keinoin?  Missio, visio, arvot  Sisällön määrittely  Nykytilanne (tutkimus) ja tavoitteet (analyysit, swot)  Teemat  Kirjastolle tärkeät asiat viestiä? (omat ja muiden)  Visuaalinen identiteetti  Mielikuvat, imago, erottautuminen, tunnettavuus: logo, fontit, värit Copyright©Maisa Korhonen
  • 25. Kirjaston viestintätyö: perusmäärittely  Viestinnästä vastaavat?  Viestintää johtavat kirjaston (organisaation) johtaja ja viestinnän johto  Kirjaston jokainen työntekijä vastaa omalta osaltaan viestinnästä ja edustaa koko organisaatiota  Sidosryhmäanalyysi  Viestinnän suunnittelun ja toteutuksen kivijalka  Kirjaston sidosryhmien tietäminen ja tunteminen  Viestintävastuu, oikeudet, yhteistyökuviot  Organisaatio  Vastuiden määrittely: kokonaisviestintä/erikoistunut/hajautettu/verkostot  Resurssianalyysi  Kenellä osaamista? Tieto vaikutuksista? Teknologia? Keinot ja foorumit? Raha? Copyright©Maisa Korhonen
  • 26. Kirjaston viestintätyö: viestintästrategia  Viestintästrategia ohjaa kaikkea viestintää  Viestintästrategia kertoo jokaiselle kirjaston työntekijälle, miksi viestitään ja mitä tavoitellaan  Strategian tekemiseen osallistuminen sitouttaa organisaation toimintaan  Tavoite = tahto  Tukee koko kirjasto-organisaation strategiaa 1. Lähtötilanne? (analyysit) 2. Strategiset tavoitteet? Tuotokset, tulemat, tavoitteet 3. Mitattavat tulokset vai suunta? 4. Mittarit? 5. Painopistealueet? 6. Strategian rakenne/malli? Copyright©Maisa Korhonen
  • 27. Kirjaston viestintätyö: Viestintäsuunnitelma  Jokapäiväistä operatiivista viestintää ohjaava työkalu koko työyhteisölle kaiken viestinnän ohjaamiseen 1. Päivittäisviestintä ○ esim. päivä/viikkopalaveri, osallistujat? Foorumit? 2. Säännöllisesti tai kausittain toistuvat toimenpiteet ○ Vuosisuunnitelma? Markkinoinnin vuosikalenteri? 3. Toimintasuunnitelmat ○ Esim. neljännesvuosittain, myös vuosisuunnitelman tarkastaminen (budjetti!) 4. Ohjeistukset, politiikat ○ Esim. ohje tiedotteelle, ohje, kuka laatii tiedotteen 5. Projektit/Kampanjat ○ Miksi tehdään? Miten? Kuka osallistuu? ○ Lanseeraus, tunnettavuus, imagonhallinta 6. Vastuut 7. Budjetti Copyright©Maisa Korhonen
  • 28. Kirjaston viestintätyö: Työyhteisöviestintä  Työyhteisöviestintä on korostunut uusissa työyhteisöissä: verkostot, tiimit, projektit  Organisaatio on kokonaisuus, jonka yksi ominaisuus on viestintäkulttuuri  Peruspilarit (Juholin, 2008):  Isojen asioiden käsittely vuorovaikutteisesti  Ajantasainen tieto  Tunnelma  Osallistuminen ja vaikuttaminen  Yhdessä oppiminen, osaamisen jakaminen  Työnantajamaine  Foorumeilla tavataan Copyright©Maisa Korhonen
  • 29. Kirjaston viestintätyö: Työyhteisöviestintä  Jokainen kirjaston työntekijä on tärkeä viestijä  Johdon tehtävänä on organisaation tärkeän tiedon jakaminen ja siitä keskustelu  Vuorovaikutusta tarvitaan erityisen paljon muutoksen johtamisessa  Johdon viestintä ilmentää organisaatioilmettä  Lähiesimies on linkki johdon ja työntekijöiden välillä  Vaaditaan paljon vuorovaikutusta ja kuuntelua  Etäisyys työyhteisön tunnevaltaiseen keskusteluun  Palaute, kehityskeskustelu  Luottamushenkilöt  Muut asiantuntijat  Viestintäammattilaiset (tukevat kaikkien viestintää) Copyright©Maisa Korhonen
  • 30. Kirjaston viestintätyö: Mielikuvaviestintä  Erityisen tärkeää medioituneessa maailmassa  Imago: vaikutelma, mielikuva  Profilointi: imagon luominen tai vahvistaminen  Brändi: tavaramerkki, tuotemerkin lisäarvot, yhteisö/yritysbrändi (maine ja aineeton pääoma)  Maine: sanat ja teot ja niiden laatu  Voimavara!  Yrityskansalaisuus: yhteiskuntavastuu; yritykset osoittavat vastuutaan sidosryhmilleen  Sosioekonominen vaikutus Copyright©Maisa Korhonen
  • 31. Kirjaston viestintätyö: Mielikuvaviestintä  Mielikuviin pyritään vaikuttamaan aktiivisella viestinnällä  Oman toiminnan sisällöllinen määrittely, vastuullisuus, eettisyys viestintä  Suunnittelu  Sidosryhmien ja luottojoukkojen nimeäminen  Paikannetaan kehityskohteet analyysilla  Määritellään tavoitteet  Laaditaan viestit painotuksineen ja toteutetaan suunnitelma  Tuloksia saadaan, kun suunnitelma läpäisee koko toiminnan  Arkinen mainetyö: työntekijän kohtaaminen ja vuorovaikutus Asiakasviestintä Copyright©Maisa Korhonen
  • 32. Kirjaston viestintätyö: Asiakasviestintä  Kirjasto on riippuvainen asiakkaistaan  Koko toiminta on asiakaslähtöistä  Asiakas- ja sidosryhmäviestinnällä palvellaan asiakkaita ja sidosryhmiä sekä täytetään heidän tarpeitaan  Tärkeimmät roolit asiakasviestinnässä on  Asiakaspalvelijoilla (koko henkilökunnalla) ○ Asiakasviestintä, henkilökohtainen markkinointityö, asp  Viestintätyöntekijöillä (ja johdolla) ○ Asiakasviestintä, henkilökohtainen markkinointityö, sidosryhmäviestintä, viestinnän toteutus ja kehittäminen Copyright©Maisa Korhonen
  • 33. Kirjaston viestintätyö: Asiakasviestintä  Sidosryhmäviestinnän suoria keinoja  Henkilökohtainen yhteydenpito  Tapaamiset, pienryhmätapaamiset  Paneelit  Suuret tilaisuudet ja tapahtumat  (Avointen ovien päivät)  (Lobbaus)  Sidosryhmäviestinnän välillisiä keinoja  Verkkoviestintä: verkkosivut, intranet, sähköpostilistat, sosiaalinen media  Tiedotteet ja kirjeet  Sidosryhmäjulkaisut  Esitteet, julkaisut, raportit  Mainonta, suora markkinointiviestintä  Mediajulkisuus (huom. Lähes ilmaista, palvelee myös muita kuin asiakkaita) Copyright©Maisa Korhonen
  • 34. Kirjaston viestintätyö: Asiakasviestintä  Asiakasviestinnän keinoja asiakaspalvelussa:  Asiakkaan kohtaaminen ja huomioiminen  Sanallinen ja sanaton viestintä, esiintyminen (katse, tervehdys, puhe, ilmeet, asento, äänensävy, vaatteet, kampaus, meikki)  Kommunikaatio, vuorovaikutus  Yksilöllinen asiakaspalvelu  Fakta- ja tunneviestintä (vaikeat tai hauskat tilanteet)  Henkilökohtainen markkinointityö (myynti, palveluista kertominen), myös työajan ulkopuolella  Oma asenne työhön: teenkö vain minimin vai onko hyvä palvelu standardini? Copyright©Maisa Korhonen
  • 35. Kirjaston viestintätyö: Asiakasviestintä  Asiakasviestinnän keinoja asiakaspalvelussa:  Neuvonta, tietopalvelu, palvelualttius  Palautteen vastaanottaminen ja siihen reagoiminen (positiivinen ja negatiivinen)  Viestintä työtovereiden välillä (tekninen ja henkinen tuki, keskustelu)  Tiskien tiedotetaulut (valmiit pohjat), esitteet  Online-palvelut (chat)  Verkkokirjasto, asiakastiedot  Opasteet, kyltit, hyllyopasteet  Kirjojen asettelu  Tilat, ulkonäkö, siisteys, yleisilme Copyright©Maisa Korhonen
  • 36. Kirjaston viestintätyö: Mediaviestintä  Perinteinen media ja vuorovaikutteinen media viestinnän välineinä : maine, julkisuus(kuva)  tv, maakuntalehdet, paikallislehdet, verkkolehdet, radio, sosiaalinen media…  Mediat tarvitsevat jatkuvasti juttuaiheita täyttääkseen palstatilansa: ilmaista mainosta joukkoviestimissä!  Kiireen ja tehokkuuden takia entistä valmiimpi kiinnostava materiaali voi ylittää julkaisukynnyksen  Keinot:  Tiedotteet, tilaisuudet, tempaukset, läsnäolo, osallistuminen ja vuorovaikutus sosiaalisessa mediassa, tilojen markkinointi median käyttöön, median palveleminen (tietopalvelu), verkkosivut (tietoa, pressikuvia), yhteydenpito, PR, esiintyminen/haastattelut, yleisönosaston kirjoitukset…  Mediastrategia, mediayhteistyö Copyright©Maisa Korhonen
  • 37. Kirjastojen viestintätyö: Digitaalinen media  Web 2.0 ? Kirjasto 2.0?  2010-luvun kyllästymispiste: verkko ei ollutkaan ratkaisu kaikkeen - kuitenkin mahdollisuuksia täynnä!  Infoähky ja Googlesta saatu ”tieto”  Yleensä ilmaista tai halpaa viestintää: sopii erinomaisesti pieneen viestintäbudjettiin  Verkosta tavoittaa jo lähes kaikki nuorista ikäihmisiin ja käyttö lisääntynee edelleen  ”Uusi” väline vanhojen välineiden oheen Copyright©Maisa Korhonen
  • 38. Kirjastojen viestintätyö: Digitaalinen media Käyttökelpoisimmat verkkotyökalut tieteellisille kirjastoille Usa:ssa (Xu, 2009) Blogi Kysy kirjastonhoitajalta Sosiaaliset verkostot Käyttökelpoisimmat Sosiaaliset verkkotyökalut kirjanmerkit tieteellisille kirjastoille Usa:ssa (Xu, 2009) Wikit Muut 0 20 40 60 80 Copyright©Maisa Korhonen
  • 39. Kirjastojen viestintätyö: Digitaalinen media  Yhteisölliset mediat ovat kirjastolle tiedotuskanavan lisäksi markkinointi ja mainontakanava  Kirjastot ovat aina reagoineet uusien medioiden ja käyttöliittymien tuloon – niin nytkin  Siirtyminen aktiiviseksi sosiaalisen median käyttäjäksi palvelee kirjaston perustehtävää ja asiakkaita  Digitaalisen median käytön opetteleminen vaatii työntekijöiden koulutusta sekä suunnittelua  Digitaalinen media kuuluu normaaliksi osaksi viestintästrategiaa sekä viestintäsuunnitelmaa  Eri sidos-, luotto- ja kohderyhmien tavoittaminen analysoidaan samalla tavalla kuin muidenkin viestintätoimenpiteiden osalta Copyright©Maisa Korhonen
  • 40. Kirjastojen viestintätyö: Digitaalinen media  Digitaalisen viestinnän työkaluja kirjastoissa:  Verkkosivut: yrityksen ja yhteisön (toinen) julkisivu (imago, maine, näkyvyys, hakusana- ja hakukonenäkyvyys, linkittäminen)  Intranet: sisäisen ja työyhteisön viestinnän tärkeä kanava erityisesti tiedottamiseen, johtamiseen ja muutoksen johtamiseen, keskustelu- ja yhteisöllisyyttä luova foorumi  Verkkokirjasto: kirjasto asiakkaiden kotona, tiedonhaku, tietokannat, varaaminen, uusiminen, myös asiakasviestintäkanava (tiedotteet), yhteystiedot, uutiset, omat asiakastiedot  Hakupäätteet: verkkosivut, verkkokirjasto, uutiset, tiedotteet, asiakastiedot  Lainaus- ja palautusautomaatit: tiedotteet, uutiset  Mobiili-palvelut: tiedotteet, uutiset, tiedonhaku  Sähköposti: postituslistat, suorat yhteydet Copyright©Maisa Korhonen
  • 41. Kirjastojen viestintätyö: Digitaalinen media  Kirjastojen verkkosivujen  Suorat kuvakkeet: yleisimpiä toimintoja ○ Kysy kirjastonhoitajalta Suomessa 2011: ○ Omat tietoni  Kirjaston logo (verkkokirjasto) ○ Varaa tietokone  Tunnelmakuva ○ Mainos kirjaston  Otsikkopalkki (otsikkolinkit) toiminnasta  Ajankohtainen mainosikkuna ○ Kirjavinkkejä  Linkki verkkokirjastoon ○ Facebook-linkki  Ajankohtaista ○ (Twitter-linkki)  Tapahtumat ○ Kirjastokaista  Uutisia (uutisarkisto) ○ Naxos-musiikkikirjasto  Tiedotteet ○ FAQ (asiakastiedotteet) ○ Äänestys  Hakukone kirjaston sivuilta ○ E-lehdet Copyright©Maisa Korhonen
  • 42. Kirjastojen viestintätyö: Sosiaalinen media  Sosiaalinen media = teknologia, sisällöt ja yhteisöt  Web 2.0 : kuka tahansa voi toimia julkaisijana ja tuottaa sisältöä, usein ilmaiseksi  Yksilön ja yhteisöjen mahdollisuudet vs. infoähky  Muutoksia kuluttamisessa, käyttötavoissa, käyttäytymisessä, avoimuudessa, multimediaalisuudessa, osallistumisessa…  Tiedon, taiteen, kulttuurin ym. yhdistymistä ja uusia ilmiöitä  Seuraukset muistiorganisaatioiden toimintaympäristöön, palveluihin ja niiden tarjontaan? Copyright©Maisa Korhonen
  • 43. Kirjastojen viestintätyö: Sosiaalinen media  Sosiaalisen median mahdollisuudet kirjastolle:  Uudet digitaaliset palvelut  Kirjastopalvelujen paikkasidonnaisuus poistuu  Uusi paikka kohdata asiakas vuorovaikutuksessa: suora yhteys asiakkaan olohuoneeseen (asiakasviestintä, asiakaspalvelu, yms.)  Tietopalvelujen uusi tarve (infoähky) ja uudet mahdollisuudet  Uudet, halvat viestintä- ja markkinointikanavat: asiakaspalvelun mahdollisuudet  Sosiaalisen median vaatimukset kirjastolle  Teknologian ja viestinnän osaaminen (koulutus)  Työn uudelleen järjestäminen  Asennemuutos Copyright©Maisa Korhonen
  • 44. Kirjastojen viestintätyö: Sosiaalinen media  Suomen yliopistokirjastoissa 2011 käytössä olevat sosiaalisen median välineet Copyright©Maisa Korhonen
  • 45. Kirjastojen viestintätyö: Sosiaalinen media  Sosiaalisen median mahdollisuudet otetaan huomioon viestintästrategiassa ja viestintäsuunnitelmassa  Oleellista on miettiä, mitä ryhmiä viestinnällä tavoitellaan ja mistä heidät löytää (esim. nuoret: Facebook, IRC- galleria, YouTube, MySpace…)  Aikuisten, nuorten ja lasten osastoille mahdollisuutena omat kanavat: viestit muovataan kohderyhmälle  Linkittäminen oleellisen tärkeää! (verkkosivuille ja palveluihin) Copyright©Maisa Korhonen
  • 46. Kirjastojen viestintätyö: Sosiaalinen media  Esimerkkejä eri kanavien mahdollisuuksista:  Facebook: tiedottaminen, uutiset, asiakasviestintä, ajankohtaiset asiat, tapahtumat, näyttelyt, palveluista kertominen, kuvat, imagon ja maineen hallinta, tunnettavuus, vuorovaikutus asiakkaiden kanssa, kuvat, linkittäminen  Twitter: uutiset (otsikot), lyhyet tiedotteet, asiakasviestintä, tapahtumat, tunnettavuus, vuorovaikutus, linkittäminen  YouTube: tapahtumien markkinointi ja taltiointi, imagon ja maineen hallinta, tunnettavuus, kirjaston virtuaalinen esittely, opastukset, kirjaston käytön neuvonta, vuorovaikutus, linkittäminen  Flickr: kuvat, tapahtumien markkinointi ja taltiointi, imagon ja maineen hallinta, kirjaston virtuaalinen esittely, linkittäminen  MySpace: tiedottaminen, uutiset, asiakasviestintä (esim, musiikkiosastot), vuorovaikutus, linkittäminen Copyright©Maisa Korhonen
  • 47. Kirjastojen viestintätyö: Sosiaalinen media  Miten sosiaalisessa mediassa tulisi käyttäytyä?  Kaikki sosiaalisen median viestintä on julkista tiedottamista  Kaikki viestintä tulee olla asiallista ja hyvätapaista, ei saa loukata ketään  Ystävällisyys, kohteliaisuus, huomaavaisuus  Viestit ja tiedot voivat jäädä elämään verkkoon, vaikka tietoja poistettaisiin  Ole aktiivinen!  Älä kuitenkaan lisää turhaa infoähkyä.  Muista aina linkittäminen ja hakusanat (tagit), jotta kävijämäärät, näkyvyys ja tunnettavuus paranevat! Copyright©Maisa Korhonen
  • 48. Miten meidän kirjaston sitten tulisi näkyä? Facebook, Twitter, ProfileEngine: uutiset, Esimerkki: tapahtumat, tiedotteet, Second Life: kuvat, linkit Blogi: Rakennetaan kirjaston oma kirjasto, ajankohtaiset otetaan aiheet, henkilökunnan avatar, kirjavinkit, virtuaalikierros, tapahtuma- linkit Omat vinkit, linkit verkkosivut (jonne linkitetään IRC-galleria: Lasten ja aina) Wikipedia: nuortenosaston kirjaston esittely valokuvin esittely ja ja tekstein, tiedot, linkit vuorovaikutus, linkit YouTube: Kirjaston esittelyvideot, käyttöopastus, mainoksia ja tallenteita tapahtumista, linkit Copyright©Maisa Korhonen
  • 49. Lopuksi  Palautetaan mieleen kirjastojen tehtävät:  yhtäläinen mahdollisuus sivistykseen, tietoon, kulttuuriin...  Edistää verkkopalvelujen kehittymistä  Perehdyttää henkilöstöä uusiin toimintamuotoihin  Viestinnän ja markkinoinnin avulla asiakkaat saavat tietää palveluista ja toiminnasta: tietopalvelua  Viestintää on kaikkialla ja jokainen kirjaston työntekijä on tärkeä viestijä  Eri ryhmien tavoittamiseen ja tuntemiseen tarvitaan tiedonhankintaa  Uudet verkon ja sosiaalisen median mahdollisuudet avaavat uusia teitä kirjastolle ja asiakkaiden luokse  Näkyvyys ja vuorovaikutus verkossa on elintärkeää kirjaston tulevaisuudelle! Copyright©Maisa Korhonen
  • 50. Lopuksi  Kirjastot muuttuvat, ihmiset muuttuvat, teknologia muuttuu: muutos on jatkuvaa  Paljon vanhaa säilyy edelleen: esim. kirja (koodeksi) on pari tuhatta vuotta vanha käyttöliittymä  Paljon uuttakin tulee syrjäyttämään vanhaa  Pysymme mukana kun vastaamme muutoksiin!  Opimme ja kehitymme samalla itsekin Copyright©Maisa Korhonen
  • 51. Lopuksi  Kumman valitset asenteeksesi: ongelman vai mahdollisuuden?  http://2.bp.blogspot.com/_NN1BG42ixg8/SK vWXWsHk1I/AAAAAAAAAdc/ctqLlUSWtAU/ s320/bartoonslbrrwkpd-785804.jpg  http://pull.imgfave.netdna- cdn.com/image_cache/1291262090241915. gif Copyright©Maisa Korhonen
  • 52. Lähteet:  Asplund, Janica (Suomen yliopistokirjastojen neuvosto): Sosiaalisen median käyttö viestinnän tukena suomalaisissa yliopistokirjastoissa, blogi, http://synblogi.wordpress.com/2011/07/01/sosiaalisen-median-kaytto- viestinnan-tukena-suomalaisissa-yliopistokirjastoissa/  Forsgård, Christina & Frey, Juha: Suhde – Sosiaalinen media muuttaa johtamista, markkinointia ja viestintää (Infor 2010)  Gupta, Dinesh & Savars, Réjean (Eds.): Marketing Libraries in a Web 2.0. World (Ifla, 2011)  Haasio, Ari: Tiedon avain, Opas tiedon lähteille (BTJ Kustannus, 2009)  Huisman, Anssi: Hyvä paha sosiaalinen media – organisaatioiden uhkat ja mahdollisuudet sosiaalisessa mediassa, ProGradu, Jyväskylän yliopisto, 2011, http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201102081755  Iivonen, Anne: Miten tiedotan? Yhdistystoimijan tiedottamisopas (Opintotoiminnan keskusliitto, 2007)  Juholin, Elisa: Communicare! Viestintä strategiasta käytäntöön (Infor 2009)  Karjalainen, Eeva-Mari: Facebook - maailman kolmanneksi suurin valtio kasvaa kohisten, artikkeli, Tilastokeskus, 7.9.2010, http://www.stat.fi/artikkelit/2010/art_2010-09-07_006.html  Ojanen, Soile: Tiedota tehokkaasti – opas mediasuhteisiin (Edita, 2003)  Savard, Réjean (edt.): Adapting Marketing to Libraries in a channging and World-wode Environment (IFLA, 2000)  Sosiaalinen media 2010, liitetaulukko 13. Tilastokeskus, 2010. http://tilastokeskus.fi/til/sutivi/2010/sutivi_2010_2010- 10-26_tau_013_fi.html  Tieto- ja viestintätekniikan käyttö -tutkimus 2010, Tilastokeskus  TNS Gallup : Suomen web-sivustojen viikkoluvut, viikko 36/2011, http://tnsmetrix.tns-gallup.fi/public/  Valvio, Timo: Palvelutapahtuma ja asiakkaan kohtaaminen (Kauppakamari, 2010)  Veijalainen, Suvi: Yleisten kirjastojen markkinoinnin kehittäminen (opinnäytetyö, ylempi AMK-tutkinto, Seinäjoen Ammattikorkeakoulu, 2011)  Wood, Elisabeth, J.: Strategic Marketing for Libraries, A Handbook (Greenwood Press, 1988)  Yleiset kirjastot, Opetus- ja kulttuuriministeriö, http://www.okm.fi/OPM/Kirjastot/kirjastoverkosto/yleiset_kirjastot/?lang=fi  www.ilmaisohjelmat.fi Copyright©Maisa Korhonen
  • 53. Kiitos ! Copyright©Maisa Korhonen