atividades

2. Pinte
a
flor
de
laranja
e
amarelo
e
faça
um
pequeno
texto,
falando
sobre
o
18
de
maio.
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3. Dia 19Instrumentos musicais
Um objeto que pode ser usado para fazer música é chamado de
instrumento musical. Um instrumento musical pode ser tão grande e
complexo quanto um piano ou tão pequeno e simples quanto um apito
ou um sino minúsculo. Os instrumentos musicais são encontrados em
quase todas as culturas e períodos históricos. Cientistas encontraram
tambores de argila e trompetes de búzios que foram usados por
alguns dos primeiros seres humanos, milhares de anos atrás.
Assista a vídeo aula:
https://www.youtube.com/watch?v=6psBs_l6WHg&list=PLXyA-zl-
y4WFHyTe_YnERQs_v8Q1yqotC&index=2
diferente da nota Dó tocada no teclado ou no violino. Isso significa que
esses instrumentos possuem timbres diferentes.
Instrumentos de sopro
São aqueles que são soprados. Podem ser divididos em:
Madeira - são instrumentos com o corpo ou palhetas de madeira no
bocal, por onde entra o ar e produz o som. São eles: flauta, saxofone,
flauta de pã, etc.
Metais - são instrumentos com o corpo de metal. São eles: trompete,
tuba, trombone, gaita, etc.
Instrumentos de percussão
São instrumentos que produzem sons através de batidas ou
movimentos. São eles: atabaque, tambores, xilofones, ganzá, bateria,
etc.

4. Dia 22 de maio PROJEÇÃO DE UMA SOMBRA EM ALGUM OBJETO.
atividades humanas são chamados recursos naturais. Um deles é a
energia solar.
A luz solar é responsável pela vida dos seres do planeta. As plantas
utilizam a essa luz na produção de seu próprio alimento, liberando gás
oxigênio, importante para os seres vivos.
Em razão do movimento
de rotação
(deslocamento da Terra em torno do
Sol), o Sol não consegue iluminar a
Terra por completo, dessa forma,
todas as regiões ficam escuras
quando não estão voltadas para ele. Temos assim, os dias e as
noites.
Durante o dia podemos ver as
sombras que são formadas
devido a este movimento,
variando de tamanho, ora
maiores, ora menores, a
depender da posição aparente do sol no
céu.
Ao longo do tempo, o homem construiu instrumentos capazes de
produzir luz artificial como a lâmpada. Além disso, criou placas
solares que captam a energia solar e transformam em energia
elétrica. A energia solar também é utilizada pela Robótica, que
desenvolve, dentre outras coisas, brinquedos educativos inteligentes.
E agora, eles não necessitam mais de baterias, pois realizam
atividades por meio da energia solar. Vamos conhecê-los?

5. DIA 23/05

6. História e Geografia:As grandes navegações
Tempo de mudanças
Ao se iniciar o século XV, a Europa possuía uma série de
conhecimentos básicos para realizar as grandes navegações:
“Navegar é precioso” […]. Em condições melhores, Portugal
e Espanha se sobressaíram na aventura marítima. Num
período de cem anos, portugueses e espanhóis contornaram
a África, atingiram a Ásia, descobriram a América e a Oceania
e deram a volta ao mundo, numa das experiências mais
empolgantes de todos os tempos.
Aquela época, navegar em mar aberto era preciso, mas
muito perigoso. Os marinheiros tiveram que enfrentar
doenças, tempestades, vento, fome e sede, perigos de todos
os tipos, grandes riscos de naufrágio, solidão… Mas os
navegantes europeus tiveram também que encarar e vencer
um inimigo diferente e muito mais poderoso, que se
encontrava dentro deles: o medo. Medo dos monstros
marinhos, dos ímãs que atraíam os navios para o fundo do
mar, das sereias capazes de enfeitiçar marinheiros, do
abismo eu ficava bem ali, onde a Terra se acabava, da linha
do Equador, cujo calor derretia os miolos.
As grandes navegações demonstraram que no mundo real
essas coisas não eram encontradas, que elas só existiam na
fantasia dos homens. […]
Janaina Amado e Ledonias Franco Gracia.
Questões
1) Quais foram os países pioneiros nas grandes viagens
marítimas e quais foram suas conquistas?
R.
2) Quais eram os perigos reais enfrentados pelos
marinheiros nas grandes viagens oceânicas nos séculos XV
e XVI?
R.
3) Quais eram os perigos que eles imaginavam existir?
R.
4) Quem eram os tripulantes das primeiras “aventuras
oceânicas”?
R.
5) O que levava as pessoas a enfrentar seus medos e
realizar viagens pelos oceanos?
R.
DIA 23/05

7. Atividade de ciências dia 24/05
Pelo que a luz solar é responsável.
Para que as plantas utilizam a luz solar.
Oque as plantas liberam para os seres vivos.
O que é o movimento de rotação?
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Algarismos romanos dia 25/05
1) Passe os números abaixo para números decimais:
a) CCXIII=
b) XII=
c) CXLIX=
d) CMXXIV=
e) VI=
f) DXXVII=
g) MMMCMX=
h) MMCCCXLIX=
i) DCCCLIX=
j) CDXCIX=
2) Passe os números abaixo para números romanos:
a) 154=
b) 636=

8. c) 549=
d) 752=
e) 1478=
f) 3539=
g) 2210=
h) 340=
i) 486=
j) 999=
3) Reescreva as frases abaixo, trocando os números
romanos pelos decimais:
a) O resultado da soma de XII com VIII é XX.
R:
b) Santos Dumont voou, com o XIV bis, pela primeira vez
em MCMVI.
R:
c) Tiradentes morreu no ano de MDCCXCII.
R:
HISTÓRIA E GEOGRAFIA NO LIVRO PG