Este documento resume la teoría de la evolución de Darwin a través de la selección natural. Explica que las poblaciones pueden cambiar biológicamente a través de las generaciones, dando lugar a nuevas especies adaptadas a su entorno. La selección natural hace que los organismos mejor adaptados tengan más posibilidades de sobrevivir y transmitir sus características a la siguiente generación. También proporciona ejemplos como la evolución del caballo y las mariposas de Liverpool para ilustrar este proceso de adaptación a través del tiempo

1. Biología Adaptación
Teoría de la evolución

2. “La evolución intenta miles de
soluciones al mismo tiempo;
unas tienen éxito y otras no.
Se conservan, por definición,
las que permiten sobrevivir.”
Joel de Rosnay

3. “El origen de las especies”

4. Lo que dice la teoría
Las poblaciones de organismos
vivos pueden sufrir cambios
biológicos a través de las
generaciones.
La evolución es el proceso de
cambio mediante el cual, por
sucesivas modificaciones, se
forman nuevas especies.
teoría de la selección natural

5. La concepción que sostiene a la teoría es
considerar que la descendencia trae
consigo cambios, que esos cambios son
azarosos y que en la perspectiva del tiempo
se manifiestan dando lugar a especies
diferentes.
La teoría darwiniana no solo
establece el hecho sino que
propone un mecanismo, el de la
selección natural, que explica
ese hecho.

6. En palabras del propio Darwin (Origen de las Especies,1859)
“Como nacen muchos más individuos de una
especie que los que posiblemente pueden
sobrevivir, habrá entre ellos una recurrencia
frecuente a la lucha por la existencia, que
permite que cualquier ser, aunque varíe poco
en cualquier manera que le sea beneficioso,
bajo condiciones de vida complejas y a veces
cambiantes, tendrá una mejor chance de
sobrevivencia, y por lo tanto, será
naturalmente seleccionado. Dado el fuerte
principio de la herencia, cualquier variedad
seleccionada tenderá a propagarse en su
forma nueva y modificada”.

7. Mecanismo que propone la teoría...
las condiciones favorables del medio hacen
posible:
aumento del número de individuos
aumento de la presión del ambiente
aumento de la competencia por
sobrevivir
ello trae como consecuencia
la sobrevivencia del más apto
(mejor adaptado)
y éste transfiere hereditariamente esa
característica adaptativa.
Ver como surge el concepto de adaptación en la teoría

8. El concepto de ADAPTACIÓN
Una adaptación es una
característica heredada que hace
que un organismo
esté mejor capacitado para
sobrevivir en cierto ambiente.
Existen adaptaciones
morfológicas, fisiológicas y de
comportamiento.
A los efectos de la enseñanza, hay
que distinguir
adaptación de acomodación.

10. La adaptación
…el que un individuo Patas traseras
de un
esté adaptado a un cocodrilo
medio o situación de
vida,
no es algo de su
presente sino de su
pasado”.

11. Evolución del caballo COMO
La serie evolutiva del
caballo es de las series
mas estudiadas
Se ha tenido en cuenta
el tamaño corporal,
La estructura de patas
delanteras y
el número de dedos

12. Otro ejemplo
paradigmático:
“Las
mariposas de
Liverpool”

13. La evolución como enfoque de
enseñanza de la biología
los seres que hoy están en el planeta son el producto de la
evolución y de una historia con relación a ese proceso.
los seres vivos de hoy se constituyen en representantes de un
camino que justifica sus particularidades, su forma de vida,
su relacionamiento con otros seres y con el medio.
El hombre forma parte de esa historia y es un eslabón más de esa cadena; es también un ser
vivo en proceso.
la evolución nos permite comprender entre otros
aspectos la diversidad del mundo viviente.
Trabajar desde la evolución contribuye a concebir la
vida de un modo más amplio y coherente con el saber
disciplinar. Permite trabajar con un marco explicativo
acorde con ese saber.

14. La evolución como enfoque de
enseñanza de la biología
Supone trabajar la Biología
en forma comparada
Busca describir y explicar

15. La evolución como enfoque de
enseñanza de la biología
¿Por qué la hormiga reina es la única en una
población de hormigas que no es estéril?;
¿por qué hay aves que vuelas y otras que
teniendo alas no logran volar?;
¿por qué las lombrices pueden partirse en
dos y seguir viviendo?
¿ por qué si la ballena es mamífero vive en
el agua como los peces?...

16. Página Webb de interés:
http://www.elmundo.es/especiales/2009/
02/ciencia/darwin/seccion3/index.html