3. Carrera professional? Per a què? Los titulados
universitarios
cobran un 53% más
que quienes no
“El sector TIC de Catalunya tienen esta
titulación (30.693€
preveu oferir feina a 20.000 vs. 19.998€)
nous professionals el proper any”
“Això inclou les diferents enginyeries, informàtica (...)”
“El 85% de les ofertes previstes per al proper any corresponen a
empreses del sector TIC (...)”
“El perfil (...) és el d’un titulat universitari, ja sigui a nivell
d’enginyeria o d’enginyeria tècnica, amb contracte fix (...)”
“Comparativament, els professionals del sector TIC presenten una
estabilitat i durada en els seus contractes que estan per sobre dels
altres sectors i professions.”
Notícia “El sector TIC de Catalunya preveu oferir feina a 20.000
nous professionals el proper any” – http://www.gencat.cat
4. Agenda
L’enginyer i el sector
La professió d’enginyer
La progressió professional
5. Especialització en el sector
Font: “Necessitat de recursos humans especialitzats en TIC”
FOBSIC / Tecno
6. Demanda de la societat (llocs de treball)
Fonts: “El sector TIC a Catalunya: Horitzó 2010”
FOBSIC / Generalitat de Catalunya / BDigital
Annex “El sector TIC de Catalunya preveu oferir feina a 20.000
nous professionals el proper any” – http://www.gencat.cat
7. Volum de treball
Fonts: “Estudi Sectori TIC a Catalunya 2010”
FOBSIC / Generalitat de Catalunya / BDigital
7
8. Dimensió empreses a Catalunya
Fonts: “Estudi Sectori TIC a Catalunya 2010”
8
FOBSIC / Generalitat de Catalunya / BDigital
9. El sector de les TIC. Composició
120.000
professionals
(4% de la
població
ocupada)
Fonts: “Estudi Sectori TIC a Catalunya 2010”
FOBSIC / Generalitat de Catalunya / BDigital 9
10. Agenda
L’enginyer i el sector
La professió d’enginyer
La progressió professional
11. Una professió?
Font: “After the Gold Rush”
Steve McConnell - Microsoft Press
13. Codi deontològic
Codi del COEIC (àrees) Codi del IEEE/CS per a SE (resum)
A.- Professional o empresa davant de la Societat 1. PUBLIC - Software engineers shall act
B.- Professional o empresa davant del client consistently with the public interest.
C.- Professional, treballador o gestor, davant de la 2. CLIENT AND EMPLOYER - ... act in a manner
seva empresa that is in the best interests of their client and
employer consistent with the public interest.
D.- Professional davant dels companys de
professió 3. PRODUCT - ... ensure that their products and
related modifications meet the highest
E.- Autoexigència del professional professional standards possible.
F.- Professional davant del producte o servei 4. JUDGMENT - ... maintain integrity and
G.- Empresa o gestor davant dels seus treballadors independence in their professional judgment.
H.- Competència entre empreses 5. MANAGEMENT - Managers and leaders shall
I.- Professional o empresa davant del seu promote an ethical approach to the management
proveïdor of software development and maintenance.
6. PROFESSION - ... advance the reputation of the
profession consistent with public interest.
7. COLLEAGUES - ... be fair to and supportive of
their colleagues.
8. SELF - ... participate in lifelong learning
regarding the practice of their profession and shall
promote an ethical approach to the practice of the
profession.
14. Rols laborals
Font: “Necessitat de recursos humans especialitzats en TIC”
FOBSIC / Tecno
15. Agenda
L’enginyer i el sector
La professió d’enginyer
La progressió professional
16. El què hom es troba al mercat
Sector TIC
“Don’t just settle for a good job—demand a great career.”
“Our $700 million investment in training resulted in an average of
83 training hours per person”
“Highly focused learning and networking opportunities, a formal
training path, certification programs, international experience
Resta de sectors
¿?
Font: “Necessitat de recursos humans especialitzats en TIC”
FOBSIC / Tecno
18. Marcs de referència especialitzats
Font: “El sector TIC a Catalunya: Horitzó 2010”
FOBSIC / Generalitat de Catalunya / BDigital
19. La vida laboral com un tot. Cicles (ll.t).
Learning Sharing
Progressió professional
Experiencing Networking
Vida laboral
20. El Roadmap a mig termini. 1 cicle. 4 anys
Àrea de coneixement 1
Àrea de coneixement 2
Àrea de coneixement 3
Àrea de coneixement 4
Àrea de coneixement 5
21. El mapa d’acció (el c.t.). Exemple: SE
Learning Sharing Networking Experiencing
A&R
Subscripció
revista X
SK
Blog CatDotNet
Projecte
Y
GA
CSDP COEIC
Projecte
Postgrau X
CK
Gimbernat
Altres
Projecte
Open Source
22. 6 apunts finals ...
Mantenir el CV al dia
Treballar les diferents àrees
Cercar un entorn laboral alineat
Una oportunitat: Internacionalització
Networking + Xarxes socials professionals
... i formar-se
