1. PRÁCTICA 3C: CAUSAS DE LA BAJA
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LOS
CENTROS EDUCATIVOS. PROPUESTAS Y
MEDIDAS DE MEJORA PARA PROMOVER
DICHA PARTICIPACIÓN.
María Gómez Rejón
Educación y Sociedad
Curso 2012/2013
UCLM
3. INTRODUCCIÓN
La familia y la escuela son una
parte esencial para el niño, por
ello, debe de haber una gran
complicidad entre estos, para
que el niño pueda beneficiarse
de ello. Si la familia y el centro
educativo tienen coordinación
se mejorara la calidad de la
enseñanza, y eso es favorable
tanto para la escuela como
para los padres y el niño.
4. CAUSAS
Las causas de la baja participación de los
padres en los centros educativos es debido a:
La baja representación de los padres en los
centros escolares.
Cuando se producen esas participaciones
muchas familias tienen dificultad en asistir por
tener compromisos laborales, sociales,…
La ausencia de entusiasmo por parte de la
familia.
Hay padres que no dan importancia a estos
centros educativos, pensando estos que la
educación de los hijos solo compete a los
profesionales de los centros escolares.
Muchos colegios no ven adecuado la
participación de los padres debido a que
pueden perjudicar el funcionamiento del colegio.
5. PROPUESTAS Y MEDIDAS
Innovar con las TICs: mediante blogs, foros,… en los que los padres
puedan interactuar y saber de lo que se ha tratado cuando han tenido
dificultad en asistir al centro escolar. Si algunos padres no pueden
acceder a estos sitios, se daría folletos con lo que se va a desarrollar o
lo que se ha desarrollado ese día.
Concienciar a los padres que mantener una buena relación familia-
escuela, es beneficioso para sus hijos.
Aumentar el porcentaje de participación en los centros escolares.
Concienciar de que votar en las elecciones del centro es beneficioso
para la escuela y el niño.
Explicar a los padres que participar en el centro escolar ayuda a mejorar
estos centros.
Mejorar los horarios para que ellos puedan asistir.
Realización de jornadas abiertas, convivencias.
Animar y facilitar que todos son parte del centro.
Dar información clara y concisa.
Promover seminarios y actividades para que sepan las características
de estos centros.
