SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Objetivo: Explicar que es la cibercultura
Título ¿CIBERCULTURA?
Introducción
LOCUTOR (A)
EFECTO: Sonido de la conexión a internet (10 segundos)
¡HOLA! (2 segundos)
¿Alguna vez has escuchado el término cibercultura? ¿Sabes si te
encuentras dentro de esta nueva realidad virtual? (9 segundos)
Desarrollo del tema
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música sube y fondea: “ I pescatori di perle” (44 segundos)
La cibercultura es la relación de varias personas a través de internet,
quienes desean obtener información desde cualquier parte del mundo sobre
cualquier tema y buscan adentrarse en el mundo virtual. (14 segundos)
La interactividad, la hipertextualidad y la conectividad son las principales
característica de esta realidad en la web.( 8 segundos)
Por esta misma interactividad continua podemos afirmar que la cibercultura
aún está en construcción, finalmente la hipertextualidad es el enlace del
medio con los procesos mentales y el perfil del usuario. (14 segundos)
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música sube y fondea: “Un mundo ideal instrumental” (20
segundos)
La cibercultura da cuenta de la forma humana de comunicación
contemporánea, pretende incluir a todos sin discriminación alguna.
(9 segundos)
En palabras de Levy: “cibercultura es el conjunto de sistemas culturales
surgidos en conjunción con tecnologías digitales” (9 segundos)
EFECTO: Voz en OFF
Finalmente la cibercultura va transformando los diversos espacios de la vida
del ser humano, como el trabajo, la escuela e incluso la forma de ser.
Fomentando valores como la solidaridad, el respeto, la comprensión, la
humildad, la responsabilidad, etcétra. (18 segundos)
EFECTO:Sonido de la conexión a internet (10 segundos)
Créditos
LOCUTOR (A) Voz: González Flores Mariana. (20 segundos)
Producción: González Flores Mariana.
Música:
“I pescatori di perle” Geroge Bizet
“Un mundo ideal” Tim Rice
Universidad Nacional Autónoma de México.
Facultad de Estudios Superiores Acatlán.
México 2018.
Tiempo: 2 minutos 15 segundos.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Guion podcast-cibercultura

Ejemplo norma morales_guion_audio
Ejemplo norma morales_guion_audioEjemplo norma morales_guion_audio
Ejemplo norma morales_guion_audioAngelica Morales
 
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bau
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bauGuion podcast 1504-laura-ordonez-bau
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bauLauraOrdonez83
 
Guión para Podcast
Guión para PodcastGuión para Podcast
Guión para PodcastmonsePed
 
Norma morales guion_audio
Norma morales guion_audioNorma morales guion_audio
Norma morales guion_audioclavada
 
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bau
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bauGuion podcast 1504-laura-ordonez-bau
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bauLauraOrdonez83
 
Presentación Trabajo Final para Arte Digital
Presentación Trabajo Final para Arte DigitalPresentación Trabajo Final para Arte Digital
Presentación Trabajo Final para Arte Digitalkarinaburato
 
Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital.
Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital. Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital.
Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital. rixer975
 
Ejemplo norma morales_guion_audio
Ejemplo norma morales_guion_audioEjemplo norma morales_guion_audio
Ejemplo norma morales_guion_audioAngelica Morales
 
Formato guion podcast_fesac_1504.
Formato guion podcast_fesac_1504.Formato guion podcast_fesac_1504.
Formato guion podcast_fesac_1504.iiruse
 

Ähnlich wie Guion podcast-cibercultura (20)

Ejemplo norma morales_guion_audio
Ejemplo norma morales_guion_audioEjemplo norma morales_guion_audio
Ejemplo norma morales_guion_audio
 
Guion cibercultura
Guion ciberculturaGuion cibercultura
Guion cibercultura
 
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bau
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bauGuion podcast 1504-laura-ordonez-bau
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bau
 
Guión para Podcast
Guión para PodcastGuión para Podcast
Guión para Podcast
 
Norma morales guion_audio
Norma morales guion_audioNorma morales guion_audio
Norma morales guion_audio
 
Norma morales guion_audio
Norma morales guion_audioNorma morales guion_audio
Norma morales guion_audio
 
Norma morales guion_audio
Norma morales guion_audioNorma morales guion_audio
Norma morales guion_audio
 
Norma morales guion_audio
Norma morales guion_audioNorma morales guion_audio
Norma morales guion_audio
 
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bau
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bauGuion podcast 1504-laura-ordonez-bau
Guion podcast 1504-laura-ordonez-bau
 
Guion podcast galicia
Guion podcast galiciaGuion podcast galicia
Guion podcast galicia
 
Guion podcast 1504_nte
Guion podcast 1504_nteGuion podcast 1504_nte
Guion podcast 1504_nte
 
Guión para podcast
Guión para podcastGuión para podcast
Guión para podcast
 
Presentación Trabajo Final para Arte Digital
Presentación Trabajo Final para Arte DigitalPresentación Trabajo Final para Arte Digital
Presentación Trabajo Final para Arte Digital
 
Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital.
Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital. Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital.
Guión de Podcast Educativo. Cibercultura. La era digital.
 
Guión para podcast
Guión para podcastGuión para podcast
Guión para podcast
 
Ejemplo norma morales_guion_audio
Ejemplo norma morales_guion_audioEjemplo norma morales_guion_audio
Ejemplo norma morales_guion_audio
 
Guión para podcast
Guión para podcastGuión para podcast
Guión para podcast
 
Formato guion podcast_fesac_1504.
Formato guion podcast_fesac_1504.Formato guion podcast_fesac_1504.
Formato guion podcast_fesac_1504.
 
Guion podcast 1504 león rangel maría alejandra
Guion podcast 1504 león rangel maría alejandraGuion podcast 1504 león rangel maría alejandra
Guion podcast 1504 león rangel maría alejandra
 
Podcast nuevas tecnologias guion
Podcast nuevas tecnologias guionPodcast nuevas tecnologias guion
Podcast nuevas tecnologias guion
 

Mehr von MGF11

Curriculum vitae
Curriculum vitaeCurriculum vitae
Curriculum vitaeMGF11
 
Diseno instruccional
Diseno instruccionalDiseno instruccional
Diseno instruccionalMGF11
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoMGF11
 
Guion powtoon
Guion powtoonGuion powtoon
Guion powtoonMGF11
 
Sintesis del plan y programa de estudio de cch
Sintesis del plan y programa de estudio de cchSintesis del plan y programa de estudio de cch
Sintesis del plan y programa de estudio de cchMGF11
 
Guion video flipped classrom
Guion video flipped classromGuion video flipped classrom
Guion video flipped classromMGF11
 
Escaleta_Ciencias de la Salud II_Flipped
Escaleta_Ciencias de la Salud II_FlippedEscaleta_Ciencias de la Salud II_Flipped
Escaleta_Ciencias de la Salud II_FlippedMGF11
 
Sociedad de la información y el conocimiento ¿Viables en el contexto mexicano?
Sociedad de la información y el conocimiento ¿Viables en el contexto mexicano?Sociedad de la información y el conocimiento ¿Viables en el contexto mexicano?
Sociedad de la información y el conocimiento ¿Viables en el contexto mexicano?MGF11
 
Software libre cmap tools
Software libre cmap toolsSoftware libre cmap tools
Software libre cmap toolsMGF11
 
Estrategias de Búsqueda por Mariana González Flores
Estrategias de Búsqueda por Mariana González FloresEstrategias de Búsqueda por Mariana González Flores
Estrategias de Búsqueda por Mariana González FloresMGF11
 

Mehr von MGF11 (10)

Curriculum vitae
Curriculum vitaeCurriculum vitae
Curriculum vitae
 
Diseno instruccional
Diseno instruccionalDiseno instruccional
Diseno instruccional
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Guion powtoon
Guion powtoonGuion powtoon
Guion powtoon
 
Sintesis del plan y programa de estudio de cch
Sintesis del plan y programa de estudio de cchSintesis del plan y programa de estudio de cch
Sintesis del plan y programa de estudio de cch
 
Guion video flipped classrom
Guion video flipped classromGuion video flipped classrom
Guion video flipped classrom
 
Escaleta_Ciencias de la Salud II_Flipped
Escaleta_Ciencias de la Salud II_FlippedEscaleta_Ciencias de la Salud II_Flipped
Escaleta_Ciencias de la Salud II_Flipped
 
Sociedad de la información y el conocimiento ¿Viables en el contexto mexicano?
Sociedad de la información y el conocimiento ¿Viables en el contexto mexicano?Sociedad de la información y el conocimiento ¿Viables en el contexto mexicano?
Sociedad de la información y el conocimiento ¿Viables en el contexto mexicano?
 
Software libre cmap tools
Software libre cmap toolsSoftware libre cmap tools
Software libre cmap tools
 
Estrategias de Búsqueda por Mariana González Flores
Estrategias de Búsqueda por Mariana González FloresEstrategias de Búsqueda por Mariana González Flores
Estrategias de Búsqueda por Mariana González Flores
 

Kürzlich hochgeladen

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Kürzlich hochgeladen (20)

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Guion podcast-cibercultura

  • 1. Objetivo: Explicar que es la cibercultura Título ¿CIBERCULTURA? Introducción LOCUTOR (A) EFECTO: Sonido de la conexión a internet (10 segundos) ¡HOLA! (2 segundos) ¿Alguna vez has escuchado el término cibercultura? ¿Sabes si te encuentras dentro de esta nueva realidad virtual? (9 segundos) Desarrollo del tema LOCUTOR (A) EFECTO: Música sube y fondea: “ I pescatori di perle” (44 segundos) La cibercultura es la relación de varias personas a través de internet, quienes desean obtener información desde cualquier parte del mundo sobre cualquier tema y buscan adentrarse en el mundo virtual. (14 segundos) La interactividad, la hipertextualidad y la conectividad son las principales característica de esta realidad en la web.( 8 segundos) Por esta misma interactividad continua podemos afirmar que la cibercultura aún está en construcción, finalmente la hipertextualidad es el enlace del medio con los procesos mentales y el perfil del usuario. (14 segundos) Cierre LOCUTOR (A) EFECTO: Música sube y fondea: “Un mundo ideal instrumental” (20 segundos) La cibercultura da cuenta de la forma humana de comunicación contemporánea, pretende incluir a todos sin discriminación alguna. (9 segundos) En palabras de Levy: “cibercultura es el conjunto de sistemas culturales surgidos en conjunción con tecnologías digitales” (9 segundos) EFECTO: Voz en OFF Finalmente la cibercultura va transformando los diversos espacios de la vida del ser humano, como el trabajo, la escuela e incluso la forma de ser. Fomentando valores como la solidaridad, el respeto, la comprensión, la humildad, la responsabilidad, etcétra. (18 segundos) EFECTO:Sonido de la conexión a internet (10 segundos)
  • 2. Créditos LOCUTOR (A) Voz: González Flores Mariana. (20 segundos) Producción: González Flores Mariana. Música: “I pescatori di perle” Geroge Bizet “Un mundo ideal” Tim Rice Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Acatlán. México 2018. Tiempo: 2 minutos 15 segundos.