SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Globalisasyon: Konsepto at
Perspektibo
Isa sa mga pangyayaring lubusang
nakapagpabago sa buhay ng tao sa kasalukuyan
ay ang globalisasyon. Mula paggising, pagpasok
sa paaralan, panonood ng telebisyon at maging
sa hapag-kainan ay mababanaag ang
manipestasyong ito. Ngunit, kailan at paano nga
ba nagsimula ang pandaigdigang penomenong
ito? Paano nito binago ang ating pamumuhay?
Ang globalisasyon ay proseso ng
mabilisang pagdaloy o paggalaw ng
mga tao, bagay, impormasyon at
produkto sa iba’t ibang direksiyon na
nararanasan sa iba’t ibang panig ng
daigdig. (Ritzer, 2011) Sinasalamin nito
ang makabagong mekanismo upang
higit na mapabilis ng tao ang ugnayan
sa bawat isa.
Itinuturing din ito bilang
proseso ng interaksyon at integrasyon
sa pagitan ng mga tao, kompanya,
bansa o maging ng mga samahang
pandaigdig na pinabibilis ng kalakalang
panlabas at pamumuhunan sa tulong
ng teknolohiya at impormasyon.
Hindi na bago ang
globalisasyon. Hitik ang kasaysayan sa
ugnayan ng mga tao sa pamamagitan
ng kalakalan sa iba’t ibang panig ng
daigdig. Sa katunayan, marami sa
katangian ng globalisasyon sa
kasalukuyan ay may pagkakatulad sa
globalisasyong naganap bago sumiklab
ang Unang Digmaang Pandaigdig ng
taong 1914.
Higit na pinabilis ng pag-unlad
ng teknolohiya at mga polisiyang
ipinatupad sa nagdaang mga taon ang
palitan ng mga kalakal at serbisyo,
pamumuhunan at maging ng migrasyon.
Simula ng taong 1950 halimbawa, ang
volume ng pandaigdigang kalakalan ay
tumaas ng 20 ulit at mula taong 1997
hanggang 1999 ang dayuhang
pamumuhunan ay dumoble mula sa $468
bilyon patungong $827 bilyon.
Batay sa inilabas ng World Trade
Statistical Review ng World Trade
Organization sa taong 2016, ang halaga ng
mga produktong naipagbili noong 2015 ay
umabot ng $16 na trilyon samantalang
nakapagtala ng humigit na $4 na trilyon
naman sa serbisyong komersyal. Bagamat
bumaba ng kaunti kung ihahambing sa
taong 2014, ito ay halos doble naman sa
naitala noong 2005.
Kung ihahambing sa nagdaang
panahon, ang globalisasyon sa kasalukuyan ayon
kay Thomas Friedman ay higit na ‘malawak, mabilis,
mura, at malalim’. Ayon sa kanyang aklat na
pinamagatang ‘The World is Flat’ na nailathala
noong taong 2006, ‘Any job- blue or white collar-
that can be broken down into a routine and
transformed into bits and bytes can now be
exported to other countries where there is a rapidly
increasing number of highly educated knowledge
workers who will work for a small fraction of the
salary of a comparable American worker.’
Ang nasabing katangian ay
bunsod ng mga polisiyang nagbukas sa
ekonomiya ng mga bansa. Matapos ang
Ikalawang Digmaang Pandaigdig, partikular
sa nagdaang dalawang dekada, marami sa
mgabansa ang gumamit ng kapitalismo
bilang sistemang pang-ekonomiya na
nagbigay daan sa mas malawak na
kalakalang internasyunal at
pamumuhunan.
Gamit ang kahulugan ng globalisasyon ay
maaari tayong magbigay ng karagdagang mga tanong na
makatutulong sa atin upang higit na maunawaan ito.
 Ano-anong produkto at bagay ang mabilis na dumadaloy o
gumagalaw? Electronic gadgets, makina o produktong
agrikultural?
 Sino-sinong tao ang tinutukoy rito? Manggagawa ba tulad
ng skilled workers at propesyunal gaya ng guro, engineer,
nurse o caregiver?
 Anong uri ng impormasyon ang mabilisang dumadaloy?
Balita, scientific findings and breakthroughs, entertainment
o opinyon?
 Paano dumadaloy ang mga ito? Kalakalan, Media
o iba pang paraan?
Saan madalas nagmumula at saan patungo ang
pagdaloy na ito? Mula sa mauunlad na bansa
patungong mahihirap na bansa o ang kabaligtaran
nito?
Mayroon bang nagdidikta ng kalakarang ito?
Sino? United States, China, Germany, Japan,
Argentina, Kenya o Pilipinas? Isyu nga bang
maituturing ang globalisasyon? Bakit?
Sa mga kaisipang nabanggit, ang
globalisasyon ay tinitingnan bilang
isang pangmalawakang intergrasiyon o
pagsasanib ng iba’t ibang prosesong
pandaigdig. Ngunit hindi nangyayari ito
sa lahat ng pagkakataon sapagkat may
mga pangyayaring nakapagpapabagal
nito
Suriin natin ang terorismo na
isang hamong pandaigdig bilang
halimbawa. Dahil sa mabilisang
ugnayan at migrasyon ng mga tao sa
iba’t ibang panig ng daigdig, ang
terorismo ay mabilis ding
nakapagdudulot ng malaking pinsala
sa buhay, ari-arian at institusyong
panlipunan.
Mabilis na tumugon ang mga
bansa sa banta ng terorismo sa
pamamagitan ng palitan ng mga
impormasyon at kolaborasyon na naging
dahilan ng pagkakabuo ng mga mahigpit na
polisiya at patakaran tungkol sa migrasyon
na nagpabagal naman ng integrasyong
sosyokultural.Nariyan ang iba’t ibang
paalala o advisories na ipinalalabas ng mga
bansa sa mga turista nito sa ilang mga
bansa tulad ng Pilipinas.
Bakit maituturing itong isang isyu?
Maituturing na panlipunang isyu
ang globalisasyon sapagkat tuwiran
nitong binago, binabago at hinahamon
ang pamumuhay at mga perennial
institusyon na matagal nang naitatag.
Globalisasyon.pptx

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
ARLYN P. BONIFACIO
 
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa Epekto at Pagtugon ng Hamong...
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa  Epekto at Pagtugon ng Hamong...Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa  Epekto at Pagtugon ng Hamong...
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa Epekto at Pagtugon ng Hamong...
edmond84
 
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
faithdenys
 
Anyo ng Globalisasyon.pptx
Anyo ng Globalisasyon.pptxAnyo ng Globalisasyon.pptx
Anyo ng Globalisasyon.pptx
nylmaster
 

Was ist angesagt? (20)

QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
QUARTER 1 WEEK 3 PAGHAHANDANG NARARAPAT GAWIN SA HARAP NG PANGANIB NA DULOT N...
 
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa Epekto at Pagtugon ng Hamong...
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa  Epekto at Pagtugon ng Hamong...Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa  Epekto at Pagtugon ng Hamong...
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa Epekto at Pagtugon ng Hamong...
 
AP 10 - Aralin – Isyu at Hamong Panlipunan
AP 10 - Aralin – Isyu at Hamong PanlipunanAP 10 - Aralin – Isyu at Hamong Panlipunan
AP 10 - Aralin – Isyu at Hamong Panlipunan
 
Kontemporaryong isyu
Kontemporaryong isyuKontemporaryong isyu
Kontemporaryong isyu
 
Anyo ng Globalisasyon
Anyo ng Globalisasyon Anyo ng Globalisasyon
Anyo ng Globalisasyon
 
10 ap mga isyu sa paggawa
10 ap mga isyu sa paggawa10 ap mga isyu sa paggawa
10 ap mga isyu sa paggawa
 
dimensyon at epekto ng globalisasyon.pptx
dimensyon at epekto ng globalisasyon.pptxdimensyon at epekto ng globalisasyon.pptx
dimensyon at epekto ng globalisasyon.pptx
 
kontemporaryong isyu.pptx
kontemporaryong isyu.pptxkontemporaryong isyu.pptx
kontemporaryong isyu.pptx
 
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
 
GLOBALISASYON
GLOBALISASYONGLOBALISASYON
GLOBALISASYON
 
Mga isyu at suliraning pandaigdig
Mga isyu at suliraning pandaigdigMga isyu at suliraning pandaigdig
Mga isyu at suliraning pandaigdig
 
Ang dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong
Ang dalawang approach sa pagtugon sa mga hamongAng dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong
Ang dalawang approach sa pagtugon sa mga hamong
 
PAGHARAP O SOLUSYON SA HAMON NG GLOBALISASYON.pptx
PAGHARAP O SOLUSYON SA HAMON NG GLOBALISASYON.pptxPAGHARAP O SOLUSYON SA HAMON NG GLOBALISASYON.pptx
PAGHARAP O SOLUSYON SA HAMON NG GLOBALISASYON.pptx
 
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approachAralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
Aralin4 kahalagahan ng cbdrm approach
 
Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon
Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon
Anyo ng globalisasyon at pagharap sa hamon
 
Suliranin sa solid waste
Suliranin sa solid wasteSuliranin sa solid waste
Suliranin sa solid waste
 
Anyo ng Globalisasyon.pptx
Anyo ng Globalisasyon.pptxAnyo ng Globalisasyon.pptx
Anyo ng Globalisasyon.pptx
 
Konsepto ng kontemporaryong isyu
Konsepto ng kontemporaryong isyuKonsepto ng kontemporaryong isyu
Konsepto ng kontemporaryong isyu
 
Kahalagahan ng pag aaral ng mga kontemporaryong isyu
Kahalagahan ng pag aaral ng mga kontemporaryong isyuKahalagahan ng pag aaral ng mga kontemporaryong isyu
Kahalagahan ng pag aaral ng mga kontemporaryong isyu
 
Unemployment
UnemploymentUnemployment
Unemployment
 

Ähnlich wie Globalisasyon.pptx

Q2_SLMWK1.pptx araling panlipunan grade10
Q2_SLMWK1.pptx araling panlipunan grade10Q2_SLMWK1.pptx araling panlipunan grade10
Q2_SLMWK1.pptx araling panlipunan grade10
LeaPangan1
 
ANG MGA KONSEPTO NG ATING GLOBALISASYON:
ANG MGA KONSEPTO NG ATING GLOBALISASYON:ANG MGA KONSEPTO NG ATING GLOBALISASYON:
ANG MGA KONSEPTO NG ATING GLOBALISASYON:
BeverlyCepeda
 
1. Globalisasyon kontemporaryong araling panlipunan 10isyu
1. Globalisasyon kontemporaryong  araling panlipunan 10isyu1. Globalisasyon kontemporaryong  araling panlipunan 10isyu
1. Globalisasyon kontemporaryong araling panlipunan 10isyu
EduardoReyBatuigas2
 
1. KONSEPTO NG GLOBALISASYON-Araling Panlipunan Grade 10- Junior High School
1. KONSEPTO NG GLOBALISASYON-Araling Panlipunan Grade 10- Junior High School1. KONSEPTO NG GLOBALISASYON-Araling Panlipunan Grade 10- Junior High School
1. KONSEPTO NG GLOBALISASYON-Araling Panlipunan Grade 10- Junior High School
ArlieCerezo1
 

Ähnlich wie Globalisasyon.pptx (20)

AP-10-Group-1-GLOBALISATION-Konsepto-at-Perspektibo.pdf
AP-10-Group-1-GLOBALISATION-Konsepto-at-Perspektibo.pdfAP-10-Group-1-GLOBALISATION-Konsepto-at-Perspektibo.pdf
AP-10-Group-1-GLOBALISATION-Konsepto-at-Perspektibo.pdf
 
M0dyul 2 Mga Isyung Pang ekonomiya (Aralin 1: Glabalisasyon: Konsepto at Anyo)
M0dyul 2 Mga Isyung Pang ekonomiya (Aralin 1: Glabalisasyon: Konsepto at Anyo)M0dyul 2 Mga Isyung Pang ekonomiya (Aralin 1: Glabalisasyon: Konsepto at Anyo)
M0dyul 2 Mga Isyung Pang ekonomiya (Aralin 1: Glabalisasyon: Konsepto at Anyo)
 
GLOBALISASYON-Kontemporaryong Isyu .pptx
GLOBALISASYON-Kontemporaryong Isyu  .pptxGLOBALISASYON-Kontemporaryong Isyu  .pptx
GLOBALISASYON-Kontemporaryong Isyu .pptx
 
Ang Globalisasyon.pdf
Ang Globalisasyon.pdfAng Globalisasyon.pdf
Ang Globalisasyon.pdf
 
Q2_SLMWK1.pptx araling panlipunan grade10
Q2_SLMWK1.pptx araling panlipunan grade10Q2_SLMWK1.pptx araling panlipunan grade10
Q2_SLMWK1.pptx araling panlipunan grade10
 
Globalisasyon week 1 paunlarin
Globalisasyon week 1 paunlarinGlobalisasyon week 1 paunlarin
Globalisasyon week 1 paunlarin
 
ANG MGA KONSEPTO NG ATING GLOBALISASYON:
ANG MGA KONSEPTO NG ATING GLOBALISASYON:ANG MGA KONSEPTO NG ATING GLOBALISASYON:
ANG MGA KONSEPTO NG ATING GLOBALISASYON:
 
1. Globalisasyon kontemporaryong araling panlipunan 10isyu
1. Globalisasyon kontemporaryong  araling panlipunan 10isyu1. Globalisasyon kontemporaryong  araling panlipunan 10isyu
1. Globalisasyon kontemporaryong araling panlipunan 10isyu
 
Powerpoint_week_1_Globalisasyon.pptx
Powerpoint_week_1_Globalisasyon.pptxPowerpoint_week_1_Globalisasyon.pptx
Powerpoint_week_1_Globalisasyon.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN SA BAITANG 10 PPT.pptx
ARALING PANLIPUNAN SA BAITANG 10 PPT.pptxARALING PANLIPUNAN SA BAITANG 10 PPT.pptx
ARALING PANLIPUNAN SA BAITANG 10 PPT.pptx
 
arALING-PANLIPUNAN.pdf
arALING-PANLIPUNAN.pdfarALING-PANLIPUNAN.pdf
arALING-PANLIPUNAN.pdf
 
QUARTER-2-GLOBALISASYON-PPT.pptx
QUARTER-2-GLOBALISASYON-PPT.pptxQUARTER-2-GLOBALISASYON-PPT.pptx
QUARTER-2-GLOBALISASYON-PPT.pptx
 
GLOBALISASYON.pptx
GLOBALISASYON.pptxGLOBALISASYON.pptx
GLOBALISASYON.pptx
 
Mga Anyo ng Globalisasyon.pptx
Mga Anyo ng Globalisasyon.pptxMga Anyo ng Globalisasyon.pptx
Mga Anyo ng Globalisasyon.pptx
 
5. Globalisayon.pptx
5. Globalisayon.pptx5. Globalisayon.pptx
5. Globalisayon.pptx
 
GLOBALISASYON.pptx
GLOBALISASYON.pptxGLOBALISASYON.pptx
GLOBALISASYON.pptx
 
Globalisasyon.pptx
Globalisasyon.pptxGlobalisasyon.pptx
Globalisasyon.pptx
 
1. KONSEPTO NG GLOBALISASYON-Araling Panlipunan Grade 10- Junior High School
1. KONSEPTO NG GLOBALISASYON-Araling Panlipunan Grade 10- Junior High School1. KONSEPTO NG GLOBALISASYON-Araling Panlipunan Grade 10- Junior High School
1. KONSEPTO NG GLOBALISASYON-Araling Panlipunan Grade 10- Junior High School
 
CRT DEMO.pptx
CRT DEMO.pptxCRT DEMO.pptx
CRT DEMO.pptx
 
1.-Globalisasyon-v1.pptx
1.-Globalisasyon-v1.pptx1.-Globalisasyon-v1.pptx
1.-Globalisasyon-v1.pptx
 

Mehr von MERLINDAELCANO3 (8)

gender (2).pptx
gender (2).pptxgender (2).pptx
gender (2).pptx
 
ap10-isyu at hamong panlipunanan-converted.pptx
ap10-isyu at hamong panlipunanan-converted.pptxap10-isyu at hamong panlipunanan-converted.pptx
ap10-isyu at hamong panlipunanan-converted.pptx
 
ap10genderatsekwaslidad-171027043918 (1)-converted.pptx
ap10genderatsekwaslidad-171027043918 (1)-converted.pptxap10genderatsekwaslidad-171027043918 (1)-converted.pptx
ap10genderatsekwaslidad-171027043918 (1)-converted.pptx
 
AP10-CORRUPTION.pptx
AP10-CORRUPTION.pptxAP10-CORRUPTION.pptx
AP10-CORRUPTION.pptx
 
371843625-Politikal-Na-Pakikilahok.pptx
371843625-Politikal-Na-Pakikilahok.pptx371843625-Politikal-Na-Pakikilahok.pptx
371843625-Politikal-Na-Pakikilahok.pptx
 
2-agents-of-socialization.ppt
2-agents-of-socialization.ppt2-agents-of-socialization.ppt
2-agents-of-socialization.ppt
 
Agents of Socialization.ppt
Agents of Socialization.pptAgents of Socialization.ppt
Agents of Socialization.ppt
 
LEARNERS-PROGRESS-CHART.doc
LEARNERS-PROGRESS-CHART.docLEARNERS-PROGRESS-CHART.doc
LEARNERS-PROGRESS-CHART.doc
 

Kürzlich hochgeladen

ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
MaamMeshil1
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 

Globalisasyon.pptx

  • 2. Isa sa mga pangyayaring lubusang nakapagpabago sa buhay ng tao sa kasalukuyan ay ang globalisasyon. Mula paggising, pagpasok sa paaralan, panonood ng telebisyon at maging sa hapag-kainan ay mababanaag ang manipestasyong ito. Ngunit, kailan at paano nga ba nagsimula ang pandaigdigang penomenong ito? Paano nito binago ang ating pamumuhay?
  • 3. Ang globalisasyon ay proseso ng mabilisang pagdaloy o paggalaw ng mga tao, bagay, impormasyon at produkto sa iba’t ibang direksiyon na nararanasan sa iba’t ibang panig ng daigdig. (Ritzer, 2011) Sinasalamin nito ang makabagong mekanismo upang higit na mapabilis ng tao ang ugnayan sa bawat isa.
  • 4. Itinuturing din ito bilang proseso ng interaksyon at integrasyon sa pagitan ng mga tao, kompanya, bansa o maging ng mga samahang pandaigdig na pinabibilis ng kalakalang panlabas at pamumuhunan sa tulong ng teknolohiya at impormasyon.
  • 5. Hindi na bago ang globalisasyon. Hitik ang kasaysayan sa ugnayan ng mga tao sa pamamagitan ng kalakalan sa iba’t ibang panig ng daigdig. Sa katunayan, marami sa katangian ng globalisasyon sa kasalukuyan ay may pagkakatulad sa globalisasyong naganap bago sumiklab ang Unang Digmaang Pandaigdig ng taong 1914.
  • 6. Higit na pinabilis ng pag-unlad ng teknolohiya at mga polisiyang ipinatupad sa nagdaang mga taon ang palitan ng mga kalakal at serbisyo, pamumuhunan at maging ng migrasyon. Simula ng taong 1950 halimbawa, ang volume ng pandaigdigang kalakalan ay tumaas ng 20 ulit at mula taong 1997 hanggang 1999 ang dayuhang pamumuhunan ay dumoble mula sa $468 bilyon patungong $827 bilyon.
  • 7. Batay sa inilabas ng World Trade Statistical Review ng World Trade Organization sa taong 2016, ang halaga ng mga produktong naipagbili noong 2015 ay umabot ng $16 na trilyon samantalang nakapagtala ng humigit na $4 na trilyon naman sa serbisyong komersyal. Bagamat bumaba ng kaunti kung ihahambing sa taong 2014, ito ay halos doble naman sa naitala noong 2005.
  • 8. Kung ihahambing sa nagdaang panahon, ang globalisasyon sa kasalukuyan ayon kay Thomas Friedman ay higit na ‘malawak, mabilis, mura, at malalim’. Ayon sa kanyang aklat na pinamagatang ‘The World is Flat’ na nailathala noong taong 2006, ‘Any job- blue or white collar- that can be broken down into a routine and transformed into bits and bytes can now be exported to other countries where there is a rapidly increasing number of highly educated knowledge workers who will work for a small fraction of the salary of a comparable American worker.’
  • 9. Ang nasabing katangian ay bunsod ng mga polisiyang nagbukas sa ekonomiya ng mga bansa. Matapos ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig, partikular sa nagdaang dalawang dekada, marami sa mgabansa ang gumamit ng kapitalismo bilang sistemang pang-ekonomiya na nagbigay daan sa mas malawak na kalakalang internasyunal at pamumuhunan.
  • 10. Gamit ang kahulugan ng globalisasyon ay maaari tayong magbigay ng karagdagang mga tanong na makatutulong sa atin upang higit na maunawaan ito.  Ano-anong produkto at bagay ang mabilis na dumadaloy o gumagalaw? Electronic gadgets, makina o produktong agrikultural?  Sino-sinong tao ang tinutukoy rito? Manggagawa ba tulad ng skilled workers at propesyunal gaya ng guro, engineer, nurse o caregiver?  Anong uri ng impormasyon ang mabilisang dumadaloy? Balita, scientific findings and breakthroughs, entertainment o opinyon?
  • 11.  Paano dumadaloy ang mga ito? Kalakalan, Media o iba pang paraan? Saan madalas nagmumula at saan patungo ang pagdaloy na ito? Mula sa mauunlad na bansa patungong mahihirap na bansa o ang kabaligtaran nito? Mayroon bang nagdidikta ng kalakarang ito? Sino? United States, China, Germany, Japan, Argentina, Kenya o Pilipinas? Isyu nga bang maituturing ang globalisasyon? Bakit?
  • 12. Sa mga kaisipang nabanggit, ang globalisasyon ay tinitingnan bilang isang pangmalawakang intergrasiyon o pagsasanib ng iba’t ibang prosesong pandaigdig. Ngunit hindi nangyayari ito sa lahat ng pagkakataon sapagkat may mga pangyayaring nakapagpapabagal nito
  • 13. Suriin natin ang terorismo na isang hamong pandaigdig bilang halimbawa. Dahil sa mabilisang ugnayan at migrasyon ng mga tao sa iba’t ibang panig ng daigdig, ang terorismo ay mabilis ding nakapagdudulot ng malaking pinsala sa buhay, ari-arian at institusyong panlipunan.
  • 14. Mabilis na tumugon ang mga bansa sa banta ng terorismo sa pamamagitan ng palitan ng mga impormasyon at kolaborasyon na naging dahilan ng pagkakabuo ng mga mahigpit na polisiya at patakaran tungkol sa migrasyon na nagpabagal naman ng integrasyong sosyokultural.Nariyan ang iba’t ibang paalala o advisories na ipinalalabas ng mga bansa sa mga turista nito sa ilang mga bansa tulad ng Pilipinas.
  • 15. Bakit maituturing itong isang isyu? Maituturing na panlipunang isyu ang globalisasyon sapagkat tuwiran nitong binago, binabago at hinahamon ang pamumuhay at mga perennial institusyon na matagal nang naitatag.