SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 44
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬1
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
Life skills Curriculums
‫إعــداد‬&‫تصميــم‬
‫د‬.‫أبـوديـه‬ ‫ق‬‫رز‬ ‫أحمـد‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬2
Life skills Curriculums
‫بتعليم‬ ‫تعنى‬ ‫ريادية‬ ‫تربوية‬ ‫مناهج‬
‫واكتساب‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬‫في‬
‫وعالميا‬ ‫عربيا‬ ‫التربوية‬ ‫المؤسسات‬
‫رؤيتـنـــا‬Our Vision
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬3
Life skills Curriculums
‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫الطلبة‬ ‫تمكين‬‫أقصى‬
‫مع‬ ‫بالشراكة‬ ‫والتعلم‬ ‫والعمل‬ ، ‫إمكاناتهم‬
‫حي‬ ‫في‬ ‫اإليجابي‬ ‫التغير‬ ‫إلحداث‬ ‫الكبار‬‫اتهم‬.
‫رسالتنا‬Our Mission
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬4
Life skills Curriculums
•‫االستدامة‬Sustainability( :‫المستدام‬ ‫التعلم‬-Life Long Learning)
•‫الممارسة‬Practicing:‫المشارك‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫وتفعيلها‬ ‫التعلمات‬ ‫نقل‬.
•‫المسئولية‬Responsibility:‫والمجتمع‬ ‫النفس‬ ‫تجاه‬ ‫المسئولية‬ ‫تحمل‬.
•‫المبادرة‬Initiative:‫اإلنجاز‬ ‫نحو‬ ‫الذاتية‬ ‫والدافعية‬ ‫المبادرة‬ ‫روح‬ ‫غرس‬.
•‫المواطنة‬Citizenship:‫الصحيحة‬ ‫والتبعية‬ ‫والقيادة‬ ‫للوطن‬ ‫والوالء‬ ‫االنتماء‬ ‫روح‬ ‫بناء‬.
‫قيمنا‬Our Values
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬5
Life skills Curriculums
‫والشباب‬ ‫والفتية‬ ‫للناشئة‬ ‫الشاملة‬ ‫التنمية‬(‫الفايفرز‬)
‫العمرية‬ ‫الفئة‬ ‫ووفق‬ ‫بالمرح‬ ‫المستدام‬ ‫التعلم‬ ‫مجموعات‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫للفافيرز‬.
‫روحيــا‬‫صحيــا‬‫مهاريا‬ ‫عاطفيا‬‫عقليا‬
‫أهدافنا‬Our Goals
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬6
Life skills Curriculums
‫رائع‬ ‫الجيد‬ ‫من‬ ‫نجعل‬
Make The Better Best
‫شعـارنــــا‬Our Motto
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬7
Life skills Curriculums
‫عقليا‬
HEAD
‫مهاريا‬
HAND
‫عاطفيا‬
HEART
‫روحيا‬
HOLY
‫صحيا‬
HEALTH
‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
Life Skills
‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مجاالت‬Targeting Life Skills
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬8
Life skills Curriculums
‫الحياتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المها‬ ‫اكتساب‬ ‫طريقة‬
‫مناهج‬
‫الحياتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المها‬
‫ات‬‫ر‬‫معسك‬‫ع‬ ‫مشاري‬‫ذات‬ ‫تعلم‬‫ميديا‬‫المجتمع‬ ‫أندية‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬9
Life skills Curriculums
‫منظ‬ ‫في‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫تدريب‬ ‫في‬ ‫المعتمدة‬ ‫الطرق‬ ‫إحدى‬‫مة‬
‫الحياتية‬ ‫المهارات‬(5H)‫لمادة‬ ‫الدراسي‬ ‫المقرر‬ ‫أو‬ ‫الرسمية‬ ‫المناهج‬
‫الخ‬ ‫وفق‬ ‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫تدريسه‬ ‫يتم‬ ‫والذي‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬‫طة‬
‫المحددة‬ ‫الدراسية‬ ‫والحصص‬ ‫المدرسية‬.‫التدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫المنهاج‬ ‫تزويد‬ ‫مع‬ ‫والمدرسة‬ ‫الدراسية‬ ‫الحصص‬ ‫داخل‬ ‫المنهجي‬
‫المدرس‬ ‫خارج‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫على‬ ‫التدريبات‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬‫ة‬
‫متكا‬ ‫بطريقة‬ ‫المنهاج‬ ‫الجتياز‬ ‫عملية‬ ‫ومتطلبات‬ ‫كتكاليف‬‫ملة‬
‫مقدمة‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬10
Life skills Curriculums
1-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫ماهية‬
.1‫المنهج‬ ‫المتسلسلة‬ ‫التعلم‬ ‫خبرات‬ ‫من‬ ‫منظومة‬‫ية‬
.2‫للطلبة‬ ‫العمرية‬ ‫المراحل‬ ‫مع‬ ‫المتوافقة‬
.3‫التربوية‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫تنفيذها‬ ‫يتم‬
.4‫المدرسي‬ ‫الدوام‬ ‫ساعات‬ ‫خالل‬
.5‫واعتمادهم‬ ‫إعدادهم‬ ‫يتم‬ ‫مدربين‬ ‫قبل‬ ‫من‬
.6‫ل‬ ‫الخبرات‬ ‫هذه‬ ‫وتقييم‬ ‫ورصد‬ ‫بنقل‬ ‫ليقوموا‬‫لطلبة‬
.7‫ومدروسة‬ ‫منهجية‬ ‫بطريقة‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬11
Life skills Curriculums
.1‫المناهج‬ ‫ستطبق‬ ‫التي‬ ‫العمرية‬ ‫المراحل‬ ‫وتحديد‬ ‫اختيار‬(‫التجريبية‬ ‫المرحلة‬)
.2‫والخبراء‬ ‫المختصين‬ ‫من‬ ‫المشروع‬ ‫فريق‬ ‫اختيار‬
.3‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫وموائمة‬ ‫تصميم‬
.4‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫ومدربي‬ ‫قادة‬ ‫وتدريب‬ ‫إعداد‬.
.5‫وهيكلياته‬ ‫للمشروع‬ ‫الالزمة‬ ‫االعتمادات‬ ‫اخذ‬.
.6‫المشروع‬ ‫تشغيل‬(‫الرباعي‬ ‫الكوتشينج‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬ ‫التدريب‬.)
.7‫والتحسين‬ ‫والتوثيق‬ ‫الراجعة‬ ‫والتغذية‬ ‫وتقييم‬ ‫رصد‬.
2-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫تنظيم‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬12
Life skills Curriculums
.1‫المتخصص‬ ‫الداخلي‬ ‫المدرب‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مادة‬ ‫في‬ ‫المدرسة‬ ‫من‬ ‫متخصصين‬ ‫معلمين‬
.2‫العام‬ ‫الداخلي‬ ‫المدرب‬‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫الموجودين‬ ‫المدرسين‬
.3‫الخارجي‬ ‫المدرب‬‫المدرسة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫المناهج‬ ‫لهذه‬ ‫المعتمدين‬ ‫لمدربين‬
.4‫المتطوعين‬‫الراعية‬ ‫والجهات‬ ‫المدرسة‬ ‫خارج‬ ‫من‬
.5‫األقران‬‫اإلنجاز‬ ‫تمام‬ ‫على‬ ‫زمالئهم‬ ‫مساعدة‬ ‫في‬ ‫الطلبة‬ ‫يشارك‬.
.6‫الذاتي‬ ‫التعلم‬:‫الذاتي‬ ‫التدريب‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫نفسه‬ ‫الطالب‬ ‫يشارك‬ ‫حيث‬
3-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫بتدريب‬ ‫يقوم‬ ‫من‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬13
Life skills Curriculums
.1‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫محتوى‬ ‫على‬ ‫تدريبهم‬ ‫يتم‬.
.2‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫وتقديم‬ ‫تدريب‬ ‫طرق‬(‫الرباعي‬ ‫الكوتشينج‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬)
.3‫المناهج‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ‫المرفقات‬ ‫توظيف‬ ‫طرق‬
.4‫اإلنجازات‬ ‫وتوثيق‬ ‫األداء‬ ‫وتقييم‬ ‫ومتابعة‬ ‫رصد‬ ‫طرق‬.
.5‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫وآليات‬ ‫أنظمة‬
.6‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫نماذج‬
4-‫الحياتية؟‬ ‫المهارات‬ ‫مدربي‬ ‫تدريب‬ ‫يتم‬ ‫ماذا‬ ‫على‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬14
Life skills Curriculums
5-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫هيكلية‬
•‫األسبوع‬ ‫في‬ ‫واحدة‬ ‫حصة‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬.
•‫تعادل‬18‫الواحد‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫دراسية‬ ‫حصة‬.
•‫تدريبيتان‬ ‫ورشتان‬ ‫بمعدل‬(‫تمارين‬)‫حص‬ ‫كل‬ ‫في‬‫ة‬.
•‫يعادل‬36‫الواحد‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫تدريبية‬ ‫ورشة‬.
•72‫المع‬ ‫الدراسي‬ ‫المقرر‬ ‫لتغطية‬ ‫تدريبية‬ ‫ورشة‬‫تمد‬
‫كامال‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫لمادة‬.
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬15
Life skills Curriculums
‫االبتدائية‬ ‫المرحلة‬
‫التربوية‬ ‫المؤسسة‬
‫الصف‬1
‫األول‬ ‫الفصل‬
18‫أسبوع‬=18‫حصة‬=36‫ورشة‬
‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫الصف‬2‫الصف‬..
‫األنشطة‬ ‫بنك‬ ‫في‬ ‫اإلنجازات‬ ‫توثيق‬
Record Book
‫االنجاز‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫التقييم‬
Student Portfolio
‫الثانوية‬ ‫المرحلة‬
‫األول‬ ‫الفصل‬‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫اإلعدادية‬ ‫المرحلة‬
‫األول‬ ‫الفصل‬‫الثاني‬ ‫الفصل‬
5-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫هيكلية‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬16
Life skills Curriculums
6-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫تجربة‬(5H)‫المناهج؟‬ ‫في‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تأليف‬24‫معتمدة‬ ‫منهجية‬ ‫دراسية‬ ‫كمقررات‬ ‫دراسي‬ ‫منهج‬
‫الثا‬ ‫وحتى‬ ‫االبتدائي‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ ‫من‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫لمادة‬‫نوية‬
‫و‬ ‫مالئمة‬ ‫تدفق‬ ‫ولوحة‬ ‫منهجية‬ ‫ووفق‬ ‫ومبدع‬ ‫مبتكر‬ ‫بشكل‬ ‫العامة‬‫مناسبة‬
‫ت‬ ‫وحديثة‬ ‫متنوعة‬ ‫وباستراتيجيات‬ ‫العمرية‬ ‫والفئات‬ ‫للمراحل‬‫شمل‬
‫ا‬ ‫المهارات‬ ‫في‬ ‫متخصص‬ ‫وبشكل‬ ‫والالمنهجي‬ ‫المنهجي‬ ‫التعليم‬‫لحياتية‬
(5H)‫العالمي‬ ‫والطرح‬ ‫اإلنساني‬ ‫الفكر‬ ‫شمولية‬ ‫مع‬ ‫يتالئم‬ ‫وما‬.
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬17
Life skills Curriculums
7-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫مميزات‬
.1‫والتشاركي‬ ‫التفاعلي‬ ‫التدريبي‬ ‫المحتوى‬.
.2‫والالمنهجية‬ ‫المنهجية‬ ‫التدريب‬ ‫واستراتيجيات‬ ‫طرق‬.
.3‫الرب‬ ‫الكوتشينج‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مدربي‬ ‫إعداد‬‫اعي‬
.4‫المستمر‬ ‫والتحفيز‬ ‫واإلنجاز‬ ‫للتعلم‬ ‫الذاتية‬ ‫الدافعية‬ ‫إثارة‬
.5‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وتفعيل‬ ‫المتكامل‬ ‫المدمج‬ ‫التعلم‬.
.6‫التعلم‬ ‫عملية‬ ‫وإفراد‬ ‫الفردية‬ ‫الفروق‬ ‫مراعاة‬
.7‫المستمر‬ ‫والتقييم‬ ‫والمتابعة‬ ‫الرصد‬ ‫أنظمة‬
.8‫عمليا‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫تطبيق‬
.9‫االنتاجية‬ ‫وتعزيز‬ ‫الدعم‬ ‫تلقي‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬18
Life skills Curriculums
8-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫في‬ ‫الطلبة‬ ‫وتقويم‬ ‫تقييم‬ ‫آلية‬
•‫األنشطة‬ ‫بنك‬.
•‫الفردية‬ ‫المتابعة‬ ‫لوحة‬
•‫الداخلي‬ ‫والتفاعل‬ ‫المشاركات‬
•‫الخارجي‬ ‫والتفاعل‬ ‫المشاركات‬.
•‫المدرسية‬ ‫الفرق‬ ‫وزوايا‬ ‫مقرات‬
•‫الختامي‬ ‫المعرض‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬19
Life skills Curriculums
9-‫الحياتية؟‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫مع‬ ‫تقدمه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
•‫منهج‬ ‫لكل‬ ‫التفصيلي‬ ‫التعريفي‬ ‫الكتيب‬
•‫الزمني‬ ‫التدفق‬ ‫لوحة‬
•‫المتميز‬ ‫للطالب‬ ‫العملي‬ ‫الكتاب‬.
•‫األنشطة‬ ‫بنك‬
•‫الفردية‬ ‫المتابعة‬ ‫لوحة‬.
•‫اإلرشادي‬ ‫المعلم‬ ‫دليل‬.
•‫التدريبية‬ ‫والمعينات‬ ‫الوسائل‬
•‫بالمناهج‬ ‫الخاصة‬ ‫والشارات‬ ‫األوسمة‬.
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬20
Life skills Curriculums
‫للطالب‬ ‫العملي‬ ‫الكتاب‬‫األنشطة‬ ‫بنك‬
‫والشارات‬ ‫األوسمة‬ ‫اإلرشادي‬ ‫المعلم‬ ‫دليل‬
‫الزمني‬ ‫التدفق‬ ‫لوحة‬
‫الفردية‬ ‫المتابعة‬ ‫لوحة‬
‫التعريفي‬ ‫الكتيب‬
9-‫الحياتية؟‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫مع‬ ‫سنقدمه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫التدريب‬ ‫معينات‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬21
Life skills Curriculums
•‫األسرية‬ ‫التربية‬ ‫مناهج‬–‫البحرين‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬(‫مش‬‫اركة‬)
•‫الفالح‬ ‫مدارس‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬-‫البحرين‬(‫مشاركة‬)
•200‫دولية‬ ‫اعتمادية‬ ‫معايير‬ ‫وفق‬ ‫احترافية‬ ‫تدريبية‬ ‫حقيبة‬
•‫متخصصة‬ ‫تدريبية‬ ‫وحقائب‬ ‫مناهج‬-‫قطر‬ ‫شرطة‬
•‫متخصصة‬ ‫تدريبية‬ ‫وحقائب‬ ‫مناهج‬-‫دبي‬ ‫شرطة‬
•‫األردنية‬ ‫والمرشدات‬ ‫الكشافة‬ ‫جمعية‬ ‫مناهج‬-‫األردن‬
•‫الصالحة‬ ‫البذور‬ ‫مركز‬ ‫مناهج‬–‫البحرين‬
•‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫جمعية‬ ‫مناهج‬-‫األردن‬
10-‫المناهج‬ ‫وإدارة‬ ‫قيادة‬ ‫في‬ ‫خبراتنا‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬22
Life skills Curriculums
11-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫ومصادر‬ ‫مراجع‬
.1‫العالمية‬ ‫الكشفية‬ ‫الحركة‬ ‫مناهج‬.
.2‫منظمة‬ ‫مناهج‬(4H)‫العالمية‬.
.3‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫مناهج‬(5H.)
.4‫العالمية‬ ‫مونتيسوري‬ ‫منهجية‬.
.5‫العالمي‬ ‫إنجاز‬ ‫برنامج‬(Junior Achievement JA)
.6‫واالستشارات‬ ‫للتدريب‬ ‫الدولية‬ ‫األكاديمية‬ ‫من‬ ‫المعتمدة‬ ‫الحقائب‬(IATC. )
.7‫المتقدمة‬ ‫السلوكية‬ ‫النمذجة‬ ‫مؤسسة‬ ‫من‬ ‫الخبيرة‬ ‫النماذج‬(ABM. )
‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫تعتمد‬(5H)‫خبرات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تطويرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫ومناهجها‬ ‫برامجها‬ ‫على‬
‫في‬ ‫المتكاملة‬ ‫المناهج‬ ‫وتطوير‬ ‫وتدريب‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫ومستشاريها‬ ‫مؤسسيها‬:
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬23
Life skills Curriculums
•‫تمرين‬
•‫تدريبية‬ ‫لعبة‬
•‫المنزلي‬ ‫التكليف‬
•‫جماعي‬ ‫عمل‬
•‫مجتمعي‬ ‫نشاط‬
•‫شخصي‬ ‫مقياس‬
•‫استبيان‬
12-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫في‬ ‫وانشطة‬ ‫تمارين‬ ‫نماذج‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬24
Life skills Curriculums
‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫نموذج‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬25
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬26
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬27
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬28
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬29
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬30
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬31
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬32
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬33
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬34
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬35
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬36
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬37
Life skills Curriculums
‫المعلم‬ ‫دليل‬ ‫من‬ ‫نموذج‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬38
Life skills Curriculums
‫األنشطة‬ ‫بنك‬ ‫من‬ ‫نموذج‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬39
Life skills Curriculums
‫التدريبية‬ ‫الورش‬ ‫من‬ ‫صور‬
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬40
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬41
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬42
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬43
Life skills Curriculums
‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬
‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬44
Life skills Curriculums
00973 33733421
Dr. Ahmed Rezq Shamlawi
My Channel @ social media arezq1
www.arezq1.com / arezq1@gmail.com

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطMarwaBadr11
 
ورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماعورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماعListen to me
 
اساليب التدريب
اساليب التدريباساليب التدريب
اساليب التدريبMarwaBadr11
 
التخطيط الاستراتيجي الشخصي
التخطيط الاستراتيجي الشخصي التخطيط الاستراتيجي الشخصي
التخطيط الاستراتيجي الشخصي aboalam
 
الخطة جديد
الخطة جديدالخطة جديد
الخطة جديدtayoba
 
أخلاقيات العمل - النسخة 1
أخلاقيات العمل - النسخة 1أخلاقيات العمل - النسخة 1
أخلاقيات العمل - النسخة 1Ashraf Ghareeb
 
عرض الخدمة المتميزة
عرض الخدمة المتميزةعرض الخدمة المتميزة
عرض الخدمة المتميزةAshraf Ghareeb
 
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيهإعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيهOMAR ALONIZI
 
مهارات الأتصال 01
مهارات الأتصال 01مهارات الأتصال 01
مهارات الأتصال 01Mohamed Awad
 
1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترف1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترفalatheeb
 
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمد
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية   سعيد أحمداعداد وتصميم الحقيبة التدريبية   سعيد أحمد
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمدSaeed Ahmed
 
الصحة النفسية
الصحة النفسيةالصحة النفسية
الصحة النفسيةAli Al-Mohaishi
 
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكترونيدورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكترونيDr. Fayez ALFarhan
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير Esra Hameed
 
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس1234567monaq
 
الكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصيةالكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصيةMarwaBadr11
 

Was ist angesagt? (20)

دليل التخطيط التنفيذي
دليل التخطيط التنفيذيدليل التخطيط التنفيذي
دليل التخطيط التنفيذي
 
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوط
 
ورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماعورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماع
 
اساليب التدريب
اساليب التدريباساليب التدريب
اساليب التدريب
 
التخطيط الاستراتيجي الشخصي
التخطيط الاستراتيجي الشخصي التخطيط الاستراتيجي الشخصي
التخطيط الاستراتيجي الشخصي
 
التميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العملالتميز في بيئة العمل
التميز في بيئة العمل
 
الخطة جديد
الخطة جديدالخطة جديد
الخطة جديد
 
أخلاقيات العمل - النسخة 1
أخلاقيات العمل - النسخة 1أخلاقيات العمل - النسخة 1
أخلاقيات العمل - النسخة 1
 
عرض الخدمة المتميزة
عرض الخدمة المتميزةعرض الخدمة المتميزة
عرض الخدمة المتميزة
 
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيهإعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
إعداد وتصميم الحقائب التدريبيه
 
مهارات الأتصال 01
مهارات الأتصال 01مهارات الأتصال 01
مهارات الأتصال 01
 
Positive Energy - الطاقة الإيجابية
Positive Energy - الطاقة الإيجابيةPositive Energy - الطاقة الإيجابية
Positive Energy - الطاقة الإيجابية
 
1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترف1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترف
 
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمد
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية   سعيد أحمداعداد وتصميم الحقيبة التدريبية   سعيد أحمد
اعداد وتصميم الحقيبة التدريبية سعيد أحمد
 
الصحة النفسية
الصحة النفسيةالصحة النفسية
الصحة النفسية
 
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكترونيدورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير
 
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
 
الكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصيةالكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصية
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 

Ähnlich wie مناهج المهارات الحياتية

معسكرات المهارات الحياتية
معسكرات المهارات الحياتيةمعسكرات المهارات الحياتية
معسكرات المهارات الحياتيةAhmed Rezq
 
education information to your a presentation to download
education information to your a presentation to downloadeducation information to your a presentation to download
education information to your a presentation to downloadSobhiFaid2
 
مدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشريةمدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشريةAhmed Rezq
 
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Alaa Sadik
 
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتيةالكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتيةAhmed Rezq
 
تنمية مهارة القراءة والكتابة.pdf
تنمية مهارة القراءة والكتابة.pdfتنمية مهارة القراءة والكتابة.pdf
تنمية مهارة القراءة والكتابة.pdfsameh_saad
 
تدريب المدربين.pptx
تدريب المدربين.pptxتدريب المدربين.pptx
تدريب المدربين.pptxHatemHusseinKirkuky
 
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسةنشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسةOmayma Abdullah
 
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتيةالمقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتيةAhmed Rezq
 
دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
 دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوسAbdullrahman Tayshoori
 
المحاضرة السابعة طرق التدريس
المحاضرة السابعة   طرق التدريسالمحاضرة السابعة   طرق التدريس
المحاضرة السابعة طرق التدريسIntesar Almugren
 
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسةالأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسةEbtisam Fatani
 
Approche objectif approche compétence
Approche objectif approche compétenceApproche objectif approche compétence
Approche objectif approche compétenceErradi Mohamed
 

Ähnlich wie مناهج المهارات الحياتية (20)

معسكرات المهارات الحياتية
معسكرات المهارات الحياتيةمعسكرات المهارات الحياتية
معسكرات المهارات الحياتية
 
التعليم المتمايز
التعليم المتمايزالتعليم المتمايز
التعليم المتمايز
 
education information to your a presentation to download
education information to your a presentation to downloadeducation information to your a presentation to download
education information to your a presentation to download
 
مدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشريةمدرب أنماط الشخصية البشرية
مدرب أنماط الشخصية البشرية
 
تفريد التعليم المحاضرة الاولى
تفريد التعليم المحاضرة الاولىتفريد التعليم المحاضرة الاولى
تفريد التعليم المحاضرة الاولى
 
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]Professional develompent for academic staff [in Arabic]
Professional develompent for academic staff [in Arabic]
 
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتيةالكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
الكتيب التعريفي لبرنامج مدرب المهارات الحياتية
 
تنمية مهارة القراءة والكتابة.pdf
تنمية مهارة القراءة والكتابة.pdfتنمية مهارة القراءة والكتابة.pdf
تنمية مهارة القراءة والكتابة.pdf
 
تقويم نواتج التعلم
تقويم نواتج التعلمتقويم نواتج التعلم
تقويم نواتج التعلم
 
Training desinge
Training desingeTraining desinge
Training desinge
 
تدريب المدربين.pptx
تدريب المدربين.pptxتدريب المدربين.pptx
تدريب المدربين.pptx
 
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسةنشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
نشرة مساندة لدعم تطبيق برنامج تجويد التعليم بالمدرسة
 
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتيةالمقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
المقابلة الإذاعية عن المهارات الحياتية
 
دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
 دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
دريب منظم عبد الرحمن تيشوري اتصالات طرطوس
 
أخلاقيات مهنة الإرشاد الطلابي
أخلاقيات مهنة الإرشاد الطلابيأخلاقيات مهنة الإرشاد الطلابي
أخلاقيات مهنة الإرشاد الطلابي
 
دليل النشاط
دليل النشاطدليل النشاط
دليل النشاط
 
المحاضرة السابعة طرق التدريس
المحاضرة السابعة   طرق التدريسالمحاضرة السابعة   طرق التدريس
المحاضرة السابعة طرق التدريس
 
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسةالأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
الأساليب الاشرافية لقائدة المدرسة
 
Approche objectif approche compétence
Approche objectif approche compétenceApproche objectif approche compétence
Approche objectif approche compétence
 
التعلم الذاتي
التعلم الذاتيالتعلم الذاتي
التعلم الذاتي
 

Mehr von Ahmed Rezq

الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18Ahmed Rezq
 

Mehr von Ahmed Rezq (20)

Project
ProjectProject
Project
 
E12
E12E12
E12
 
E11
E11E11
E11
 
E10
E10E10
E10
 
E09
E09E09
E09
 
E08
E08E08
E08
 
E07
E07E07
E07
 
E06
E06E06
E06
 
E05
E05E05
E05
 
E04
E04E04
E04
 
E03
E03E03
E03
 
E02
E02E02
E02
 
E01
E01E01
E01
 
الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24الجلسة التدريبية 24
الجلسة التدريبية 24
 
الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23الجلسة التدريبية 23
الجلسة التدريبية 23
 
الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
 
الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21الجلسة التدريبية 21
الجلسة التدريبية 21
 
الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20الجلسة التدريبية 20
الجلسة التدريبية 20
 
الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19الجلسة التدريبية 19
الجلسة التدريبية 19
 
الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18الجلسة التدريبية 18
الجلسة التدريبية 18
 

Kürzlich hochgeladen

سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 

Kürzlich hochgeladen (20)

سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 

مناهج المهارات الحياتية

  • 1. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬1 Life skills Curriculums ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ Life skills Curriculums ‫إعــداد‬&‫تصميــم‬ ‫د‬.‫أبـوديـه‬ ‫ق‬‫رز‬ ‫أحمـد‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬
  • 2. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬2 Life skills Curriculums ‫بتعليم‬ ‫تعنى‬ ‫ريادية‬ ‫تربوية‬ ‫مناهج‬ ‫واكتساب‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬‫في‬ ‫وعالميا‬ ‫عربيا‬ ‫التربوية‬ ‫المؤسسات‬ ‫رؤيتـنـــا‬Our Vision
  • 3. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬3 Life skills Curriculums ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫الطلبة‬ ‫تمكين‬‫أقصى‬ ‫مع‬ ‫بالشراكة‬ ‫والتعلم‬ ‫والعمل‬ ، ‫إمكاناتهم‬ ‫حي‬ ‫في‬ ‫اإليجابي‬ ‫التغير‬ ‫إلحداث‬ ‫الكبار‬‫اتهم‬. ‫رسالتنا‬Our Mission
  • 4. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬4 Life skills Curriculums •‫االستدامة‬Sustainability( :‫المستدام‬ ‫التعلم‬-Life Long Learning) •‫الممارسة‬Practicing:‫المشارك‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫وتفعيلها‬ ‫التعلمات‬ ‫نقل‬. •‫المسئولية‬Responsibility:‫والمجتمع‬ ‫النفس‬ ‫تجاه‬ ‫المسئولية‬ ‫تحمل‬. •‫المبادرة‬Initiative:‫اإلنجاز‬ ‫نحو‬ ‫الذاتية‬ ‫والدافعية‬ ‫المبادرة‬ ‫روح‬ ‫غرس‬. •‫المواطنة‬Citizenship:‫الصحيحة‬ ‫والتبعية‬ ‫والقيادة‬ ‫للوطن‬ ‫والوالء‬ ‫االنتماء‬ ‫روح‬ ‫بناء‬. ‫قيمنا‬Our Values
  • 5. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬5 Life skills Curriculums ‫والشباب‬ ‫والفتية‬ ‫للناشئة‬ ‫الشاملة‬ ‫التنمية‬(‫الفايفرز‬) ‫العمرية‬ ‫الفئة‬ ‫ووفق‬ ‫بالمرح‬ ‫المستدام‬ ‫التعلم‬ ‫مجموعات‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫للفافيرز‬. ‫روحيــا‬‫صحيــا‬‫مهاريا‬ ‫عاطفيا‬‫عقليا‬ ‫أهدافنا‬Our Goals
  • 6. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬6 Life skills Curriculums ‫رائع‬ ‫الجيد‬ ‫من‬ ‫نجعل‬ Make The Better Best ‫شعـارنــــا‬Our Motto
  • 7. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬7 Life skills Curriculums ‫عقليا‬ HEAD ‫مهاريا‬ HAND ‫عاطفيا‬ HEART ‫روحيا‬ HOLY ‫صحيا‬ HEALTH ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ Life Skills ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مجاالت‬Targeting Life Skills
  • 8. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬8 Life skills Curriculums ‫الحياتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المها‬ ‫اكتساب‬ ‫طريقة‬ ‫مناهج‬ ‫الحياتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المها‬ ‫ات‬‫ر‬‫معسك‬‫ع‬ ‫مشاري‬‫ذات‬ ‫تعلم‬‫ميديا‬‫المجتمع‬ ‫أندية‬
  • 9. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬9 Life skills Curriculums ‫منظ‬ ‫في‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫تدريب‬ ‫في‬ ‫المعتمدة‬ ‫الطرق‬ ‫إحدى‬‫مة‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬(5H)‫لمادة‬ ‫الدراسي‬ ‫المقرر‬ ‫أو‬ ‫الرسمية‬ ‫المناهج‬ ‫الخ‬ ‫وفق‬ ‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫تدريسه‬ ‫يتم‬ ‫والذي‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬‫طة‬ ‫المحددة‬ ‫الدراسية‬ ‫والحصص‬ ‫المدرسية‬.‫التدريب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنهاج‬ ‫تزويد‬ ‫مع‬ ‫والمدرسة‬ ‫الدراسية‬ ‫الحصص‬ ‫داخل‬ ‫المنهجي‬ ‫المدرس‬ ‫خارج‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫على‬ ‫التدريبات‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬‫ة‬ ‫متكا‬ ‫بطريقة‬ ‫المنهاج‬ ‫الجتياز‬ ‫عملية‬ ‫ومتطلبات‬ ‫كتكاليف‬‫ملة‬ ‫مقدمة‬
  • 10. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬10 Life skills Curriculums 1-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫ماهية‬ .1‫المنهج‬ ‫المتسلسلة‬ ‫التعلم‬ ‫خبرات‬ ‫من‬ ‫منظومة‬‫ية‬ .2‫للطلبة‬ ‫العمرية‬ ‫المراحل‬ ‫مع‬ ‫المتوافقة‬ .3‫التربوية‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫تنفيذها‬ ‫يتم‬ .4‫المدرسي‬ ‫الدوام‬ ‫ساعات‬ ‫خالل‬ .5‫واعتمادهم‬ ‫إعدادهم‬ ‫يتم‬ ‫مدربين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ .6‫ل‬ ‫الخبرات‬ ‫هذه‬ ‫وتقييم‬ ‫ورصد‬ ‫بنقل‬ ‫ليقوموا‬‫لطلبة‬ .7‫ومدروسة‬ ‫منهجية‬ ‫بطريقة‬
  • 11. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬11 Life skills Curriculums .1‫المناهج‬ ‫ستطبق‬ ‫التي‬ ‫العمرية‬ ‫المراحل‬ ‫وتحديد‬ ‫اختيار‬(‫التجريبية‬ ‫المرحلة‬) .2‫والخبراء‬ ‫المختصين‬ ‫من‬ ‫المشروع‬ ‫فريق‬ ‫اختيار‬ .3‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫وموائمة‬ ‫تصميم‬ .4‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫ومدربي‬ ‫قادة‬ ‫وتدريب‬ ‫إعداد‬. .5‫وهيكلياته‬ ‫للمشروع‬ ‫الالزمة‬ ‫االعتمادات‬ ‫اخذ‬. .6‫المشروع‬ ‫تشغيل‬(‫الرباعي‬ ‫الكوتشينج‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬ ‫التدريب‬.) .7‫والتحسين‬ ‫والتوثيق‬ ‫الراجعة‬ ‫والتغذية‬ ‫وتقييم‬ ‫رصد‬. 2-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫تنظيم‬
  • 12. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬12 Life skills Curriculums .1‫المتخصص‬ ‫الداخلي‬ ‫المدرب‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مادة‬ ‫في‬ ‫المدرسة‬ ‫من‬ ‫متخصصين‬ ‫معلمين‬ .2‫العام‬ ‫الداخلي‬ ‫المدرب‬‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫الموجودين‬ ‫المدرسين‬ .3‫الخارجي‬ ‫المدرب‬‫المدرسة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫المناهج‬ ‫لهذه‬ ‫المعتمدين‬ ‫لمدربين‬ .4‫المتطوعين‬‫الراعية‬ ‫والجهات‬ ‫المدرسة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ .5‫األقران‬‫اإلنجاز‬ ‫تمام‬ ‫على‬ ‫زمالئهم‬ ‫مساعدة‬ ‫في‬ ‫الطلبة‬ ‫يشارك‬. .6‫الذاتي‬ ‫التعلم‬:‫الذاتي‬ ‫التدريب‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫نفسه‬ ‫الطالب‬ ‫يشارك‬ ‫حيث‬ 3-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫بتدريب‬ ‫يقوم‬ ‫من‬
  • 13. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬13 Life skills Curriculums .1‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫محتوى‬ ‫على‬ ‫تدريبهم‬ ‫يتم‬. .2‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫وتقديم‬ ‫تدريب‬ ‫طرق‬(‫الرباعي‬ ‫الكوتشينج‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬) .3‫المناهج‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ‫المرفقات‬ ‫توظيف‬ ‫طرق‬ .4‫اإلنجازات‬ ‫وتوثيق‬ ‫األداء‬ ‫وتقييم‬ ‫ومتابعة‬ ‫رصد‬ ‫طرق‬. .5‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫وآليات‬ ‫أنظمة‬ .6‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫نماذج‬ 4-‫الحياتية؟‬ ‫المهارات‬ ‫مدربي‬ ‫تدريب‬ ‫يتم‬ ‫ماذا‬ ‫على‬
  • 14. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬14 Life skills Curriculums 5-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫هيكلية‬ •‫األسبوع‬ ‫في‬ ‫واحدة‬ ‫حصة‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬. •‫تعادل‬18‫الواحد‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫دراسية‬ ‫حصة‬. •‫تدريبيتان‬ ‫ورشتان‬ ‫بمعدل‬(‫تمارين‬)‫حص‬ ‫كل‬ ‫في‬‫ة‬. •‫يعادل‬36‫الواحد‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫تدريبية‬ ‫ورشة‬. •72‫المع‬ ‫الدراسي‬ ‫المقرر‬ ‫لتغطية‬ ‫تدريبية‬ ‫ورشة‬‫تمد‬ ‫كامال‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫لمادة‬.
  • 15. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬15 Life skills Curriculums ‫االبتدائية‬ ‫المرحلة‬ ‫التربوية‬ ‫المؤسسة‬ ‫الصف‬1 ‫األول‬ ‫الفصل‬ 18‫أسبوع‬=18‫حصة‬=36‫ورشة‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل‬ ‫الصف‬2‫الصف‬.. ‫األنشطة‬ ‫بنك‬ ‫في‬ ‫اإلنجازات‬ ‫توثيق‬ Record Book ‫االنجاز‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫التقييم‬ Student Portfolio ‫الثانوية‬ ‫المرحلة‬ ‫األول‬ ‫الفصل‬‫الثاني‬ ‫الفصل‬ ‫اإلعدادية‬ ‫المرحلة‬ ‫األول‬ ‫الفصل‬‫الثاني‬ ‫الفصل‬ 5-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫هيكلية‬
  • 16. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬16 Life skills Curriculums 6-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫تجربة‬(5H)‫المناهج؟‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تأليف‬24‫معتمدة‬ ‫منهجية‬ ‫دراسية‬ ‫كمقررات‬ ‫دراسي‬ ‫منهج‬ ‫الثا‬ ‫وحتى‬ ‫االبتدائي‬ ‫األول‬ ‫الصف‬ ‫من‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫لمادة‬‫نوية‬ ‫و‬ ‫مالئمة‬ ‫تدفق‬ ‫ولوحة‬ ‫منهجية‬ ‫ووفق‬ ‫ومبدع‬ ‫مبتكر‬ ‫بشكل‬ ‫العامة‬‫مناسبة‬ ‫ت‬ ‫وحديثة‬ ‫متنوعة‬ ‫وباستراتيجيات‬ ‫العمرية‬ ‫والفئات‬ ‫للمراحل‬‫شمل‬ ‫ا‬ ‫المهارات‬ ‫في‬ ‫متخصص‬ ‫وبشكل‬ ‫والالمنهجي‬ ‫المنهجي‬ ‫التعليم‬‫لحياتية‬ (5H)‫العالمي‬ ‫والطرح‬ ‫اإلنساني‬ ‫الفكر‬ ‫شمولية‬ ‫مع‬ ‫يتالئم‬ ‫وما‬.
  • 17. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬17 Life skills Curriculums 7-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫مميزات‬ .1‫والتشاركي‬ ‫التفاعلي‬ ‫التدريبي‬ ‫المحتوى‬. .2‫والالمنهجية‬ ‫المنهجية‬ ‫التدريب‬ ‫واستراتيجيات‬ ‫طرق‬. .3‫الرب‬ ‫الكوتشينج‬ ‫نموذج‬ ‫وفق‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مدربي‬ ‫إعداد‬‫اعي‬ .4‫المستمر‬ ‫والتحفيز‬ ‫واإلنجاز‬ ‫للتعلم‬ ‫الذاتية‬ ‫الدافعية‬ ‫إثارة‬ .5‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وتفعيل‬ ‫المتكامل‬ ‫المدمج‬ ‫التعلم‬. .6‫التعلم‬ ‫عملية‬ ‫وإفراد‬ ‫الفردية‬ ‫الفروق‬ ‫مراعاة‬ .7‫المستمر‬ ‫والتقييم‬ ‫والمتابعة‬ ‫الرصد‬ ‫أنظمة‬ .8‫عمليا‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫تطبيق‬ .9‫االنتاجية‬ ‫وتعزيز‬ ‫الدعم‬ ‫تلقي‬
  • 18. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬18 Life skills Curriculums 8-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫في‬ ‫الطلبة‬ ‫وتقويم‬ ‫تقييم‬ ‫آلية‬ •‫األنشطة‬ ‫بنك‬. •‫الفردية‬ ‫المتابعة‬ ‫لوحة‬ •‫الداخلي‬ ‫والتفاعل‬ ‫المشاركات‬ •‫الخارجي‬ ‫والتفاعل‬ ‫المشاركات‬. •‫المدرسية‬ ‫الفرق‬ ‫وزوايا‬ ‫مقرات‬ •‫الختامي‬ ‫المعرض‬
  • 19. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬19 Life skills Curriculums 9-‫الحياتية؟‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫مع‬ ‫تقدمه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ •‫منهج‬ ‫لكل‬ ‫التفصيلي‬ ‫التعريفي‬ ‫الكتيب‬ •‫الزمني‬ ‫التدفق‬ ‫لوحة‬ •‫المتميز‬ ‫للطالب‬ ‫العملي‬ ‫الكتاب‬. •‫األنشطة‬ ‫بنك‬ •‫الفردية‬ ‫المتابعة‬ ‫لوحة‬. •‫اإلرشادي‬ ‫المعلم‬ ‫دليل‬. •‫التدريبية‬ ‫والمعينات‬ ‫الوسائل‬ •‫بالمناهج‬ ‫الخاصة‬ ‫والشارات‬ ‫األوسمة‬.
  • 20. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬20 Life skills Curriculums ‫للطالب‬ ‫العملي‬ ‫الكتاب‬‫األنشطة‬ ‫بنك‬ ‫والشارات‬ ‫األوسمة‬ ‫اإلرشادي‬ ‫المعلم‬ ‫دليل‬ ‫الزمني‬ ‫التدفق‬ ‫لوحة‬ ‫الفردية‬ ‫المتابعة‬ ‫لوحة‬ ‫التعريفي‬ ‫الكتيب‬ 9-‫الحياتية؟‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫مع‬ ‫سنقدمه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫التدريب‬ ‫معينات‬
  • 21. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬21 Life skills Curriculums •‫األسرية‬ ‫التربية‬ ‫مناهج‬–‫البحرين‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬(‫مش‬‫اركة‬) •‫الفالح‬ ‫مدارس‬ ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬-‫البحرين‬(‫مشاركة‬) •200‫دولية‬ ‫اعتمادية‬ ‫معايير‬ ‫وفق‬ ‫احترافية‬ ‫تدريبية‬ ‫حقيبة‬ •‫متخصصة‬ ‫تدريبية‬ ‫وحقائب‬ ‫مناهج‬-‫قطر‬ ‫شرطة‬ •‫متخصصة‬ ‫تدريبية‬ ‫وحقائب‬ ‫مناهج‬-‫دبي‬ ‫شرطة‬ •‫األردنية‬ ‫والمرشدات‬ ‫الكشافة‬ ‫جمعية‬ ‫مناهج‬-‫األردن‬ •‫الصالحة‬ ‫البذور‬ ‫مركز‬ ‫مناهج‬–‫البحرين‬ •‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫جمعية‬ ‫مناهج‬-‫األردن‬ 10-‫المناهج‬ ‫وإدارة‬ ‫قيادة‬ ‫في‬ ‫خبراتنا‬
  • 22. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬22 Life skills Curriculums 11-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫ومصادر‬ ‫مراجع‬ .1‫العالمية‬ ‫الكشفية‬ ‫الحركة‬ ‫مناهج‬. .2‫منظمة‬ ‫مناهج‬(4H)‫العالمية‬. .3‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫مناهج‬(5H.) .4‫العالمية‬ ‫مونتيسوري‬ ‫منهجية‬. .5‫العالمي‬ ‫إنجاز‬ ‫برنامج‬(Junior Achievement JA) .6‫واالستشارات‬ ‫للتدريب‬ ‫الدولية‬ ‫األكاديمية‬ ‫من‬ ‫المعتمدة‬ ‫الحقائب‬(IATC. ) .7‫المتقدمة‬ ‫السلوكية‬ ‫النمذجة‬ ‫مؤسسة‬ ‫من‬ ‫الخبيرة‬ ‫النماذج‬(ABM. ) ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫منظمة‬ ‫تعتمد‬(5H)‫خبرات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تطويرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫ومناهجها‬ ‫برامجها‬ ‫على‬ ‫في‬ ‫المتكاملة‬ ‫المناهج‬ ‫وتطوير‬ ‫وتدريب‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫ومستشاريها‬ ‫مؤسسيها‬:
  • 23. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬23 Life skills Curriculums •‫تمرين‬ •‫تدريبية‬ ‫لعبة‬ •‫المنزلي‬ ‫التكليف‬ •‫جماعي‬ ‫عمل‬ •‫مجتمعي‬ ‫نشاط‬ •‫شخصي‬ ‫مقياس‬ •‫استبيان‬ 12-‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫في‬ ‫وانشطة‬ ‫تمارين‬ ‫نماذج‬
  • 24. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬24 Life skills Curriculums ‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫مناهج‬ ‫نموذج‬
  • 25. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬25 Life skills Curriculums
  • 26. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬26 Life skills Curriculums
  • 27. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬27 Life skills Curriculums
  • 28. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬28 Life skills Curriculums
  • 29. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬29 Life skills Curriculums
  • 30. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬30 Life skills Curriculums
  • 31. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬31 Life skills Curriculums
  • 32. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬32 Life skills Curriculums
  • 33. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬33 Life skills Curriculums
  • 34. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬34 Life skills Curriculums
  • 35. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬35 Life skills Curriculums
  • 36. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬36 Life skills Curriculums
  • 37. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬37 Life skills Curriculums ‫المعلم‬ ‫دليل‬ ‫من‬ ‫نموذج‬
  • 38. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬38 Life skills Curriculums ‫األنشطة‬ ‫بنك‬ ‫من‬ ‫نموذج‬
  • 39. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬39 Life skills Curriculums ‫التدريبية‬ ‫الورش‬ ‫من‬ ‫صور‬
  • 40. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬40 Life skills Curriculums
  • 41. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬41 Life skills Curriculums
  • 42. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬42 Life skills Curriculums
  • 43. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬43 Life skills Curriculums
  • 44. ‫مناهج‬‫الحياتية‬ ‫المهارات‬ ‫د‬ ‫للمؤلف‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬.‫المتقدمة‬ ‫للحلول‬ ‫الماستر‬ ‫وشركة‬ ‫أبوديه‬ ‫رزق‬ ‫أحمد‬-‫البحرين‬ ‫مملكة‬44 Life skills Curriculums 00973 33733421 Dr. Ahmed Rezq Shamlawi My Channel @ social media arezq1 www.arezq1.com / arezq1@gmail.com