Las TIC se refieren a las tecnologías de información y comunicación. Su historia comenzó en la década de 1970 con el surgimiento de las primeras comunidades virtuales limitadas al ámbito científico. Desde entonces, las TIC han facilitado el acceso a la información y la comunicación sin barreras espacio-temporales, promoviendo el progreso y los avances médicos. Si bien tienen ventajas como elevar la calidad de vida y facilitar la educación, también plantean desafíos como la necesidad de actualización constante y la dispers

2. ELABORAR UNA DISPOSITIVA SOBRE EL
CONCEPTO DE TIC,
HISTORIA,
VENTAJAS,
DESVENTAJAS,

3. La tecnología de información es el estudio, diseño,
desarrollo, implementación, soporte o dirección de
los sistemas de información computarizados en
particular de software de aplicación y hardware de
computadoras
LAS TIC: tratan de orientar las Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC) hacia usos más
formativos, tanto para el estudiante como para el
docente. Estas tratan de explorar los usos didácticos
que las TIC tienen para el aprendizaje y adquisición
de conocimiento.

4. Las comunidades virtuales surge cuando aparece el
internet .la primera comunidad virtual nace de la
década de los 70s si no bien hasta los 90.donde nació
(WWW) Word, wide, web, entonces se limitaba al ámbito
científico y a la informática, con la generalización
de herramientas. Los sistemas funcionaban por medio
del modem se podían comunicar por medio delíneas
telefónicas. Las comunidades virtuales se han empleado
útilmente para las empresas para el hogar a
instituciones, en lo cual uno puede mejorar los trabajos
internos en un incremento de las redes virtuales, que se
pueden desarrollar actividades con la sociedad
HISTORIA DE TIC

5. HISTORIA DE LAS TIC
Un cambio de paradigma, originado en la marcada
incidencia del desarrollo científico-tecnológico a partir de la
Segunda Guerra Mundial y su posterior acentuación en la
Guerra Fría, tuvo un singular correlato en relación con el
desarrollo de las denominadas tecnologías de información y
comunicación (TIC). En una visión limitada del proceso
histórico de construcción de conocimiento y desarrollo de
tecnologías que soportan las TIC, numerosos autores dan
comienzo a la era de la información, la sociedad del
conocimiento, las sociedades pos-industriales. En muchos
casos, lo que analizan o describen es sólo la historia de
Internet, confiriendo a esta red de ordenadores digitales
interconectados un carácter extraordinario que deja de lado
un cúmulo de experiencias científico-tecnológicas que ha
ocupado el amplio espectro de la institucionalización del
desarrollo de conocimiento científico.

6. VENTAJAS DE LAS TIC
• Facilitan el acceso a la información
• Comunicación fuera de espacio y tiempo
• Mayor autonomía
• Facilitan los avances médicos.
• Facilitan el progreso
• Facilitan las comunicaciones

7. VENTAJAS PARA LA SOCIEDAD
• Eleva la calidad de vida de los individuos
• Incremento en la difusión de nuevas
tecnologías.
• Nuevos conocimientos para la
empleabilidad que requieren diferentes
competencias
• Aumentan las respuestas innovadora a los
retos del futuro.
• Facilidades.
• Exactitud.
• Menores riesgos y costos

8. VENTAJAS DE LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN
PARA LOS MAESTROS
• Facilitan la labor del maestro.
• Enseñanza mas diferente, mas estimulante
• Captan la atención de los alumnos.
• Fuente de recursos educativos para la
docencia.
• Individualización.
• Facilidades para la realización de
agrupamientos
• Mayor contacto con los estudiantes
• Liberan al maestro de trabajos repetitivos
• Facilitan la evaluación.
• Buen medio de investigación didáctica del
aula.
• Orientación y rehabilitación.
• Controlan la actualización profesional.

9. DESVENTAJAS EN LA EDUCACION
PARA LOS MAESTROS
• DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE MINIMO
ESFUERZO.
• Estrés.
• Desfases respecto a otras actividades.
• Necesidad de actualizar equipos y
programas.
• Problemas de mantenimiento de los
ordenadores.
• Supeditación a los sistemas informáticos.
• Exigen mayor dedicación.

10. DESVENTAJAS PARA LOS ALUMNOS
• Falta de conocimiento de los
lenguajes.
• Esfuerzo económico.
• Falta de internet en casa.
• Informaciones no fiables.
• Dispersión.
• Dependencia de los demás