Inclusión digital.

1. Instituto Superior de Formación Docente
ISPE “Domingo Faustino Sarmiento”
Profesorado de Educación Primaria
Unidad Curricular: Comunicación, Cultura y TIC´S
Docente a cargo: Yuliana Cortez
Alumna: Mariela Gasquez
Curso: 3”B”

2. INCLUSIÓN DIGITAL

3. Las TICS son una oportunidad de
inclusión social, abarata costos,
reduce distancias y tiempo.
Son recursos que protegen el
medio ambiente, ya que no se
utiliza pasta celulosa de los arboles
para plasmarlo en un papel.

4. Los conceptos clave para pensar
la inclusión digital son:
CONECTIVIDAD
ACCESIBILIDAD
COMUNICABILIDAD

5. CONECTIVIDAD: Esto depende
cuanta oferta hay en un
espacio determinado y si está
provisto de la infraestructura.
También acceso social para
capacitar a las personas.

6. ACCESIBILIDAD: Respecto al caso de la
accesibilidad, el PACMSI dispone de tres líneas
de acción: la primera está dirigida al acceso a
la INFORMACIÓN y el CONOCIMIENTO; la
segunda busca llevar a cabo mecanismos de
CAPACITACIÓN A LA POBLACIÓN; y la tercera,
se centra en la creación de un entorno social y
APROPIACIÓN DE LAS TIC.

7. COMUNICABILIDAD: Es el uso más que permitido,
incentivado y estructurado desde las tecnologías de
información y comunicación (TIC). O La
comunicabilidad se genera con el uso libre de las
TIC, sin impedimentos, de manera que este uso
permita que diversas acciones sean capaces de
influir e incluso modificar, las relaciones
socioeconómicas, políticas y culturales de los actores
involucrados. O Es esencialmente humana y social.

8. ¿QUÉ SON LAS TICS?
LA COMISIÓN EUROPEA NOS DICE QUE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) HACEN REFERENCIA A UNA
GAMA AMPLIA DE SERVICIOS, APLICACIONES, Y
TECNOLOGÍAS, QUE UTILIZAN DIVERSOS TIPOS DE EQUIPOS Y
DE PROGRAMAS INFORMÁTICOS, Y QUE A MENUDO SE TRANSMITEN A
TRAVÉS DE LAS REDES DE TELECOMUNICACIONES. LA IMPORTANCIA DE
LAS TICS NO ES LA TECNOLOGÍA EN SÍ, SINO EL HECHO DE QUE
PERMITA EL ACCESO AL CONOCIMIENTO, LA INFORMACIÓN,Y LAS
COMUNICACIONES.

9. ¿SON NECESARIAS LAS TICS?
EN LA ACTUALIDAD EXISTE UN VOLUMEN DE INFORMACIÓN
IMPOSIBLE DE ADMINISTRAR SIN AYUDA Y SELECCIÓN
LA GESTIÓN DE ESA INFORMACIÓN TIENE UNA
IMPORTANCIA VITAL PARA LA EMPRESAS MUNDIALES.
PROVEEDORES.
CLIENTES.

10. ¿CUÁLES ENTIDADES COMPONEN LAS TICS?
COMPUTADORAS.
TELÉFONOS.
TELEVISIÓN.
SATÉLITES.
Y LOS MECANISMOS DE ENLACE E
INTERCONEXIÓN ENTRE ELLOS: LAS REDES SOCIALES.

11. ¿QUÉ ES LA BRECHA DIGITAL?
LA UNESCO CONSIDERA QUE LA “BRECHA DIGITAL” ES UNA CONSECUENCIA
DE LA DESIGUALDAD HEREDADA DE LA ERA INDUSTRIAL. LA DISPARIDAD EN EL
ACCESO A LA INFORMACIÓN Y AL CONOCIMIENTO “SEPARA A LOS PAÍSES
DOTADOS DE INVESTIGACIÓN DE GRAN ALCANCE Y POTENCIAL DE
DESARROLLO, LOS SISTEMAS EDUCATIVOS ALTAMENTE EFICACES, UNA
VARIEDAD DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LOS ESTABLECIMIENTOS
PÚBLICOS E INSTALACIONES CULTURALES, DE LOS PAÍSES CON SISTEMAS
EDUCATIVOS DEFICIENTES E INSTITUCIONES DE INVESTIGACIÓN SIN RECURSOS"

13. PENSAMIENTO CRÍTICO:
ES EL PENSAMIENTO PROPIO Y LA POSTURA CRITICA Y NO EN MASA,
MIENTRAS MÁS CONOCIMIENTO SE TIENE, LAS PERSONAS PUEDEN
ELEGIR LIBREMENTE , NO ES ENJUICIAR EN VANO SINO TOMAR
POSICIÓN SOBRE LAS ACCIONES (EMMANUEL KANT)
PODER DILUCIDAR LA ÉTICA DEL CONOCIMIENTO, SI TODO LO QUE
ESTA EN LA REDES SOCIALES Y DE BÚSQUEDA ES BENEFICIOSO PARA LA
HUMANIDAD.