SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 30
Downloaden Sie, um offline zu lesen
REDES SOCIALES en la
BIBLIOTECA ESCOLAR
By @MariaCalvoFer
Mayo 2014 para @c_rebex
Vamos a hablar de….
❏ Plan de Biblioteca, Plan de Lectura, Escritura y Acceso a la Información y Redes Sociales
❏ Motivos por los que la Biblioteca debe estar presente en las Redes Sociales
❏ Las Redes Sociales como herramienta versátil
❏ El coordinador de la Biblioteca y las Redes Sociales
❏ ¿Para qué usar las Redes Sociales en la Biblioteca Escolar?
❏ Planteamientos previos antes de abrir un perfil a la Biblioteca
❏ Redes Sociales en la Biblioteca Escolar
En adelante:
RRSS: Redes Sociales
BE: Biblioteca Escolar
Redes Sociales y Biblioteca Escolar
Plan de Biblioteca Escolar
Dinamización de la BE Fomentar la Lectura Formación de usuarios
Redes Sociales y Biblioteca Escolar
PLEA
Plan de Lectura Escritura Acceso a la Información
Una razón para que nuestra Biblioteca esté
presente en las RRSS
El 34% de los niños de 4 años en
España, utiliza Internet
El 94% de los niños de 13 años en
España, utiliza Internet
Y muchas más… porque las RRSS facilitan:
Acceso y difusión de información Inmediatez
Biblioteca
Motivación Versatilidad Comunicación-cercanía
(flexiblidad, creatividad, accesibilidad)
Facilitan el Aprendizaje¡
Redes Sociales en la Biblioteca como herramienta de...
❏ Comunicación
❏ Difusión
❏ Colaboración
❏ Participación
❏ Aprendizaje
❏ Didáctica
Las Bibliotecas cambian….
“En un mundo en constante
movimiento, el que se queda
en el mismo lugar retrocede”
Lewis Carroll
“Alicia en el País de las Maravillas”
300 años de la BNE
El coordinador de la BE con presencia en las RRSS puede
encontrar...
❏ Experiencias, actividades e ideas que puede llevar a cabo en su Biblioteca (original o
adaptadas)
Leer.es / Literatura Sonora / @redBECREA / @rincondlengua
❏ Proyectos compartidos intercentros en los que participar, colaborar.
Callejeros Literarios / Ficcionario / @Palabrasazules_
❏ Comunicación e información en redes de bibliotecas, bibliotecarios…
@c_rebex / Bibliotecarios Pinteresantes / @asociacionbe
❏ Sugerencias de lecturas
@Kuentalibros / EntreLectores / @CanalLector
¿Para qué usar las RRSS en la BE?
1. Difusión de información la BE:
¿Para qué usar las RRSS en la BE?
2. Acercarnos a los usuarios
3. Debatir temas de interés
¿Para qué usar las RRSS en la BE?
4. Promocionar los concursos de la BE
5. Actividades en RRSS
6. Mantenernos actualizados
7. Establecer redes de contacto, colaborar con otras BE...
❏ E-mail - correo electrónico
❏ Blog
❏ Plan de uso de las RRSS en el centro:
❏ Qué conseguiremos con la presencia de la BE en RRSS
❏ Cómo, quién y cuándo se encarga de las RRSS: Equipo de Biblioteca
❏ Decidir qué RRSS vamos a utilizar
ANTES DEL PERFIL EN RRSS…
debemos preguntarnos si nuestra Biblioteca tiene:
Para elegir RRSS debemos pensar en:
Contexto dónde trabajamos Público-usuarios-destinatarios
Qué queremos con nuestra presencia en RRSS
Redes Sociales para la Biblioteca Escolar
RRSS en la BE
❏ Facebook
❏ Twitter
❏ Pinterest
❏ Google+
❏ Youtube
❏ Glogster
RRSS de lectura
❏ Entrelectores
❏ Libros.com
❏ Qué libro leo
❏ Lecturalia
❏ Librofilia
❏ Sopa de Libros
Bibliotecas en Facebook
❏ Grupo Bibliotecarios Pinteresantes
❏ BE CEIP La Senda
❏ B. Colegio Don Orione
❏ BE Milladoiro
❏ Biblio Alqázeres
❏ Bibliogabriel
❏ Biblioteca Nacional de España
Difusión
Comunicación
Actividades
Abrir cuenta Crear perfil
❏ @c_rebex
❏ @UexBiblioteca
❏ @PortalBEX
❏ @librolitopda
❏ @biblioabrazo
❏ @colegio_zarza
❏ @bibliotecasab
❏ @BNE_biblioteca
❏ @1libro1amigo
❏ Lista editoriales juveniles
❏ Lista Bibliotecas
Actividades en TwitterCreamos listas
❏ Bibliotecas Escolares
❏ Fomento lectura
❏ Lectura digital
❏ Editoriales infantiles y juveniles
❏ Escritores e ilustradores
❏ Cómics
❏ Clubs de lectura...
Club de lectura en Twitter
Visual Sencilla
Viral
Pin
(imagen - vídeo - url)
Tablero : álbum organizado de pin
(públicos - secretos - grupales)
Tableros
Bibliotecas amigas
Humor lector
Documentos de interés
Fomento lectura
Ilustraciones
Tableros
Nuestra BibliotecaLectura digitalLibros recomendados
Tableros
Lectura en Familia
Actividades de la BE
Vídeos Libros de cine
Bibliotecas en Pinterest
❏ Biblioteca Piedrasblancas (pùblica)
❏ Biblioteca ULL (Universidad)
❏ Biblioteca Escolar Matilde Casanova (IES)
❏ BE Juan Leiva (IES)
Imprescindible
Contactos (círculos privados)
Hangouts
Comunidades
+1Eventos
Comunidades interesantes
❏ Fomento de la lectura
❏ Biblioteca Plus
❏ Cuentos en la red
❏ Plan Lector Móvil
Experiencias
❏ Ficcionario
❏ Biblioteca Escolar Castra Caecilia
❏ Biblioteca Escolar Osorno 2014
Canales de Interés
❏ Leer.es
❏ Canal Lector
❏ Fundación Germán Sánchez Ruiperez
❏ Entrelecturas
❏ Lecturalab
❏ Biblioteca Nacional de España
❏ Kuentalibros
❏ Litteratum
❏ BE Veneranda Manzano
Herramienta para elaborar póster
digital multimedia (texto, imagen,
vídeo, audio e hipervínculos)
Posibilidades de uso en la BE
❏ Glog sobre José Saramago
❏ Glog página de inicio web de BE
❏ Glogs Miguel Hernández (intercentros)
❏ Glogs Biblioteca infantil
AQUÍ
Gracias
María Calvo Fernández
Me podéis encontrar en:
@MariaCalvoFer
@BiblioRoca
Créditos de las imágenes
https://www.flickr.com/photos/dayangchi/2121712046/
https://www.flickr.com/photos/juliocesarmesa/9677769476/
https://www.flickr.com/photos/supercoco/6862819423/
https://www.flickr.com/photos/alfonso015/167052475/

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Momento de educación BNI PROSPERA
Momento de educación BNI PROSPERAMomento de educación BNI PROSPERA
Momento de educación BNI PROSPERAaruisanchez
 
Bni recursos de educación
Bni recursos de educaciónBni recursos de educación
Bni recursos de educaciónAmaya Ronzón
 
Web Scale Discovery Vs Federated Search
Web Scale Discovery Vs Federated SearchWeb Scale Discovery Vs Federated Search
Web Scale Discovery Vs Federated SearchNikesh Narayanan
 
Designing an information literacy program: Basic Elements
Designing an information literacy program: Basic ElementsDesigning an information literacy program: Basic Elements
Designing an information literacy program: Basic ElementsNatesh Subhedar
 
the-coming-perfect-storm-john-paul-jackson
the-coming-perfect-storm-john-paul-jacksonthe-coming-perfect-storm-john-paul-jackson
the-coming-perfect-storm-john-paul-jacksonKaturi Susmitha
 
Libraries and Reading Habits
Libraries and Reading Habits Libraries and Reading Habits
Libraries and Reading Habits Dheeraj Negi
 
Public libraries & it’s services
Public libraries & it’s servicesPublic libraries & it’s services
Public libraries & it’s servicesChampika Bowie
 
BNI Matrix Nec 27 oct - Getting Visitors
BNI Matrix Nec 27 oct - Getting VisitorsBNI Matrix Nec 27 oct - Getting Visitors
BNI Matrix Nec 27 oct - Getting VisitorsIMSeoKing.com
 
Common communication format
Common communication formatCommon communication format
Common communication formatavid
 
NLP and its applications
NLP and its applicationsNLP and its applications
NLP and its applicationsUtphala P
 
Digital library
Digital libraryDigital library
Digital libraryparvathykj
 
Importancia del uso de las aulas virtuales
Importancia del uso de las aulas virtualesImportancia del uso de las aulas virtuales
Importancia del uso de las aulas virtualesfiorela4
 
7. El repertorio bibliografico
7. El repertorio bibliografico7. El repertorio bibliografico
7. El repertorio bibliograficoJesús Tramullas
 
Collection development of e-resources
Collection development of e-resourcesCollection development of e-resources
Collection development of e-resourcesVenkitachalam Sriram
 
Semantic Search Engines
Semantic Search EnginesSemantic Search Engines
Semantic Search EnginesAtul Shridhar
 

Was ist angesagt? (20)

Momento de educación BNI PROSPERA
Momento de educación BNI PROSPERAMomento de educación BNI PROSPERA
Momento de educación BNI PROSPERA
 
Bni recursos de educación
Bni recursos de educaciónBni recursos de educación
Bni recursos de educación
 
Web Scale Discovery Vs Federated Search
Web Scale Discovery Vs Federated SearchWeb Scale Discovery Vs Federated Search
Web Scale Discovery Vs Federated Search
 
Designing an information literacy program: Basic Elements
Designing an information literacy program: Basic ElementsDesigning an information literacy program: Basic Elements
Designing an information literacy program: Basic Elements
 
the-coming-perfect-storm-john-paul-jackson
the-coming-perfect-storm-john-paul-jacksonthe-coming-perfect-storm-john-paul-jackson
the-coming-perfect-storm-john-paul-jackson
 
IATLIS.pptx
IATLIS.pptxIATLIS.pptx
IATLIS.pptx
 
Libraries and Reading Habits
Libraries and Reading Habits Libraries and Reading Habits
Libraries and Reading Habits
 
Public libraries & it’s services
Public libraries & it’s servicesPublic libraries & it’s services
Public libraries & it’s services
 
BNI Matrix Nec 27 oct - Getting Visitors
BNI Matrix Nec 27 oct - Getting VisitorsBNI Matrix Nec 27 oct - Getting Visitors
BNI Matrix Nec 27 oct - Getting Visitors
 
Big query
Big queryBig query
Big query
 
Common communication format
Common communication formatCommon communication format
Common communication format
 
NLP and its applications
NLP and its applicationsNLP and its applications
NLP and its applications
 
Digital library
Digital libraryDigital library
Digital library
 
Importancia del uso de las aulas virtuales
Importancia del uso de las aulas virtualesImportancia del uso de las aulas virtuales
Importancia del uso de las aulas virtuales
 
What is web scraping?
What is web scraping?What is web scraping?
What is web scraping?
 
7. El repertorio bibliografico
7. El repertorio bibliografico7. El repertorio bibliografico
7. El repertorio bibliografico
 
Estudio De Usuario
Estudio De UsuarioEstudio De Usuario
Estudio De Usuario
 
Collection development of e-resources
Collection development of e-resourcesCollection development of e-resources
Collection development of e-resources
 
El valor de tu silla en BNI
El valor de tu silla en BNIEl valor de tu silla en BNI
El valor de tu silla en BNI
 
Semantic Search Engines
Semantic Search EnginesSemantic Search Engines
Semantic Search Engines
 

Andere mochten auch

Taller Redes Sociales para Bibliotecas (inicial)
Taller Redes Sociales para Bibliotecas (inicial)Taller Redes Sociales para Bibliotecas (inicial)
Taller Redes Sociales para Bibliotecas (inicial)MARIA CALVO FERNANDEZ
 
Taller de Redes Sociales para Bibliotecas. Los PLE en las Bibliotecas
Taller de Redes Sociales para Bibliotecas. Los PLE en las BibliotecasTaller de Redes Sociales para Bibliotecas. Los PLE en las Bibliotecas
Taller de Redes Sociales para Bibliotecas. Los PLE en las BibliotecasMARIA CALVO FERNANDEZ
 
Jóvenes Consicientes. Internet y Redes Sociales
Jóvenes Consicientes. Internet y Redes SocialesJóvenes Consicientes. Internet y Redes Sociales
Jóvenes Consicientes. Internet y Redes SocialesMARIA CALVO FERNANDEZ
 
Cómo sacarle partido a las redes sociales de la biblioteca sin ser un experto
Cómo sacarle partido a las redes sociales de la biblioteca sin ser un expertoCómo sacarle partido a las redes sociales de la biblioteca sin ser un experto
Cómo sacarle partido a las redes sociales de la biblioteca sin ser un expertoJulián Marquina
 
Economía de esfuerzos para la presencia de las bibliotecas en las redes sociales
Economía de esfuerzos para la presencia de las bibliotecas en las redes socialesEconomía de esfuerzos para la presencia de las bibliotecas en las redes sociales
Economía de esfuerzos para la presencia de las bibliotecas en las redes socialesRafael Ibáñez Hernández
 
Los servicios bibliotecarios digitales, valor añadido
Los servicios bibliotecarios digitales, valor añadidoLos servicios bibliotecarios digitales, valor añadido
Los servicios bibliotecarios digitales, valor añadidoRafael Ibáñez Hernández
 
El desafío de la lectura digital en las bibliotecas académicas
El desafío de la lectura digital en las bibliotecas académicasEl desafío de la lectura digital en las bibliotecas académicas
El desafío de la lectura digital en las bibliotecas académicasFernando Gabriel Gutiérrez
 
El bibliotecario como mediador de información en las redes sociales
El bibliotecario como mediador de información en las redes sociales El bibliotecario como mediador de información en las redes sociales
El bibliotecario como mediador de información en las redes sociales Fernando Gabriel Gutiérrez
 
Radiografía de un bibliotecario innovador
Radiografía de un bibliotecario innovadorRadiografía de un bibliotecario innovador
Radiografía de un bibliotecario innovadorNieves Gonzalez
 
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?Nieves Gonzalez
 
Plan de Integración Estudios Sociales
Plan de Integración  Estudios SocialesPlan de Integración  Estudios Sociales
Plan de Integración Estudios Socialesidalisseg
 
Rúbrica para evaluar páginas Internet
Rúbrica para evaluar páginas InternetRúbrica para evaluar páginas Internet
Rúbrica para evaluar páginas Internetidalisseg
 
Plan de integración ciencias
Plan de integración cienciasPlan de integración ciencias
Plan de integración cienciasidalisseg
 
Solicitud de servicios
Solicitud de serviciosSolicitud de servicios
Solicitud de serviciosidalisseg
 
Modulo instruccional ig
Modulo instruccional igModulo instruccional ig
Modulo instruccional igidalisseg
 
Plan Estratégico Desarrollo de Competencias de Información
Plan Estratégico Desarrollo de Competencias de InformaciónPlan Estratégico Desarrollo de Competencias de Información
Plan Estratégico Desarrollo de Competencias de Informaciónidalisseg
 
Rúbrica diseño de un blog
Rúbrica diseño de un blogRúbrica diseño de un blog
Rúbrica diseño de un blogidalisseg
 

Andere mochten auch (20)

Taller Redes Sociales para Bibliotecas (inicial)
Taller Redes Sociales para Bibliotecas (inicial)Taller Redes Sociales para Bibliotecas (inicial)
Taller Redes Sociales para Bibliotecas (inicial)
 
Taller de Redes Sociales para Bibliotecas. Los PLE en las Bibliotecas
Taller de Redes Sociales para Bibliotecas. Los PLE en las BibliotecasTaller de Redes Sociales para Bibliotecas. Los PLE en las Bibliotecas
Taller de Redes Sociales para Bibliotecas. Los PLE en las Bibliotecas
 
Jóvenes Consicientes. Internet y Redes Sociales
Jóvenes Consicientes. Internet y Redes SocialesJóvenes Consicientes. Internet y Redes Sociales
Jóvenes Consicientes. Internet y Redes Sociales
 
Cómo sacarle partido a las redes sociales de la biblioteca sin ser un experto
Cómo sacarle partido a las redes sociales de la biblioteca sin ser un expertoCómo sacarle partido a las redes sociales de la biblioteca sin ser un experto
Cómo sacarle partido a las redes sociales de la biblioteca sin ser un experto
 
Punto de-encuentro-biblio roca
Punto de-encuentro-biblio rocaPunto de-encuentro-biblio roca
Punto de-encuentro-biblio roca
 
Sci-Hub. Alejandro Uribe Tirado
Sci-Hub. Alejandro Uribe TiradoSci-Hub. Alejandro Uribe Tirado
Sci-Hub. Alejandro Uribe Tirado
 
Economía de esfuerzos para la presencia de las bibliotecas en las redes sociales
Economía de esfuerzos para la presencia de las bibliotecas en las redes socialesEconomía de esfuerzos para la presencia de las bibliotecas en las redes sociales
Economía de esfuerzos para la presencia de las bibliotecas en las redes sociales
 
Los servicios bibliotecarios digitales, valor añadido
Los servicios bibliotecarios digitales, valor añadidoLos servicios bibliotecarios digitales, valor añadido
Los servicios bibliotecarios digitales, valor añadido
 
El desafío de la lectura digital en las bibliotecas académicas
El desafío de la lectura digital en las bibliotecas académicasEl desafío de la lectura digital en las bibliotecas académicas
El desafío de la lectura digital en las bibliotecas académicas
 
El bibliotecario como mediador de información en las redes sociales
El bibliotecario como mediador de información en las redes sociales El bibliotecario como mediador de información en las redes sociales
El bibliotecario como mediador de información en las redes sociales
 
Radiografía de un bibliotecario innovador
Radiografía de un bibliotecario innovadorRadiografía de un bibliotecario innovador
Radiografía de un bibliotecario innovador
 
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?
¿Cómo se mide el éxito en los medios sociales?
 
Dime qué lees 2
Dime qué lees 2Dime qué lees 2
Dime qué lees 2
 
Plan de Integración Estudios Sociales
Plan de Integración  Estudios SocialesPlan de Integración  Estudios Sociales
Plan de Integración Estudios Sociales
 
Rúbrica para evaluar páginas Internet
Rúbrica para evaluar páginas InternetRúbrica para evaluar páginas Internet
Rúbrica para evaluar páginas Internet
 
Plan de integración ciencias
Plan de integración cienciasPlan de integración ciencias
Plan de integración ciencias
 
Solicitud de servicios
Solicitud de serviciosSolicitud de servicios
Solicitud de servicios
 
Modulo instruccional ig
Modulo instruccional igModulo instruccional ig
Modulo instruccional ig
 
Plan Estratégico Desarrollo de Competencias de Información
Plan Estratégico Desarrollo de Competencias de InformaciónPlan Estratégico Desarrollo de Competencias de Información
Plan Estratégico Desarrollo de Competencias de Información
 
Rúbrica diseño de un blog
Rúbrica diseño de un blogRúbrica diseño de un blog
Rúbrica diseño de un blog
 

Ähnlich wie Redes Sociales en la biblioteca escolar (Secundaria)

Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de EibarMás allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de EibarEvaAlberdiZubiaurre
 
Los bibliotecarios al encuentro de los lectores
Los bibliotecarios al encuentro de los lectoresLos bibliotecarios al encuentro de los lectores
Los bibliotecarios al encuentro de los lectoresLiburutegiak Kultura Saila
 
Biblioteca escolar y web 2.0
Biblioteca escolar y web 2.0Biblioteca escolar y web 2.0
Biblioteca escolar y web 2.0angeltrigueros
 
Biblioteca 2.0 O de Cuando La Oruga Se Convirtio En Mariposa
Biblioteca 2.0 O de Cuando La Oruga Se Convirtio En MariposaBiblioteca 2.0 O de Cuando La Oruga Se Convirtio En Mariposa
Biblioteca 2.0 O de Cuando La Oruga Se Convirtio En MariposaCatuxa Seoane
 
Presentación biblioteca navalmoral definitiva2
Presentación biblioteca navalmoral definitiva2Presentación biblioteca navalmoral definitiva2
Presentación biblioteca navalmoral definitiva2Amorevi Vicente
 
Más allá del aula: Recursos para autodidactas en la biblioteca de Eibar
Más allá del aula: Recursos para autodidactas en la biblioteca de EibarMás allá del aula: Recursos para autodidactas en la biblioteca de Eibar
Más allá del aula: Recursos para autodidactas en la biblioteca de EibarLiburutegiak Kultura Saila
 
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de EibarMás allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de EibarEibarko Liburutegia
 
La be del ies matlde casanova
La be del ies matlde casanovaLa be del ies matlde casanova
La be del ies matlde casanovaFrancisco Muñoz
 
La alegría de leer por Elizabeth Cadavid Acosta
La alegría de leer por Elizabeth Cadavid Acosta La alegría de leer por Elizabeth Cadavid Acosta
La alegría de leer por Elizabeth Cadavid Acosta ecadavida
 
La web 2.0 como pilar fundamental en el fomento de la lectura en bibliotecas
La web 2.0 como pilar fundamental en el fomento de la lectura en bibliotecasLa web 2.0 como pilar fundamental en el fomento de la lectura en bibliotecas
La web 2.0 como pilar fundamental en el fomento de la lectura en bibliotecasJulioo77
 
Ocaso O Amanecer Del Bibliotecario
Ocaso O Amanecer Del Bibliotecario Ocaso O Amanecer Del Bibliotecario
Ocaso O Amanecer Del Bibliotecario Catuxa Seoane
 
Pues claro que leen...En formato digital: Ideas para fomentar la lectura y el...
Pues claro que leen...En formato digital: Ideas para fomentar la lectura y el...Pues claro que leen...En formato digital: Ideas para fomentar la lectura y el...
Pues claro que leen...En formato digital: Ideas para fomentar la lectura y el...Angélica Carrillo Toste
 
La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos Gar...
La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos Gar...La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos Gar...
La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos Gar...SEDIC
 
Leer un juego divertido
Leer un juego divertidoLeer un juego divertido
Leer un juego divertidoElianaMayorgaB
 

Ähnlich wie Redes Sociales en la biblioteca escolar (Secundaria) (20)

Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de EibarMás allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar
 
Bibliotecas y lectura
Bibliotecas y lectura Bibliotecas y lectura
Bibliotecas y lectura
 
Los bibliotecarios al encuentro de los lectores
Los bibliotecarios al encuentro de los lectoresLos bibliotecarios al encuentro de los lectores
Los bibliotecarios al encuentro de los lectores
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Carta de Servicios 2013/14
Carta de Servicios 2013/14Carta de Servicios 2013/14
Carta de Servicios 2013/14
 
Biblioteca escolar y web 2.0
Biblioteca escolar y web 2.0Biblioteca escolar y web 2.0
Biblioteca escolar y web 2.0
 
Biblioteca 2.0 O de Cuando La Oruga Se Convirtio En Mariposa
Biblioteca 2.0 O de Cuando La Oruga Se Convirtio En MariposaBiblioteca 2.0 O de Cuando La Oruga Se Convirtio En Mariposa
Biblioteca 2.0 O de Cuando La Oruga Se Convirtio En Mariposa
 
Memoria biblioteca pth 10 11
Memoria biblioteca pth 10 11Memoria biblioteca pth 10 11
Memoria biblioteca pth 10 11
 
Presentación biblioteca navalmoral definitiva2
Presentación biblioteca navalmoral definitiva2Presentación biblioteca navalmoral definitiva2
Presentación biblioteca navalmoral definitiva2
 
Más allá del aula: Recursos para autodidactas en la biblioteca de Eibar
Más allá del aula: Recursos para autodidactas en la biblioteca de EibarMás allá del aula: Recursos para autodidactas en la biblioteca de Eibar
Más allá del aula: Recursos para autodidactas en la biblioteca de Eibar
 
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de EibarMás allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar
Más allá del aula: recursos para autodidactas en la Biblioteca de Eibar
 
La be del ies matlde casanova
La be del ies matlde casanovaLa be del ies matlde casanova
La be del ies matlde casanova
 
Webs para nen@s 6-8 anos
Webs para nen@s 6-8 anosWebs para nen@s 6-8 anos
Webs para nen@s 6-8 anos
 
La alegría de leer por Elizabeth Cadavid Acosta
La alegría de leer por Elizabeth Cadavid Acosta La alegría de leer por Elizabeth Cadavid Acosta
La alegría de leer por Elizabeth Cadavid Acosta
 
La web 2.0 como pilar fundamental en el fomento de la lectura en bibliotecas
La web 2.0 como pilar fundamental en el fomento de la lectura en bibliotecasLa web 2.0 como pilar fundamental en el fomento de la lectura en bibliotecas
La web 2.0 como pilar fundamental en el fomento de la lectura en bibliotecas
 
Ocaso O Amanecer Del Bibliotecario
Ocaso O Amanecer Del Bibliotecario Ocaso O Amanecer Del Bibliotecario
Ocaso O Amanecer Del Bibliotecario
 
Taller final
Taller finalTaller final
Taller final
 
Pues claro que leen...En formato digital: Ideas para fomentar la lectura y el...
Pues claro que leen...En formato digital: Ideas para fomentar la lectura y el...Pues claro que leen...En formato digital: Ideas para fomentar la lectura y el...
Pues claro que leen...En formato digital: Ideas para fomentar la lectura y el...
 
La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos Gar...
La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos Gar...La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos Gar...
La biblioteca pública: un espacio para la interacción. Ponencia de Carlos Gar...
 
Leer un juego divertido
Leer un juego divertidoLeer un juego divertido
Leer un juego divertido
 

Kürzlich hochgeladen

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 

Redes Sociales en la biblioteca escolar (Secundaria)

  • 1. REDES SOCIALES en la BIBLIOTECA ESCOLAR By @MariaCalvoFer Mayo 2014 para @c_rebex
  • 2. Vamos a hablar de…. ❏ Plan de Biblioteca, Plan de Lectura, Escritura y Acceso a la Información y Redes Sociales ❏ Motivos por los que la Biblioteca debe estar presente en las Redes Sociales ❏ Las Redes Sociales como herramienta versátil ❏ El coordinador de la Biblioteca y las Redes Sociales ❏ ¿Para qué usar las Redes Sociales en la Biblioteca Escolar? ❏ Planteamientos previos antes de abrir un perfil a la Biblioteca ❏ Redes Sociales en la Biblioteca Escolar En adelante: RRSS: Redes Sociales BE: Biblioteca Escolar
  • 3. Redes Sociales y Biblioteca Escolar Plan de Biblioteca Escolar Dinamización de la BE Fomentar la Lectura Formación de usuarios
  • 4. Redes Sociales y Biblioteca Escolar PLEA Plan de Lectura Escritura Acceso a la Información
  • 5. Una razón para que nuestra Biblioteca esté presente en las RRSS El 34% de los niños de 4 años en España, utiliza Internet El 94% de los niños de 13 años en España, utiliza Internet
  • 6. Y muchas más… porque las RRSS facilitan: Acceso y difusión de información Inmediatez Biblioteca Motivación Versatilidad Comunicación-cercanía (flexiblidad, creatividad, accesibilidad) Facilitan el Aprendizaje¡
  • 7. Redes Sociales en la Biblioteca como herramienta de... ❏ Comunicación ❏ Difusión ❏ Colaboración ❏ Participación ❏ Aprendizaje ❏ Didáctica
  • 8. Las Bibliotecas cambian…. “En un mundo en constante movimiento, el que se queda en el mismo lugar retrocede” Lewis Carroll “Alicia en el País de las Maravillas” 300 años de la BNE
  • 9. El coordinador de la BE con presencia en las RRSS puede encontrar... ❏ Experiencias, actividades e ideas que puede llevar a cabo en su Biblioteca (original o adaptadas) Leer.es / Literatura Sonora / @redBECREA / @rincondlengua ❏ Proyectos compartidos intercentros en los que participar, colaborar. Callejeros Literarios / Ficcionario / @Palabrasazules_ ❏ Comunicación e información en redes de bibliotecas, bibliotecarios… @c_rebex / Bibliotecarios Pinteresantes / @asociacionbe ❏ Sugerencias de lecturas @Kuentalibros / EntreLectores / @CanalLector
  • 10. ¿Para qué usar las RRSS en la BE? 1. Difusión de información la BE:
  • 11. ¿Para qué usar las RRSS en la BE? 2. Acercarnos a los usuarios 3. Debatir temas de interés
  • 12. ¿Para qué usar las RRSS en la BE? 4. Promocionar los concursos de la BE 5. Actividades en RRSS 6. Mantenernos actualizados 7. Establecer redes de contacto, colaborar con otras BE...
  • 13. ❏ E-mail - correo electrónico ❏ Blog ❏ Plan de uso de las RRSS en el centro: ❏ Qué conseguiremos con la presencia de la BE en RRSS ❏ Cómo, quién y cuándo se encarga de las RRSS: Equipo de Biblioteca ❏ Decidir qué RRSS vamos a utilizar ANTES DEL PERFIL EN RRSS… debemos preguntarnos si nuestra Biblioteca tiene:
  • 14. Para elegir RRSS debemos pensar en: Contexto dónde trabajamos Público-usuarios-destinatarios Qué queremos con nuestra presencia en RRSS
  • 15. Redes Sociales para la Biblioteca Escolar RRSS en la BE ❏ Facebook ❏ Twitter ❏ Pinterest ❏ Google+ ❏ Youtube ❏ Glogster RRSS de lectura ❏ Entrelectores ❏ Libros.com ❏ Qué libro leo ❏ Lecturalia ❏ Librofilia ❏ Sopa de Libros
  • 16. Bibliotecas en Facebook ❏ Grupo Bibliotecarios Pinteresantes ❏ BE CEIP La Senda ❏ B. Colegio Don Orione ❏ BE Milladoiro ❏ Biblio Alqázeres ❏ Bibliogabriel ❏ Biblioteca Nacional de España Difusión Comunicación Actividades
  • 17. Abrir cuenta Crear perfil ❏ @c_rebex ❏ @UexBiblioteca ❏ @PortalBEX ❏ @librolitopda ❏ @biblioabrazo ❏ @colegio_zarza ❏ @bibliotecasab ❏ @BNE_biblioteca ❏ @1libro1amigo ❏ Lista editoriales juveniles ❏ Lista Bibliotecas
  • 18. Actividades en TwitterCreamos listas ❏ Bibliotecas Escolares ❏ Fomento lectura ❏ Lectura digital ❏ Editoriales infantiles y juveniles ❏ Escritores e ilustradores ❏ Cómics ❏ Clubs de lectura... Club de lectura en Twitter
  • 19. Visual Sencilla Viral Pin (imagen - vídeo - url) Tablero : álbum organizado de pin (públicos - secretos - grupales)
  • 20. Tableros Bibliotecas amigas Humor lector Documentos de interés Fomento lectura Ilustraciones
  • 22. Tableros Lectura en Familia Actividades de la BE Vídeos Libros de cine
  • 23. Bibliotecas en Pinterest ❏ Biblioteca Piedrasblancas (pùblica) ❏ Biblioteca ULL (Universidad) ❏ Biblioteca Escolar Matilde Casanova (IES) ❏ BE Juan Leiva (IES)
  • 25. Comunidades interesantes ❏ Fomento de la lectura ❏ Biblioteca Plus ❏ Cuentos en la red ❏ Plan Lector Móvil Experiencias ❏ Ficcionario ❏ Biblioteca Escolar Castra Caecilia ❏ Biblioteca Escolar Osorno 2014
  • 26. Canales de Interés ❏ Leer.es ❏ Canal Lector ❏ Fundación Germán Sánchez Ruiperez ❏ Entrelecturas ❏ Lecturalab ❏ Biblioteca Nacional de España ❏ Kuentalibros ❏ Litteratum ❏ BE Veneranda Manzano
  • 27. Herramienta para elaborar póster digital multimedia (texto, imagen, vídeo, audio e hipervínculos) Posibilidades de uso en la BE ❏ Glog sobre José Saramago ❏ Glog página de inicio web de BE ❏ Glogs Miguel Hernández (intercentros) ❏ Glogs Biblioteca infantil
  • 28. AQUÍ
  • 29. Gracias María Calvo Fernández Me podéis encontrar en: @MariaCalvoFer @BiblioRoca
  • 30. Créditos de las imágenes https://www.flickr.com/photos/dayangchi/2121712046/ https://www.flickr.com/photos/juliocesarmesa/9677769476/ https://www.flickr.com/photos/supercoco/6862819423/ https://www.flickr.com/photos/alfonso015/167052475/