El documento describe el modelo Rubik aplicado a la Escuela Santa Ana. Este modelo se centra en el currículum a través de proyectos y tutorías, la metodología basada en el aprendizaje cooperativo y las TIC, y la evaluación formativa. También se detalla la organización del centro, la personalización de la enseñanza y el liderazgo del director.

1. santanapoblallarga@fundaciontrilema.org
ColegioAna

2. MARÍA
ORTEGA
DELGADO
MODELO
RUBIK
APLICADO
A
LA
ESCUELA
SANTA
ANA
• EL
CURRÍCULUM
• LA
METODOLOGÍA
• LA
EVALUACIÓN
• ORGANIZACIÓN
DEL
CENTRO
• PERSONALIZACIÓN
• LIDERAZGO
MODELO RUBRIK

3. MARÍA
ORTEGA
DELGADO
MODELO RUBRIK
1. EL CURRÍCULUM
TRABAJO
POR
PROYECTOS
TUTORÍA
AJEDREZ
ANIMACIÓN
A
LA
LECTURA

4. • Aprendizaje
de
Kolb
• Qué
van
a
aprender
• Cómo
lo
voy
a
evaluar
HILOS
CONDUCTORES
CONTENIDOS
OBJETIVOS
CRITERIOS
EVALUACIÓN
ESTÁNDARES
COMPETENCIAS
TAREAS
PRODUCTO
1. EL CURRICULUM
1.1 LOS PROYECTOS

5. • Proceso
de
acompañamiento
y
de
crecimiento
personal.
• Dentro
del
horario
lecWvo
de
los
alumnos
• Coincidente
en
todo
el
centro
TUTORÍA-­‐
CLASE
TUTORÍA
VERTICAL
CRECIMIENTO
PERSONAL
CRECIMIENTO
SOCIAL
Educar
las
Emociones
APRENDER
A
PENSAR
Aprender
a
aprender
PASTORAL
Tiempos
Litúrgicos
1. EL CURRICULUM
1.2 LAS TUTORÍAS

6. MARÍA
ORTEGA
DELGADO
.
OBJETIVO:
EL
GUSTO
POR
LA
LECTURA
10
LIBROS
POR
TRIMESTRE
LECTURAS
COMPARTIDAS
1. EL CURRICULUM
1.3 ANIMACIÓN LECTORA

7. MARÍA
ORTEGA
DELGADO
OBJETIVO:
DESARROLLO
LÓGICO-­‐
MATEMNÁTICO
PENSAMIENTO
REFLEXIVO
ANTICIPACIÓN
A
LAS
JUGADAS
1. EL CURRÍCULUM
1.4 AJEDREZ EN ELAULA
VISUALIZACIÓN
JUGADA
Desarrolla
la
inteligencia,
la
atención,
la
concentración,
la
paciencia
y
además
es
un
juego

8. MARÍA
ORTEGA
DELGADO
TRABAJO
POR
PROYECTOS
INTERDICIPLINARES
APRENDIZAJE
VISUAL
EQUIPOS
COOPERATIVOS
TIC’S
Y
ROBÓTICA
INTEGRADAS
PORFOLIO
ESTRATEGIAS
DE
PENSAMIENTO
MÉTODO
CIENTÍFICO
2. LA METODOLOGÍA

9. MARÍA
ORTEGA
DELGADO
ACOMPAÑAMIENTO
RETROALIMENTACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
COEVALUACIÓN
HETEROEVALUACIÓN
METACOGNICIÓN
3. LA EVALUACIÓ

10. MARÍA
ORTEGA
DELGADO
ESPACIOS
HORARIOS
RECURSOS
4. ORGANIZACIÓN

11. MARÍA
ORTEGA
DELGADO
COORDINACIÓN:
GABINETE
PSICOPEDAGÓGICO
TUTOR
PROFESORES
PADRES
INTERVENCIÓN
INCUSIVA
LA
TUTORÍA:
ACOMPAÑAMIENTO
PERSONALIZADO
5. PERSONALIZACIÓN

12. MARÍA
ORTEGA
DELGADO
CLARO,
COMPROMETIDO
Y
EFICAZ
MODELO
DE
DESARROLLO
PROFESIONAL
DOCENTE:
• Formación
conWnuada
y
responsable.
• El
porfolio
profesional
• Reflexión
en
la
planificación
y
evaluación
de
logros
y
fracasos.
• Cultura
de
mejora
conWnua
HERMANAMIENTOS,
COACHING
6. LIDERAZGO

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ColegioAna