El trabajo por proyectos en educacion infantil

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Marta Arrabal Enrique

Explicación de lo que es y cómo se lleva a cabo el trabajo por proyectos en Educación Infantil.

Bildung

¿POR QUÉ TRABAJAR POR PROYECTOS? ,[object Object],[object Object],[object Object]

FASES DEL TRABAJO POR PROYECTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],VEAMOS UN EJEMPLO: PROYECTO “EL DESIERTO”

1. MOTIVACIÓN ,[object Object],[object Object],Jaima árabe

2. LAS IDEAS PREVIAS Analizamos y anotamos las ideas previas de nuestros alumnos/as en una actividad grupal de diálogo y escucha entre unos y otros.

3. LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ,[object Object],[object Object]

4. EL DESARROLLO DEL PROYECTO ,[object Object]

5. RECOPILACIÓN: QUÉ HEMOS APRENDIDO Finalmente, recogemos y anotamos los conocimientos aprendidos de nuestros alumnos/as en una actividad grupal de diálogo y escucha entre unos y otros.

ERRORES MÁS COTIDIANOS ,[object Object],[object Object],[object Object]

DISFRUTO ENSEÑANDO COSAS NUEVAS, VARIANDO LOS CONTENIDOS Y ADAPTÁNDOLOS A LOS INTERESES DE MIS ALUMNOS/AS… POR ESO TRABAJO POR PROYECTOS

F I N Realizado por: MARTA ARRABAL ENRIQUE

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