MATRIZ

1. Evaluación anual de la implementación de los instrumentos de gestión
IIGG
Sistematización de la información
Insumos/materiales Conclusiones/reflexiones generales
(preguntas orientadoras)
Propuestas de mejora para implementación
de los instrumentos de gestión año escolar
2023 (para ser trabajado en el plenario)
Proyecto Educativo
Institucional
(PEI)
 Ficha de monitoreo
 Actas
 Lista de cotejo
¿Revisaron el diagnostico institucional? ¿Sigue
vigente o sufrió cambios? ¿Cuáles? ¿Cuáles fueron
los resultados? ¿Desarrollaron actividades de
seguimiento al logro de las metas y objetivos
planteados en el PEI, que nos conduzcan a la
realización de la misión y visión? ¿Cómo? ¿Cuáles
fueron los resultados?
Proyecto Curricular
Institucional
(PCI)
 Informes pedagógicos
del docente
 planificación
curricular del docente
 Registro anecdótico
 Ficha de monitoreo
 Actas
¿Realizaron acciones de monitoreo a los procesos
realizados para corroborar si la propuesta
pedagógica es la más adecuada para los estudiantes
y para el contexto de la IE?
¿Analizaron los documentos de planificación
curricular para identificar si el propósito de
aprendizaje, la metodología está alineadas a la
propuesta pedagógica de la IE?
¿Analizaron los resultados de aprendizaje al finalizar
cada bimestre/trimestre, para realizar el
seguimiento al progreso de los aprendizajes?

2. Reglamento Interno
(RI)
 Registro anecdótico
 Registro descriptivo
 Ficha de monitoreo
 Listas de cotejo o
control
 Actas
 Consolidado de
Informe de tutoría
 Consolidado de
evaluación
diagnostica
socioemocional
¿Qué evidencias se tienen de la evaluación a la
implementación del RI? ¿La comunidad educativa
reflexionó sobre el impacto del RI en el proceso
formativo de los estudiantes?
¿Analizaron las normas y protocolos para su
cumplimiento efectivo? ¿Mediante esta evaluación
es posible identificar si se han cumplido el
Compromiso de Gestión Escolar 5? ¿Los integrantes
de la comunidad educativa cumplieron con las tareas
y responsabilidades en la IE? ¿Las normas de
convivencia planteadas permiten establecer
acuerdos para resolver conflictos entre los miembros
de la IE? ¿El RI ha contribuido al cumplimiento de los
objetivos propuestos en el PEI? ¿Por qué? ¿Qué
ajustes y mejoras que se deben realizar? ¿Por qué?
Plan Anual de
Trabajo (PAT)
 Ficha de monitoreo
 Reporte final de las
actividades de los
Comités de Gestión
Escolar
 Reporte final de
implementación de
los Compromisos de
Gestión Escolar
¿Desarrollaron actividades de seguimiento a la
implementación del PAT?
¿La programación de las actividades de la IE se
cumplió en las fechas o plazos establecidos?
¿Las actividades reajustadas/reprogramadas se
cumplieron? ¿Cómo? ¿Cuáles fueron los resultados?