SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de
febrero del 2001
CARRERA LABORATORIO CLÍNICO
TEMA:
REALIZAR UNA CONSULTA SOBRE LOS TEMAS TRATADOS EN CLASE
RAMAS DE LA ÉTICA, PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES, ÉTICA MÉDICA
CARRERA
LABORATORIO CLÍNICO
ASIGNATURA
ÉTICA PROFESIONAL
ESTUDIANTE:
RODRIGUEZ CASTILLO LUCCIOLA
CURSO:
6to “A”
DOCENTE:
DRA. YARITZA Y. QUIMIS CANTOS
PRIMER PERIODO ACADEMICO
DEL AÑO 2021 (PI)
UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de
febrero del 2001
CARRERA LABORATORIO CLÍNICO
ÉTICA PROFESIONAL
RAMAS DE LA ÉTICA, PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES, ÉTICA MÉDICA
Introducción
La ética tiene tres ramas que son interdependientes y trabajan en conjunto: la metaética, la ética
normativa y la ética aplicada. La ética es una rama de la filosofía que estudia lo correcto e
incorrecto del comportamiento humano, en base a la moral, la virtud, el deber, la felicidad y otros
aspectos en base a los cuales el ser humano evalúa su existencia en sociedad. El objeto de estudio
de la ética es la corrección de las acciones y los juicios, dentro de un sistema determinado de
pensamiento moral, cuyos valores cambian con el tiempo, y cómo se aplica ello a nivel individual
y comunitario. El término "ética" procede de la palabra griega "étos", que significa costumbres o
conducta, y tiene etimológicamente un significado equivalente al término "moral" que deriva del
latín mos, moris. La ética médica tiene como fundamento ineludible el comportamiento y las
relaciones interpersonales establecidas entre un médico y un paciente en el que aquel ve un amigo.
Es aquello que no pertenece al campo de los sentidos o de lo físico, sino al del entendimiento,
conciencia o lo espiritual. Tampoco pertenece alcampo jurídico, sino al fuero interno y el respeto
humano. La competencia de aprender a aprender se promueve mediante el ejercicio de los
procesos cognitivos que se realizan en el desarrollo del currículo, tales como analizar, sintetizar,
relacionar, comparar, aplicar, evaluar, argumentar, etc. y promoviendo en los alumnos el gusto y
la satisfacción que produce el descubrimiento de la verdad.
Desarrollo
RAMAS DE LA ÉTICA
La ética tiene tres ramas que son interdependientes y trabajan en conjunto: la metaética, la
ética normativa y la ética aplicada.
La meta-ética se aboca al estudio del origen y el significado de los conceptos morales. La
diferencia que ésta ética tiene con la ética tradicional es que la meta-ética no se encarga de
determinar qué es lo bueno sino que es lo que una persona puede decir acerca de lo bueno.
Los investigadores reconocen al menos dos grandes líneas de estudio de la meta-ética:
Enfoques metafísicos: Analiza si la noción de bien es objetiva o subjetiva, es decir, si el bien
existe independientemente del ser humano o si es una invención cultural.
Enfoques psicológicos: Estudia las cuestiones psicológicas involucradas con la ética. Por
ejemplo, el deseo de aprobación social.
UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de
febrero del 2001
CARRERA LABORATORIO CLÍNICO
En la filosofía contemporánea se distinguen tres nivelesde la ética:
Metaética. Estudia el origen, el significado y las características de los principios éticos, así como
los asuntos relativos a la moralidad, ya que se trata de la ética pensándose a sí misma. Algunos
de los problemas frecuentes de la metaética son el problema del ser y el deber ser, la existencia o
no del libre albedrío, etc.
Ética normativa. Se interesa específicamente por los criterios normativos de la moral, es decir,
por aquellos preceptos que determinan cuando una conducta es ética y cuándo no, a partir de tres
aproximaciones diferentes: el consecuencialismo, la deontología y la ética de las virtudes.
Ética aplicada. Esta rama intenta aplicar los principios de la ética a problemas e intereses
cotidianos y concretos, es decir, piensa problemáticas específicas de la sociedad desde un punto
de vista ético.
Importancia de la ética
La ética es una rama fundamental en la filosofía, dado que le sirve al hombre para pensarse a sí
mismo y pensar la manera en que concibe lo correcto y lo incorrecto en las distintas temáticas de
su vida. La ética es clave en la formación de códigos de conducta y en la impartición de la justicia,
si bien ella misma no busca discernir entre lo bueno y lo malo, sino pensar justamente esa
distinción. (1)
Ética Normativa:
En esta rama de la ética es en la que se busca estudiar aquellos posibles criterios que pueden
tenerse para poder determinar en qué momento una acción es correcta o incorrecta.Vemos que no
se determina qué es bueno o malo, sino que no hagas lo que no quieres recibir.La ética normativa
estudia los valores morales a fin de construir estándares mínimos que orienten la conducta de las
personas hacia el bien común.
Se reconocen tres grandes líneas de investigación dentro de la ética normativa:
Las teorías de la virtud: proponen cultivar la virtud como fin en sí mismo, por medio de los
buenos hábitos del carácter.
Las teorías del deber: llamadas también deontologías, se basan en principios obligatorios, como
cumplir con las responsabilidades, independientemente de las consecuencias.
Las teorías consecuencialistas: estudian la relación de las acciones con las consecuencias
acarreadas,evaluando el coste-beneficio del proceder ético.
La ética secular y la ética religiosa responden en cierta medida a la ética normativa.
La ética secular,conocida también como ética laica, se fundamenta en las virtudes intelectuales
como la racionalidad, el pensamiento lógico y la empatía.
La ética religiosa se basa en las virtudes espirituales y teologales en nombre de conceptos
trascendentes.
ÉTICA APLICADA:
UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de
febrero del 2001
CARRERA LABORATORIO CLÍNICO
Esta rama de la ética se encarga de la implantación de los valores morales mínimos y
máximos dentro de las sociedades modernas.
Dentro de los mínimos morales se aplican normas aplicables para todos, aprobadas con el
consenso de la mayoría de la sociedad.
En los máximos morales entrarían en juego el derecho del individuo a la diferencia, el derecho a
perseguir sus propios ideales de felicidad y perfección, siempre y cuando no contravenga
ninguna de las normas establecidas como mínimas morales.
La ética aplicada estudia y aplica las cuestiones éticas a situaciones concretas. Para que pueda
hablarse de ética aplicada, deben cumplirse dos condiciones: que se aborde una cuestión moral
y que el tema sea controversial.
Como ejemplos de ética aplicada podemos mencionar los siguientes:
Ética profesional: se refiere alconjunto de principios y criterios que rigen las acciones de una
persona en el ejercicio profesional.
Ética jurídica: orienta los principios que conducen la práctica del derecho. Algunos de sus
temas son el secreto profesional, el derecho a la defensa,entre otros.
Ética médica: estudia y determina cuáles son las acciones correctas que debe tomar un
profesional de la salud frente a situaciones de conflicto entre la moral y el deber profesional.
Ética de la ingeniería: se relaciona con el riesgo y la seguridad de los proyectos de ingeniería
en cualquiera de sus áreas.
Ética docente: establece principios y derechos por los cuales el maestro o profesor debe regir
su actividad docente así como su relación con los alumnos y con la comunidad educativa.
Ética militar: establece criterios para la acción militar responsable, a fin de limitar lo más
posible el uso de la violencia de Estado. Por ejemplo, cómo intervenir en las manifestaciones
civiles.
Ética organizacional: se refiere a las directrices de una organización en materia de principios y
valores, cuya observancia es obligatoria. Estas directrices deben fundamentarse en el respeto y
la tolerancia de los miembros de la organización.
Ética empresarial: reflexiona sobre escenarios de controversia moral en la responsabilidad de
las empresas. Ej. publicidad engañosa,competencia desleal, explotación ambiental no
sustentable, la discriminación laboral.
Ética ambiental: estudia el comportamiento del ser humano con respecto al medio ambiente.
Se cruza con diversas áreas,como la economía, la medicina, el derecho, etc.
Ética social:estudia las cuestiones ética en relación con los grandes problemas sociales: los
derechos humanos, la discriminación, la pena de muerte, la guerra biológica.
Ética sexual:estudia la relación de los preceptos éticos y morales con la sexualidad humana y
su práctica. Ej. el mutuo consentimiento, el adulterio, la explotación sexual, el celibato, entre
otros.
Ética del deporte: establece los valores y principios que deben regir la práctica deportiva. EJ.
la competencia justa, el espíritu de equipo, el compañerismo, el dopaje, entre otros.
UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de
febrero del 2001
CARRERA LABORATORIO CLÍNICO
Bioética: estudia las relaciones éticas que existe entre las ciencias de la vida con los seres
vivos en sí mismos. Ej aborto, la eutanasia, la manipulación genética, etc.
Ética comunicacional: reflexiona sobre la responsabilidad social de los medios de
comunicación. Ej. información veraz, equilibrio informativo, libertad de expresión, la
manipulación mediática al servicio de intereses particulares, etc.
Ética de la investigación: esta aplica los principios éticos a todo el proceso de investigación,
sean ciencias naturales o sociales.
Ética proviene del griego ethikos (“carácter”). Se trata delestudio de la moral y del accionar
humano para promover los comportamientos deseables. Una sentencia ética supone la
elaboración de un juicio moral y una norma que señala cómo deberían actuar los integrantes de
una sociedad.
La ética puede dividirse en diversas ramas,entre las que se destacan:
La ética normativa (son las teorías que estudia la axiología moral y la deontología, por ejemplo).
La ética aplicada (se refiere a una parte específica de la realidad, como la bioética y la ética de
las profesiones).
En el estudio de la ética, no puede obviarse al alemán Immanuel Kant, quien reflexionó acerca
de cómo organizar las libertades humanas y de los límites morales. Otros autores que analizaron
los principios éticos fueron:
 Aristóteles
 Baruch Spinoza
 Jean-PaulSartre
 Friedrich Nietzsche
 Albert Camus. (2)
Se considera que la ética contiene algunas acciones que son relevantes que son las acciones unidas
a la moral y que van realizadas libremente. Estas pueden ser interpersonales, privadas o políticas.
En este caso la ética no sólo observa y describe estas acciones sino que puede determinar que tan
buenas o malas son. Además puede emitir un juicio enfocándose en algunas de estas acciones y
poder de esta manera brindar alguna ayuda que guíe la conducta de los seres humanos. (3)
PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES
En toda investigación biomédica y epidemiológica que involucren seres humanos deberán
respetarse éstos cuatro principios: Beneficencia, No Maleficencia, Justicia, Autonomía
Beneficencia
Es el principio que es obligado en toda investigación, el prever el mayor beneficio de los
participantes (individuos y/o colectividades).
Esto se logra mediante un protocolo bien planteado en donde se reconozcan los riesgos y se
minimicen al máximo.
No maleficencia
Este principio ético protege a los individuos participantes en una investigación, en lo referente a
no hacer daño, a no someterlos a riesgos innecesarios
UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de
febrero del 2001
CARRERA LABORATORIO CLÍNICO
Es el primum non nocere. No producir daño y prevenirlo. Incluye no matar, no provocar
dolor ni sufrimiento, no producir incapacidades.
Justicia
El principio alude a que todos los casossimilares se tratende forma equivalente. Para las personas
dependientes o vulnerables se aplican las reglas de la justicia distributiva lo cual se refiere a que
los participantes, que son representativos de un grupo, obtengan un beneficio y que los
beneficiados del grupo, también asuman parte de los riesgos del estudio.
Autonomía
Se refiere al respeto a la libre determinación que tienen las personas. La autonomía disminuida se
refiere a aquellas personas que no tienen todas sus capacidades para decidir sobre su vida
personal, personas dependientes o vulnerables.
ÉTICA MÉDICA
Es la rama de la ética que aborda los temas morales de la práctica médica. La ética médica está
relacionada estrechamente con la bioética (ética biomédica), pero no es idéntica:Puesto que la
ética médica trata fundamentalmente problemas planteados por la práctica de la medicina
La ética médica está también relacionada estrechamente con el derecho. En la mayoría de los
países existen leyes que especifican cómo el médico debe abordar los problemas éticos en la
atención de pacientes y la investigación. (4)
Metaetica
El dilema del tranvia es un experimento mental que puede servir para ilustrar y poner a prueba
disntintas teorias eticas.
Etica Aplicada
Es la parte de la etica que se ocupa de estudiar cuestiones morales concretas y controversiales.
-El aborto inducido
-La eutanacia
-Los derechos de los animales.
Etica
Etica de la Virtud
Es uan teoria que se remonta a Platon y, de modo mas articulado, a Aristoteles, segun la cual
una accion es eticamente correcta sihacerla fuera propio de una persona virtuosa.. (5)
La ética de la investigación se basa en los tres principios fundamentales a continuación:
-Respeto por las personas
-Beneficencia
-Justicia (6)
Tipos de ética
UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de
febrero del 2001
CARRERA LABORATORIO CLÍNICO
La ética es una parte de la filosofía que se dedica a la reflexión moral, y se divide en tres
ramas o tipos: la metaética, la ética normativa y la ética aplicada. La ética también se puede
clasificar de acuerdo a las corrientes filosóficas. A continuación, conozcamos estas
clasificaciones.
La metaética,la ética normativa y la ética aplicada son tresramasde la ética, según la clasificación
expuesta por el filósofo J. Fieser. Estas ramas responden a diferentes objetivos y metodologías.
(7)
La ética médica es una disciplina que acompaña al médico a lo largo de su vida profesional.
Permite, en su condición de ética aplicada, analizar los problemas éticos para tomar decisiones
que utilizan el bagaje de sus valores personales y la conciencia moral que ha adquirido
previamente, y puede aplicar desde muy temprano en las aulas universitarias al compaginar sus
expectativas vocacionales con sus obligaciones estudiantiles; desde sus primeros contactos con la
vida, enfermedad, dolor, muerte y realidades sociales que experimenta en los anfiteatros
anatómicos, en los laboratorios experimentales con animales, y luego con los enfermos. (8)
Las leyes están relacionadas con la ética, al menos en su fundamento, pero en la práctica pueden
darse leyes inmorales. No debemos confundir legalidad y moralidad, aunque sería deseable la
máxima coherencia entre ellas.Existe una gradación de estos tres conceptos (ética, deontología,
ley) según su nivel de exigencia. La ley establece unos mínimos que se deben cumplir para
convivir en sociedad.La ética médica (conjunto de principios y normas morales que regulan la
asistencia médica) tiene como fundamento ineludible el comportamiento y las relaciones
interpersonales establecidas entre un médico. (9)
La importancia de la ética médica radica en la necesidad de normar los actosmédicos en un mundo
en el que los descubrimientos científicos y los avances tecnológicos suceden rápidamente,
abriendo nuevas posibilidades de acción. El que puedan hacerse muchas cosas, no significa que
todas ellas deban hacerse.La ética médica juzga los actos médicos con base en cuatro principios
fundamentales: no maleficencia, beneficencia, autonomía y justicia. Los actos de los médicos y
otros profesionales de la salud deben guiarse por estos principios. (10)
Analisis
La ética se encarga del estudio moral y determina cómo deben actuar los miembros de una
sociedad.Esta proviene de la palabra ética proviene del griego ethikos “carácter”
UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de
febrero del 2001
CARRERA LABORATORIO CLÍNICO
Puede dividirse en diversas ramas entre las que se destacan mas son la normativa se basa
en teorías que estudia la axiología moral y la deontología y la aplicada que se da a referir a la
parte específica de la realidad, como la bioética y la ética de las profesiones. Algunos autores que
analizaron los principios éticos fueron:Aristóteles,Baruch Spinoza,Jean-Paul Sartre,Friedrich
Nietzsche y Albert Camus. En cuantoa los principios o principialismo de la etica según el informe
Belmont,establece que son : Respeto por las personas (Autonomía), la Beneficencia,No
Maleficencia y Justicia. La corriente principialista confirman que las cuestiones éticas de la
medicina pueden analizarse evaluando la realización o la ruptura de estos principios éticos. la
ética médica trata fundamentalmente problemas planteados por la práctica de la medicina, la
bioética es un tema muy amplio que aborda los problemas morales derivados de los avances en
las ciencias biológicas de manera más general.
Conclusiones
La palabra "ética" proviene del griego, y puede tener dos distintas etimologías, que son
complementarias.Dentro de esta podemos encontras principios fundamentales como a
Beneficencia,No Maleficencia y Justicia.. La ética médica juzga la conducta médica basándose
en cuatro principios básicos: inocuidad, benevolencia, autonomía y justicia. Las acciones de los
médicos y otros profesionales de la salud deben seguir estos principios.
Bibliografía
1
.
Uriarte uM. ética. [Online].; 10 de marzo de 2020 [cited 2021 mayo 31. Available from:
https://www.caracteristicas.co/etica/.
2
.
ftp. ETICA PROFESIONAL. [Online]. Available from:
http://ftp.campusvirtual.utn.ac.cr/objetos%20de%20aprendizaje%20profesores/exelearnin
g%20etica%20profesional/eticaprofesional/conceptos_y_definiciones.html.
3
.
Anton A. Qué es la ética (tipos y ejemplos). [Online]. Available from:
https://estudianteo.com/lengua/que-es-la-etica/.
4
.
/classroom DYQC. Ramas de la ética. [Online].
5
.
Mejía G. Ramas de la Etica. [Online].; 11 de octubre de 2015. Available from:
https://prezi.com/1pmwkcgortpw/ramas-de-la-etica/.
6
.
Comunitarios CsÉdlIplR. Tres principios fundamentales de la ética de la investigación.
[Online].; 2005. Available from:
https://www.fhi360.org/sites/default/files/webpages/sp/RETC-
CR/sp/RH/Training/trainmat/ethicscurr/RETCCRSp/ss/Contents/SectionIV/b4sl32.htm.
7
.
Cortina AyEM. Ética,Tipos de ética. [Online].; 2001. Available from:
https://www.significados.com/tipos-de-etica/.
8
.
Caparó FL. Ética Médica. [Online].; oct./dic. 2018. Available from:
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-558X2018000400001.
9
.
Viñas PS. Ética médica. [Online]. Available from:
https://www.monografias.com/trabajos53/medicos-eticos/medicos-eticos.shtml.
UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI
Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de
febrero del 2001
CARRERA LABORATORIO CLÍNICO
1
0
.
Investigación Dd. Aspectos éticos en la atención médica. [Online].; 28 Diciembre 2017.
Available from:
http://incmnsz.mx/opencms/contenido/investigacion/comiteEtica/eticaatencionmedica.ht
ml#:~:text=La%20%C3%A9tica%20m%C3%A9dica%20juzga%20los,%2C%20beneficencia%2C
%20autonom%C3%ADa%20y%20justicia.&text=Estos%20dos%20principios%20pueden%20e
jemplificarse,un%20.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Definición ética y moral
Definición ética y moralDefinición ética y moral
Definición ética y moral
silviartigues
 
Filosofia etica diapositivas
Filosofia etica diapositivasFilosofia etica diapositivas
Filosofia etica diapositivas
zuleyma02a
 
Deontologia profesional
Deontologia profesionalDeontologia profesional
Deontologia profesional
yenscarol
 
Que es la axiología
Que es la axiologíaQue es la axiología
Que es la axiología
Naskone1234
 
Deontología y etica medica
Deontología y etica medicaDeontología y etica medica
Deontología y etica medica
anggegonza
 
La ética como ciencia
La ética como cienciaLa ética como ciencia
La ética como ciencia
Rodrigo Flores
 
Principios Eticos
Principios EticosPrincipios Eticos
Principios Eticos
okawa
 

Was ist angesagt? (20)

Etica y bioetica 1
Etica y bioetica 1Etica y bioetica 1
Etica y bioetica 1
 
ética y religión
ética y religiónética y religión
ética y religión
 
Etica y moral
Etica y moralEtica y moral
Etica y moral
 
PRINCIPIOS ETICOS.pptx
PRINCIPIOS ETICOS.pptxPRINCIPIOS ETICOS.pptx
PRINCIPIOS ETICOS.pptx
 
Definición ética y moral
Definición ética y moralDefinición ética y moral
Definición ética y moral
 
Bioetica y enfermeria
Bioetica y enfermeriaBioetica y enfermeria
Bioetica y enfermeria
 
Filosofia etica diapositivas
Filosofia etica diapositivasFilosofia etica diapositivas
Filosofia etica diapositivas
 
Diferencia entre ética y moral
Diferencia entre ética y moralDiferencia entre ética y moral
Diferencia entre ética y moral
 
Deontologia
DeontologiaDeontologia
Deontologia
 
Historia de la etica
Historia de la eticaHistoria de la etica
Historia de la etica
 
La moral
La moralLa moral
La moral
 
Codigos deontologicos
Codigos deontologicosCodigos deontologicos
Codigos deontologicos
 
Deontologia profesional
Deontologia profesionalDeontologia profesional
Deontologia profesional
 
Que es la axiología
Que es la axiologíaQue es la axiología
Que es la axiología
 
Deontología y etica medica
Deontología y etica medicaDeontología y etica medica
Deontología y etica medica
 
Definición de bioética
Definición de bioéticaDefinición de bioética
Definición de bioética
 
Etica profesional
Etica profesionalEtica profesional
Etica profesional
 
Deontologia
DeontologiaDeontologia
Deontologia
 
La ética como ciencia
La ética como cienciaLa ética como ciencia
La ética como ciencia
 
Principios Eticos
Principios EticosPrincipios Eticos
Principios Eticos
 

Ähnlich wie RAMAS DE LA ÉTICA, PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES, ÉTICA MÉDICA

Ähnlich wie RAMAS DE LA ÉTICA, PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES, ÉTICA MÉDICA (20)

RAMAS DE LA ÉTICA.docx
RAMAS DE LA ÉTICA.docxRAMAS DE LA ÉTICA.docx
RAMAS DE LA ÉTICA.docx
 
la etica primer bloque
la etica primer bloquela etica primer bloque
la etica primer bloque
 
La etica es lo primordial en la vida del profesional
La etica es lo primordial en la vida del profesionalLa etica es lo primordial en la vida del profesional
La etica es lo primordial en la vida del profesional
 
TIPOS DE ETICA.pptx
TIPOS DE ETICA.pptxTIPOS DE ETICA.pptx
TIPOS DE ETICA.pptx
 
Etica.pdf
Etica.pdfEtica.pdf
Etica.pdf
 
La Etica.pdf
La Etica.pdfLa Etica.pdf
La Etica.pdf
 
Responsabilidad profesional
Responsabilidad profesionalResponsabilidad profesional
Responsabilidad profesional
 
Codigos profesionales
Codigos profesionalesCodigos profesionales
Codigos profesionales
 
DIAPOSITIVA ETICA.pptx
DIAPOSITIVA ETICA.pptxDIAPOSITIVA ETICA.pptx
DIAPOSITIVA ETICA.pptx
 
La Etica en enfermería ..............salud
La Etica en enfermería ..............saludLa Etica en enfermería ..............salud
La Etica en enfermería ..............salud
 
Dentologia codigo de etica
Dentologia codigo de eticaDentologia codigo de etica
Dentologia codigo de etica
 
Filosofía etica y moral
Filosofía etica y moralFilosofía etica y moral
Filosofía etica y moral
 
Los valores
Los valoresLos valores
Los valores
 
Diegoetica.docx
Diegoetica.docxDiegoetica.docx
Diegoetica.docx
 
Etica y moral.docx
Etica y moral.docxEtica y moral.docx
Etica y moral.docx
 
Códigos Profesionales.
Códigos Profesionales. Códigos Profesionales.
Códigos Profesionales.
 
QUE ES LA ETICA.pptx
QUE ES LA ETICA.pptxQUE ES LA ETICA.pptx
QUE ES LA ETICA.pptx
 
Códigos profesionales yenlibeth cordero
Códigos profesionales yenlibeth corderoCódigos profesionales yenlibeth cordero
Códigos profesionales yenlibeth cordero
 
Yonjer
YonjerYonjer
Yonjer
 
Etica como ciencia
Etica como cienciaEtica como ciencia
Etica como ciencia
 

Mehr von Lucciola Rodriguez

REALIZAR LA TAREAS DE PRACTICAS DE APLICACION.pdf
REALIZAR LA TAREAS DE PRACTICAS DE APLICACION.pdfREALIZAR LA TAREAS DE PRACTICAS DE APLICACION.pdf
REALIZAR LA TAREAS DE PRACTICAS DE APLICACION.pdf
Lucciola Rodriguez
 
Práctica de laboratorio n°6 medios de cultivo, pruebas bioquímicas
Práctica de laboratorio n°6 medios de cultivo, pruebas bioquímicasPráctica de laboratorio n°6 medios de cultivo, pruebas bioquímicas
Práctica de laboratorio n°6 medios de cultivo, pruebas bioquímicas
Lucciola Rodriguez
 
Modelos de gestión de la calidad en laboratorio clínico Organismos de estanda...
Modelos de gestión de la calidad en laboratorio clínico Organismos de estanda...Modelos de gestión de la calidad en laboratorio clínico Organismos de estanda...
Modelos de gestión de la calidad en laboratorio clínico Organismos de estanda...
Lucciola Rodriguez
 
Propiedades fisicoquímicas de los tóxicos citado exposicion
Propiedades fisicoquímicas de los tóxicos citado exposicionPropiedades fisicoquímicas de los tóxicos citado exposicion
Propiedades fisicoquímicas de los tóxicos citado exposicion
Lucciola Rodriguez
 
PRINCIPALES BASES DE DATOS TOXICÒLOGICOS UTILIZADAS EN EL ASESORAMIENTO TOX...
PRINCIPALES BASES DE DATOS TOXICÒLOGICOS  UTILIZADAS  EN EL ASESORAMIENTO TOX...PRINCIPALES BASES DE DATOS TOXICÒLOGICOS  UTILIZADAS  EN EL ASESORAMIENTO TOX...
PRINCIPALES BASES DE DATOS TOXICÒLOGICOS UTILIZADAS EN EL ASESORAMIENTO TOX...
Lucciola Rodriguez
 
Propiedades físico químicas de los tóxicos, estructura y propiedades de los t...
Propiedades físico químicas de los tóxicos, estructura y propiedades de los t...Propiedades físico químicas de los tóxicos, estructura y propiedades de los t...
Propiedades físico químicas de los tóxicos, estructura y propiedades de los t...
Lucciola Rodriguez
 

Mehr von Lucciola Rodriguez (20)

Análisis del semen y secreción vaginal.docx
Análisis del semen y secreción vaginal.docxAnálisis del semen y secreción vaginal.docx
Análisis del semen y secreción vaginal.docx
 
REALIZAR LA TAREAS DE PRACTICAS DE APLICACION.pdf
REALIZAR LA TAREAS DE PRACTICAS DE APLICACION.pdfREALIZAR LA TAREAS DE PRACTICAS DE APLICACION.pdf
REALIZAR LA TAREAS DE PRACTICAS DE APLICACION.pdf
 
DIAGNÓSTICO BACTERIOLÓGICO AGARES Y PRUEBA BIOQUÍMICAS
DIAGNÓSTICO BACTERIOLÓGICO AGARES Y PRUEBA BIOQUÍMICASDIAGNÓSTICO BACTERIOLÓGICO AGARES Y PRUEBA BIOQUÍMICAS
DIAGNÓSTICO BACTERIOLÓGICO AGARES Y PRUEBA BIOQUÍMICAS
 
EJERCICIOS DE APLICACIÓN: TASAS DE CRECIMIENTO Y PIRÁMIDE POBLACIONAL
EJERCICIOS DE APLICACIÓN: TASAS DE CRECIMIENTO Y PIRÁMIDE POBLACIONALEJERCICIOS DE APLICACIÓN: TASAS DE CRECIMIENTO Y PIRÁMIDE POBLACIONAL
EJERCICIOS DE APLICACIÓN: TASAS DE CRECIMIENTO Y PIRÁMIDE POBLACIONAL
 
EXAMEN PRACTICO INMUNOLOGIA
EXAMEN PRACTICO INMUNOLOGIAEXAMEN PRACTICO INMUNOLOGIA
EXAMEN PRACTICO INMUNOLOGIA
 
Práctica de laboratorio n°6 medios de cultivo, pruebas bioquímicas
Práctica de laboratorio n°6 medios de cultivo, pruebas bioquímicasPráctica de laboratorio n°6 medios de cultivo, pruebas bioquímicas
Práctica de laboratorio n°6 medios de cultivo, pruebas bioquímicas
 
ONCHOCERCA VOLVULUS HISTORIA VIDA – PATOLOGÍA Y PATOGENIA MANIFESTACIONES CL...
ONCHOCERCA VOLVULUS HISTORIA VIDA – PATOLOGÍA Y PATOGENIA  MANIFESTACIONES CL...ONCHOCERCA VOLVULUS HISTORIA VIDA – PATOLOGÍA Y PATOGENIA  MANIFESTACIONES CL...
ONCHOCERCA VOLVULUS HISTORIA VIDA – PATOLOGÍA Y PATOGENIA MANIFESTACIONES CL...
 
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE ORINA (manipulación Tipos de muestra de orina,...
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE ORINA   (manipulación  Tipos de muestra de orina,...INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE ORINA   (manipulación  Tipos de muestra de orina,...
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE ORINA (manipulación Tipos de muestra de orina,...
 
TINCIONES DE MATERIAL CITOLÓGICO
TINCIONES DE MATERIAL CITOLÓGICOTINCIONES DE MATERIAL CITOLÓGICO
TINCIONES DE MATERIAL CITOLÓGICO
 
Experimentación a partir de la observación de un alimento por la presencia ...
Experimentación a partir de la observación de un alimento  por la presencia  ...Experimentación a partir de la observación de un alimento  por la presencia  ...
Experimentación a partir de la observación de un alimento por la presencia ...
 
Modelos de gestión de la calidad en laboratorio clínico Organismos de estanda...
Modelos de gestión de la calidad en laboratorio clínico Organismos de estanda...Modelos de gestión de la calidad en laboratorio clínico Organismos de estanda...
Modelos de gestión de la calidad en laboratorio clínico Organismos de estanda...
 
Introducción a la calidad, conceptos generales y Aspectos Básicos - Evolución...
Introducción a la calidad, conceptos generales y Aspectos Básicos - Evolución...Introducción a la calidad, conceptos generales y Aspectos Básicos - Evolución...
Introducción a la calidad, conceptos generales y Aspectos Básicos - Evolución...
 
Toxicologìa segunda parte
Toxicologìa segunda parte Toxicologìa segunda parte
Toxicologìa segunda parte
 
Toxicología Primera parte
Toxicología Primera parte Toxicología Primera parte
Toxicología Primera parte
 
Propiedades fisicoquímicas de los tóxicos
Propiedades fisicoquímicas de los tóxicosPropiedades fisicoquímicas de los tóxicos
Propiedades fisicoquímicas de los tóxicos
 
Propiedades fisicoquímicas de los tóxicos citado exposicion
Propiedades fisicoquímicas de los tóxicos citado exposicionPropiedades fisicoquímicas de los tóxicos citado exposicion
Propiedades fisicoquímicas de los tóxicos citado exposicion
 
PRINCIPALES BASES DE DATOS TOXICÒLOGICOS UTILIZADAS EN EL ASESORAMIENTO TOX...
PRINCIPALES BASES DE DATOS TOXICÒLOGICOS  UTILIZADAS  EN EL ASESORAMIENTO TOX...PRINCIPALES BASES DE DATOS TOXICÒLOGICOS  UTILIZADAS  EN EL ASESORAMIENTO TOX...
PRINCIPALES BASES DE DATOS TOXICÒLOGICOS UTILIZADAS EN EL ASESORAMIENTO TOX...
 
Propiedades físico químicas de los tóxicos, estructura y propiedades de los t...
Propiedades físico químicas de los tóxicos, estructura y propiedades de los t...Propiedades físico químicas de los tóxicos, estructura y propiedades de los t...
Propiedades físico químicas de los tóxicos, estructura y propiedades de los t...
 
Teorías filosóficas y fenómeno social
  Teorías filosóficas y fenómeno social  Teorías filosóficas y fenómeno social
Teorías filosóficas y fenómeno social
 
la ética de la ciencia y su corrupción
la ética de la ciencia y su corrupción la ética de la ciencia y su corrupción
la ética de la ciencia y su corrupción
 

Kürzlich hochgeladen

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Kürzlich hochgeladen (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 

RAMAS DE LA ÉTICA, PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES, ÉTICA MÉDICA

  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de febrero del 2001 CARRERA LABORATORIO CLÍNICO TEMA: REALIZAR UNA CONSULTA SOBRE LOS TEMAS TRATADOS EN CLASE RAMAS DE LA ÉTICA, PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES, ÉTICA MÉDICA CARRERA LABORATORIO CLÍNICO ASIGNATURA ÉTICA PROFESIONAL ESTUDIANTE: RODRIGUEZ CASTILLO LUCCIOLA CURSO: 6to “A” DOCENTE: DRA. YARITZA Y. QUIMIS CANTOS PRIMER PERIODO ACADEMICO DEL AÑO 2021 (PI)
  • 2. UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de febrero del 2001 CARRERA LABORATORIO CLÍNICO ÉTICA PROFESIONAL RAMAS DE LA ÉTICA, PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES, ÉTICA MÉDICA Introducción La ética tiene tres ramas que son interdependientes y trabajan en conjunto: la metaética, la ética normativa y la ética aplicada. La ética es una rama de la filosofía que estudia lo correcto e incorrecto del comportamiento humano, en base a la moral, la virtud, el deber, la felicidad y otros aspectos en base a los cuales el ser humano evalúa su existencia en sociedad. El objeto de estudio de la ética es la corrección de las acciones y los juicios, dentro de un sistema determinado de pensamiento moral, cuyos valores cambian con el tiempo, y cómo se aplica ello a nivel individual y comunitario. El término "ética" procede de la palabra griega "étos", que significa costumbres o conducta, y tiene etimológicamente un significado equivalente al término "moral" que deriva del latín mos, moris. La ética médica tiene como fundamento ineludible el comportamiento y las relaciones interpersonales establecidas entre un médico y un paciente en el que aquel ve un amigo. Es aquello que no pertenece al campo de los sentidos o de lo físico, sino al del entendimiento, conciencia o lo espiritual. Tampoco pertenece alcampo jurídico, sino al fuero interno y el respeto humano. La competencia de aprender a aprender se promueve mediante el ejercicio de los procesos cognitivos que se realizan en el desarrollo del currículo, tales como analizar, sintetizar, relacionar, comparar, aplicar, evaluar, argumentar, etc. y promoviendo en los alumnos el gusto y la satisfacción que produce el descubrimiento de la verdad. Desarrollo RAMAS DE LA ÉTICA La ética tiene tres ramas que son interdependientes y trabajan en conjunto: la metaética, la ética normativa y la ética aplicada. La meta-ética se aboca al estudio del origen y el significado de los conceptos morales. La diferencia que ésta ética tiene con la ética tradicional es que la meta-ética no se encarga de determinar qué es lo bueno sino que es lo que una persona puede decir acerca de lo bueno. Los investigadores reconocen al menos dos grandes líneas de estudio de la meta-ética: Enfoques metafísicos: Analiza si la noción de bien es objetiva o subjetiva, es decir, si el bien existe independientemente del ser humano o si es una invención cultural. Enfoques psicológicos: Estudia las cuestiones psicológicas involucradas con la ética. Por ejemplo, el deseo de aprobación social.
  • 3. UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de febrero del 2001 CARRERA LABORATORIO CLÍNICO En la filosofía contemporánea se distinguen tres nivelesde la ética: Metaética. Estudia el origen, el significado y las características de los principios éticos, así como los asuntos relativos a la moralidad, ya que se trata de la ética pensándose a sí misma. Algunos de los problemas frecuentes de la metaética son el problema del ser y el deber ser, la existencia o no del libre albedrío, etc. Ética normativa. Se interesa específicamente por los criterios normativos de la moral, es decir, por aquellos preceptos que determinan cuando una conducta es ética y cuándo no, a partir de tres aproximaciones diferentes: el consecuencialismo, la deontología y la ética de las virtudes. Ética aplicada. Esta rama intenta aplicar los principios de la ética a problemas e intereses cotidianos y concretos, es decir, piensa problemáticas específicas de la sociedad desde un punto de vista ético. Importancia de la ética La ética es una rama fundamental en la filosofía, dado que le sirve al hombre para pensarse a sí mismo y pensar la manera en que concibe lo correcto y lo incorrecto en las distintas temáticas de su vida. La ética es clave en la formación de códigos de conducta y en la impartición de la justicia, si bien ella misma no busca discernir entre lo bueno y lo malo, sino pensar justamente esa distinción. (1) Ética Normativa: En esta rama de la ética es en la que se busca estudiar aquellos posibles criterios que pueden tenerse para poder determinar en qué momento una acción es correcta o incorrecta.Vemos que no se determina qué es bueno o malo, sino que no hagas lo que no quieres recibir.La ética normativa estudia los valores morales a fin de construir estándares mínimos que orienten la conducta de las personas hacia el bien común. Se reconocen tres grandes líneas de investigación dentro de la ética normativa: Las teorías de la virtud: proponen cultivar la virtud como fin en sí mismo, por medio de los buenos hábitos del carácter. Las teorías del deber: llamadas también deontologías, se basan en principios obligatorios, como cumplir con las responsabilidades, independientemente de las consecuencias. Las teorías consecuencialistas: estudian la relación de las acciones con las consecuencias acarreadas,evaluando el coste-beneficio del proceder ético. La ética secular y la ética religiosa responden en cierta medida a la ética normativa. La ética secular,conocida también como ética laica, se fundamenta en las virtudes intelectuales como la racionalidad, el pensamiento lógico y la empatía. La ética religiosa se basa en las virtudes espirituales y teologales en nombre de conceptos trascendentes. ÉTICA APLICADA:
  • 4. UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de febrero del 2001 CARRERA LABORATORIO CLÍNICO Esta rama de la ética se encarga de la implantación de los valores morales mínimos y máximos dentro de las sociedades modernas. Dentro de los mínimos morales se aplican normas aplicables para todos, aprobadas con el consenso de la mayoría de la sociedad. En los máximos morales entrarían en juego el derecho del individuo a la diferencia, el derecho a perseguir sus propios ideales de felicidad y perfección, siempre y cuando no contravenga ninguna de las normas establecidas como mínimas morales. La ética aplicada estudia y aplica las cuestiones éticas a situaciones concretas. Para que pueda hablarse de ética aplicada, deben cumplirse dos condiciones: que se aborde una cuestión moral y que el tema sea controversial. Como ejemplos de ética aplicada podemos mencionar los siguientes: Ética profesional: se refiere alconjunto de principios y criterios que rigen las acciones de una persona en el ejercicio profesional. Ética jurídica: orienta los principios que conducen la práctica del derecho. Algunos de sus temas son el secreto profesional, el derecho a la defensa,entre otros. Ética médica: estudia y determina cuáles son las acciones correctas que debe tomar un profesional de la salud frente a situaciones de conflicto entre la moral y el deber profesional. Ética de la ingeniería: se relaciona con el riesgo y la seguridad de los proyectos de ingeniería en cualquiera de sus áreas. Ética docente: establece principios y derechos por los cuales el maestro o profesor debe regir su actividad docente así como su relación con los alumnos y con la comunidad educativa. Ética militar: establece criterios para la acción militar responsable, a fin de limitar lo más posible el uso de la violencia de Estado. Por ejemplo, cómo intervenir en las manifestaciones civiles. Ética organizacional: se refiere a las directrices de una organización en materia de principios y valores, cuya observancia es obligatoria. Estas directrices deben fundamentarse en el respeto y la tolerancia de los miembros de la organización. Ética empresarial: reflexiona sobre escenarios de controversia moral en la responsabilidad de las empresas. Ej. publicidad engañosa,competencia desleal, explotación ambiental no sustentable, la discriminación laboral. Ética ambiental: estudia el comportamiento del ser humano con respecto al medio ambiente. Se cruza con diversas áreas,como la economía, la medicina, el derecho, etc. Ética social:estudia las cuestiones ética en relación con los grandes problemas sociales: los derechos humanos, la discriminación, la pena de muerte, la guerra biológica. Ética sexual:estudia la relación de los preceptos éticos y morales con la sexualidad humana y su práctica. Ej. el mutuo consentimiento, el adulterio, la explotación sexual, el celibato, entre otros. Ética del deporte: establece los valores y principios que deben regir la práctica deportiva. EJ. la competencia justa, el espíritu de equipo, el compañerismo, el dopaje, entre otros.
  • 5. UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de febrero del 2001 CARRERA LABORATORIO CLÍNICO Bioética: estudia las relaciones éticas que existe entre las ciencias de la vida con los seres vivos en sí mismos. Ej aborto, la eutanasia, la manipulación genética, etc. Ética comunicacional: reflexiona sobre la responsabilidad social de los medios de comunicación. Ej. información veraz, equilibrio informativo, libertad de expresión, la manipulación mediática al servicio de intereses particulares, etc. Ética de la investigación: esta aplica los principios éticos a todo el proceso de investigación, sean ciencias naturales o sociales. Ética proviene del griego ethikos (“carácter”). Se trata delestudio de la moral y del accionar humano para promover los comportamientos deseables. Una sentencia ética supone la elaboración de un juicio moral y una norma que señala cómo deberían actuar los integrantes de una sociedad. La ética puede dividirse en diversas ramas,entre las que se destacan: La ética normativa (son las teorías que estudia la axiología moral y la deontología, por ejemplo). La ética aplicada (se refiere a una parte específica de la realidad, como la bioética y la ética de las profesiones). En el estudio de la ética, no puede obviarse al alemán Immanuel Kant, quien reflexionó acerca de cómo organizar las libertades humanas y de los límites morales. Otros autores que analizaron los principios éticos fueron:  Aristóteles  Baruch Spinoza  Jean-PaulSartre  Friedrich Nietzsche  Albert Camus. (2) Se considera que la ética contiene algunas acciones que son relevantes que son las acciones unidas a la moral y que van realizadas libremente. Estas pueden ser interpersonales, privadas o políticas. En este caso la ética no sólo observa y describe estas acciones sino que puede determinar que tan buenas o malas son. Además puede emitir un juicio enfocándose en algunas de estas acciones y poder de esta manera brindar alguna ayuda que guíe la conducta de los seres humanos. (3) PRINCIPIOS ÉTICOS FUNDAMENTALES En toda investigación biomédica y epidemiológica que involucren seres humanos deberán respetarse éstos cuatro principios: Beneficencia, No Maleficencia, Justicia, Autonomía Beneficencia Es el principio que es obligado en toda investigación, el prever el mayor beneficio de los participantes (individuos y/o colectividades). Esto se logra mediante un protocolo bien planteado en donde se reconozcan los riesgos y se minimicen al máximo. No maleficencia Este principio ético protege a los individuos participantes en una investigación, en lo referente a no hacer daño, a no someterlos a riesgos innecesarios
  • 6. UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de febrero del 2001 CARRERA LABORATORIO CLÍNICO Es el primum non nocere. No producir daño y prevenirlo. Incluye no matar, no provocar dolor ni sufrimiento, no producir incapacidades. Justicia El principio alude a que todos los casossimilares se tratende forma equivalente. Para las personas dependientes o vulnerables se aplican las reglas de la justicia distributiva lo cual se refiere a que los participantes, que son representativos de un grupo, obtengan un beneficio y que los beneficiados del grupo, también asuman parte de los riesgos del estudio. Autonomía Se refiere al respeto a la libre determinación que tienen las personas. La autonomía disminuida se refiere a aquellas personas que no tienen todas sus capacidades para decidir sobre su vida personal, personas dependientes o vulnerables. ÉTICA MÉDICA Es la rama de la ética que aborda los temas morales de la práctica médica. La ética médica está relacionada estrechamente con la bioética (ética biomédica), pero no es idéntica:Puesto que la ética médica trata fundamentalmente problemas planteados por la práctica de la medicina La ética médica está también relacionada estrechamente con el derecho. En la mayoría de los países existen leyes que especifican cómo el médico debe abordar los problemas éticos en la atención de pacientes y la investigación. (4) Metaetica El dilema del tranvia es un experimento mental que puede servir para ilustrar y poner a prueba disntintas teorias eticas. Etica Aplicada Es la parte de la etica que se ocupa de estudiar cuestiones morales concretas y controversiales. -El aborto inducido -La eutanacia -Los derechos de los animales. Etica Etica de la Virtud Es uan teoria que se remonta a Platon y, de modo mas articulado, a Aristoteles, segun la cual una accion es eticamente correcta sihacerla fuera propio de una persona virtuosa.. (5) La ética de la investigación se basa en los tres principios fundamentales a continuación: -Respeto por las personas -Beneficencia -Justicia (6) Tipos de ética
  • 7. UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de febrero del 2001 CARRERA LABORATORIO CLÍNICO La ética es una parte de la filosofía que se dedica a la reflexión moral, y se divide en tres ramas o tipos: la metaética, la ética normativa y la ética aplicada. La ética también se puede clasificar de acuerdo a las corrientes filosóficas. A continuación, conozcamos estas clasificaciones. La metaética,la ética normativa y la ética aplicada son tresramasde la ética, según la clasificación expuesta por el filósofo J. Fieser. Estas ramas responden a diferentes objetivos y metodologías. (7) La ética médica es una disciplina que acompaña al médico a lo largo de su vida profesional. Permite, en su condición de ética aplicada, analizar los problemas éticos para tomar decisiones que utilizan el bagaje de sus valores personales y la conciencia moral que ha adquirido previamente, y puede aplicar desde muy temprano en las aulas universitarias al compaginar sus expectativas vocacionales con sus obligaciones estudiantiles; desde sus primeros contactos con la vida, enfermedad, dolor, muerte y realidades sociales que experimenta en los anfiteatros anatómicos, en los laboratorios experimentales con animales, y luego con los enfermos. (8) Las leyes están relacionadas con la ética, al menos en su fundamento, pero en la práctica pueden darse leyes inmorales. No debemos confundir legalidad y moralidad, aunque sería deseable la máxima coherencia entre ellas.Existe una gradación de estos tres conceptos (ética, deontología, ley) según su nivel de exigencia. La ley establece unos mínimos que se deben cumplir para convivir en sociedad.La ética médica (conjunto de principios y normas morales que regulan la asistencia médica) tiene como fundamento ineludible el comportamiento y las relaciones interpersonales establecidas entre un médico. (9) La importancia de la ética médica radica en la necesidad de normar los actosmédicos en un mundo en el que los descubrimientos científicos y los avances tecnológicos suceden rápidamente, abriendo nuevas posibilidades de acción. El que puedan hacerse muchas cosas, no significa que todas ellas deban hacerse.La ética médica juzga los actos médicos con base en cuatro principios fundamentales: no maleficencia, beneficencia, autonomía y justicia. Los actos de los médicos y otros profesionales de la salud deben guiarse por estos principios. (10) Analisis La ética se encarga del estudio moral y determina cómo deben actuar los miembros de una sociedad.Esta proviene de la palabra ética proviene del griego ethikos “carácter”
  • 8. UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de febrero del 2001 CARRERA LABORATORIO CLÍNICO Puede dividirse en diversas ramas entre las que se destacan mas son la normativa se basa en teorías que estudia la axiología moral y la deontología y la aplicada que se da a referir a la parte específica de la realidad, como la bioética y la ética de las profesiones. Algunos autores que analizaron los principios éticos fueron:Aristóteles,Baruch Spinoza,Jean-Paul Sartre,Friedrich Nietzsche y Albert Camus. En cuantoa los principios o principialismo de la etica según el informe Belmont,establece que son : Respeto por las personas (Autonomía), la Beneficencia,No Maleficencia y Justicia. La corriente principialista confirman que las cuestiones éticas de la medicina pueden analizarse evaluando la realización o la ruptura de estos principios éticos. la ética médica trata fundamentalmente problemas planteados por la práctica de la medicina, la bioética es un tema muy amplio que aborda los problemas morales derivados de los avances en las ciencias biológicas de manera más general. Conclusiones La palabra "ética" proviene del griego, y puede tener dos distintas etimologías, que son complementarias.Dentro de esta podemos encontras principios fundamentales como a Beneficencia,No Maleficencia y Justicia.. La ética médica juzga la conducta médica basándose en cuatro principios básicos: inocuidad, benevolencia, autonomía y justicia. Las acciones de los médicos y otros profesionales de la salud deben seguir estos principios. Bibliografía 1 . Uriarte uM. ética. [Online].; 10 de marzo de 2020 [cited 2021 mayo 31. Available from: https://www.caracteristicas.co/etica/. 2 . ftp. ETICA PROFESIONAL. [Online]. Available from: http://ftp.campusvirtual.utn.ac.cr/objetos%20de%20aprendizaje%20profesores/exelearnin g%20etica%20profesional/eticaprofesional/conceptos_y_definiciones.html. 3 . Anton A. Qué es la ética (tipos y ejemplos). [Online]. Available from: https://estudianteo.com/lengua/que-es-la-etica/. 4 . /classroom DYQC. Ramas de la ética. [Online]. 5 . Mejía G. Ramas de la Etica. [Online].; 11 de octubre de 2015. Available from: https://prezi.com/1pmwkcgortpw/ramas-de-la-etica/. 6 . Comunitarios CsÉdlIplR. Tres principios fundamentales de la ética de la investigación. [Online].; 2005. Available from: https://www.fhi360.org/sites/default/files/webpages/sp/RETC- CR/sp/RH/Training/trainmat/ethicscurr/RETCCRSp/ss/Contents/SectionIV/b4sl32.htm. 7 . Cortina AyEM. Ética,Tipos de ética. [Online].; 2001. Available from: https://www.significados.com/tipos-de-etica/. 8 . Caparó FL. Ética Médica. [Online].; oct./dic. 2018. Available from: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-558X2018000400001. 9 . Viñas PS. Ética médica. [Online]. Available from: https://www.monografias.com/trabajos53/medicos-eticos/medicos-eticos.shtml.
  • 9. UNIVERSIDAD ESTATAL EL SUR DE MANABI Creada mediante Ley promulgada en el Registro Oficial No. 261 del 7 de febrero del 2001 CARRERA LABORATORIO CLÍNICO 1 0 . Investigación Dd. Aspectos éticos en la atención médica. [Online].; 28 Diciembre 2017. Available from: http://incmnsz.mx/opencms/contenido/investigacion/comiteEtica/eticaatencionmedica.ht ml#:~:text=La%20%C3%A9tica%20m%C3%A9dica%20juzga%20los,%2C%20beneficencia%2C %20autonom%C3%ADa%20y%20justicia.&text=Estos%20dos%20principios%20pueden%20e jemplificarse,un%20.