El documento describe a los pioneros del estructuralismo, Wilhelm Wundt y Edward B. Titchener. Titchener fue discípulo de Wundt y creía que la conciencia era la suma de todos los procesos mentales de una persona en un momento dado. Su meta como psicólogo fue analizar la experiencia mental en sus elementos más simples. La escuela estructuralista se centró en el estudio de la conciencia a través de la introspección y métodos experimentales en el laboratorio.
1. UNIVERSIDAD DEL MAR
CAMPUS PUERTO ESCONDIDO
PSICOLOGIA DE LA SALUD
ESTRUCTURALISMO
Alavez López Lizbeth
Arenas Santiago Yerania
Chavez Castillo Ana Mar
Cruz Salinas Lourdes Gpe
Figueroa Maya Jazmín
19/11/2013
EQUIPO N° 1
3. EDWARD B. TITCHENER
(1867-1927)
Discípulo mas importante de Wundt
la conciencia era la suma de todos los procesos
mentales una persona en un momento
determinado
Analizar la experiencia mental a
sus ELEMENTOS MAS
SIMPLES
Su meta como psicólogo fue
ATRIBUTOS DE LOS CONTENIDOS MENTALES
4.
5. Escuela estructuralista
OBJETO DE
ESTUDIO DE LA
PSICOLOGIA
el estudio de
la experiencia
consciente, la
consciencia.
•Qué hay en la
mente, no como
funciona.
•Contenidos
mentales:
imágenes,
emociones
y
sensaciones.
MÉTODO DE LA
PSICOLOGIA
Metodología
experimental y
en el
laboratorio
Introspección
6. Se centra en el estudio de la conciencia
LAS
SENSACIONES
AUTOBSERVACI
ÓN: describir
RESULTADOS
ESTRUCTURALES NO
FUNCIONALES
Introspecció
n
LO
EXPERIMENTA
QUE
ANTE
7.
Cualidad (amarillo, frío,...)
Intensidad (fuerte, débil,...)
Duración (corto, largo,...)
Claridad (distinción entre elementos)
Las
y las
las mas completas
LAS
son
CARECEN DE CLARIDAD
8. CONCLUSIÓN
Con este método (introspección) el estructuralismo llegó a
sutilezas extraordinarias en la descripción de los tipos
de contenidos mentales
así distinguieron cerca de 38.000 tipos de sensaciones
visuales
11.000 sensaciones auditivas.