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UNIVIM
Universidad Virtual del Estado de
Michoacán
Licenciatura en Seguridad Publica
Taller de Lectura y Redacción
“Elementos de la lectura y escritura”
Alumno: José Luis Trejo Silva
Tutor: Mtro. Sergio Sidney Moreno Vargas
La finalidad de esta actividad es conocer cada
vez mejor el lenguaje y su uso utilizando los
niveles y estilos adecuados a cada situación
comunicativa y así poder mantener el interés de
quienes te escuchan o leen. Por lo que es
importante aplicar lo conocimientos adquiridos
sobre el proceso comunicativo y las funciones
del lenguaje en los textos que lees.
Prelectura
 La prelectura es la etapa que permite
generar interés el texto que lees, comprende
el análisis bibliográfico de una obra.
 A partir de estos elementos el lector tendrá
una idea mas precisa del contenido y
organización del texto lo cual ayudara a
comprender mejor.
Lectura
 Lectura: del latín legere significa “recoger,
cosechar, clasificar un fruto.
 La lectura se hace de manera metódica dirigida
y registrada.
 Relacione el titulo lectura y redacción con la
información previa para determinar lo que ya
sabia del tema.
 Investigue el significado de términos
desconocidos y determine el significado de las
palabras en el contexto que se encontraba en
este caso lectura y redacción.
 Parafrasee el textos y convertí a mis propias
palabras
 Monitoree la comprensión para poder leer y
comprender el texto según avanzaba.
Poslectura
 Posteriormente realice una lectura de todo el
tema para poder definir cuanto había
comprendido.
 Realice un resumen de los diferentes fuentes
de consulta estableciendo puntos
importantes y de interés acerca de la lectura
y redacción.
 Consulte fuente adicionales y verifique
hipótesis.
Prescritura
 Se da en tres momentos
1. A quien va dirigida al publico en general
2. Tema de mi interés: lectura y redacción
3. Genere ideas que me permitieron desarrollar
el tema, ¿ dónde surge la escritura?, ¿cuales
eran las primeras formas de comunicación?,
¿como se comunicaban en otras épocas?, ¿que
hipótesis y que teoría existen acerca de la
comunicación?, ¿por que es importante la
comunicación?, …
Escritura
es la actividad de plasmar pensamientos en un
papel a través de la utilización de signos.
 Desarrolle el tema de acuerdo a mis ideas y
fuentes de consulta elaborando una
investigación con una introducción, desarrollo
y conclusiones.
Posescritura
 Al escribir cometí algunos errores de expresión,
puntuación y ortografía por lo que fue necesario
corregir lo escritos par que quedara lo mas
correcto y entendible.
 Por lo que considero que el escrito es adecuado
para el publico a quien va dirigido.
 Queda claro lo que pretendo comunicar.
 Evite repeticiones de palabras
 Utilice conectores
 Los signos están colocados de manera correcta .
 Existe secuencia lógica entre los párrafos.
 No omito que consulte libro identificando en sus
elementos si contenía la información que buscaba.

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Elementos de la lectura y escritura

  • 1. UNIVIM Universidad Virtual del Estado de Michoacán Licenciatura en Seguridad Publica Taller de Lectura y Redacción “Elementos de la lectura y escritura” Alumno: José Luis Trejo Silva Tutor: Mtro. Sergio Sidney Moreno Vargas
  • 2. La finalidad de esta actividad es conocer cada vez mejor el lenguaje y su uso utilizando los niveles y estilos adecuados a cada situación comunicativa y así poder mantener el interés de quienes te escuchan o leen. Por lo que es importante aplicar lo conocimientos adquiridos sobre el proceso comunicativo y las funciones del lenguaje en los textos que lees.
  • 3. Prelectura  La prelectura es la etapa que permite generar interés el texto que lees, comprende el análisis bibliográfico de una obra.  A partir de estos elementos el lector tendrá una idea mas precisa del contenido y organización del texto lo cual ayudara a comprender mejor.
  • 4. Lectura  Lectura: del latín legere significa “recoger, cosechar, clasificar un fruto.  La lectura se hace de manera metódica dirigida y registrada.  Relacione el titulo lectura y redacción con la información previa para determinar lo que ya sabia del tema.  Investigue el significado de términos desconocidos y determine el significado de las palabras en el contexto que se encontraba en este caso lectura y redacción.  Parafrasee el textos y convertí a mis propias palabras  Monitoree la comprensión para poder leer y comprender el texto según avanzaba.
  • 5. Poslectura  Posteriormente realice una lectura de todo el tema para poder definir cuanto había comprendido.  Realice un resumen de los diferentes fuentes de consulta estableciendo puntos importantes y de interés acerca de la lectura y redacción.  Consulte fuente adicionales y verifique hipótesis.
  • 6. Prescritura  Se da en tres momentos 1. A quien va dirigida al publico en general 2. Tema de mi interés: lectura y redacción 3. Genere ideas que me permitieron desarrollar el tema, ¿ dónde surge la escritura?, ¿cuales eran las primeras formas de comunicación?, ¿como se comunicaban en otras épocas?, ¿que hipótesis y que teoría existen acerca de la comunicación?, ¿por que es importante la comunicación?, …
  • 7. Escritura es la actividad de plasmar pensamientos en un papel a través de la utilización de signos.  Desarrolle el tema de acuerdo a mis ideas y fuentes de consulta elaborando una investigación con una introducción, desarrollo y conclusiones.
  • 8. Posescritura  Al escribir cometí algunos errores de expresión, puntuación y ortografía por lo que fue necesario corregir lo escritos par que quedara lo mas correcto y entendible.  Por lo que considero que el escrito es adecuado para el publico a quien va dirigido.  Queda claro lo que pretendo comunicar.  Evite repeticiones de palabras  Utilice conectores  Los signos están colocados de manera correcta .  Existe secuencia lógica entre los párrafos.  No omito que consulte libro identificando en sus elementos si contenía la información que buscaba.