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Portafolio Diagnóstico
Presentación
 Mi nombre es Jorge Luis Adame Palafox, soy
estudiante del Instituto Superior de Educación Normal
del estado de Colima en la Licenciatura en Educación
Primaria.
 Actualmente curso el quinto semestre de un total de
ocho, he practicado en primarias con diferentes
contextos y estoy entusiasmado por adquirir los
conocimientos que me dará el curso para aplicarlos en
mi labor.
Experiencia
 Desde el primer semestre nos han mandado a practicar
en distintas primarias.
 Según el contexto he variado los recursos con los
cuales imparto las clases, y si he utilizado algunos
recursos digitales como videos, presentaciones, audio-
recursos, y redes sociales para el trabajo cooperativo en
algunas actividades.
 En el medio rural es imposible utilizar este tipo de
recursos.
Uso Recursos Educativos Abiertos
 Como ya lo mencioné, tanto en mi labor de estudiante,
como de maestro practicante he utilizado estos
recursos:
 Estudiante: El uso de Prezi es común en la
presentación de actividades encargadas por nuestros
maestros titulares, sin dejar de lado los procesadores
de texto y el mismo Power Point. Durante las practicas,
los docentes encargados de nuestra revisión
precisamente piden evidencias digitales, la mayoría lo
hacemos con un video de una clase, o incluso el día
completo.
 Maestro Practicante: Para utilizar los recursos
adecuados debemos ver primero si serán factibles
según el contexto en el que nos encontremos, en el
medio rural por la carencia de medios, es difícil
utilizarlo.
En la zona urbana me ha funcionado el uso de videos
para la retroalimentación de alguna temática, y las
presentaciones son excelentes para la explicación de
distintos conceptos.
Mi Objetivo
 Crear una plataforma educativa en la cual estén
integrados alumnos de educación primaria en asesoría
con sus padres, donde compartan con sus pares las
dudas que se les presenten durante formación, o al
realizar tarea.
Esta misma plataforma también incluirá recursos de
apoyo para los distintos temas que se abordan durante
el ciclo escolar, minuciosamente analizados para que
cubra esas necesidades que pueda tener el alumno y
cumpla con los propósitos establecidos por el
programa educativo.

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Practica 1.-Portafolio diagnostico

  • 2. Presentación  Mi nombre es Jorge Luis Adame Palafox, soy estudiante del Instituto Superior de Educación Normal del estado de Colima en la Licenciatura en Educación Primaria.  Actualmente curso el quinto semestre de un total de ocho, he practicado en primarias con diferentes contextos y estoy entusiasmado por adquirir los conocimientos que me dará el curso para aplicarlos en mi labor.
  • 3. Experiencia  Desde el primer semestre nos han mandado a practicar en distintas primarias.  Según el contexto he variado los recursos con los cuales imparto las clases, y si he utilizado algunos recursos digitales como videos, presentaciones, audio- recursos, y redes sociales para el trabajo cooperativo en algunas actividades.  En el medio rural es imposible utilizar este tipo de recursos.
  • 4. Uso Recursos Educativos Abiertos  Como ya lo mencioné, tanto en mi labor de estudiante, como de maestro practicante he utilizado estos recursos:  Estudiante: El uso de Prezi es común en la presentación de actividades encargadas por nuestros maestros titulares, sin dejar de lado los procesadores de texto y el mismo Power Point. Durante las practicas, los docentes encargados de nuestra revisión precisamente piden evidencias digitales, la mayoría lo hacemos con un video de una clase, o incluso el día completo.
  • 5.  Maestro Practicante: Para utilizar los recursos adecuados debemos ver primero si serán factibles según el contexto en el que nos encontremos, en el medio rural por la carencia de medios, es difícil utilizarlo. En la zona urbana me ha funcionado el uso de videos para la retroalimentación de alguna temática, y las presentaciones son excelentes para la explicación de distintos conceptos.
  • 6. Mi Objetivo  Crear una plataforma educativa en la cual estén integrados alumnos de educación primaria en asesoría con sus padres, donde compartan con sus pares las dudas que se les presenten durante formación, o al realizar tarea. Esta misma plataforma también incluirá recursos de apoyo para los distintos temas que se abordan durante el ciclo escolar, minuciosamente analizados para que cubra esas necesidades que pueda tener el alumno y cumpla con los propósitos establecidos por el programa educativo.