O documento discute como a tecnologia da informação, especialmente os computadores, revolucionou o século 20 e como vivemos na Era da Informação graças aos avanços na transmissão de dados e comunicação. Também descreve a evolução dos computadores ao longo das gerações e como a tecnologia agora é vista como uma ferramenta de aprendizagem que pode transformar as escolas para construir um aprendizado inovador e significativo.
2. Informática A informática é, talvez, a área que mais influenciou o curso do século XX. Se hoje vivemos na Era da Informação, isto se deve ao avanço tecnológico na transmissão de dados e às novas facilidades de comunicação - ambos impensáveis sem a evolução dos computadores. Existe informática em quase tudo que fazemos e em quase todos os produtos que consumimos. É muito difícil pensar em mudanças sem que em alguma parte do processo a informática não esteja envolvida.
3. Sem as diferentes tecnologias, o homem não teria chegado à Lua; não poderíamos manter os satélites no espaço; não transmitiríamos as notícias tão rápido e com tamanho alcance; demoraríamos horas para conseguirmos certos resultados de cálculos ou determinadas pesquisas; certos aparelhos de hospitais não existiriam e os exames de laboratório não seriam tão precisos. E por aí vai...
4. A ÁRVORE GENEALÓGICA DOS COMPUTADORES Qual o computador de última geração? As mudanças são tão rápidas que ninguém sabe dizer com certeza. Mas é possível acompanhar a evolução de várias eras de computadores, OBSERVE:
5. A tecnologia já é vista como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre as pessoas.
6. Um novo jeito de aprender e ver o mundo. Vislumbrando aprendizagem significativa As escolas precisam sofrer transformações frente a essa “nova tecnologia” e assim construir uma aprendizagem inovadora que leva o indivíduo a se sentir como um ser globalizado capaz de interagir e competir com igualdade.