SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
PAUTA DE ADAPTACIONES CURRICULARES
Datos personales y de identificación
Nombre completo :
Fecha de nacimiento : Edad Cronológica :
Dirección : Teléfono :
Profesor(a) Jefe :
Establecimiento Educacional :
Fecha de Diagnóstico :
Profesionales implicados y función de cada uno
Tutor
Orientador
Profesor de apoyo
Profesional intraescuela
Profesional extraescuela
Otro (especificar)
Datos relevantes para la toma de decisiones
Nivel de competencia curricular actual del alumno
Estilo de aprendizaje que posee el alumno
Contexto escolar y familiar
Contexto escolar y familiar
Diagnóstico Evaluativo
Delimitación de las NEE
Determinación de las NEE
Currículum Especial
Currículum ordinario más adiciones
Currículum ordinario con reducciones significativas
Currículum ordinario con algunas modificaciones
Currículum ordinario con o sin apoyo
Concreción de los recursos materiales y humanos necesarios
ELEMENTOS PERSONALES ESTRATEGIAS DE ADECUACIÓN
Profesor Jefe
Profesores a cargo
Equipo técnico de coordinación pedagógica
Equipo de orientación
Compañeros de colegio
Compañeros de curso
Especialistas colaboradores
Colaboración con la Familia
Criterios de evaluación y promoción
Seguimiento y mecanismos de retroalimentación
Propuesta en Líneas generales de Adaptación Curricular
Datos generales
Tipo de NE
Tipo de currículum
Nivel de adaptación curricular
Datos Específicos
Tipo de adaptación curricular
Adaptaciones de recursos materiales o personales
Adaptaciones de organización escolar
Adaptaciones de Evaluación
Adaptaciones de Metodología
Adecuación de Actividades
Adaptaciones de Contenidos
Adaptaciones de Objetivos

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Métodos de evaluación. técnicas e instrumentos
Métodos de evaluación. técnicas e instrumentosMétodos de evaluación. técnicas e instrumentos
Métodos de evaluación. técnicas e instrumentoselvia72
 
Presentación capacitación secretarios 2014
Presentación capacitación secretarios 2014Presentación capacitación secretarios 2014
Presentación capacitación secretarios 2014ntce2berisso
 
Aportaciones de la tecnologia a la e evaluacion2
Aportaciones de la tecnologia a la e evaluacion2Aportaciones de la tecnologia a la e evaluacion2
Aportaciones de la tecnologia a la e evaluacion2iasin
 
Criterio paradigma
Criterio paradigmaCriterio paradigma
Criterio paradigmaLILY Urgiles
 
Evaluación docente
Evaluación docenteEvaluación docente
Evaluación docenteLaurala88
 
Exposición master 1
Exposición master 1Exposición master 1
Exposición master 1transica
 
Caracteristicas de la evaluacion
Caracteristicas de la evaluacionCaracteristicas de la evaluacion
Caracteristicas de la evaluacionSebastian Florez
 
Evaluación del buen desempeño docente 2017
Evaluación del buen desempeño docente 2017Evaluación del buen desempeño docente 2017
Evaluación del buen desempeño docente 2017Clemente Morón Palacios
 
Técnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluaciónTécnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluaciónSebastian Florez
 
Presentacion del portafolio
Presentacion del  portafolioPresentacion del  portafolio
Presentacion del portafolioLiliana Charco
 

Was ist angesagt? (16)

Métodos de evaluación. técnicas e instrumentos
Métodos de evaluación. técnicas e instrumentosMétodos de evaluación. técnicas e instrumentos
Métodos de evaluación. técnicas e instrumentos
 
Asistencia tecnica visita a escuela
Asistencia tecnica visita a escuelaAsistencia tecnica visita a escuela
Asistencia tecnica visita a escuela
 
Presentación capacitación secretarios 2014
Presentación capacitación secretarios 2014Presentación capacitación secretarios 2014
Presentación capacitación secretarios 2014
 
Silabo abril agosto 2016 sicoa 2
Silabo abril agosto 2016 sicoa 2Silabo abril agosto 2016 sicoa 2
Silabo abril agosto 2016 sicoa 2
 
Evaluacion educativa
Evaluacion educativaEvaluacion educativa
Evaluacion educativa
 
Aportaciones de la tecnologia a la e evaluacion2
Aportaciones de la tecnologia a la e evaluacion2Aportaciones de la tecnologia a la e evaluacion2
Aportaciones de la tecnologia a la e evaluacion2
 
Criterio paradigma
Criterio paradigmaCriterio paradigma
Criterio paradigma
 
Evaluación docente
Evaluación docenteEvaluación docente
Evaluación docente
 
Exposicion 11
Exposicion 11Exposicion 11
Exposicion 11
 
Exposición master 1
Exposición master 1Exposición master 1
Exposición master 1
 
Caracteristicas de la evaluacion
Caracteristicas de la evaluacionCaracteristicas de la evaluacion
Caracteristicas de la evaluacion
 
Evaluación del buen desempeño docente 2017
Evaluación del buen desempeño docente 2017Evaluación del buen desempeño docente 2017
Evaluación del buen desempeño docente 2017
 
Proyecto fis iii
Proyecto fis iiiProyecto fis iii
Proyecto fis iii
 
Técnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluaciónTécnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluación
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Presentacion del portafolio
Presentacion del  portafolioPresentacion del  portafolio
Presentacion del portafolio
 

Ähnlich wie Pauta para adap. curriculares

Elementosdelaplaneacin
Elementosdelaplaneacin Elementosdelaplaneacin
Elementosdelaplaneacin evelyn porras
 
Elementos de la planificacion didáctica PEP 2011
Elementos de la planificacion didáctica PEP 2011Elementos de la planificacion didáctica PEP 2011
Elementos de la planificacion didáctica PEP 2011HortenDH
 
Presentación. unidad 3. aspectos a evaluar en universidades
Presentación. unidad 3. aspectos a evaluar en universidadesPresentación. unidad 3. aspectos a evaluar en universidades
Presentación. unidad 3. aspectos a evaluar en universidadesErik Hernandez Hdz
 
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...Educación Innovación
 
Evaluacion Primaria -ClM-
Evaluacion Primaria -ClM-Evaluacion Primaria -ClM-
Evaluacion Primaria -ClM-Paloma G.L
 
Presentacion de plan de mejora agosto 2014 enero 2015
Presentacion de plan de mejora agosto 2014   enero 2015Presentacion de plan de mejora agosto 2014   enero 2015
Presentacion de plan de mejora agosto 2014 enero 2015giljav
 
Copia de PLENARIA.pptx
Copia de PLENARIA.pptxCopia de PLENARIA.pptx
Copia de PLENARIA.pptxsamucalri
 
Analisis dafo propio centro
Analisis dafo propio centroAnalisis dafo propio centro
Analisis dafo propio centroJesús Castro
 
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo (USAER )
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo  (USAER )Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo  (USAER )
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo (USAER )mendozaster mendozaster
 
Mapas curriculo subir
Mapas curriculo subirMapas curriculo subir
Mapas curriculo subirKarla Ordaz
 
Mapas curriculo subir
Mapas curriculo subirMapas curriculo subir
Mapas curriculo subirKarla Ordaz
 

Ähnlich wie Pauta para adap. curriculares (20)

Atención a la diversidad
Atención a la diversidadAtención a la diversidad
Atención a la diversidad
 
Elementosdelaplaneacin
Elementosdelaplaneacin Elementosdelaplaneacin
Elementosdelaplaneacin
 
Elementos de la planificacion didáctica PEP 2011
Elementos de la planificacion didáctica PEP 2011Elementos de la planificacion didáctica PEP 2011
Elementos de la planificacion didáctica PEP 2011
 
Presentación. unidad 3. aspectos a evaluar en universidades
Presentación. unidad 3. aspectos a evaluar en universidadesPresentación. unidad 3. aspectos a evaluar en universidades
Presentación. unidad 3. aspectos a evaluar en universidades
 
Congreso TALIS: Informe de investigadores. Javier Gil Flores
Congreso TALIS: Informe de investigadores. Javier Gil FloresCongreso TALIS: Informe de investigadores. Javier Gil Flores
Congreso TALIS: Informe de investigadores. Javier Gil Flores
 
Culturas y prácticas inclusivas copia
Culturas y prácticas inclusivas   copiaCulturas y prácticas inclusivas   copia
Culturas y prácticas inclusivas copia
 
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...
Atención a la Diversidad en estudiantes de secundaria: Identificación de pará...
 
Ad en secundaria estudiantes las tablas
Ad en secundaria estudiantes las tablasAd en secundaria estudiantes las tablas
Ad en secundaria estudiantes las tablas
 
PLANEACION EDUCATIVA
PLANEACION EDUCATIVAPLANEACION EDUCATIVA
PLANEACION EDUCATIVA
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Evaluacion Primaria -ClM-
Evaluacion Primaria -ClM-Evaluacion Primaria -ClM-
Evaluacion Primaria -ClM-
 
Presentacion de plan de mejora agosto 2014 enero 2015
Presentacion de plan de mejora agosto 2014   enero 2015Presentacion de plan de mejora agosto 2014   enero 2015
Presentacion de plan de mejora agosto 2014 enero 2015
 
Copia de PLENARIA.pptx
Copia de PLENARIA.pptxCopia de PLENARIA.pptx
Copia de PLENARIA.pptx
 
Analisis dafo propio centro
Analisis dafo propio centroAnalisis dafo propio centro
Analisis dafo propio centro
 
Funciones del do
Funciones del doFunciones del do
Funciones del do
 
Presentac..
Presentac..Presentac..
Presentac..
 
Empanada lunch - August 2012
Empanada lunch - August 2012Empanada lunch - August 2012
Empanada lunch - August 2012
 
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo (USAER )
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo  (USAER )Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo  (USAER )
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo (USAER )
 
Mapas curriculo subir
Mapas curriculo subirMapas curriculo subir
Mapas curriculo subir
 
Mapas curriculo subir
Mapas curriculo subirMapas curriculo subir
Mapas curriculo subir
 

Kürzlich hochgeladen

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 

Pauta para adap. curriculares

  • 1. PAUTA DE ADAPTACIONES CURRICULARES Datos personales y de identificación Nombre completo : Fecha de nacimiento : Edad Cronológica : Dirección : Teléfono : Profesor(a) Jefe : Establecimiento Educacional : Fecha de Diagnóstico : Profesionales implicados y función de cada uno Tutor Orientador Profesor de apoyo Profesional intraescuela Profesional extraescuela Otro (especificar) Datos relevantes para la toma de decisiones Nivel de competencia curricular actual del alumno Estilo de aprendizaje que posee el alumno Contexto escolar y familiar
  • 2. Contexto escolar y familiar Diagnóstico Evaluativo Delimitación de las NEE Determinación de las NEE Currículum Especial Currículum ordinario más adiciones Currículum ordinario con reducciones significativas Currículum ordinario con algunas modificaciones Currículum ordinario con o sin apoyo Concreción de los recursos materiales y humanos necesarios ELEMENTOS PERSONALES ESTRATEGIAS DE ADECUACIÓN Profesor Jefe Profesores a cargo Equipo técnico de coordinación pedagógica Equipo de orientación Compañeros de colegio Compañeros de curso Especialistas colaboradores Colaboración con la Familia
  • 3. Criterios de evaluación y promoción Seguimiento y mecanismos de retroalimentación Propuesta en Líneas generales de Adaptación Curricular Datos generales Tipo de NE Tipo de currículum Nivel de adaptación curricular Datos Específicos Tipo de adaptación curricular Adaptaciones de recursos materiales o personales Adaptaciones de organización escolar Adaptaciones de Evaluación Adaptaciones de Metodología Adecuación de Actividades Adaptaciones de Contenidos Adaptaciones de Objetivos