1. COLEGIO NACIONAL NOCTURNO
“FRANCISCO TAMARIZ VALDIVIESO”
TERCERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
EDUCACIÓN FÍSICA
BLOQUE II y III
JUEGOS
En el presente bloque se desarrollara las destrezas técnico- tácticas de los
deportes seleccionados partiendo de la comprensión del fundamento teóricoy
práctico, para lograr la comprensión de los componentes de técnica y táctica se
desarrollara una serie de ejercicios prácticos orientados en una primera fase al
desarrollo del gestos técnico y posteriormente se completara con una serie de
ejercicios de orden táctico. Antes de iniciar el tema debemos conocer los
siguientes términos que a continuación describimos
Definición:El juego es una actividad psicomotora necesaria para el desarrollo de
los seres humanos. A su vez, el juego oferta posibilidades para adquirir y
desarrollar capacidades intelectuales, motoras y afectivas
Clasificación de los juegos
JUEGOS
JUEGOS PEQUEÑOS
Populares/Tradicionale
s
Las cogidas
Los perros y
venados.
Rayuelas
Elástico
El Ratón y el gato
La cuchara y el
huevo.
Los ensacados…
Nuevos
El yoyo
El balero
La hulahula
Director de
orquesta.
El diábolo….
JUEGOS GRANDES
Ida y vuelta
Tenis de
Mesa
Tenis de
Campo
Voleibol
Bádminton
Scuash
Raquetbol
….
Alcanzar Goles
Manos
Tenis de
Mesa
Tenis de
Campo
Voleibol.
Bádmint
on….
Pies
Futbol
Indor
Sala
Futbol5
…
Ganar
Territorio
Objetos
Polo
Hockey
Criquet
Futbol
America
no
Ragby
Beisbol
Golf
Sobtball
….
Juegos colectivos: son aquellos en los que un equipo se enfrenta a otro en
búsqueda de un mismo objetivo. Realizando una serie de acciones reglamentadas
en colaboración, cooperación y participación de todos los integrantes
Nacionales
Ecuavoley
Pelota
Nacional
Lleny
2. Estrategia: La estrategia es el proyecto o programa que se elabora sobre
determinada base, para alcanzar el objetivo propuesto.
Táctica:La táctica es el proceso en que se conjugan todas las posibilidades
físicas, técnicas, teóricas, psicológicas y demás, para dar una solución inmediata a
las disímiles situaciones imprevistas y cambiantes que se crean en condiciones de
oposición. (Ms.C. Alain Alvarez 2002) ejemplo: de defensa y ataque
Técnica: La técnica se define como la ejecución de movimientos estructurales que
obedecen a una serie de patrones tempo-espaciales modelos, que garantizan la
eficiencia. Ejemplo: Conducción
Actividades
1. Enumere cinco deportes colectivos que usted ha visto o ha jugado
2. Realice un cuadro sinóptico de los fundamentos técnicos del indor
futbol
3. Responde: ¿Por qué se considera al indor futbol un deporte colectivo?
4. Analiza la siguiente frase y responde ¿Cuál es la similitud del futbol
sala con el indor futbol? argumenta tu respuesta:
Álvarez del Villar describe el fútbol de salón como un juego deportivo de
intensidadmáxima, clasificación similar realizada por Matviev, quien lo ubica
entre los ejerciciospoli estructurados (de forma variable según las
condiciones de la competencia) yespecíficamente en los juegos deportivos,
caracterizados por una elevadaintensidad, pero con la posibilidad de salidas
temporales del juego. De la misma DalMonte, clasifica el fútbol de salón
entre las actividades de estado aeróbico –anaeróbico alternado, donde se
ven involucradas gran cantidad de masasmusculares. Además, la demanda
de fuerza muscular es de tipo medio o elevada.
Nota el material teórico tiene como objetivo ayudar al estudiante en la realización
de la tarea individual; la tarea individual tiene un valor de 10pts.
Recuerdo que las actividades son individuales, por lo tanto respuestas parecidas
serán anuladas.