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Plataformas virtuales de educación a distancia

  1. ACTIVIDADMÓDULO1 Estrategias para el diseño de aulas virtuales y materiales multimediales-2020-CC
  2. ANTONIOALBIZO LUCAS BARBIERI SERGIOCALLE MARTÍNOLAZ Grupo 1
  3. ¿Qué es una plataforma LMS? Se trata de un software que nos permite gestionar gran cantidad de contenidos, siendo así el complemento ideal y necesario para el aprendizaje en cualquiera de sus modalidades.
  4. ¿Qué funciones cumple una LMS? Se encuentran las de administrar los usuarios, los recursos, los contenidos y las actividades para la enseñanza de un tema en particular, calendarizar, organizar y ordenar eventos, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, contar con herramientas para evaluar, generar los informes de avance, gestionar servicios de comunicación y permitir colaboración entre usuarios y posibilitar la conversación en línea.
  5. PLATAFORMAS SELECCIONADAS PARA INFORME COMPARATIVO
  6. MOODLECaracterísticas Ventajas Desventajas Moodle es la plataforma de aprendizaje de código abierto mas utilizada del mundo que permite a los educadores crear un espacio privado en línea y crear fácilmente cursos y actividades con herramientas de software flexibles para el aprendizaje colaborativo en línea. Es un software de código abierto, lo que significa que puede descargar libremente el código fuente, leerlo, modificarlo, reescribirlo, compilarlo y usarlo sin preguntas. El software de código abierto es de uso gratuito Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos. Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales. Complemento digital para cursos presenciales. Posibilidad de diversos métodos de evaluación y calificación. Accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web, independiente del sistema operativo utilizado. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación. La plataforma puede no ser relativamente fácil para muchos usuarios. Un fallo en los servidores o caída del servicio de internet puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus actividades.
  7. AULA 1Características Ventajas Desventajas Ofrece como novedad una App de familias propia del colegio. Pantallas de plataformas exactamente iguales según se trabaje en Pc o App Todas las gestiones en un mismo sitio Dice ofrecer seguridad y protección de datos de acuerdo a Reglamento europeo de protección. Recalca la gestión económica de las Instituciones educativas Ofrece gestionar un proyecto de implantación. Expresa tener precios competitivos Clarifica el tema de seguridad y protección de datos. Atención telefónica 24 hs Asigna un Gestor de cuentas a quien siempre acudir. Soporte directo y ágil. Coordinación personal para implementar la puesta en marcha de un proyecto. Expresan que, al querer ser los mejores en temas de gestión, económicos y plataformas familias, no tienen la pretensión de tener el mejor gestor de horarios ni la mejor plataforma de aprendizaje y de contenidos; por esos aclara sobre su integración a otras empresas punteras (varias). Dudas entonces, sobre la «integración»
  8. BLACKBOARDCaracterísticas Ventajas Desventajas Blackboard es un sistema de gestión de aprendizaje en línea, un ecosistema donde hay interacción de conocimiento entre tutores/estudiantes. Comienza desde 2005 y ha sido implementado por más de 60 universidades en países de todo el mundo. Esta es una plataforma que tiene módulos de contenidos, herramientas de comunicación interna, herramientas de evaluación, herramientas de seguimiento y gestión de aprendizaje. Flexibilidad: permite la integración con otras LMS y complementarse con aplicaciones para redes sociales Su diseño está basado en una fácil usabilidad, rápida adopción. Flexibilidad pedagógica y propicia experiencias de uso. Intuitivo. Desde el mismo portal se puede consultar información y avisos de diferentes cursos. Comunicarse con sus alumnos por medio de herramientas de colaboración en línea Agregar los materiales de su curso en áreas de contenido específicas Diseñar encuestas, pruebas y exámenes Llevar la administración del desempeño de los alumnos El acceso a los cursos debe ser en línea. La interfaz necesita mejorarse para hacerla más sencilla No existe la opción de obtener una versión local del curso. Algunas versiones se deben hacer en HTML, por lo que habrá que conocer los detalles básicos sobre el mismo.
  9. COMPARACIÓN GRAFICA BLACKBOARD Moodle aula1 Cantidad de usuarios Seguridad Capacidad de gestión e intercambio entre usuarios Compatibilidad Flexibilidad Autonomía en el aprendizaje *(Según análisis de datos en referencias bibliográficas) Referencias: ) superiores resultados inferiores resultados
  10. CONCLUSIONES • Es evidente que la gratuidad es uno de los aspectos más importante para el éxito global de una plataforma. • La escalabilidad es otro aspecto muy importante para la elección de una plataforma, más aún para aquellas instituciones educativas con ambiciones de obtener más masividad de estudiantes. • La sencillez de la interfaz también adquiere vital importancia, tanto para aquellos estudiantes y principalmente docentes, que no están tan familiarizados con el uso de las TIC. • Un aspecto a tener en cuenta cada día más, es la seguridad y la protección de datos.
  11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS https://www.postedin.com/blog/que-es-blackboard-como-funciona/ https://www.clarin.com/tecnologia/tech/mejores-plataformas-dar-clases- virtuales_0_Gz5fLvFzf.html https://www.aula1.com/ https://blog.desdelinux.net/plataformas-lms-gratuitas-libres-abiertas-caracteristicas- funciones/ https://www.bbc.com/mundo/noticias-49167192 https://www.educ.ar/recursos/150936/seguimos-educando https://latinoamerica.cengage.com/27-plataformas-virtuales-educativas-gratuitas/ https://bit4learn.com/es/lms/plataforma-educativa/ https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/plataformas-educativas-gratuitas/ https://www.educ.ar/recursos/151381/docentes-y-directivos
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