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BENEMERITA UNIVERSIDAD
AUTONOMA DE PUEBLA
FACULTAD FILOSOFIA Y LETRAS
COLEGIO DE PROCESOS EDUCATIVOS
FORMACIÓN HUMANA Y SOCIAL

INTEGRANTES:
Miriam Verónica Cuevas Cortes.
Liliana Guerra Sílex.
Valeria del Carmen Herrera.
Juan Antonio Limón Lobo.
Naike Alegría.

Proyecto de
intervención
social
Problema:
 Elevados

índices de contaminación que
producen las baterías alcalinas no
recargables al medio ambiente
OBJETIVO
 Encontrar

una solución practica (a
nuestro alcance) para podernos
deshacer de las pilas ya usadas y evitar
que contaminen el ambiente
BENEFICIARIOS DEL
PROYECTO
 Alumnos

de la Facultad de Filosofía y
Letras de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla.
HIPÓTESIS
Si hay una recolección y
desintegración, adecuada y
a tiempo de las baterías no
habrá contaminación.

Eliminar las baterías
desechables y las
recargables y abrirle el paso
a otros tipos de energía.

La descontinuación de
baterías desechables, sería el
auge de las recargables
ESTRATEGIA
Se elaboraran contenedores y carteles con
información breve sobre las pilas y su
recolección
Se difundirá información para promover el uso
moderado de baterías
Se solicitara permiso para colocar los
contenedores al interior de la facultad, y de
esta manera recolectar las baterías.

Las baterías recolectadas serán revisadas por
un equipo de compañeros y ayudar a que la
contaminación que produzca sea menor
Serán llevadas a contenedores especiales, o
laboratorios especializados para la
desintegración de las mismas
Evidencias

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Proyecto de intervención social

  • 1. BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA FACULTAD FILOSOFIA Y LETRAS COLEGIO DE PROCESOS EDUCATIVOS FORMACIÓN HUMANA Y SOCIAL INTEGRANTES: Miriam Verónica Cuevas Cortes. Liliana Guerra Sílex. Valeria del Carmen Herrera. Juan Antonio Limón Lobo. Naike Alegría. Proyecto de intervención social
  • 2. Problema:  Elevados índices de contaminación que producen las baterías alcalinas no recargables al medio ambiente
  • 3. OBJETIVO  Encontrar una solución practica (a nuestro alcance) para podernos deshacer de las pilas ya usadas y evitar que contaminen el ambiente
  • 4. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO  Alumnos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
  • 5. HIPÓTESIS Si hay una recolección y desintegración, adecuada y a tiempo de las baterías no habrá contaminación. Eliminar las baterías desechables y las recargables y abrirle el paso a otros tipos de energía. La descontinuación de baterías desechables, sería el auge de las recargables
  • 6. ESTRATEGIA Se elaboraran contenedores y carteles con información breve sobre las pilas y su recolección Se difundirá información para promover el uso moderado de baterías Se solicitara permiso para colocar los contenedores al interior de la facultad, y de esta manera recolectar las baterías. Las baterías recolectadas serán revisadas por un equipo de compañeros y ayudar a que la contaminación que produzca sea menor Serán llevadas a contenedores especiales, o laboratorios especializados para la desintegración de las mismas