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Sra. Lorraine Cardona
7mo grado
 Inclusion de PR y Cuba en las Cortes de Cadiz 1812
 Creacion de la Intendencia 1811
 Diputacion Provincial 1813
Los liberales reformaban la monarquia de Espana.
Las guerras de independencia afectaban al imperio
espanol.
 Las reformas liberales duran de 1808-1812.
 Fernando VII llega y restaura la monarquia absoluta.
 En 1824, Espana pierde sus posesiones en America
continental.
 Cuba y PR eran las ultimas colonias de Espana.
 1815- El rey aprobo la Cedula de Gracia que legaliza el
comercio directo con EU, trae prosperidad economica,
aumenta produccion agricola y aumenta la poblacion.
 Garantiza la lealtad de Cuba y PR
 Favorece el sistema colonial
 Apoya la esclavitud y la agricultura de exportacion.
 En 1820, Rafael de Riego se levanta militarmente y
Fernando reestablece la constitucion de 1812:
 Establece el sufragio Abolia la inquisiscion
 Libertad de imprenta Libertad industrial
 Nombra a PR y Cuba provincias espanolas.
 El rey no podia ejercer su autoridad absoluta.
 Limitaba el poder del rey a traves de:
 Constitucion
 Cortes- cuerpo legislativo con 1 representante por
provincia.
 Establece una monarquia constitucional donde el
poder quedaba restringido.
 En PR el poder politico, militar, judicial y
administrativo queda en manos de un capitan general
o gobernador.
 Hombres adultos y propietarios podian tener
representacion en las cortes.
 Crea ayuntamientos o consejos municipales formados
por alcalde y sus consejales.
 Crea la diputacion provincial- cuerpo administrativo
que supervisaba obras publicas, direccion e inspeccion
de escuelas, donde sus miembros son nombrados por
el gobierno.
 Ramon Power y Giralt
 Demetrio O’Daly
aboga por el establecimiento de escuelas y
universidades.
A favor del libre comercio.
 Jose Maria Quinones & Felix Varela (cubano)
Limitan poder del gobernador X diputacion provincial.
Separa el gobierno civil del militar.
 Miguel de la Torre (militar)
 Francisco Gonzalez de Linares (civil)
 Ducodray Holstein es un aleman que era lider de la
conspiracion separatista de PR desde EU.
 El trienio finaliza en 1823, ya que la Santa Alianza
restaura la monarquia absoluta.
 Santa Alianza= Prusia + Rusia + GB + Austria
 1823-1837- gobernacion recae en Miguel de La Torre.
 Regimen de las Tres B: Baile, Botella y Baraja
 Fomenta la diversion para distraer la poblacion de las
ideas separatistas. Persigue, encarcela, destierra y
fusila a los separatistas.
 Reorganiza el sistema militar.
 Combate pirateria y contrabando.
 Construye fuertes militares.
 Captura y fusila al Pirata Roberto Cofresi.
 Obliga a propietarios a pagar deudas y confisca tierras.
 Reglamenta trabajadores y pobres.
 1824- crea Bando de Policia y Buen Gobierno que
define como vago a todo varon de 16 anios que no
tuviera oficio fijo.
 Establece reglamento de esclavos que regula su
conducta.
 Concede licencias especiales a comerciantes negreros a
vender en: Ponce, Guayama, Mayaguez y SJ
 Esclavos: 1812 (17,536) 1846 (51,265)
 En 1833 muere Fernando VII.
 En 1836 comienza la guerra civil de Espana.
 Muere Fernando
 Reina Maria Cristina Borbon
 Regente hasta que Isabel II tenga mayoria de edad.
 Sector conservador deseaba a Carlos de Borbon
(hermano de Fernando). Carlistas.
 Maria Cristina busca apoyo de liberales y restablece
constitucion y cortes pero no para PR.
 Crea pasaporte de vecindad- para moverse de de un
barrio a otro.
 Se crean impuestos a la poblacion.
 Se reglamenta la vagancia a traves de:
Papeleta de jornaleros
Libreta de jornales
 Buscaba desarrollar la economia agro-exportadora.
Rio Piedras
SJ
Vega Baja
Arecibo
Yabucoa
Caguas
Mayaguez
Ponce
Fajardo
Humacao
Naguabo
Juncos
Loiza
Guayama
Maunabo
Patillas
Arroyo
Cayey
Toa Alta
Toa Baja
Anasco
Aguadilla
Hormigueros
Ponce y Guayama eran las principales productoras de azucar
en la isla.
1864- hay 1.5 a 2.5 esclavos por cada trabajador libre o
jornalero.
El cultivo de azucar y la esclavitud van de la mano.
En los cafetales habia 2,4 a 10.6 jornaleros por cada esclavo.
Pueblos: Las Marias, Maricao, Lares y Yauco.
 Escasez de mano de obra.
 Economia de monocultivos para exportar.
 Predominio de economia de subsistencia entre
campesinos.
 Los ninos trabajaban desde los 6 anios en el cuido de
animales, cargando agua, trabajo domestico, cuidando
hermanos y colaborando con los cultivos.
 El sistema de arrimados- familias que viven en terrenos
de hacendados.
 Abundancia de tierras baldias.
 El trabajo asalariado era ocasional e intermitente.
 1847- Juan de la Pezuela crea la categoria de jornalero
como respuesta a la necesidad del estado y clases
propietarias de crear una mano de obra fija y estable
para las haciendas.
 En 1849 con la ley general de jornaleros hace que cada
vecino que no pueda probar tener un titulo de tierra o
profesion u oficio, buscar empleo en haciendas y
cargar con la libreta de jornalero en la que anotan los
contratos, horarios, conducta y movimiento.
 Con la abolicion de esclavitud de EU en 1865, luego de
la guerra civil 1861-1865, los grupos abolicionistas se
fortalecieron.
 En la RD en 1861, Pedro Santana proclamo la anexion
del pais a Espana. En 1844 RD se habia independizado
de Haiti. La decision de Santana provoco una guerra
hasta 1865.
 Sirvio como inspiracion a los lideres separatistas
puertorriquenos y cubanos.
 En 1865 el gobierno espanol convoco una Junta Informativa
para estudiar las reformas coloniales.
 Se reunieron en Madrid (1866-1867)
 Comisionados:
 Manuel Zeno Correa (conservador)
 Jose Julian Acosta
 Francisco Mariano Quinones
 Segundo Ruiz Belvis
 Agenda: informes economicos y administrativos de Cuba y
PR. Solicitud de libertad comercial, disminucion de
aranceles, libre importacion de articulos, equidad
contributiva. Solicitaba la abolicion de facultades
omnimodas de gobernadores, representacion en cortes.
Solicitud de un diputado por cada 45,000 habitantes y
garantias de libertades individuales y la existencia de la
esclavitud en las antillas.
 Se solicito la abolicion de la esclavitud y del regimen
de la libreta de jornaleros. Los delegados de cuba y
Zeno Correa no apoyaron esta posicion.
 Los delegados sometieron el Proyecto para la abolicion
de la esclavitud, uno de los documentos mas
significativos del liberalismo criollo.
 En 1867 culminan las deliberaciones de la Junta y se
niega la modificacion del sistema colonial.
 En Cuba en octubre de 1868 se produjo el Grito de
Yara. (10 anios)
 En PR en septiembre 1868 estallo el Grito de Lares.
 En Junio 1867 los militares en SJ hacen un motin en
reclamo del pago de sus salarios. Se comienza una
persecusion contra lideres liberales en la isla.
 Jose Maria Marchesi (gob) destierra a Ramon Emeterio
Betances y Segundo Ruiz Belvis. Abolicionistas y
defensores de la independencia.
 Ruiz Belvis se fue a Chile y ambos lucharon desde el
exterior para la libertad de PR.
 El 29 de septiembre Betances entraria a PR desde Saint
Thomas y se realizaria un alzamiento contra el gobierno en
el oeste de la isla. En PR fueron creadas juntas
revolucionarias en: Mayaguez, Lares, Camuy, San
Sebastian, Ponce, SJ, Arecibo, Isabela, Yauco, Anasco,
Aguadilla, Aguada, Vega Baja, Adjuntas, Trujillo Bajo, Juana
diaz, SG, Quebradillas, Cabo Rojo y Vieques.
 El gobierno espanol evito la entrada de armas y refuerzos y
se enteraron de la conspiracion.
 Los conspiradores adelantaron la insurreccion al 23 de
septiembre de 1868, en Lares en la hacienda de Miguel
Rojas (venezolanos).
 Se congregaron mil personas y proclaman la republica de
PR
 Instalan a Francisco Ramirez como presidente del gobierno
provisional y van hacia San Sebastian donde pelean una
batalla.
 Se quemaron libretas de jornaleros y libros de cuentas
de los comerciantes.
 Se decreto la libertad de esclavos que lucharan en la
rebelion.
 Un mes despues de Lares se dio el de Yara que inicio la
primera guerra de independencia de Cuba. (1868-1878)
o guerra de los 10 anios.
 El 19 de septiembre 1868 en Cadiz unos militares se
sublevaron contra Isabel II, dirigidos por Juan Bautista
Topete, buscando una monarquia constitucional y un
parlamento.
 1868- sexenio democretico o revolucionario hasta 1874
cuando se restauro la monarquia.
 Se establecio una constitucion y una monarquia
parlamentaria.
 1873- se decreto la primera Republica espanola. (1873-1874)
 En PR: se reinstala la diputacion provincial y los
ayuntamientos. Respeto libertades ciudadanas que hacen
florecer debates publicos y se podian enviar delegados a las
cortes.
 29 de diciembre 1874 finaliza el sistema republicano y se
restituye la monarquia borbonica con Alfonso XII, hijo de
Isabel II. Favorece a los conservadores.
 El 22 de marzo de 1873, se aprueba la ley de abolicion de la
esclavitud. El proceso fue largo y complejo. (3 anios)
 El aumento de esclavos entre 1820-1840 incrementa las
revueltas de la isla.
 En 1848, el gobernador, Juan Prim decreto el bando contra
la raza africana. El mismo no establece distincion entre
esclavos y negros libres. Busca reprimir y castigar a
descencientes africanos. Proceso y castigo militar de
africanos.
 En 1850 se organiza la sociedad abolicionista por Ruiz
Belvis y Betances que coarta esclavos antes del bautismo y
compran esclavos adultos.
 Julio Vizcarrondo lucha la esclavitud desde Madrid.
 Despues de 1865 al abolir esclavitud de EU solo quedaban 3
paises con sistemas esclavistas: Brasil, Cuba y PR.
 En PR durante el siglo XIX se desarrollaron dos
corrientes politicas: la conservadora y la liberal.
 En 1870 se fundaron dos prtidos politicos:
El partido conservador o partido incondicional
espanol
El partido Liberal Reformista
 Constituidos por: elites comerciales, grandes
hacendados, clero, militares y altos funcionarios del
gobierno.
 Defendian statos quo
 Respaldan la autoridad de Espana en la isla y se
oponen a los sectores liberales y republicanos.
 apoyan la persecusion politica de los liberales en 1887:
el anio del componte.
 Hacen creer a Romualdo Palacios que los liberales
ponian en riesgo el regimen colonial.
 Durante el 1887 los autonomistas organizan sociedades
secretas como:
 La boicoteadora
 La torre del viejo
 Los secos
 Que auspiciaban una serie de boicots contra los negocios
de peninsulares.
 Palacios desato una campana de persecusion, arrestos,
encarcelamientos y torturas a quienes se vincularan con
sociedades secretas o liberales.
 Ponce, Juana Diaz y Adjuntas fueron las mas afectadas.
 El gobierno espanol removio a Palacios de su puesto.
 Constituido por: hacendados, pequenos agricultores,
ganaderos, profesionales y artesanos.
 El partido tenia dos facciones: autonomista y
asimilista.
 Los autonomistas: favorecen mayor grado de gobierno
local manteniendo relacion politica con Espana.
 Los asimilistas: desea que la isla se convierta en
provincia espanola.
 En 1887- se crea en Ponce el Partido Autonomista
Puertorriqueno, con Roman Baldorioty de Castro.
 Hacen un boicot al comercio espanol.
 En 1889 renuncia Baldorioty de Castro que muere poco
despues.
 En 1890 se firma el proyecto de ley electoral en que se hace
universal el sufragio masculino.
 El gobierno espanol estaba dirigido por Antonio Canovas
del Castillo (conservador)
 Luis Munoz Rivera, lider autonomista, editor del periodico
La Democracia, hace un llamado al retraimiento electoral
como protesta y busca aliarse con un partido liberal
espanol.
 El partido autonomista 1881 rechazo la posicion.
 En 1896 Munoz queria pactar con el partido liberal-
fusionista dirigido por Praxedes Mateo Sagasta.
 En 1896 una comision de PR parte a Madrid para solicitar al
primer ministro Canovas del Castillo la extension de
poderes autonomicos para la isla.
 Canovas recomendo que se extendiera a PR las reformas
politicas.
 Esto gracias al movimiento armado en Cuba 1895 por Jose
Marti y se firma el acuerdo con Sagasta que comprometia a
los autonomistas de PR a respaldar la politica nacional del
partido liberal fusionista y concedia a Cuba y a PR un
gobierno propio. Firmado 12 enero 1897.
 Matan a Canovas, Sagasta es nombrado primer ministro y s
firma la Carta Autonomica para Cuba y PR.
 Gobierno Insular: Parlamento de dos camaras y un
gobernador general.
 El parlamento Insular se compone de: la camara de
representantes y el consejo de administracion.
 El parlamento responsible de establecer el presupuesto
local.
 La diputacion provincial era autonoma en la instruccion
publica, vias terrestres, presupuesto y nombramiento de
empleados. Negociaba con otras naciones acuerdos,
establecen aranceles.
 El 9 de febrero 1898 se establece el primer gabinete de la
Carta Autonomica y se hacen las elecciones para los
legisladores y ganan los automistas la mayoria de los
escanos.
 La guerra de los 10 anios. (1868-1878) culmino en febrero
con el Pacto de Zanjon.
 En agosto 1879 se hace La Guerra Chiquita.
 Jose Marti y antonio Maceo organizaron una expedicion de
cubanos en EU que se uniria en la insurreccion del pueblo
de Baire, en el que se proclama la independencia de Cuba
(25 febrero 1895)
 Cuba reclamaba la liberalizacion del comercio con EU.
 En 1894 el congreso EU aprueba el Acta Tarifaria Wilson-
Gorman que eleva los aranceles del azucar importada a EU.
 El hundimiento del Maine en 1898 hace que EU declarara la
guerra a Espana, los EU buscaban puertos y bases navales
en el caribe y un canal en Panama y pone fin al gobierno
autonomico de la isla.
 Espana pierde a Cuba, PR, filipinas y Guam. En 1902 Cuba
era libre.
 En el siglo XIX hubo transformaciones en PR:
 Aumento poblacional
 Expansion de espacios urbanos.
 Letrados en SJ, Ponce, Mayaguez y Arecibo.
 Surgimiento de opinion publica acerca del gobierno y
sociedad.
 Codigos de orden publico.
 Proyectos de reforma social y campana higienicas
 Impulso de la educacion como medida para erradicar males
sociales.
 La poblacion infantil como foco de las reformas para
impulsar la modernidad y el progreso de la isla.
 Necesidad de educacion, trabajo asalariado y matrimonios
legales.
 1865 se implanta en sistema de educacion obligatoria
de 7 en adelante. (1857-espana).
 1880 el Decreto Organico de Eulogio Despujols obliga
a ninos de 6 y 9 anios a asistir a la escuela. Centraliza la
instruccion publica bajo su autoridad.
 Establece sistema de vigilancia para la asistencia
escolar.
 1881, establece problema principal de escuelas era el
ausentismo a las clases. (de 120 solo 20)
 A mediados del s.XX los puertorriquenos tuvieron
acceso a la educacion.
 El campesino puertorriqueno (1887) Francisco del Valle
 Las clases jornaleras de PR (1882) Salvador Brau
 La Charca y Garduna de Manuel Zeno Gandia
 Inocencia de Francisco del Valle
 La Pecadora de Salvador Brau
 La Cuarterona de Alejandro Tapia y Rivera
 La Peregrinacion de Bayoan de E.M. de Hostos
 Muneca de Carmen Eulate
 El Aguilnaldo & El Gibaro de Manuel Alonso
 El Velorio de Francisco Oller (impresionista)
 La borinquena de Felix Astol con los escritos de Lola
Rodriguez de Tio y letra de Manuel Fernandez Juncos.

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  • 2.  Inclusion de PR y Cuba en las Cortes de Cadiz 1812  Creacion de la Intendencia 1811  Diputacion Provincial 1813 Los liberales reformaban la monarquia de Espana. Las guerras de independencia afectaban al imperio espanol.
  • 3.  Las reformas liberales duran de 1808-1812.  Fernando VII llega y restaura la monarquia absoluta.  En 1824, Espana pierde sus posesiones en America continental.  Cuba y PR eran las ultimas colonias de Espana.  1815- El rey aprobo la Cedula de Gracia que legaliza el comercio directo con EU, trae prosperidad economica, aumenta produccion agricola y aumenta la poblacion.
  • 4.  Garantiza la lealtad de Cuba y PR  Favorece el sistema colonial  Apoya la esclavitud y la agricultura de exportacion.  En 1820, Rafael de Riego se levanta militarmente y Fernando reestablece la constitucion de 1812:  Establece el sufragio Abolia la inquisiscion  Libertad de imprenta Libertad industrial  Nombra a PR y Cuba provincias espanolas.
  • 5.  El rey no podia ejercer su autoridad absoluta.  Limitaba el poder del rey a traves de:  Constitucion  Cortes- cuerpo legislativo con 1 representante por provincia.  Establece una monarquia constitucional donde el poder quedaba restringido.  En PR el poder politico, militar, judicial y administrativo queda en manos de un capitan general o gobernador.
  • 6.  Hombres adultos y propietarios podian tener representacion en las cortes.  Crea ayuntamientos o consejos municipales formados por alcalde y sus consejales.  Crea la diputacion provincial- cuerpo administrativo que supervisaba obras publicas, direccion e inspeccion de escuelas, donde sus miembros son nombrados por el gobierno.
  • 7.  Ramon Power y Giralt  Demetrio O’Daly aboga por el establecimiento de escuelas y universidades. A favor del libre comercio.  Jose Maria Quinones & Felix Varela (cubano) Limitan poder del gobernador X diputacion provincial. Separa el gobierno civil del militar.  Miguel de la Torre (militar)  Francisco Gonzalez de Linares (civil)
  • 8.  Ducodray Holstein es un aleman que era lider de la conspiracion separatista de PR desde EU.  El trienio finaliza en 1823, ya que la Santa Alianza restaura la monarquia absoluta.  Santa Alianza= Prusia + Rusia + GB + Austria  1823-1837- gobernacion recae en Miguel de La Torre.  Regimen de las Tres B: Baile, Botella y Baraja  Fomenta la diversion para distraer la poblacion de las ideas separatistas. Persigue, encarcela, destierra y fusila a los separatistas.
  • 9.  Reorganiza el sistema militar.  Combate pirateria y contrabando.  Construye fuertes militares.  Captura y fusila al Pirata Roberto Cofresi.  Obliga a propietarios a pagar deudas y confisca tierras.  Reglamenta trabajadores y pobres.  1824- crea Bando de Policia y Buen Gobierno que define como vago a todo varon de 16 anios que no tuviera oficio fijo.
  • 10.  Establece reglamento de esclavos que regula su conducta.  Concede licencias especiales a comerciantes negreros a vender en: Ponce, Guayama, Mayaguez y SJ  Esclavos: 1812 (17,536) 1846 (51,265)  En 1833 muere Fernando VII.  En 1836 comienza la guerra civil de Espana.
  • 11.  Muere Fernando  Reina Maria Cristina Borbon  Regente hasta que Isabel II tenga mayoria de edad.  Sector conservador deseaba a Carlos de Borbon (hermano de Fernando). Carlistas.  Maria Cristina busca apoyo de liberales y restablece constitucion y cortes pero no para PR.
  • 12.  Crea pasaporte de vecindad- para moverse de de un barrio a otro.  Se crean impuestos a la poblacion.  Se reglamenta la vagancia a traves de: Papeleta de jornaleros Libreta de jornales  Buscaba desarrollar la economia agro-exportadora.
  • 13. Rio Piedras SJ Vega Baja Arecibo Yabucoa Caguas Mayaguez Ponce Fajardo Humacao Naguabo Juncos Loiza Guayama Maunabo Patillas Arroyo Cayey Toa Alta Toa Baja Anasco Aguadilla Hormigueros Ponce y Guayama eran las principales productoras de azucar en la isla. 1864- hay 1.5 a 2.5 esclavos por cada trabajador libre o jornalero. El cultivo de azucar y la esclavitud van de la mano. En los cafetales habia 2,4 a 10.6 jornaleros por cada esclavo. Pueblos: Las Marias, Maricao, Lares y Yauco.
  • 14.  Escasez de mano de obra.  Economia de monocultivos para exportar.  Predominio de economia de subsistencia entre campesinos.  Los ninos trabajaban desde los 6 anios en el cuido de animales, cargando agua, trabajo domestico, cuidando hermanos y colaborando con los cultivos.  El sistema de arrimados- familias que viven en terrenos de hacendados.  Abundancia de tierras baldias.  El trabajo asalariado era ocasional e intermitente.
  • 15.  1847- Juan de la Pezuela crea la categoria de jornalero como respuesta a la necesidad del estado y clases propietarias de crear una mano de obra fija y estable para las haciendas.  En 1849 con la ley general de jornaleros hace que cada vecino que no pueda probar tener un titulo de tierra o profesion u oficio, buscar empleo en haciendas y cargar con la libreta de jornalero en la que anotan los contratos, horarios, conducta y movimiento.
  • 16.  Con la abolicion de esclavitud de EU en 1865, luego de la guerra civil 1861-1865, los grupos abolicionistas se fortalecieron.  En la RD en 1861, Pedro Santana proclamo la anexion del pais a Espana. En 1844 RD se habia independizado de Haiti. La decision de Santana provoco una guerra hasta 1865.  Sirvio como inspiracion a los lideres separatistas puertorriquenos y cubanos.
  • 17.  En 1865 el gobierno espanol convoco una Junta Informativa para estudiar las reformas coloniales.  Se reunieron en Madrid (1866-1867)  Comisionados:  Manuel Zeno Correa (conservador)  Jose Julian Acosta  Francisco Mariano Quinones  Segundo Ruiz Belvis  Agenda: informes economicos y administrativos de Cuba y PR. Solicitud de libertad comercial, disminucion de aranceles, libre importacion de articulos, equidad contributiva. Solicitaba la abolicion de facultades omnimodas de gobernadores, representacion en cortes. Solicitud de un diputado por cada 45,000 habitantes y garantias de libertades individuales y la existencia de la esclavitud en las antillas.
  • 18.
  • 19.  Se solicito la abolicion de la esclavitud y del regimen de la libreta de jornaleros. Los delegados de cuba y Zeno Correa no apoyaron esta posicion.  Los delegados sometieron el Proyecto para la abolicion de la esclavitud, uno de los documentos mas significativos del liberalismo criollo.  En 1867 culminan las deliberaciones de la Junta y se niega la modificacion del sistema colonial.
  • 20.  En Cuba en octubre de 1868 se produjo el Grito de Yara. (10 anios)  En PR en septiembre 1868 estallo el Grito de Lares.  En Junio 1867 los militares en SJ hacen un motin en reclamo del pago de sus salarios. Se comienza una persecusion contra lideres liberales en la isla.  Jose Maria Marchesi (gob) destierra a Ramon Emeterio Betances y Segundo Ruiz Belvis. Abolicionistas y defensores de la independencia.  Ruiz Belvis se fue a Chile y ambos lucharon desde el exterior para la libertad de PR.
  • 21.  El 29 de septiembre Betances entraria a PR desde Saint Thomas y se realizaria un alzamiento contra el gobierno en el oeste de la isla. En PR fueron creadas juntas revolucionarias en: Mayaguez, Lares, Camuy, San Sebastian, Ponce, SJ, Arecibo, Isabela, Yauco, Anasco, Aguadilla, Aguada, Vega Baja, Adjuntas, Trujillo Bajo, Juana diaz, SG, Quebradillas, Cabo Rojo y Vieques.  El gobierno espanol evito la entrada de armas y refuerzos y se enteraron de la conspiracion.  Los conspiradores adelantaron la insurreccion al 23 de septiembre de 1868, en Lares en la hacienda de Miguel Rojas (venezolanos).  Se congregaron mil personas y proclaman la republica de PR  Instalan a Francisco Ramirez como presidente del gobierno provisional y van hacia San Sebastian donde pelean una batalla.
  • 22.  Se quemaron libretas de jornaleros y libros de cuentas de los comerciantes.  Se decreto la libertad de esclavos que lucharan en la rebelion.  Un mes despues de Lares se dio el de Yara que inicio la primera guerra de independencia de Cuba. (1868-1878) o guerra de los 10 anios.  El 19 de septiembre 1868 en Cadiz unos militares se sublevaron contra Isabel II, dirigidos por Juan Bautista Topete, buscando una monarquia constitucional y un parlamento.
  • 23.  1868- sexenio democretico o revolucionario hasta 1874 cuando se restauro la monarquia.  Se establecio una constitucion y una monarquia parlamentaria.  1873- se decreto la primera Republica espanola. (1873-1874)  En PR: se reinstala la diputacion provincial y los ayuntamientos. Respeto libertades ciudadanas que hacen florecer debates publicos y se podian enviar delegados a las cortes.  29 de diciembre 1874 finaliza el sistema republicano y se restituye la monarquia borbonica con Alfonso XII, hijo de Isabel II. Favorece a los conservadores.
  • 24.  El 22 de marzo de 1873, se aprueba la ley de abolicion de la esclavitud. El proceso fue largo y complejo. (3 anios)  El aumento de esclavos entre 1820-1840 incrementa las revueltas de la isla.  En 1848, el gobernador, Juan Prim decreto el bando contra la raza africana. El mismo no establece distincion entre esclavos y negros libres. Busca reprimir y castigar a descencientes africanos. Proceso y castigo militar de africanos.  En 1850 se organiza la sociedad abolicionista por Ruiz Belvis y Betances que coarta esclavos antes del bautismo y compran esclavos adultos.  Julio Vizcarrondo lucha la esclavitud desde Madrid.  Despues de 1865 al abolir esclavitud de EU solo quedaban 3 paises con sistemas esclavistas: Brasil, Cuba y PR.
  • 25.  En PR durante el siglo XIX se desarrollaron dos corrientes politicas: la conservadora y la liberal.  En 1870 se fundaron dos prtidos politicos: El partido conservador o partido incondicional espanol El partido Liberal Reformista
  • 26.  Constituidos por: elites comerciales, grandes hacendados, clero, militares y altos funcionarios del gobierno.  Defendian statos quo  Respaldan la autoridad de Espana en la isla y se oponen a los sectores liberales y republicanos.  apoyan la persecusion politica de los liberales en 1887: el anio del componte.  Hacen creer a Romualdo Palacios que los liberales ponian en riesgo el regimen colonial.
  • 27.  Durante el 1887 los autonomistas organizan sociedades secretas como:  La boicoteadora  La torre del viejo  Los secos  Que auspiciaban una serie de boicots contra los negocios de peninsulares.  Palacios desato una campana de persecusion, arrestos, encarcelamientos y torturas a quienes se vincularan con sociedades secretas o liberales.  Ponce, Juana Diaz y Adjuntas fueron las mas afectadas.  El gobierno espanol removio a Palacios de su puesto.
  • 28.  Constituido por: hacendados, pequenos agricultores, ganaderos, profesionales y artesanos.  El partido tenia dos facciones: autonomista y asimilista.  Los autonomistas: favorecen mayor grado de gobierno local manteniendo relacion politica con Espana.  Los asimilistas: desea que la isla se convierta en provincia espanola.  En 1887- se crea en Ponce el Partido Autonomista Puertorriqueno, con Roman Baldorioty de Castro.  Hacen un boicot al comercio espanol.
  • 29.  En 1889 renuncia Baldorioty de Castro que muere poco despues.  En 1890 se firma el proyecto de ley electoral en que se hace universal el sufragio masculino.  El gobierno espanol estaba dirigido por Antonio Canovas del Castillo (conservador)  Luis Munoz Rivera, lider autonomista, editor del periodico La Democracia, hace un llamado al retraimiento electoral como protesta y busca aliarse con un partido liberal espanol.  El partido autonomista 1881 rechazo la posicion.  En 1896 Munoz queria pactar con el partido liberal- fusionista dirigido por Praxedes Mateo Sagasta.
  • 30.  En 1896 una comision de PR parte a Madrid para solicitar al primer ministro Canovas del Castillo la extension de poderes autonomicos para la isla.  Canovas recomendo que se extendiera a PR las reformas politicas.  Esto gracias al movimiento armado en Cuba 1895 por Jose Marti y se firma el acuerdo con Sagasta que comprometia a los autonomistas de PR a respaldar la politica nacional del partido liberal fusionista y concedia a Cuba y a PR un gobierno propio. Firmado 12 enero 1897.  Matan a Canovas, Sagasta es nombrado primer ministro y s firma la Carta Autonomica para Cuba y PR.
  • 31.  Gobierno Insular: Parlamento de dos camaras y un gobernador general.  El parlamento Insular se compone de: la camara de representantes y el consejo de administracion.  El parlamento responsible de establecer el presupuesto local.  La diputacion provincial era autonoma en la instruccion publica, vias terrestres, presupuesto y nombramiento de empleados. Negociaba con otras naciones acuerdos, establecen aranceles.  El 9 de febrero 1898 se establece el primer gabinete de la Carta Autonomica y se hacen las elecciones para los legisladores y ganan los automistas la mayoria de los escanos.
  • 32.  La guerra de los 10 anios. (1868-1878) culmino en febrero con el Pacto de Zanjon.  En agosto 1879 se hace La Guerra Chiquita.  Jose Marti y antonio Maceo organizaron una expedicion de cubanos en EU que se uniria en la insurreccion del pueblo de Baire, en el que se proclama la independencia de Cuba (25 febrero 1895)  Cuba reclamaba la liberalizacion del comercio con EU.  En 1894 el congreso EU aprueba el Acta Tarifaria Wilson- Gorman que eleva los aranceles del azucar importada a EU.  El hundimiento del Maine en 1898 hace que EU declarara la guerra a Espana, los EU buscaban puertos y bases navales en el caribe y un canal en Panama y pone fin al gobierno autonomico de la isla.  Espana pierde a Cuba, PR, filipinas y Guam. En 1902 Cuba era libre.
  • 33.  En el siglo XIX hubo transformaciones en PR:  Aumento poblacional  Expansion de espacios urbanos.  Letrados en SJ, Ponce, Mayaguez y Arecibo.  Surgimiento de opinion publica acerca del gobierno y sociedad.  Codigos de orden publico.  Proyectos de reforma social y campana higienicas  Impulso de la educacion como medida para erradicar males sociales.  La poblacion infantil como foco de las reformas para impulsar la modernidad y el progreso de la isla.  Necesidad de educacion, trabajo asalariado y matrimonios legales.
  • 34.  1865 se implanta en sistema de educacion obligatoria de 7 en adelante. (1857-espana).  1880 el Decreto Organico de Eulogio Despujols obliga a ninos de 6 y 9 anios a asistir a la escuela. Centraliza la instruccion publica bajo su autoridad.  Establece sistema de vigilancia para la asistencia escolar.  1881, establece problema principal de escuelas era el ausentismo a las clases. (de 120 solo 20)  A mediados del s.XX los puertorriquenos tuvieron acceso a la educacion.
  • 35.  El campesino puertorriqueno (1887) Francisco del Valle  Las clases jornaleras de PR (1882) Salvador Brau  La Charca y Garduna de Manuel Zeno Gandia  Inocencia de Francisco del Valle  La Pecadora de Salvador Brau  La Cuarterona de Alejandro Tapia y Rivera  La Peregrinacion de Bayoan de E.M. de Hostos  Muneca de Carmen Eulate  El Aguilnaldo & El Gibaro de Manuel Alonso  El Velorio de Francisco Oller (impresionista)  La borinquena de Felix Astol con los escritos de Lola Rodriguez de Tio y letra de Manuel Fernandez Juncos.