1. ANÁLISIS
FODA
Elaborado por:
L o r e a A n a s a g a s t i M o n c a d a
C i n t h y a B a r r a g a n O c a ñ a
M a r í a J o s é C e r v a n t e s D í a z
A n g é l i c a P a c h e c o V a r e l a
Profesor titular: Dra. Jacqueline Elizabeth Alcalde Rabanal
Profesor adjunto: Mtra. Maria Dolores Ramirez Villalobos
2.
3. MISIÓN
Proporcionar a mediano y largo plazo atención médica preventiva e integral
certificada conforme a la normatividad sectorial vigente, de vanguardia,
favoreciendo la participación de la comunidad, con responsabilidad social.
Otorgar una atención médica integral a los trabajadores y sus familias, con enfoque
preventivo en un marco de eficiencia, oportunidad, humanismo y calidad que
contribuya a mejorar el nivel de salud y satisfacción de los derechohabientes..
VISIÓN
--> misión y Visión más enfocada a la unidad y no tan institucional
6. Fortalezas Debilidades
Oportunidades Amenazas
Entorno Interno
Entorno Externo
Bajo nivel socioeconómico de los
pacientes
Alta contaminación ambiental que
rodea la clínica por fábricas en la
periferia
Falta de personal médico y enfermería
Falta de capacitación al personal
Comunicación no efectiva entre servicios
No es una unidad certificada
No hay personal que hable otros
idiomas/lenguaje (aparte del español)
Falta de actualización de los manuales en
los servicios
Desabasto de medicamentos e insumos
Falta de mantenimiento preventivo al
equipo médico
Resistencia al cambio en el personal
operativo
Campañas de vacunación de
gran impacto
Stock amplio de vacunas
Buenos programas de educación
en salud
Equipo multidisciplinario
Rapidez en la entregas de
resultados de laboratorio
Implentación de programas y
mejoras de procesos en los
servicios
Fácil accesibilidad (transporte
público y ubicación
geográfica)
Cercanía con estancias
educativas (guarderías,
preparatoria)
Cercanía con oficinas
gubernamentales
7. JJJ JJJ
Factores
INTERNOS
Factores
EXTERNOS
Lista de Fortalezas Lista de Debilidades
Oportunidades
Amenazas
FO (maxi-maxi) DO (mini- maxi)
FA (maxi-mini) DA (mini- mini)
D1 Falta de personal médico y enfermería
D2 Falta de capacitación al personal
D3 Comunicación no efectiva entre servicios
D4 No es una unidad certificada
D5 No hay personal que hable otros idiomas/lenguaje (aparte
del español)
D6 Falta de actualización de los manuales en los servicios
D7 Desabasto de medicamentos e insumos
D8 Falta de mantenimiento preventivo al equipo médico
D9 Resistencia al cambio en el personal operativo
F1 Campañas de vacunación de gran impacto
F2Stock amplio de vacunas
F3Buenos programas de educación en salud --> grupos
adolescentes de 15-19 años
F4Equipo multidisciplinario
F5Rapidez en la entregas de resultados de laboratorio
F6Implentación de programas y mejoras de procesos en
los servicios
O1 Fácil accesibilidad (transporte
público y ubicación geográfica)
O2 Cercanía con estancias
educativas (guarderías, preparatoria)
O3 Cercanía con oficinas
gubernamentales
O4 Supervisión continua
A1 Bajo nivel socioeconómico de
los pacientes
A2 Alta contaminación
ambiental que rodea la clínica
por fábricas en la periferia
A3 El modelo del ISSSTE
escurativo NO PREVENTIVO
Certificación de la unidad
O4, D4
Mantenimiento de cobertura de vacunación
(guarderías, primarias, secundarias, adultos
mayores)- "Vacunissste"
Disminución en tasa de embarazo adolescente
por medio de programas de educación
sexual:Sexualidad " informando sin tabú"
Prevención de trastornos emocionales en
adolescentes: "MENTALISSSTE"
F1, F2, F3, F4, O2, O3
Resultados por teléfono que eviten el
traslado innecesario del paciente a la
clínica " FONISSSTE
F5, A1
Establecer estrategias de capacitación
continua a todo el personal, EN
CUANTO A PREVENCIÓN PRIMARIA
"Mejorando juntos"
D2, A1