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INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS 
ABIERTOS 
COURSERA 
Portafolio Diagnostico. Práctica 1 
Gabriela López
GABRIELA LÓPEZ 
ÁMBITO PROFESIONAL 
ÁMBITO PERSONAL – 
PROFESIONAL 
– EXPERIMENTAL 
CONOCIMIENTOS 
PREVIOS (REA) 
OBJETIVO/ META 
DEL CURSO
ÁMBITO PERSONAL-PROFESIONAL 
GABRIELA LÓPEZ 
• Profesora en Educación Parvularia y 
• Estudiante de la Licenciatura en Educación con especialidad en 
Parvularia Bilingüe
ÁMBITO PROFESIONAL - 
EXPERIMENTAL 
Tengo experiencia como docente encargada de aula en preescolar, graduada 
del Profesorado en Educación Parvularia y actualmente estudiante de la 
Licenciatura en Educación con especialidad en Educación Parvularia Bilingüe. 
Cursando la asignatura “Centros de Recursos de Aprendizaje (CRA)” y en 
respuesta a mi interés por mantenerme actualizada en mi aprendizaje y en 
proceso de enseñanza – aprendizaje que imparto a niños y niñas de 5 años; 
visualizo en este curso la oportunidad de ampliar mis conocimientos en las 
practicas pedagógicas, con la oportunidad de utilizar recursos abiertos.
CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE RECURSOS EDUCATIVOS 
ABIERTOS 
Recursos Educativos 
Abiertos 
 Recursos tecnológicos, disponibles al público que este 
interesado en informarse, trabajar, aprender y desarrollar 
actividades sobre temas específicos. 
 Forma de enseñar utilizando la tecnología como recurso 
principal de una metodología más activa, autodidacta y 
participativa. Erradicar educación tradicional. 
 Recursos aplicables en todos los ámbitos de aprendizaje: 
educativos, organizativos, laborales, etc.
OBJETIVO – META 
DISEÑO DE 
ESPACIO VIRTUAL 
DE 
ACTUALIZACIÓN 
CONSTANTE 
INFORMACIÓN 
PARA PADRES 
COMPARTIR 
EXPERIENCIAS 
CON OTROS 
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ACTUALIZADA EN 
EL CAMPO 
EDUCATIVO 
BANCO DE 
PROPUESTAS 
EDUCATIVAS 
INNOVADORAS

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  • 2. GABRIELA LÓPEZ ÁMBITO PROFESIONAL ÁMBITO PERSONAL – PROFESIONAL – EXPERIMENTAL CONOCIMIENTOS PREVIOS (REA) OBJETIVO/ META DEL CURSO
  • 3. ÁMBITO PERSONAL-PROFESIONAL GABRIELA LÓPEZ • Profesora en Educación Parvularia y • Estudiante de la Licenciatura en Educación con especialidad en Parvularia Bilingüe
  • 4. ÁMBITO PROFESIONAL - EXPERIMENTAL Tengo experiencia como docente encargada de aula en preescolar, graduada del Profesorado en Educación Parvularia y actualmente estudiante de la Licenciatura en Educación con especialidad en Educación Parvularia Bilingüe. Cursando la asignatura “Centros de Recursos de Aprendizaje (CRA)” y en respuesta a mi interés por mantenerme actualizada en mi aprendizaje y en proceso de enseñanza – aprendizaje que imparto a niños y niñas de 5 años; visualizo en este curso la oportunidad de ampliar mis conocimientos en las practicas pedagógicas, con la oportunidad de utilizar recursos abiertos.
  • 5. CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS Recursos Educativos Abiertos  Recursos tecnológicos, disponibles al público que este interesado en informarse, trabajar, aprender y desarrollar actividades sobre temas específicos.  Forma de enseñar utilizando la tecnología como recurso principal de una metodología más activa, autodidacta y participativa. Erradicar educación tradicional.  Recursos aplicables en todos los ámbitos de aprendizaje: educativos, organizativos, laborales, etc.
  • 6. OBJETIVO – META DISEÑO DE ESPACIO VIRTUAL DE ACTUALIZACIÓN CONSTANTE INFORMACIÓN PARA PADRES COMPARTIR EXPERIENCIAS CON OTROS DOCENTES INFORMACIÓN ACTUALIZADA EN EL CAMPO EDUCATIVO BANCO DE PROPUESTAS EDUCATIVAS INNOVADORAS