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+
CAS
Etapas 8 a 11
+ Etapa 8
Impresiones
+
Tu Propio Proyecto
 Después de la visita, desarrollan
sus propios proyectos basados
en lo que ya han hecho.
 La visita
 Observaciones
 Análisis de necesidades
 Proposición del proyecto
 Cada grupo tiene que entregar
el Formulario de Proposición al
tutor.
 El proposición tienen que ser
aprobado por el tutor y
coordinador antes que siguen
a Etapa 9.
+ Etapa 9
Plan
+
Plan de Acción
(Cuando la proposición ha sido aprobado)
 Cada grupo va a describir como van a
hacer el proyecto.
 Describen como van a lograrlo con el
Plan de Acción.
 Fecha
 Un día por semana
 Su propio horario
 Actividad
 Que van a hacer
 Meta
 Porque hacen la actividad
 Cada actividad necesita un meta.
Justifícalo.
 Comentarios
 Si van a necesitar materiales
 Recursos
 Si visitan el proyecto o trabajan en
casa o trabajan en tutoría.
+ Etapa 10
Realizar y
Reportar
+
Registro de Actividades
(Cuando ya están avanzando en sus proyectos)
 Cada semana en tutoría, cada
grupo tiene que hacer un “check-
in” con su tutor sobre el progreso
de su proyecto.
 Actualizar el Registro de
Actividades con el tutor cada
semana.
 Describe que hizo
 Describe el meta y si era
logrado o no. Si no, ¿ por
qué?
 Un breve reflexión en su
progreso, o falta de, por la
semana.
 Tutor tiene que firmar el registro.
+ Etapa 11
Presentar y
Reflexionar
+
Cuando el grupo ha logrado todo
 Presentar su trabajo en alguna manera.
 Un blog
 Video
 Presentación
 Etc.
 Demuestrar que han tenido un impacto.
 Entrevistas
 Blog
 Etc.

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  • 3. + Tu Propio Proyecto  Después de la visita, desarrollan sus propios proyectos basados en lo que ya han hecho.  La visita  Observaciones  Análisis de necesidades  Proposición del proyecto  Cada grupo tiene que entregar el Formulario de Proposición al tutor.  El proposición tienen que ser aprobado por el tutor y coordinador antes que siguen a Etapa 9.
  • 5. + Plan de Acción (Cuando la proposición ha sido aprobado)  Cada grupo va a describir como van a hacer el proyecto.  Describen como van a lograrlo con el Plan de Acción.  Fecha  Un día por semana  Su propio horario  Actividad  Que van a hacer  Meta  Porque hacen la actividad  Cada actividad necesita un meta. Justifícalo.  Comentarios  Si van a necesitar materiales  Recursos  Si visitan el proyecto o trabajan en casa o trabajan en tutoría.
  • 6. + Etapa 10 Realizar y Reportar
  • 7. + Registro de Actividades (Cuando ya están avanzando en sus proyectos)  Cada semana en tutoría, cada grupo tiene que hacer un “check- in” con su tutor sobre el progreso de su proyecto.  Actualizar el Registro de Actividades con el tutor cada semana.  Describe que hizo  Describe el meta y si era logrado o no. Si no, ¿ por qué?  Un breve reflexión en su progreso, o falta de, por la semana.  Tutor tiene que firmar el registro.
  • 8. + Etapa 11 Presentar y Reflexionar
  • 9. + Cuando el grupo ha logrado todo  Presentar su trabajo en alguna manera.  Un blog  Video  Presentación  Etc.  Demuestrar que han tenido un impacto.  Entrevistas  Blog  Etc.