1. BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF
PERBAIKAN KENDARAAN RINGAN
GENERAL
PERALATAN PEMADAM
KEBAKARAN
OTO.KR01.016.01
MODUL 6 DARI 6
BUKU KERJA

2. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Daftar Isi Halaman
Bagian - 1 2
Pendahuluan 2
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2
Disain Modul 2
Isi Modul 3
Pelaksanaan Modul 3
Hasil Pelatihan 5
Pengenalan 5
Prasyarat 5
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5
Bagian - 2 6
Kegiatan 1 6
Langkah 1 - Pelajaran 6
Langkah 2 - Respon dan Praktek 7
Langkah 3 - Penilaian 11
Langkah Akhir; Penilaian 11
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 2/ 11

3. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Bagian - 1
Pendahuluan
Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku
Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul
Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Kerja.
Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai pendekatan
untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja.
Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang
harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan
bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.
Modul Pelatihan ini berdasarkan pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia.
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia adalah pernyataan pengetahuan, sikap
dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan untuk penanganan
perbaikan di sektor otomotif.
Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia OTO.KR01.016.01
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan
Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih
dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat
pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing
atau sebutan lainnya.
Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai
kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-
institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan
siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya.
Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun
Balai Latihan Kerja.
Disain Modul
Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan
Individual/mandiri :
• Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.
• Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta
dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan
bantuan dari pelatih.
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 3/ 11

4. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Isi Modul.
Buku Informasi
Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan
berisi :
• informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan praktek
kerja.
Buku Kerja
Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap
pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan
Individual/mandiri.
Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:
• kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan
memahami informasi
• kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
• kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan
• kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktek kerja.
Buku Penilaian
Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan
peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :
• kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan
kemampuan
• metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian kemampuan/ketrampilan
peserta pelatihan
• sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai
kemampuan/ketrampilan
• semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku
Kerja
• petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek
• catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
Pelaksanaan modul
Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan :
• menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan
• menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan
• memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan
menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja
• menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil
peserta pelatihan pada Buku Kerja.
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 4/ 11

5. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan
• menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja
• memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja
• mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja
• memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih.
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 5/ 11

6. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Hasil Pelatihan
Setelah menyelesaikan materi pelatihan ini, tanpa bantuan peserta pelatihan lain
peserta pelatihan harus mengerti sistem prinsip dasar kerja mesin dan dapat
menjelaskan fungsi dari setiap sistem pada kendaraan :
• Mendata jenis-jenis dan klasifikasi kebakaran dan mengidentifikasi perlengkapan
pemadam kebakran yang digunakan untuk mengendalikan kebakaran
• Menjelaskan bagaimana setiap perlengkapan pemadam kebakaran berbagai jenis
kebakaran
Pengenalan
Dalam keadaan darurat, adalah sangat penting bahwa peserta harus bertindak
dengan cepat dan tepat untuk memadamkan api. Kesalahan memilih peralatan alat
pemadam kebakaran akan mengakibatkan api tidak dapat dikendalikan. Informasi
berikut akan membantu peserta dalam memilih dan menggunakan peralatan
pemadam kebakaran sesuai dengan jenis api yang menyebabkan kebakaran.
Prasyarat
Sebelum mengikuti modul ini, peserta pelatihan harus sudah menyelesaikan modul
berikut :
• OTO.KR01.016.01 - tentang Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan
Kerja
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC)
Apakah peserta pelatihan sudah memiliki pengetahuan atau keterampilan berkaitan
dengan modul ini ? Jika sudah, laporkan kepada pelatih bahwa peserta pelatihan
mampu mendemonstrasikan keterampilan tersebut sesuai standar. Laporkan kepada
pelatih jika diperlukan bantuan seseorang, peralatan khusus atau hal lain yang dapat
membantu dalam mendemonstrasikan keterampilan tersebut.
Keselamatan Kerja.
Umum
Siswa harus mematuhi undang-undang pemerintahan Kesehatan dan keselamatan
Kerja di tempat kerja yang diperlukan.
Pribadi
• Peserta harus menggunakan peralatan pelindung tertentu yang diperlukan sesuai
dengan kebijakan pemerintah dan tempat kerja.
• Apabila ada hal-hal yang menurut peserta kurang dipahami maka sebaiknya
tanyakan langsung pada pelatih.
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 6/ 11

7. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Bagian – 2
KEGIATAN 1
Kegiatan ini didesain untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada
peserta pelatihan untuk dapat dengan cepat dan benar memilih alat pemadam
kebakaran sesuai dengan jenis nyala api sehingga dapat mencegah penyebaran
nyala api.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
1. Buku Informasi OTO.KR01.016.01 Modul 6
2. Pengenalan Mekanik
3. Stackpole, Morrison and Gregory
4. ISBN 0 582 90985 6
5. Dasar-dasar Mekanik Otomotif
6. Gregory Publikasi Otomotif 1989
7. ISBN 0 8556 6626 9
8. Video: Fire Safety (Production detail)
Fire Prevention (Production detail)
9. Rel dan selang pemadam kebakaran
10. Jenis-jenis alat pemadam kebakaran
11. Selimut kebakaran dan cara penggunaannya
Prosedur
1. Pelajari Buku Informasi dan refrensi materi lainnya yang sesuai.
2. Periksa rel dan selang pemadam pada bengkel otomotif dan catat bagaimana
menggunakannya.
3. Periksa semua alat pemadam kebakaran pada bengkel otomotif dan secara teliti
bacalah cara penggunaan setiap jenis.
4. Periksa selimut api didalam bengkel dan catat digunakan untuk apa? dan
bagaimana cara penggunaannya.
5. Selesaikan tugas dan jawablah pertanyaan yang ada pada bagian respon siswa.
6. Bilamana anda telah selesai mengerjakan bagian respon siswa sesuai standar,
Mintalah tanda tangan guru pada lembaran pengecekan siswa dan proses pada
kegiatan berikutnya.
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 7/ 11

8. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Tuliskan tiga unsur penyebab kebakaran
Jawaban
1. ………………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 2
Apa yang terjadi apabila salah satu unsur tersebut dihilangkan ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 3
Jelaskan pengertian hal berikut dihubungkan dengan pemadaman nyala api ?
Jawaban
Starvation
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Smothering
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Cooling
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 4
Bagaimana air dapat memadamkan nyala api ?
Jawaban
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 5
Bagaimana bubuk kimia memadamkan nyala api ?
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 8/ 11

9. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Jawaban
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 6
Bagaimana karbon dioksid memadamkan nyala api ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 7
Bagaimana jenis busa dapat memadamkan nyala api ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 8
Mengapa air atau busa tidak sesuai untuk memadamkan nyala api karena listrik ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 9
Mengapa air tidak sesuai untuk memadamkan nyala api yang disebabkan bahan
bakar cair seperti bensin ?
Jawaban
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 10
Bagaimana prinsip starvation dapat diaplikasikan pada kebakaran akibat bahan
bakar dengan gas atau listrik ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 9/ 11

10. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Pertanyaan 11
Memeriksa alat pemadam kebakaran untuk menidetifikasi jenisnya dan nyala api
yang sesuai untuk dipadamkannya. Isilah table dibawah ini untuk meyakinkan
anda.
Jawaban
Warna alat pemadam Jenis alat pemadam
Nyala api yang sesuai
untuk dipadamkan
Merah
Biru
Tanda Merah dengan
Putih
Tanda Merah dengan
Hitam
Pertanyaan 12
Tuliskan dua cara untuk mengetahui isi alat pemadam kebakaran
Jawaban
1. …………………………………………………………………………………………..
2. …………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 13
Apa yang harus dilakukan pada alat pemadam yang telah digunakan untuk
memadamkan nyala api ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 14
Apa alat pemadam yang sesuai untuk digunakan pada kejadian berikut ini ?
Jawaban
Nyala api pada mesin
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
Nyala api pada kain lap oli.
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
Kertas terbakar didalam tong sampah
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 10/ 11

11. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Ban terbakar
……………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
Kebakaran pada panel listrik
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 15
Bagaimana prosedur pengoperasian gulungan selang pemadam kebakaran ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 16
Mengapa penting menjamin posisi nozel harus “OFF” dan ditempatkan pada
tempat gantungan pada keran utama apabila selang tidak digunakan ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 17
Untuk apa selimut api digunakan dan bagaimana menggunakannya ?
Jawaban
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk
memeriksanya.
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 11/ 11

12. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah 2 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
Ya
Apakah semua jawaban 1 s/d 17 sudah benar
Tandatangan Pelatih…………………………………………………………………………
Tandatangan Pelatihan………………………………………………………………………..
Langkah Akhir; PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan
Apakah peserta telah menyelesaikan dengan baik kegiatan pada hasil pelatihan
ini?
Ya
Apakah peserta pelatihan sudah menganalisa dan mengelompokkan
informasi yang sesuai dengan prosedur untuk pencapaian standar yang
memuaskan ?
Apakah peserta pelatihan dapat mengkomunikasikan gagasan dan informasi
secara tepat baik dalam tulisan maupun lisan ?
Apakah peserta pelatihan dapat merencanakan dan mengorganisir kegiatan-
kegiatan dan pemantauan kemajuan dengan memeriksakan kepada Pelatih ?
Apakah peserta pelatihan dapat memecahkan persoalan secara matematis
dan menjawab pertanyaan dengan memuaskan ?
Apakah peserta pelatihan sudah menggunakan peralatan teknik secara tepat
didalam melakukan kegiatan untuk mencapai standar ?
Semua hal-hal tersebut harus mendapat tanggapan YA. Jika tidak, Peserta harus
berkonsultasi dengan Pelatih mengenai kegiatan-kegiatan tambahan tertentu yang
harus dilengkapi/diselesaikan dalam mencapai kemampuan pada hasil ini.
Tandatangan Pelatih.....................................................................................................
Tandatangan Peserta....................................................................................................
Tanggal dan jam kelulusan............................................................................................
Peralatan Pemadam Kebakaran OTO.KR01.016.01
Buku Kerja 12/ 11