Modul pelatihan ini membahas pembuatan diagram wiring kendaraan ringan. Peserta diajarkan cara menggambar diagram skematik menggunakan simbol standar Australia dan menggunakan buku manual servis untuk menentukan simbol-simbol komponen. Peserta juga dilatih untuk menggambar diagram sirkuit pengapian, alternator, dan starter menggunakan simbol standar.

1. BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF
KENDARAAN RINGAN
ELECTRICAL
PEMBUATAN WIRING DIAGRAM
OTO.KR05.002.01
MODUL 6 DARI 8
BUKU
PENILAIAN

2. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Daftar Isi Halaman
Bagian - 1 2
Pendahuluan 2
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2
Disain Modul 2
Isi Modul 3
Pelaksanaan Modul 3
Hasil Pelatihan 5
Pengenalan 5
Prasyarat 5
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5
Bagian - 2 7
Kegiatan 1 7
Langkah 1 - Pelajaran 7
Langkah 2 - Respon dan Praktek 7
Langkah 3 - Penilaian 12
Kegiatan 2 13
Langkah 1 - Pelajaran 13
Langkah 2 - Respon dan Praktek 13
Langkah 3 - Penilaian 14
Kegiatan 3 15
Langkah 1 - Pelajaran 15
Langkah 2 - Respon dan Praktek 15
Langkah 3 - Penilaian 18
Kegiatan 4 19
Langkah 1 - Pelajaran 19
Langkah 2 - Respon dan Praktek 20
Langkah 3 - Penilaian 22
Langkah Akhir; Penilaian 22
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 2/22

3. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Bagian - 1
Pendahuluan
Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku
Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul
Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Penilaian
Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai
pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja.
Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang
harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan
bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.
Modul Pelatihan ini berdasarkan pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
(SKKNI). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)adalah pernyataan
pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan
untuk penanganan perbaikan disektor otomotif.
Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) OTO.KR05.002.01
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan
Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih
dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat
pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing
atau sebutan lainnya.
Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai
kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-
institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan
siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya.
Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun
Balai Latihan Kerja.
Disain Modul
Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan
Individual/mandiri :
• Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.
• Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta
dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan
bantuan dari pelatih.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 3/22

4. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Isi Modul.
Buku Informasi
Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan
berisi :
• informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan
praktek kerja.
Buku Kerja
Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap
pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan
Individual/mandiri.
Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:
• kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan
memahami informasi
• kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
• kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan
• kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktek kerja.
Buku Penilaian
Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan
peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :
• kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan
kemampuan
• metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan
• sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai
kemampuan/ketrampilan
• semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku
Kerja
• petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek
• catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
Pelaksanaan modul
Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan :
• menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan
• menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan
• memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan
menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja
• menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil
peserta pelatihan pada Buku Kerja.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 4/22

5. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan
• menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja
• memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja
• mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja
• memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 5/22

6. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Hasil Pelatihan
Setelah menyelesaikan materi yang disajikan pada pelatihan ini, peserta harus dapat
mengerjakan tanpa bantuan :
Memahami Penyusunan Diagram Pengkabelan
• Menggambar diagram skematik menggunakan simbul-simbul Standar Australia
untuk sirkuit utama kendaraan.
• Menggunakan petunjuk servis/perbaikan, penempatan pada kendaraan, posisi
pemakaian yang tepat penghubung/konektor, kabel-kabel dan komponen-
komponen pada sirkuit yang ditinjau.
• Mengidentifikasi sistem penomoran terminal pada penyusunan diagram
pengkabelan kendaraan standar.
• Memprediksi tegangan/arus yang mengalir setiap titik pada sirkuit.
Pengenalan
Mendiagnosis dan memperbaiki kerusakan pengkabelan sering membutuhkan
penggunaan pedoman/manual service bengkel kerja. Kegiatan ini akan membantu
peserta pelatihan mengembangkan ketrampilan yang dibutuhkan dalam memahami
diagram pengkabelan kendaraan yang biasanya tergabung dalam pedoman servis
sebuah kendaraan.
Prasyarat
Sebelum memulai modul ini, anda harus sudah memahami secara lengkap modul
berikut:
• OTO.KR01.016.01- Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC)
Peserta pelatihan boleh mengajukan keterampilannya atau kompetensi-kompetensi
yang diakui melalui proses Penerapan Hasil Belajar (RPL : Recognition of Prior
Learning). Pelatih harus membuat rencana pengujian pengetahuan dan keterampilan
peserta pelatihan. Pembuktian kompetensi dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip
dan praktek-praktek dari Penerapan Hasil Belajar (RPL). Jika dinilai peserta
pelatihan dapat melakukan keterampilan sesuai dengan standar yang diberikan di
dalam Lembar Pemeriksaan Hasil Belajar.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 6/22

7. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Hubungan dengan Kompetensi Kunci
Kegiatan 1
Adalah penting bagi peserta pelatihan mendapatkan pengetahuan dan pemahaman
dalam penggunaan diagram rangkaian kelistrikan kendaraan.
Diagram kabel kelistrikan sangat membantu dalam memahami bagaimana sebuah
sistem berfungsi dan sering kali penting dalam mendiagnosa kerusakan pada sirkuit.
Untuk menyelesaikan Kegiatan 1, peserta harus :
• Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi.
• Mengemukakan ide dan informasi untuk mendukung dalam pembuktian sebuah
kompetensi.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 7/22

8. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Bagian - 2
KEGIATAN 1
Gambarlah diagram skematik dengan menggunakan simbol Standar Australia untuk
kendaraan yang ditinjau.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Information Book OTO.KR05.002.01 modul 6
Australian Standard AS 1102 Graphical Symbols for Electrotechnology, parts 1-7
inclusive
Holden VR Series Service manual Vol. 8, Section 12P- Wiring Diagram or Similar
Bosch T. I. Book, Batterey Ignition System No. VDI-UBE 120/3
Toyota Wiring Diagram, 1985 Passenger cars Pub. No. 36713F or similar
Prosedur
1. Temukan referensi/sumber-sumber
2. Bacalah buku-buku tersebut pada halaman yang relevan sebelum memulai
kegiatan pada modul ini.
Review AS1102 parts 1-7 inclusive
Lihat ulang legenda/simbol-simbol dari diagram rangkaian pengkabelan
kendaraan
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan.
4. Mintalah pelatih anda memeriksa hasil pekerjaan anda.
5. Betulkan jawaban anda yang masih salah.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Apakah yang dimaksud dengan Diagram Piktorial ?
Jawaban
Adalah gambar aktual dari layout fisik kendaraan, menggambarkan
bodi/komponen chasis yang berkaitan dengan letak/posisi sistem kelistrikan
kendaraan, yaitu posisi dari konektor-konektor dan peralatan elektrik.
Pertanyaan 2
Apakah yang dimaksud dengan Diagram Skematik ?
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 8/22

9. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Jawaban
Adalah gambar sirkuit dari sistem kelistrikan. Komponen-komponen elektrik
digambarkan dengan simbol-simbol dan kabel-kabel ditampilkan dengan
tanda-tanda/kode-kode.
Pertanyaan 3
Identifikasi diagram piktorial dan skematik pada sebuah manual perbaikan
kendaraan.
Pertanyaan 4
Gambarkan sesuai dengan Australian Standard 1102 graphical symbols untuk
komponen kelistrikan dibawah ini :
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 9/22

10. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Peserta pelatihan dituntut untuk mendapatkan buku manual servis kendaraan, buka
pada halaman diagram sirkuit kelistrikan dan tinjau simbol/legendanya. Yaitu pada
Tabel Simbol-simbol Gambar
Pertanyaan 5
Gambarlah simbol-simbol yang digunakan dalam buku manual servis untuk
komponen-komponen yang ditentukan berikut ini.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 10/22

11. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Simbol-simbol tersebut adalah berasal dari buku manual servis Holden Commodore.
Perlu peserta ketahui bahwa simbol-simbol gambar yang digunakan pada manual
servis kendaraan, tidak harus sama dengan Australian Standard.
Tugas 1
Gambarkan diagram skematik dengan menggunakan Simbol Standar Australia untuk
rangkaian/sirkuit dibawah ini :
(a) Sistem pengapian/penyalaan baterai
(b) Sistem Pengisian Alternator
(c) Sistem starter
(a) A standard non-electronic coil ignition system for a 4 cylinder enginere : Bosch T.
I. Bk. No. VDI-UBE 120/3 En
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 11/22

12. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
(b) Sistem Pengisian Alternator
Lihat : Toyota Electrical Wiring Diagrams, 1985 Passenger Cars
Pub. No. 36713 e.g. Celica, Supra, Camry
(c) Sistem Stater
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 12/22

13. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1
Periksa apakah pertanyaan sudah dijawab dengan benar
Ya
Apakah pertanyaan 1-5 sudah dijawab dengan benar ?
Periksa apakah seluruh gambar sesuai dengan Standar Australia ?
Hubungan dengan Kompetensi Kunci
Kegiatan 2
Kegiatan ini membantu peserta untuk mendapatkan pengalaman dalam penggunaan
buku manual servis diagram sirkuit kelistrikan untuk mengenali/mengidentifikasi dan
mengetahui letak komponen dari suatu sistem.
Untuk menyelesaikan Kegiatan 2, peserta harus :
Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi.
Mengemukakan ide-ide dan informasi untuk mendukung pembuktian kompetensi.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 13/22

14. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
KEGIATAN 2
Menempatkan pada posisi yang benar soket, konektor, kabel dan konektor pada
sirkuit yang ditentukan dengan bantuan buku manual servis.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Information Book OTO.KR05.002.01 modul 6
Australian Standard AS 1102 Graphical Symbols for Electrotechnology, parts 1-7
inclusive
Holden VR Series Service manual Vol. 8, Section 12P- Wiring Diagram or Similar
Bosch T. I. Book, Batterey Ignition System No. VDI-UBE 120/3
Toyota Wiring Diagram, 1985 Passenger cars Pub. No. 36713F or similar
Prosedur
1. Temukan referensi/sumber-sumber
Bacalah buku-buku tersebut pada halaman yang relevan
2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan.
3. Mintalah pelatih anda memeriksa hasil pekerjaan anda.
4. Betulkan jawaban anda yang masih salah.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Tugas Praktek 1
Dengan bantuan buku manual servis, tempatkan pada kendaraan fusible link yang
ditentukan/ditunjuk oleh pelatih. Kemudian periksakan letaknya pada
pelatih anda apakah sudah benar/belum.
Respon………………………………………………………….Pelatih…………………….
Pertanyaan 2
Apakah buku manual servis mengidentifikasikan/menandai fusible link dengan warna
atau kode ?
………………………………………………………………………………………………….
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 14/22

15. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Tugas Praktek 3
Dengan bantuan buku manual servis, tempatkan pada kendaraan relai yang
ditentukan/ditunjuk oleh pelatih.
Respon………………………………………………………….Pelatih…………………….
Pertanyaan 4
Apakah buku manual servis mengidentifikasikan/menandai konektor relai dengan
warna atau kode ?
………………………………………………………………………………………………….
Tugas Praktek 5
Dengan bantuan buku manual servis, tempatkan sambungan massa/ground untuk
kumparan yang ditentukan/ditunjuk oleh pelatih.
Respon………………………………………………………….Pelatih…………………….
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2
Periksa apakah pertanyaan sudah dijawab dengan benar
Ya
Apakah pertanyaan 1-5 sudah dijawab dengan benar ?
Hubungan dengan Kompetensi Kunci
Kegiatan 3
Kegiatan ini membantu peserta untuk mengenali dan mendapatkan pengalaman
tentang metode yang digunakan dalam pembuatan kendaraan, untuk meidentifikasi
terminal konektor kabel sirkuit dan perbagian kabel.
Untuk menyelesaikan Kegiatan 2, peserta harus :
Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi.
Mengemukakan ide-ide dan informasi untuk mendukung pembuktian kompetensi.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 15/22

16. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
KEGIATAN 3
Mengidentifikasi sistem penomoran pada Standar pembuatan kendaraan.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 6
Holden VR Series Service manual Vol. 8, Section 12P- Wiring Diagram or Similar
Prosedur
1. Temukan referensi/sumber-sumber
2. Bacalah buku-buku tersebut pada halaman yang relevan
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan.
4. Mintalah pelatih anda memeriksa hasil pekerjaan anda.
5. Betulkan jawaban anda yang masih salah.
Catatan :
Pertanyaan-pertanyaan berikut mengacu pada buku manual servis General Motor,
jika buku ini tidak tersedia maka anda dapat memilih buku manual lain yang memuat
jawabannya.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Dengan mengacu pada VP&VR series manual V0l. 7, Section 12N, Sekring dan
Konektor Kabel.
Seluruh kabel ditandai dengan kode nomer, kode warna dan pada beberapa kasus
rangkaian/sirkuit dan tempatnya pada grid diagram kabel.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 16/22

17. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Contoh :
Kabel Sirkuit/Rankaian
No. Warna Dari Ke
113A Hijau muda Relai lampu depan
Lampu jauh
L. H. F. Lampu depan
Peserta diminta untuk menggunakan diagaram piktorial dan diagram skematik
kenalilah beberapa kabel dan sirkuit untuk sistem yang ditunjuk oleh
pelatih.
Referensi berikut ini dapat digunakan :
Holden VP&VR series manual V0l. 7, Section 12N, Fuses and wiring Harnesses
View The Pages “Battery Harness”.
Isilah tabel berikut dengan apa yang anda dapatkan
Kabel Sirkuit/Rangkaian
No. Warna Dari Ke
102 Putih Fusible Link Generator
25 Coklat
Soket Konektor
Utama
Generator
6 Utama Soket Konektor Solenoid motor starter
Pertanyaan 2
Buka pada halaman diagram sirkuit kelistrikan pada buku manual servis dan lihat
diagram skematik sistem charging/pengisian.
Referensi berikut ini dapat digunakan :
Holden VP&VR series manual V0l. 8, Section 12P.
Lihatlah sistem konektor pada alternator/generator.
Tulislah kode yang dipakai pada setiap konektor, dan tulis sirkuit mana akan
tersambung.
Jawaban
YE66 Positif baterai
YE25 Positif baterai melewati fusible Link
YE 25 Lampu peringatan untuk generator
Pertanyaan 3
Kenali dan tulis kode konektor dari pertanyaan 2, Tulislah kode warna dan warnanya
pada kabel yang disambungkan ke terminal konektor.
Jawaban
YE66 R-Red(Merah)
YE25 W-White(Putih)
YE 25 Br-Brown(Coklat)
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 17/22

18. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Pertanyaan 4
Lihatlah “Legenda” simbol-simbol diagram kelistrikan pada buku manual servis dan
gambarlah simbol untuk terminal laki dan perempuan.
Jawaban
Perempuan Laki-laki
Pertanyaan 5-Tugas Praktek
Peserta diminta untuk mengenali berbagai terminal konektor laki dan perempuan
pada rangkaian kabel yang ditentukan.
Respon………………………………………………………….Pelatih…………………….
Pertanyaan 6
Peserta diminta untuk membaca buku informasi pada gambar presrektif
terminal/konektor. Pelatih menentukan sirkuit yang akan dibuat sketsa diagram
konektornya.
Referensi berikut ini dapat digunakan :
Holden VP&VR series manual V0l. 8, Section 12P.
Jawaban :
Soket konektor sensor posisi throttle
Konektor YE30
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 18/22
GY(416)
BLU(417)
B/Y(452)
Sensor posisi throttle

19. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 3
Periksa apakah pertanyaan sudah dijawab dengan benar
Ya
Apakah pertanyaan sudah dijawab dengan benar ?
Hubungan dengan Kompetensi Kunci
Kegiatan 4
Kegiatan ini untuk melatih peserta memprediksi besarnya tegangan dan arus dalam
sebuah sirkuit. Dengan melihat diagram kelistrikan dan pengaplikasian posisi
“operasi” dan “non-operasi”, tegangan dapat diukur. Hal ini munkin sebagai alat yang
berguna dalam sebuah diagram sirkuit yang salah.
Untuk menyelesaikan Kegiatan 4, peserta harus :
Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi.
Mengemukakan ide-ide dan informasi untuk mendukung pembuktian kompetensi.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 19/22

20. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
KEGIATAN 4
Memprediksi besarnya arus/voltase pada suatu bagian dalam sebuah rangkaian.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
Buku Informasi OTO.KR05.002.01 modul 6
Prosedur
1. Jawablah pertanyaan berikut ini.
2. Mintalah pelatih anda memeriksa hasil pekerjaan anda.
3. Betulkan jawaban anda yang masih salah.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 20/22

21. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pelajarilah sirkuit sistem starter pada halaman sebelum ini.
Spesifikasi operasi dibawah ini dapat membantu anda dalam menjawab pertanyaan.
Nominal motor starter Voltase operasi 12 V
Arus pada saat starter 150 A
Solenoid motor starter Kumparan penerus 10 V
Kumparan seri 40 V
Pertanyaan 1
Saklar starter pada posisi “OFF”.
Tentukan tegangan/voltase pada terminal berikut berkenaan dengan ground.
Jawaban
Motor starter terminal sol 0 V
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 21/22

22. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
terminal S1 12 V
Relai Starter terminal a 12 V
terminal b 0 V
terminal c 0 V
terminal d 0 V
Pertanyaan 2
Saklar starter pada posisi “Start”.
Tentukan tegangan/voltase pada terminal berikut berkenaan dengan ground.
Dengan asumsi tidak ada penurunan tegangan
Jawaban
Motor starter terminal sol 12 V
terminal S1 12 V
Relai Starter terminal b 12 V
terminal c 12 V
terminal d 0 V
Pertanyaan 3
Mengacu pada jawaban pertanyaan 2, Kemukakan alasan mengapa tegangan pada
relai starter terminal “d” sebesar yang anda tuliskan.
Jawaban
Terminal “d” adalah potensial ground, terjadi penurunan sebesar 12 V pada saat
melewati kumparan relai.
Pertanyaan 4
Selama mesin distarter, tentukan besarnya arus yang melewati kontak Solenoid S1
dan S2.
Jawaban
150 A
Pertanyaan 5
Selama mesin distarter, tentukan besarnya arus yang melewati motor starter yaitu
kumparan dan sirkuit angker dinamo.
Jawaban
150 A
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 22/22

23. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 4
Periksa apakah pertanyaan sudah dijawab dengan benar
Ya
Apakah pertanyaan 1-5 sudah dijawab dengan benar ?
Langkah Akhir; PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan
Standar kemampuan yang diharapkan untuk dicapai peserta.
Ya
Apakah kegiatan-kegiatan 1-4 telah dilengkapi dan ditandatangani?
Apakah Peserta telah mengumpulkan, menganalisa dan menyusun
informasi/keterangan yang sesuai dengan modul Pelatihan?
Apakah Peserta telah memberikan ide-ide dan keterangan/informasi
akurat yang dibutuhkan?
Apakah Peserta telah merencanakan dan menyusun kegiatan-kegiatan
yang tujuannya telah diperiksa oleh Pelatih?
Apakah Peserta telah bekerjasama dengan yang lainnya pada saat
Pelatihan?
Apakah Peserta telah menggunakan ide-ide dan tekhnik-tekhnik yang
dibutuhkan secara matematis?
Apakah Peserta telah menyelesaikan masalah-masalah yang terjadi
selama Pelatihan berlangsung?
Apakah Peserta telah menggunakan tekhnologi sesuai kebutuhan secara
efektif?
Semua hal-hal tersebut harus mendapat tanggapan YA.
Pembuatan Diagram Wiring OTO.KR05.002.01
Buku Penilaian 23/22