Full de ruta d'un projecte interdisciplinar per a 3r d'ESPA

1. PROJECTE PANDÈMIA UNIVERSAL 3ER ESPA
QUINS OBJECTIUS ENS PLANTETJAM?
El professorat té els objectius de cada matèria
a les programacions que compartim amb els
IES / CEPA. (curr prescriptiu LOMCE 2013)
QUÈ ENS PLANTETJAM?
- Adquirir nous coneixements de cada
matèria
- Aprendrea treballar en equip
- Ser més autònoms i responsables
- Saber posar en pràctica en el dia a dia els
nous coneixements
- Aprendremotivats
- AVANÇARI PROMOCIONAR
COM M’AVALUARAN?
- Exposicions orals
- Documents cooperatius
- Documents individuals
- TREBALL D’ AULA
/PARTICIPACIÓ/ INTERÉS
- Revisió tasques / portafoli
- Rubriques (autoavaluació / avda.
Externa)
QUÈ FAREM SERVIR?
- Internet (blog, webquets, google,…)
- Pissarra digital / Portàtils
- Material preparat pels profes
COM ENS ORGANITZAREM?
- Treball individual
- Treball cooperatiu
QUÈ EXPOSAREM?
- Entrades al blog del procés
- Dossier cooperatiu
QUÈ NECESSIT PER A TENIR ÈXIT?
- Acabar totes les tasques correctament
- Fer bones exposicions orals en les tres
llengües
- Redactar correctament en les tres llengües
(cartes / postals, entrades de blog,…)
- Cooperar i implicar-se en les classes
- Dur el portafoli al dia
COM FAREM PUBLICITAT?
- Blog
- Taller de Famílies / Jornades Portes
obertes
PRODUCTE FINAL
INFORME: “COMPUCACABAR AMB UNA
EPIDÈMIA MUNDIAL”

2. PROJECTE PANDÈMIA UNIVERSAL 3ER ESPA
QUINA TEMES TRACTAREM DE LLENGÜES
 Farem diferents tipus de text que ens
ajudarà a fer activitats del dossier
d’altres matèries i millorar la nostra
expressió escrita (ortografia,
vocabulari, redacció,...) en les dues
llengües
 Investigarem sobre els mitjans de
comunicació: tipus, usos, funcions,
utilitats, ...
 Continuarem fent en la lectura
creativa i comprensió lectora ja que
ens ajudarà a cercar i entendre
informació sobre els temes a treballar.
 També farem feina en producció de
textos digitals que seran la nostra
eina per fer diferents productes finals
 Estudiarem tipologia de oracions i
com fer anàlisi i aprendrem a com
usar-les per fer bons escrits.
 Millorarem la nostra comunicació
verbal i gestual
 Farem un recorregut per la literatura
de l’edat mitjana i moderna i
complementarem l’eix cronològic fet a
socials.
QUINS TEMES TRACTAREM DE MATEMÀTIQUES
 Nombres enters . Reforçarem Què són,
per a què serveixen? O els trobam?
 Reforçarem les potències, recordarem la
seva història, com i per què s’han d’usar i
quan ens seran útils ala nostra vida.
 Ampliarem els nostres cpneixements pe
que fa a la Proporcionalitat, quina utilitat
té i quan la farem servir. També aprendrem
a calcular percentatges i a aplicar-los a la
vida quotidiana.
 Ens iniciarem en el món de l’àlgebra:
entendrem el misteri de les incògnites i
l’aplicació que pot tenir a la visa quotidiana
 Treballarem l’algebra amb nombres i amb
representacions grafiques però sobre tot
la traslladarem a la vida real.

3. PROJECTE PANDÈMIA UNIVERSAL 3ER ESPA
QUINS TEMES TRACTAREM D’ANGLÈS
- Work in peers.
- Learn some differences between American English and British English.
- Learn new vocabulary playing a Board Game.
- Play with a dictionary.
- Watch a video and understand what is happening.
- Learn about some diseases.
- Learn how to attend to the doctor.
- Discuss the most important aspects about the Industrial Revolution.

4. PROJECTE PANDÈMIA UNIVERSAL 3ER ESPA
QUINA TEMES TRACTAREM DECIÈNCIES NATURALS
 Continuarem amb el nostre procés d’investigació sobre els
éssers vius: centrant-nos en malaltia i salut i aprendrem a tenir cura
per tenir una bona salut.
 Investigarem sobre el os humà: aparells, òrgans i sistemes, i
aprendrem com tenir cura de tot el nostre cos.
 Entendrem el funcionament del nostre cos així com ajudar-lo a
estar millor.
 Parlarem de diatètica i nutrició, vida sexual sana, costums
saludables, esport i manteniment físic,... i tot allò que ens ajudi a tenir
una dia a dia més saludable.
 Estudiarem que són les pandèmies, com es produeixen i quines
conseqüències podem donar
 Sabrem que son microbis, bactèries o virus i com lluitar contra
ells.
QUINA TEMES TRACTAREM DECIÈNCIES SOCIALS
 Estudiarem la línia del temps i les diferents etapes de la història per
treballar la nostra memòria històrica.
 Investigarem de manera profunda ELS SEGÜENTS MOMENTS de
la història per entendre el procés d’evolució pel que ha passat la
humanitat.
o Revolucions liberals i moviments nacionalistes
o La industrialització de les societats europees.
o L'època de l'Imperialisme.
o Transformacions econòmiques i socials al segle XX
o Conflictes bèl.lics del segle XX a Europa i Espanya
o Un món bipolar: guerra freda i descolonització
o Espanya durant el franquisme (1939-1975) i post (transició i
democràcia)
 Farem mapes per comparar territoris en altes èpoques amb l’època
actual.
 Entendrem la importància d’entendre la història i de tenir cura de les
restes que es puguin tenir.

5. PROJECTE PANDÈMIA UNIVERSAL 3ER ESPA
ACTIVITATS
De totes les activitats es treuran notes per casi totes les matèries.
Totes elles estarán entrellaçades i connectadas amb el fil conductor del projecte
Totes són important i totes compten per la NOTA i sobretotes ens ajudaran a APRENDRENOVES
COSES
QUINES ACTIVITATS FAREM DEC. NATURALS?
- Faremrecerques / investigacions sobreels diferents temes a
estudiar
- Lectures i producció de textos
- Prepararempresentacions digitals, mapes conceptuals i
esquemes que seran el suportper les nostres presentacions
orals.
- Faremvídeo fòrums a partir de pel·lícules i/o documentals
relacionats amb les diferents temàtiques.
- Elaboració del dossier de feina global
QUINES ACTIVITATS FAREM DEMATEMÀTIQUES?
- Visualitzacions de vídeos explicatius i
demostratius
- Activitats d'introducció per facilitar allò nou
que aprendrem
- Activitats d'assoliment per comprovar quèheu
après
- Activitats de reforç per tenir més oportunitats
d’aprendrei d’aprovar
- Elaboració del dossier de feina global

6. PROJECTE PANDÈMIA UNIVERSAL 3ER ESPA
QUINES ACTIVITATS FAREM DE C. SOCIALS?
- Faremrecerques / investigacions sobreels
diferents temes a estudiar
- Prepararempresentacions digitals, mapes i
esquemes que seran el suportper les
nostres presentacions orals.
- Faremvídeo fòrums a partir de pel·lícules
i/o documentals relacionats amb les
diferents temàtiques.
- Elaboració del dossier de feina global
- Lectures i producció de textos.
QUINES ACTIVITATS FAREM D
COMUNICACIÓ /LLENGUAS
-Farem escrits de diferents tipus,
esquemes i presentacions que ens
ajudaran a col·locar tota la INFO.
- Aprofitarem els textos del dossier per
practicar gramàtica.
- Lectures i comprensions lectores que nos
serviran també per a entendre el sentit de
la gramàtica de les llengües.
- Articles per a nostra revista i entrades al
nostre blog usant diferents tipus de text.
- Elaboració del dossier de feina global.
QUINES ACTIVITATS FAREM
D’ANGLES?
- We will create a timeline
(mythical animals)
- You will create a great
Graffiti.
- We will talk and write using
different verb tenses.
- Research about mythical
animals and its time in
history.
- You will plan your own trip
and present it to your
classmates