Tugas tutorial membahas konsep-konsep matematika SD seperti bilangan, bangun ruang, sistem koordinat, dan trigonometri. Mahasiswa diajak menguasai konsep-konsep tersebut dan mengaplikasikannya dalam menyelesaikan masalah.

1. BB-03-RK17-RII.0
15 DESEMBER 2016
KISI-KISI TUGAS TUTORIAL
Nama Matakuliah : Pembelajaran Matematika SD
Kode Mata kuliah : PDGK
Kode / sks : 4406 / 3 SKS
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menerapkan berbagai ragam/model pembelajaran matematika
di SD.
Tugas
Tutorial
Ke
Kompetensi
Khusus
Pokok / Sub Pokok
Bahasan
Jenis
Tugas *) Waktu
Pelaksanaan Tugas
Indikator Tugas
Di
Kelas
Di Luar
Kelas
I / Tutorial 3
- Menjelaskan Teori –teori Belajar dalam
pembelajaran matematika di SD
- Mengaplikasikan penggunaan konsep
bilangan bulat dan sistem persamaan/
pertidaksamaan linier untuk
mneyelesaikan soal-soal yang terkait
dalam masalah sehari-hari
- Melakukan pembulatan terhadap suatu
bilangan desimal menurut tempat
desimal tertentu
- Menyatakan notasi ilmiah baku dari
suatu bilangan
- Pembelajaran
Matematika
Berdasarkan KBK
- Bilangan Bulat
- Bilangan Rasional
dan Desimal
Penguasaan
konsep
60’ Di Kelas
- Menjelaskan Teori –teori Belajar dalam
pembelajaran matematika di SD
- Mengaplikasikan penggunaan konsep bilangan
bulat dan sistem persamaan/ pertidaksamaan
linier untuk menyelesaikan soal-soal yang
terkait dalam masalah sehari-hari
- Melakukan pembulatan terhadap suatu bilangan
desimal menurut tempat desimal tertentu
- Menyatakan notasi ilmiah baku dari suatu
bilangan

2. Tugas
Tutorial
Ke
Kompetensi
Khusus
Pokok / Sub Pokok
Bahasan
Jenis
Tugas *) Waktu
Pelaksanaan Tugas
Indikator Tugas
Di
Kelas
Di Luar
Kelas
II / Tutorial 5
- Menggunakan konsep jaring-jaring
bangun ruang untuk menyelesaikan
masalah sehari-hari
- Menjelaskan konsep luas bangun ruang
dengan menggunakan media yang sesuai
- Menjelaskan konsep volum bangun
ruang dengan menggunakan media yang
sesuai
- Menggunakan konsep luas atau volum
bangun ruang untuk menyelesaikan
masalah sehari-hari
Bangun Ruang , Luas
dan Volume Bangun
Ruang
Penguasaan
konsep
60’ Di Kelas
- Menggunakan konsep jaring-jaring bangun
ruang untuk menyelesaikan masalah sehari-hari
- Menjelaskan konsep luas bangun ruang dengan
menggunakan media yang sesuai
- Menjelaskan konsep volum bangun ruang
dengan menggunakan media yang sesuai
- Menggunakan konsep luas atau volum bangun
ruang untuk menyelesaikan masalah sehari-hari

3. Tugas
Tutorial
Ke
Kompetensi
Khusus
Pokok / Sub Pokok
Bahasan
Jenis
Tugas *) Waktu
Pelaksanaan Tugas
Indikator Tugas
Di
Kelas
Di Luar
Kelas
III / Tutorial
7
- Menentukan jarak antara dua titik
tertentu dalam sistem koordinat kartesius
atau koordinat kutub
- Menentukan kordinat kartesius dari suatu
titik jika diketahui koordinat kutubnya
atau sebaliknya
- Menentukan persamaan garis
- Menentukan kemiringan suatu garis yang
diketahui persamaannya
- Menentukan Penyelesaian dari suatu
pertidaksamaan
- Menjelaskan konsep fungsi trigonometri
dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
- Sistem Koordinat
- Trigonometri
Penguasaan
konsep
60’ Di Kelas
- Menentukan jarak antara dua titik tertentu dalam
sistem koordinat kartesius atau koordinat kutub
- Menentukan kordinat kartesius dari suatu titik
jika diketahui koordinat kutubnya atau
sebaliknya
- Menetukan persamaan garis
- Menentukan kemiringan suatu garis yang
diketahui persamaannya
- Menentukan penyelesaian dari suatu
pertidaksamaan
- Menjelaskan konsep fungsi trigonometri dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari