2. Presentación
La actividad 1 ¿Quiénes somos? Tiene la finalidad de
dar un recorrido por la plataforma y así comenzar
con el curso propedéutico, además de conocer a
los compañeros de aula virtual con los que se
compartirán los espacios designados para la
especialidad.
3. Objetivos
Utiliza recursos de la tecnología de la información y la comunicación
para apoyar la adquisición de conocimientos y contribuir a su propio
desarrollo profesional.
Participa en cursos para estar al día en lo que respecta al uso de las
tecnologías.
Aplica las tecnologías de la información y la comunicación para
comunicarse y colaborar con otros docentes, directivos y miembros
de la comunidad escolar para sustentar el aprendizaje de los
estudiantes.
Usa recursos de las tecnologías de la información y la comunicación
para mejorar su productividad, así como para propiciar la innovación
tecnológica dentro de su respectiva institución.
Conoce las ventajas e inconvenientes de los entornos virtuales de
aprendizaje frente a los sistemas escolarizados
4. Enunciado
Actividad 1. ¿Quiénes somos?
Antes de comenzar revisemos el instructivo "Interfaz de la especialidad" para familiarizarnos con la plataforma y trabajar
cómodos en ella. Vamos a completar nuestro perfil y subir nuestra foto para conocer a los colegas con quienes compartiremos
esta experiencia. Para saber cómo hacerlo consultemos el instructivo "¿Cómo editar mi perfil?" .
a) Revisemos y completemos nuestro perfil para presentarnos como miembros de la comunidad de aprendizaje que conforma
esta especialización, manifestando nuestra voluntad de estrechar los lazos de colaboración y búsqueda de formas de trabajo
que optimicen la calidad de nuestra labor. Demos un clic en nuestro nombre, que se encuentra en la parte superior, para que
se abra la página y podamos editar la información.
b) Entremos en la pestaña "Editar información" dando un clic para que se abra la hoja de registro donde revisaremos que nuestro
nombre esté completo y bien escrito. Verificamos que la entidad federativa sea correcta y por último, en la caja de texto
describimos quiénes somos, dónde vivimos, qué estudiamos, dónde trabajamos, qué asignaturas impartimos, etc. Es importante
que quienes tengan experiencia en el manejo de las tecnologías lo den a conocer para que los demás sepan que pueden recurrir a
su consejo en caso de dificultad.
c) Por último, colocamos nuestra fotografía tipo credencial que muestre con claridad nuestro rostro, sin acompañantes. Para
hacerlo examinamos en dónde se ubica el archivo (foto digital) y lo seleccionamos. La foto debe estar en formato .jpg y tener un
tamaño de 2.5 cm. x 2.5 cm (100 pixeles por 100 pixeles). Para guardar los cambios damos un clic en "Actualizar información
personal".
5. Nota: El nombre aparece en todas nuestras intervenciones en los foros y en
la lista del grupo, por lo que es muy importante que corrijamos la ortografía
y acentuación. La foto tiene que ser de las utilizadas en las credenciales pues
es un sitio oficial.
Para conocer a los "Participantes" damos un clic en la palabra que se
encuentra en el bloque "Personas" en la barra derecha de esta página. Una
vez dentro, elegimos el número de nuestro grupo para obtener la lista de los
integrantes. Damos un clic en el nombre o en la foto de cada uno para leer
su perfil. Consultemos el instructivo "¿Quiénes son nuestros compañeros?" .
Una vez que hayamos visitado el perfil de nuestros compañeros y
descubierto ¿qué tan cercanos o lejanos podemos percibirlos en función de
lo que cada quien cuenta de sí mismo? y ¿qué tanto nos identificamos con
ellos? Vayamos al foro académico "Presentación" para saludarlos, contarles
por qué nos inscribimos en esta especialidad y hacer un breve comentario
acerca de la exploración de los perfiles que acabamos de realizar. Para saber
cómo hacerlo consultamos el instructivo “Foro académico de
presentación”).
6. Ahora reflexionemos en la importancia que tiene contar con un perfil completo de
nuestros compañeros para interactuar con ellos o para que el tutor cuente con
elementos que le permitan atender a su grupo de acuerdo con las características
específicas de los miembros que lo conforman.
a) Respondamos el siguiente cuestionamiento:
1.¿Qué importancia tiene la redacción amplia y completa del perfil?
2.¿En qué forma el perfil nos permite conocer a nuestros compañeros?
3.¿Cómo ayuda lo anterior para la construcción de una comunidad de aprendizaje
virtual?
b)A partir de las actividades anteriores, elaboremos un escrito de una cuartilla como
máximo y subámoslo como un archivo adjunto a nuestro foro.
c)Vayamos al foro académico “Presentación” y justifiquemos la importancia que
tiene un perfil completo, debatiendo con nuestros compañeros.
Nota. Durante el curso, antes de comenzar el trabajo de cada Unidad, revisamos
el programa y la rúbrica de evaluación para conocer las actividades y los criterios
que el tutor aplicará para evaluarnos. Las palabras en color sepia
subrayadas señalan que existe un recurso con ese nombre al que puede accederse
desde aquí o desde el apartado de recursos.
7. Recursos a utilizar
Instructivo "Interfaz de la especialidad"
Instructivo "¿Cómo editar mi perfil?“
Instructivo "¿Quiénes son nuestros compañeros?“
Instructivo “Foro académico de presentación”
Programa
Rúbrica de evaluación
8. Criterios de evaluación
Se calificará al docente por medio de una
Rúbrica de evaluación que contiene cuatro
competencias, las cuales son:
Competencia Tecnológica, Competencia en
Manejo de Información, Competencia
Comunicativa, Competencia Cognitiva y
Competencia Actitudinal.
Las actividades serán valoradas por área
mediante el siguiente sistema de puntaje:
3– Nivel de realización óptimo
2- Nivel medio
1- Nivel bajo
0– No lo realizó.
9. Formato
A) Responder las siguientes preguntas:
1.¿Qué importancia tiene la redacción amplia y completa del perfil?
2.¿En qué forma el perfil nos permite conocer a nuestros compañeros?
3.¿Cómo ayuda lo anterior para la construcción de una comunidad de aprendizaje
virtual?
B)Después de responder estas tres preguntas, elaborar un escrito de máximo una
cuartilla y subirlo como archivo adjunto en el foro.
1. En el foro “Presentación” justificar la importancia que tiene un perfil completo.
2. Debatir por lo menos con dos compañeros del grupo para intercambiar puntos
de vista.
10. Fecha de entrega
Se cuenta con una semana de martes a martes para elaborar la actividad 1.
Concluye la
presentación de
la actividad 1
¿Quiénes somos?
