Porrúa - Colección Gusano de Luz - 2014

Gusano de luz es una colección de libros infantiles
que fomenta valores y desarrolla en los niños competencias para la vida

Para
uno de sus objetivos principales es la promoción de la cultura; por
ello, incorpora a su acervo la colección infantil Gusano de Luz, que
tiene como finalidad despertar en los niños el interés por la lectura y…
Competencias para la vida
Toma de decisiones
Resolución de conflictos
Pensamiento creativo y crítico
Comunicación efectiva (afectiva)
Habilidad para establecer y mantener relaciones interpersonales
Conocimiento de sí mismo
Manejo de emociones
Preescolar
Serie morada para niños de 6 y 7 años
Serie azul para niños de 8 y 9 años
Serie roja para niños de 10 y 11 años
Serie verde para niños mayores de 12 años.

PRIMER LUGAR DEL
CONCURSO DE CUENTO PORRUA
LOS DELICIOSOS PASTELES DEL SEÑOR T
“Respetar lo distinto es respetarse uno mismo”
Autora: Virginia del Rio Vargas
Ilustrador: Patricia Hernández
Editorial: ED. PORRÚA, MÉXICO
Colección: GUSANO DE LUZ PORRÚA IN0FANTIL
Recomendado: 8 A 9 años 3er y 4to grado primaria
VALOR. IGUALDAD
Acerca del título
Vainilla es un gato que decide adoptar a un humano,
el Señor t, un panadero.
Un día Vainilla descubre muy triste a su amo por la
intolerancia de la gente del pueblo, Vainilla cuestiona
esa actitud y hace lo imposible para que su amo sea
feliz aunque ello signifique un sacrificio..
Competencias a desarrollar
•Los niños y niñas reconocerán que los seres
humanos somos distintos, que todos somos
importantes y tenemos capacidad para participar en
sociedad
•Reconocerá que existen características individuales
y de grupo (físicas, de género, lingüísticas y étnicas),
que identifican a las personas y a sus culturas

SEGUNDO LUGAR DEL
QUERIDA MEME
“Ser diferente te hace especial”
Teresa Aguilera Delgadillo
Ilustrador: Mónica Cahue
Colección. GUSANO DE LUZ PORRÚA INFANTIL
Recomendado: 6 y 7 años 1o y 2do primaria
VALOR: IGUALDAD Y FAMILIA
Acerca del título
Meme es una pequeña niña que esta muy entusiasmada
para entrar a la escuela, pero sus compañeros notan
algo muy diferente en ella, se burlan y la hacen a un
lado. Los consejos de su abuela le ayudaran a que sea
amiga de todos nuevamente y se da cuenta de que
ser diferente la hace única y especial.
•Los niños y niñas adquieren gradualmente
autonomía
•Interiorizan sobre las normas de relación y
comportamiento basadas en la equidad y el respeto
•Fortalece la construcción de la identidad personal
en los niños y las niñas, lo cual implica la formación del
auto concepto (idea desarrollada sobre uno mismo,
en relación con las características físicas, cualidades
y limitaciones), y la autoestima (reconocimiento y
valoración de sus propias características y capacidades)
•Reflexionan sobre el reconocimiento de las
características que los hacen especiales y únicos

TERCER LUGAR DEL
LA CASA MISTERIOSA
“Todos somos iguales porque valemos lo mismo”
Elman Treviso
Ilustrador: Ángel Campos
Editorial. ED. PORRÚA, MÉXICO
Colección: GUSANO DE LUZ INFANTIL
Recomendado: 8 y 9 años 3ro y 4to primaria
VALOR: IGUALDA Y AMISTAD
Acerca del título
Todos los días de regreso a casa, Ana pasa frente a
la casa misteriosa. Su madre le a advertido que no
se acerque o vera algo que no le agradara, pero los
consejos de su madre hacen que Ana sea más curiosa
y motiva a la pequeña a escribir cuentos sobre la casa
misteriosa.. Te atreverías a descubrir quien vive allí.
Competencia a desarrollar
•Respeto y valor a la diversidad
•Reconocerá que existen características individuales
y de grupo (físicas, de género, lingüísticas y étnicas)
que identifican a las personas y a sus culturas

MENCIÓN HONORÍFICA DEL
¡GRASOSO!
“Rompe el espejo deformado y descubre quien eres”
Ángela Galindo
Ilustrador: Fabián González
Recomendado: 12 años en adelante
VALOR: IGUALDAD , AUTOESTIMA Y RESPETO
Acerca del título
Carlos se siente aliviado de cambiarse de escuela,
finalmente podrá empezar de cero y tener nuevos
amigos que no molesten. Sus esperanzas se ven
derrumbadas cuando nuevamente se burlan de él. Años
después Gabriel lee la historia de Carlos y eso le hace
recordar que también es molestado y logro superarlo,
rompiendo la imagen deformada de su espejo.
•Esta historia nos invita a reflexionar sobre la
importancia del respeto y valor a la diversidad
•Los niños y niñas reconocerán que los seres
humanos somos distintos, que todos somos
importantes y tenemos capacidad para participar en
sociedad
•Reconocerán que existen características
individuales y de grupo (físicas, de género, lingüísticas
y étnicas) que identifican a las personas
•Aprenderán acerca de la resolución de conflictos.

SANTIAGO Y LOS CARACOLES
Rosana Curiel Defossè
Ilustrador: POBLETE
Recomendado: 5 AÑOS preescolar y 1er grado
VALOR: AUTONOMIA Y AMISTAD
Acerca del título
Santiago es un niño de 5 años que va por primera vez
a la escuela en donde se enfrenta a varios cambios El
primer día de escuela no ha sido fácil para Santiago,
extraña su casa, sus juguetes y todo es diferente. Sin
embargo, Santiago no se imagina que encontrará una
solución para sentirse mejor en la escuela al observar
sus bichos.
•Reconoce sus cualidades y capacidades, así como
las de sus compañeros y compañeras
•Adquiere conciencia de sus propias necesidades,
puntos de vistas y sentimientos; desarrolla sensibilidad
hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos
de otros
•Adquiere gradualmente autonomía

TOCANDO EL UNIVERSO
Irene Spamer Maecke
Ilustrador: Alma Rosa Pacheco Marcos
Recomendado: 5 AÑOS preescolar
VALOR: AMISTAD
Acerca del libro
Citlali y Juan usan la imaginación para recorrer en una
nave al espacio lleno de estrellas que brillan a lo lejos
de la tierra y la luna. Ellos quieren compartir con otros
niños esta mágica experiencia, invitándolos también a
usar su imaginación para que conozcan el universo.
•Exploración y conocimientos del mundo
•Formula explicaciones acerca de los fenómenos
naturales que pueden observar y de las características
de los elementos del medio
•Formula preguntas que expresan su curiosidad y
su interés por saber más acerca del medio natural
•Representa situaciones reales o imaginarias
mediante el juego

UNA HISTORIA PARA ALICIA
Verónica Leite
Ilustradora: Verónica Leite
Recomendado: 5 AÑOS preescolar
Acerca del título
Basada en Alicia en el país de las maravillas, la autora
nos da su versión ilustrada de esta historia,
Dentro de un orden desmedido se encuentra
también la monotonía y el aburrimiento, por lo que
el Dr. Charles Dodgon convoca en su reino a que se
inventen historias de una manera numéricamente loca
y ordenada a la vez.
•Escucha y cuenta relatos literarios
•Manejo y resolución de conflictos
•Reconoce que puede elegir y tomar decisiones
•Representa personajes y situaciones imaginarias
mediante el juego.

SANTIAGO Y EL TALISMÁN DE LA LUZ
Rosana Curiel Deffosé
Ilustrador: Poblete
Recomendado: Edad: 7 A 9 AÑOS 2do 3er y 4to grado.
VALOR: PERCEVERANCIA Y CONFIANZA
Acerca del título
Santiago vence sus miedos y libra peligrosos
obstáculos durante una peculiar travesía en su
campamento de fin de curso derrotando a la
inconstancia, duda y el vacío y otros sentimientos en
busca del talismán de la Luz.
•Reconoce sus cualidades, capacidades y
habilidades, así como las de los demás
•Reconoce cuando es necesario un esfuerzo extra
para lograr lo que se propone, atiende sugerencias
y muestra perseverancia en las acciones que lo
requieren
•Manejo y resolución de conflicto

SANTIAGO EN LA FERIA DEL NUNCA ACABAR
Rosana Curiel Deffossé
Ilustrador: Poblete
Recomendado 2do 3ro y 4to grado
VALOR: LEALTAD Y GENEROSIDAD
Acerca del título
Santiago en compañía de Camila y otros personajes,
te invita a disfrutar de una fantástica historia donde
el talismán de la luz te enseñara la importancia de ser
leal y generoso.
Esta historia te ayudará a iluminar la búsqueda de
tu nobleza.
•Comprende que todos tenemos los mismos
derechos y responsabilidades
•Comprende el valor que tiene la confianza, lealtad,
honestidad y apoyo mutuo
•Manejo y resolución de conflictos

SANTIAGO Y EL ZORRO DE HATSUNE
Ilustrador: Poblete
Recomendado: Edad. 7 a 9 años 2do 3ro y 4to grado
VALOR: HONESTIDAD Y AMISTAD
Acerca del título
En esta aventura Santiago descubre que la mentira
es un laberinto sin salida ni recompensa. Santiago
tendrá que elegir entre dos caminos descubre cuál
es su decisión y conoce a Hatsune el zorro plateado,
este libro la verdad brilla con sus propios destellos.
•Aprende sobre la importancia de la amistad y
comprende el valor que tiene la confianza, honestidad
y apoyo mutuo
•Manejo y resolución de conflictos.

SANTIAGO EN EL PANTANO
Ilustrador: Poblete
Recomendación: Edad 7 a 9 años 3ro 4to y 5to grado
VALOR: TOLERANCIA Y FAMILIA
Acerca del título
Quizá tu hermano menor puede hacer diabluras que
van a desesperar, pero Santiago deseara no haber
murmurado que su hermano estaría mejor lejos de él.
Descubre como el Talismán de la luz y el libro de
mensajes por descifrar ayudara a Santiago a ser
tolerante en esta nueva aventura.
Manejo y resolución de conflictos
•Se apropia de valores y principios necesarios
para la vida cotidiana, con base en la responsabilidad,
convivencia y tolerancia
•Reconoce cuando es necesario un esfuerzo mayor
para lograr lo que se propone y mostrar perseverancia
en las acciones diarias

SANTIAGO Y LOS DOBRAKS
Ilustrador: Poblete
Coleccion: GUSANO DE LUZ INFANTIL
Recomendado: Edad: 7 a 9 años 2do 3er y 4to grado
VALOR: JUSTICIA Y GENEROSIDAD
Acerca del título
A través de un fabuloso viaje a la tierra de los dobraks,
unos pequeños hombrecitos para los que la madera es
muy importante ya que con ella han construido toda
su aldea, Santiago conocerá a Astilla y a los malvados
egroushos ambos con sus actitudes le enseñaran el
significado de la justicia y generosidad.
•Apego a la legalidad y sentido a la justicia
•Adquiere conciencia de sus propias necesidades,
puntos de vista y sentimientos, desarrolla su
sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y
sentimientos de otros
•Interioriza gradualmente las normas de relación
y comportamiento basadas en la equidad y respeto

LOS SUEÑOS DE LUNA
Ilustrador: Gloria Calderas
Recomendado: Edad: 6 a 7 años 1ro y 2do primaria
VALOR: TOLERANCIA
Acerca del título
Luna tiene 6 años y una que otra peca en la cara,
junto a su gatita Piyota vive grandes aventuras; un
cambio radical en su vida hace que esta pequeña
niña se acompañe de la imaginación. Un cuento de
sueños, fantasía y mucha diversión.
•Toma iniciativas, decide y expresa las razones
para hacerlo
•Representa situaciones reales o imaginarias
mediante el juego

UNA AVENTURA PATOLÓGICA
Diego Mejía Eguiluz Ilustrador: Iker Vicente
Recomendado: Edad: 6 a 7 años 1ero 2do
VALOR: HIGIENE Y APOYO
Acerca del título
Una historia divertida que nos lleva al campo de
batalla para que veamos como los anticuerpos y las
bacterias combaten a diario en nuestro interior. Un
cuento de longaniza, bistec y un ingrediente especial
para llevar.
•Explica medidas básicas para preservar la salud
•Aplica medidas de higiene que están a su alcance
en relación con el consumo de alimentos
•Toma de decisiones informadas para el cuidado y
promoción de la salud
•Conoce medidas para evitar el contagio de
enfermedades infecciosas

500 AÑOS DESPUÉS… DE UNA LARGA SIESTA
Autora: M.B Brozon
Ilustrador: Gabriel Gedovius
Recomendado: Edad: 6 a 7 años 1ero y 2do primaria
VALOR: TOLERANCIA
Acerca del título
Cupertina durmió 500 años a causa del hechizo
que le lanzó su colega bruja, pero cuando despertó
encontró todo tan distinto. Un cuento donde hay
calles pavimentadas, hornos de microondas… y un
niñito que se rehúsa a convertirse en cena.
• Escucha cuentos que le provocan alegría,
miedo o tristeza
• Distingue entre hechos fantásticos y reales y
los explica utilizando su propio conocimiento
• Comunica estados de ánimo, sentimientos,
emociones y vivencias, a través del lenguaje oral

SE VENDE BURRO
Autora: Cristina Pacheco
Ilustrador: Isabel Arnaud
Recomendado: Edad: 8 A 9 AÑOS 3er y 4to primaria
VALOR: AMOR Y APRECIO
Acerca del título
Roberto vive en Xochimilco con sus padres y su
querido amigo Blanco, pero una situación inesperada
los hace tomar una difícil decisión. Esta historia nos
hace valorar el amor, la amistad y el aprecio por los
animales. Un cuento para ponerle “alas a tu corazón”
•Comprende que las personas tienen diferentes
necesidades, puntos de vista, culturas y creencias
•Maneja el cuidado y respeto hacia los animales
•Aprende sobre la importancia de la amistad,
además del valor y respeto a todo ser vivo

EL PÁJARO DE MADERA
Cristina Pacheco
Ilustrador: Gabriela Quintana.
Recomendado: Edad 8 a 9 años 3ro y 4to primaria
VALOR: PERSEVERANCIA
Acerca del título
Pablo es un niño a quien, en su cumpleaños sus papás
le regalan un hermoso colibrí tallado en un madero
recogido del Mar imposible; este animalito será más
que un objeto inmóvil y frio que se queda en una jaula
A través de la historia de Pablo y su pájaro de madera
podemos echar a volar la imaginación y creer en
nuestros sueños, demostrar que todo se puede lograr.
•Reconoce que todos los seres humanos somos
importantes y tenemos capacidades para participar
en sociedad
•Conoce el derecho a la libertad y manifiesta sus
ideas cuando percibe que no son respetados
•Conoce los valores que permiten una mejor
convivencia: respeto, tolerancia y libertad

AMOL IZ GEVÉN
ÉRASE UNA VEZ
Autora: Judy Golman
Ilustrador: Aurea Freniere
Recomendado: Edad: 8 a 9 años 3ro 4to
VALOR: RESPETO
Acerca del título
A través de las historias de Sara y su lámpara ancestral
y la de Emmanuel y su bolsa de dinero, descubrimos
que uno de los mayores tesoros que se puede poseer
es la inteligencia.
Competencias a desarrollar.
•Interioriza gradualmente las normas de relación
y comportamiento basadas en la equidad y respeto
•Explica que le parece justo e injusto y por qué
•Considera las consecuencias de sus palabras y de
sus acciones para él mismo y para los otros

UN ÁRBOL GATOLÓGICO
Autora: Becky Rubinstein F.
Ilustrador: Gabriela Quintana
Recomendado: Edad 8 y 9 años 3er y 4to primaria
VALOR: FAMILIA
Acerca de título.
Disfruta con Gatarino, un pequeño gato juguetón las
divertidas historias que su mama Gatuna le cuenta
cada noche mientras su Papá Gaton cuida a los
abuelos que se encuentran enfermos.
Esta divertida historia nos recuerda a nuestros
antepasados y nos enseña a honrar nuestras raíces.
Un cuento con cacareos y maullidos convertidos en
versos y canciones.
Competencia a desarrollar.
•Comprende que las personas tienen diferentes
necesidades, puntos de vista, culturas y creencias
que deben ser tratadas con respeto
•Platica sobre sus costumbres y tradiciones
familiares
•Comparte el conocimiento que tiene acerca de
sus costumbres familiare

YALHUA TLATOLOME.
HISTORIAS DE AYER
Autora. Isabel Suárez de la Prida
Ilustrador: Luis San Vicente
Recomendado: Edad 8 a 9 años 3er y 4to primaria
VALOR: APRECIO POR LOS ANTEPASADOS
Acerca del título
A través de estas historias descubrimos junto con
Centli la magia de las voces del pasado y de la mano
de Pico de Águila y Chichic, nos aventuramos en la
búsqueda de nuestros antepasados. Este es un cuento
de ollas, penachos y voces que develan el colorido
del mundo de nuestros ancestros.
•Establece relación entre el presente y el pasado
de su familia y comunidad a través de objetos,
situaciones cotidianas y prácticas culturales
•Identifica los cambios en la forma de vida de sus
padres y abuelos

EL BREBAJE DE PÁNFILO
Autora Judy Goldman
Ilustrador: Iker Vicente
Recomendado: Edad 8 a 9 años 4to y 5to primaria
VALOR: RESPETO
Acerca del libro
Pánfilo Lastrusis a sus 431 años vive una aventura
llena de calderos, brebajes e ingredientes secretos,
de pronto un hechizo accidentado le da una gran
sorpresa. Un cuento de brujas, malvados, bichos y
mucho humor.
•Escucha y cuenta relatos literarios
•Narra cuentos siguiendo la secuencia y el orden de
las ideas
•Distingue en una historia hechos fantásticos de los
reales y los explica usando su propio conocimiento

EL FABRICANTE DE ESTRELLAS
Autor: Alejandro Alonso
Ilustrador: Francisco de Anda
Recomendado: Edad 8 a 9 años 4to y 5to primaria
Acerca del título
En este cuento descubrimos junto con el Fabricante
de estrellas, los secretos que se esconden en la
inmensidad del universo. Una aventura a millones de
años luz, hoyos negros y galaxias por alcanzar.
•Reconoce cuando es necesario un esfuerzo mayor
para lograr lo que se propone, atiende sugerencias y
muestra perseverancia en las acciones que lo requiere
•Mostrar curiosidad e interés por aprender y
expresarlo, explorando y preguntando

EL NIÑO QUE NO EXISTÍA Y OTRA OBRAS MÁS
Autor: Emilio Carballido
Ilustrador: Guillermo A de Gante
Recomendado: Edad 12 años 6º primaria
Acerca del libro:
TEATRO
Disfruta de cuatro divertidas historias para ser
puestas en escena. El niño que no existía, que cuenta
las peripecias del pequeño Fulgencio. El príncipe
rana, una comedia; La lente maravillosa, melodrama
acerca de cómo vencer el microbio, del coco del
bacilo y la amiba y finalmente Los cuidadores de la
isla, melodrama sobre la importancia de los animales
en el ecosistema.

EL MANTO TERRESTRE
Autor: Emilio Carballido
Ilustrador: Guillermo A de Gante
Recomendado: Edad 12 años 6º primaria
Acerca del libro
TEATRO
Descubre como el mago Ciprián, la palamo y el
conejo vencen las fuerzas de mal representadas por
tres vampiros “vegetarianos”
Además conoce a los animales terrestres y
marinos, con quien te internaras magicos bosques y
en profundas aguas.

EL PRINCIPITO
Adaptación y notas Adriana Arrieta Munguía
Recomendado: A partir de 12 años
VALOR: AMOR
Acerca del libro
El Principito viaja por viarios planetas y conoce
curiosos personajes que lo hacen llegar al conclusión
que “Los adultos son completamente raros” pues
no logra comprender la avaricia y la vanidad, el solo
conoce el amor la compasión y un deseo de regresar
a su planeta, donde lo espera su rosa.
THE LITTLE PRICE
Adaptación, Traducción y notas: Adriana Arrieta Munguía
A cerca del libro.
Basado en la versión original en francés, presentamos
este clásico en ingles con adaptaciones y comentarios
que complementarán a quien desea practicar el
idioma y disfrutar de una amena lectura

THE WONDERFUL WIZARD OF OZ
Acerca del libro
Un tornado transporta la casa de Dorothy hasta
una tierra lejana y llena de magia ahí junto con sus
nuevos amigos tendrán que llegar con el mago de
Oz y pedirle ayuda para regresar a su casa; darle un
cerebro al Espantapájaros , un corazón al hombre de
hojalata y coraje al León coraje.

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