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Cuál es el objetivo de

                   La guía                    La Rubrica


 Es un instrumento que                 Es la forma de preparar
  permite identificar las                al alumno para la
  actividades que se                     evaluación, la forma de
  deben desarrollar en                   evaluar al alumno,
                                         favorece el proceso de
  un trabajo colaborativo                enseñanza y
 La guía es una                         aprendizaje.
  actividad formativa                   La rubrica es una
                                         actividad sumativa

Por: León Santiago Sánchez Arbeláez
Para que sirven

La guía                                        La rubrica

 Es un documento Pdf                           Es una matriz de
   que contiene paso a                          valoración, basadas en
   paso indicaciones,                           criterios de evaluación
   recomendaciones y                            claros y coherentes
   preguntas a resolver en
   el desarrollo de un                          que indican que se
   trabajo colaborativo,                        debe hacer, y como
   permitiéndole al                             hacerlo y cuando lo
   estudiante revisar                           habrá terminado.
   temáticas .
Por: León Santiago Sánchez Arbeláez
Emplear La guía de                    Emplear la rubrica
 aprendizaje significa:                significa:


  Avanzar con paso seguro             Permite identificar
   en el proceso de                     claramente que quiere del
                                        estudiante
   aprendizaje.                        Mejora la comprensión de
  Tener claridad con lo que            lección para los alumnos
   se quiere lograr                    Ayudan a los estudiantes a
                                        supervisar y a criticar su
  Emplear un lenguaje                  propio trabajo.
   común entre el tutor y el           Retroalimenta su desempeño
   estudiante                           e identifica los puntos donde
                                        tubo éxito y donde fallo.
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Por: León Santiago Sánchez Arbeláez
Qué es una rúbrica?

 Una rúbrica es una guía que intenta evaluar el
  funcionamiento de un alumno basado en la suma de una
  gama completa de criterios en lugar de una sola cuenta
  numérica.
 Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada
  para medir el trabajo de los alumnos.
 Una rúbrica es una guía de trabajo tanto para los
  alumnos como para los profesores, normalmente se
  entrega a los alumnos antes de iniciar un determinado
  trabajo para ayudar a los alumnos a pensar sobre los
  criterios en los cuales su trabajo será juzgado.
 Una rúbrica favorece el proceso de
  enseñanza/aprendizaje.

Por: León Santiago Sánchez Arbeláez

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Rubricas

  • 1. Cuál es el objetivo de La guía La Rubrica  Es un instrumento que  Es la forma de preparar permite identificar las al alumno para la actividades que se evaluación, la forma de deben desarrollar en evaluar al alumno, favorece el proceso de un trabajo colaborativo enseñanza y  La guía es una aprendizaje. actividad formativa  La rubrica es una actividad sumativa Por: León Santiago Sánchez Arbeláez
  • 2. Para que sirven La guía La rubrica  Es un documento Pdf  Es una matriz de que contiene paso a valoración, basadas en paso indicaciones, criterios de evaluación recomendaciones y claros y coherentes preguntas a resolver en el desarrollo de un que indican que se trabajo colaborativo, debe hacer, y como permitiéndole al hacerlo y cuando lo estudiante revisar habrá terminado. temáticas . Por: León Santiago Sánchez Arbeláez
  • 3. Emplear La guía de Emplear la rubrica aprendizaje significa: significa:  Avanzar con paso seguro  Permite identificar en el proceso de claramente que quiere del estudiante aprendizaje.  Mejora la comprensión de  Tener claridad con lo que lección para los alumnos se quiere lograr  Ayudan a los estudiantes a supervisar y a criticar su  Emplear un lenguaje propio trabajo. común entre el tutor y el  Retroalimenta su desempeño estudiante e identifica los puntos donde tubo éxito y donde fallo.  Hacer el aprendizaje mas sencillo Por: León Santiago Sánchez Arbeláez
  • 4. Qué es una rúbrica?  Una rúbrica es una guía que intenta evaluar el funcionamiento de un alumno basado en la suma de una gama completa de criterios en lugar de una sola cuenta numérica.  Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada para medir el trabajo de los alumnos.  Una rúbrica es una guía de trabajo tanto para los alumnos como para los profesores, normalmente se entrega a los alumnos antes de iniciar un determinado trabajo para ayudar a los alumnos a pensar sobre los criterios en los cuales su trabajo será juzgado.  Una rúbrica favorece el proceso de enseñanza/aprendizaje. Por: León Santiago Sánchez Arbeláez