ESTE ARCHIVO ES CREADO CON EL FIN DE CUMPLIR A CABALIDAD LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS EN LA ASIGNATURA.

1. CULTURA CIUDADANA
Grupo 42
Leidys Correa
Wendy Peña

2. Es una construcción teórica a partir del comportamiento de los
individuos de un grupo.
Por tanto nuestro conocimiento de la cultura de un grupo va a
provenir de la observación de los miembros de ese grupo que
vamos a poder concretar en patrones específicos de
comportamiento.
• Spradley & McCurdy (1975). Cultura es
definida como el conocimiento adquirido
que las personas utilizan para interpretar
su experiencia y generar comportamientos.
• Collingwood ha definido cultura como:
todo lo que una persona necesita saber para
actuar adecuadamente dentro de un
grupo social

3. son aglomeraciones que abarcan
extensiones considerables que
sobrepasan sus límites, que
fueron demarcados históricamente
por una decisión política pasada.
• DAVIS (1972): “Es una comunidad de considerable tamaño y
elevada densidad de población que alberga en su seno una gran
variedad de trabajadores especializados no agrícolas, amén de
su élite cultural e intelectual”
• SORRE (1950): “Es una aglomeración de hombres más o menos
considerable, con un elevado grado de organización social,
generalmente dependiente para su alimentación del territorio
sobre el cual se desarrolla e implicando, por su sistema una vida
de relaciones activas, necesarias para el sostenimiento de su
industria, de su comercio y de sus funciones”

4. El ser humano es un ser eminentemente social, que busca
establecer lazos de identidad y amistad con otro. En
establecimientos organizacionales, los diversos grupos de personas
usan estos lazos para apoyos sociales y para la consecución del
trabajo (Mehra, Kilduff y Brass, 1998). La sociedad civil es la forma
de auto organización social más natural y orgánica de todas las
formas de organización.
La sociedad civil se encuentra según
Wolfe (1989) en "familias,
comunidades, redes de amistad,
conexiones solidarias en los lugares
de trabajo, voluntarismo,
grupos espontáneos y movimientos"

5.  Trabajar con la comunidad con el fin de
establecer normas, derechos y deberes.
 Aprovechar los espacios de integración para
crear acuerdos o pactos donde se establezca
la igualdad entre los individuos de esta
comunidad.
 Proponer valores de competencia ciudadana,
con los que se pretende mejorar la relación
entre los actores de esta comunidad de tal
forma que sea una comunicación sostenible.

6.  Muchas acciones colectivas pretenden
mejorar el entorno dentro del contexto en
donde se encuentren inmersos los individuos
que a ella pertenezcan, un buen uso de las
acciones colectivas pueden modificar,
corregir y rescatar de manera positiva una
cultura, interviniendo de igual modo en la
ciudad que seria entonces el espacio donde
se desarrollan los patrones de
comportamiento.

7.  Bernardi, R. B. (agosto de 2009). ESTUDIOS
HISTORICOS. Obtenido de
http://www.estudioshistoricos.org/edicion_2
/rosario_bottino.pdf
 Herrero, J. (octubre de 2002). Cultura
Ciudadana. Obtenido de
http://pnglanguages.org/training/capacitar/
antro/cultura.pdf
 Vargas, J. G. (s.f.). Nomadas 7 revista Critica
de Ciencias Sociales y Juridicas. Obtenido de
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/n
omadas/7/jgvargas1.htm