Dokumen tersebut merangkum beberapa model ketergantungan obat, termasuk model moral, model komunitas, model biologis, model teori belajar sosial, model perilaku kognitif, dan model penyakit. Dokumen tersebut juga membahas dimensi-dimensi yang mempengaruhi ketergantungan obat seperti dimensi biologis, psikologis, keluarga, spiritual, dan sosial.
3. Napza merupakan suatu bentuk jenis Obat-
obatan yang mempunyai sifat psikomatik dan
membuat para penggunanya menjadi kehilangan
kesadaran.
Pada dasarnya Napza atau yang biasa
disebut Narkoba merupakan jenis obat-obatan yang
digunakan dalam dunia pengobatan. Namun jika
penggunaanya tanpa pengawasan dan pembatasan
akan menimbulkan ketergantungan dan sangat
membahayakan bagi jiwa pemakainya.
5. Model Moral
Terdapat unsur-unsur dari model
Moral, yaitu : bentuk undang-undang kebijakan
penyalahgunaan zat yaitu Hukuman (hukum
pidana), ajaran agama, dan opini Publik
Model Moral sangat mempengaruhi
cara orang Amerika melihat penggunan narkoba
dan penyalahgunaannya. Modal moral ini juga
menjadi suatu gerakan sederhana yang dilakukan
oleh beberapa yayasan untuk melarang konsumsi
alkohol secara nasional pada tahun 1919.
6. Lanjutan
Model Moral telah memberikan kontribusi
terhadap pemberian Label sosial dan stereotip yang
digunakan untuk mengkarektarisasi penyalahgunaan zat
seperti pemabuk,, boozers, pecundang, kriminalitas, dll.
Model moral ditandai dengan polarisasi pikiran antara :
normal dan abnormal, benar dan salah, serta moral dan
tidak bermoral.
7. Model Komunitas
Pendukung model Komunitas mempunyai
Substansi umum penyalahgunaan dan
ketergantungan kimia dijelaskan dalam beberapa
hal seperti, Hal Makro (global, nasional, Negara
dan tingkat lokal dalam hal kebijakan, hukum dan
opini publik) dan Mezzo
(masyarakat, institusi, dan lingkungan hidup)
yang mempengaruhi individu dan keluarga.
8. Lanjutan
Beberapa model komunitas (De Maria, 1992;
Galper, 1980; Mumly, 1993) mempertimbangkan isu-isu
seperti rasisme, seksisme, homofobia, classism dan
ableism untuk menjelaskan pengaruh sistem yang
menindas orang-orang dalam komunitas mereka
• Menurut Cohen (1985), sebuah komunitas adalah arena
di mana orang memperoleh pengalaman yang paling
mendasar dan paling besar kehidupan sosial di luar batas-
batas rumah' (p. 15).
9. Lanjutan
Penyalahgunaan zat dan ketergantungan
kimia berkembang di masyarakat yang
kekurangan kohesi, kontrol sosial dan struktur
keluarga doseknit, dan di mana kerusakan fisik,
perumahan miskin, populasi yang tidak stabil,
dan penindasan individu dan/atau kelompok
menang (Peele, Brodsky, & amp; Arnold, 1992;
Peele, 1998).
10. Model Biologis
Menurut teori biologis (termasuk
hipotesis genetik) kebebasan kimia
memiliki fisik awal yang berasal dari sifat
fisiologis atau genetik individu. Orang-
orang tertentu memiliki dan/genetik atau
kualitas biophysiological yang
menyebabkan mereka menjadi enkripsi
kerusakan kimia (Hanson & amp;
Venturelli, 1998; Doweiko, 1999).
11. Lanjutan
kelompok studi Cloninger, Gohman,
dan Sigvardsson (1981) mengaku bahwa
anak-anak yang lahir dari orangtua
pecandu alkohol cenderung anak ketika
dewasa akan menjadi pecandu alkohol,
bahkan jika orang tua tidak pecandu
alkohol mengadopsi mereka pada saat
lahir para peneliti mengkalisifikasikan
bahwa anak akan menjadi pecandu
alkohol.
12. Terdapat 2 tipe dalam Model
Biologis
• Tipe I
Cloninger menemukan bahwa anak-anak dari keluarga
pecandu alkohol yang diadopsi oleh sebuah keluarga kelas
menengah memeiliki kesempatan 38 persen menjadi pecandu
alkohol di masa dewasa. Anak-anak yang diadopsi kelas bawah
kemungkinan memiliki tingkat yang lebih tinggi menjadi pecandu
alkohol.
• Tipe II
Untuk anak-anak pecandu alkohol tipe II (kekerasan pecandu
alkohol yang paling sering adalah laki-laki) mempunyai kesempatan
50 persen menjadi pecandu alkohol, tidak peduli apa status ekonomi
keluarga yang mengadopsinya.
13. Model Teori Belajar Sosial
(Social Learning Teori)
Teori Belajar Sosial (Social Learning
Teori) berasal dari pendekatan umum atau
lebih dikenal dengan pembelajaran sosial
yang dipelopori oleh Albert Bandura
(1969,1977,1986).
Ada empat prinsip-prinsip umum
yang penting untuk memahami teori
pembelajaran sosial: penguat
diferensial, perwakilan belajar, proses
kognitif, dan timbal balik determinisme
(Maisto, Carey, & amp; Bradizza, 1999).
14. Lanjutan
Menggambar pada prinsip
operant conditioning, Bandura (1969)
percaya bahwa kemungkinan
seorang individu bereksperimen
dengan atau terus menggunakan
obat -obatan di kurangi dengan
actual atau yang diantisipasi dengan
imbalan atau konsekuensi positif dan
menghindari hukuman atau
konsekuensi negatif
15. Lanjutan
Pendukung SLT melihat perilaku
adiktif sebagai kategori kebiasaan
buruk atau belajar perilaku
maladaptif. Sementara SLT mengakui
bahwa faktor biologis dapat
berkontribusi untuk penyalahgunaan
zat individu, pola tertentu dipelajari
dari penggunaan.
16. Model Perilaku Kognitif
Pendekatan perilaku kognitif
berurusan dengan cara orang
berpikir dan bertindak. Mereka
didasari pada asumsi bahwa pikiran
orang, keyakinan, sikap, dan persepsi
bias mempelajari bahwa pengaruh
perilaku dimana emosi akan
mengalami peningkatan intensitas.
17. Lanjutan
Fokus dari penyalahgunaan zat
dengan penilaian dan pengobatan
dalam pendekatan ini adalah
bagaimana orang berpikir dan
bertindak, serta interaksi antara
keduanya, dan bagaimana interaksi
ini telah membawa mereka ke gaya
hidup yang menyalahgunakan
substansi obat-obatan
18. Lanjutan
metode yang diadopsi dari
perilaku-kognitif melakukan
pendekatan secara luas dan digunakan
di bidang penyalahgunaan
narkotika, bahkan jika sistem
kepercayaan yang mendasari dari
ketergantungan narkoba bukanlah
sebagai perilaku belajar.
19. Model Penyakit
Di Amerika Serikat, model
penyakit sudah tidak diragukan lagi,
teori ini yang paling menonjol dan
banyak diterapkan dalam bidang
perawatan profesional penyalahgunaan
narkoba, selain itu telah menjadi "proses
penelitian di bidang alkohol (dan obat
lainnya) " (Lender, 1981 , hal 25).
21. Lanjutan
Penyakit (pecandu) ini tidak dapat
disembuhkan, tujuannya adalah pemulihan (atau kontrol dari
penyakit melalui pantangan).
Pemulihan (versus menyembuhkan) merupakan konsep
penting, karena pendukung Model penyakit percaya bahwa
pecandu hanyalah dapat pulih saja dalam jarak penggunaan obat
yang jauh dari memicu penyakit lagi(kecanduan), menyeret orang
tersebut kembali dalam pengalaman yang tak terelakkan dari
kecanduan
22. SUBSTANSI PENYALAHGUNAAN DARI
MULTISISTEMIK & PERSPEKTIF EKOLOGI
Sistem dan Teori Sistem Ekologi
Sistem teori adalah teori biologis yang
mengusulkan bahwa semua organisme adalah sistem, terdiri
dari subsistem, dan pada gilirannya milik sistem yang lebih
besar. Teori ini berlaku untuk sistem sosial (kelompok,
keluarga, masyarakat. dan, menurut Hanson (1995),
memiliki nilai dalam pekerjaan sosial karena berhubungan
dengan holistik, bukan bagian dari perilaku sosial manusia.
23. Kerangka Multi Sistem Untuk Praktek
Penyalahgunaan Obat
Terlihat pada penyalahgunaan zat dan ketergantungan
kimia di berbagai tingkat untuk menunjukkan bagaimana masing-
masing model dapat diterapkan untuk lebih memahami dan
menilai masalah substansi klien penyalahgunaan.
Umumnya, berikut Lima dimensi
(biologis, psikologis, keluarga, agama / spiritual /
eksistensial, sosial / lingkungan, dan makro) mencakup informasi
yang dibutuhkan untuk menyelesaikan, komprehensif multi-
sistemik penilaian penyalahgunaan zat.
24. DIMENSI-DIMENSI MODEL
KETERGANTUNGAN OBAT
• Dimensi Biologis
• Dimensi Psikologis
• Dimensi Keluarga
• Dimensi Kepercayaan/Spiritual/
Eksistensi
• Dimensi Sosial /Lingkungan
Masyarakat
25. Dimensi Biologis
Ketergantungan kimia memiliki komponen biologis,
termasuk keterlibatan yang signifikan dari otak (Pusat Perawatan
Penyalahgunaan Zat, 1999a, Leshner, 1997).
Faktor gaya hidup dan efek obat pada tubuh manusia,
tentang bagaimana narkoba mempengaruhi tubuh dan
pertimbangan kesehatan potensial sangat penting bagi siapa saja
yang melakukan penilaian substansi penyalahgunaan dan
pengobatan.
Individu yang mencapai tahap ketergantungan obat
kronis memiliki penyakit kronis (bukan penyakit) yang primer,
progresif, dan berpotensi fatal, meskipun tujuan ini tidak bisa
dihindari.
26. Dimensi Psikologis
Jika ingin mengetahui perspektif
multi system tentang hal Dimensi
Psikologis, akan membutuhkan
pengetahuan tentang bagaimana unsur-
unsur dari dimensi psikologis terlibat
dalam perilaku adiktif dan bagaimana
perilaku adiktif mempengaruhi
psikologi klien (dan orang lain yang
signifikan).
27. Dimensi Keluarga
Pembelajaran sosial dan model
perilaku kognitif fokus pada aspek
belajar dari penggunaan zat adiktif oleh
karena itu harus dipertimbangkan ketika
menilai keluarga klien sebagai bagian
dari penilaian yang komprehensif.
28. Kepercayaan/Spiritual/Di
mensi Eksistensi
Banyak orang menemukan
kenyamanan dalam gagasan
mengandalkan kekuatan yang lebih
tinggi untuk membantu dalam proses
pemulihan.
Orang lain akan tahan terhadap
penyebutan spiritualitas, Tuhan, atau
kekuatan yang lebih tinggi dalam hal
Pengobatan ketergantungan obat.
29. Dimensi Sosial
Masalah di sini berkisar pengaruh
peer group (teori pembelajaran
sosial), lingkungan, berbagai organisasi
dan asosiasi dalam masyarakat, dan
lingkungan masyarakat pada umumnya.
Model masyarakat melihat
lingkungan yang lebih luas dan
dampaknya pada orang-orang. Pada
masalah adalah suasana umum lingkungan
dan lingkungan hidup klien.
30. Lanjutan
Model Dimensi Komunitas Makro
menyediakan akses ke dalam bidang
pengaruh makro pada klien dan
masalahnya dan potensi untuk perubahan.
Pengetahuan hukum tentang berbagai obat
(lokal, negara bagian, dan nasional) sangat
penting, serta pemahaman tentang
bagaimana berbagai kebijakan sosial yang
relevan diinterpretasikan dan diberlakukan
dalam kehidupan klien tertentu.