1.
Laura Linares & Alexandra Álvarez
Colegio: Gonzalo Arango
903 - 2016

2.
 El proyecto tecnológico es un proceso que, en esencia, parte de
un planteamiento y análisis de un problema tecnológico y se
resuelve mediante la construcción de un sistema técnico o
máquina que cumpla con los requisitos demandados.
 Siempre que nos encontramos ante un problema y tratamos de
solucionarlo, aunque a veces no seamos conscientes de ello,
estamos siguiendo un método.
 Seguramente muchos de nosotros hemos vivido la experiencia de
encontrar la solución a una necesidad mediante la construcción
de un objeto.
 El método que se utiliza para analizar un problema y diseñar y
construir un objeto o máquina se denomina proceso tecnológico.
 En años anteriores has tenido que resolver problemas
tecnológicos, ideando soluciones a las propuestas de trabajo que
se iban presentando en el Aula de Tecnología. Debes aprender a
identificar problemas y a ofrecer una solución de acuerdo a tus
propios recursos y posibilidades y para ello debes seguir un
proceso que consta de las siguientes fases:

3.
FASE 1
 Identificación del problema
 El hombre desde sus inicios
siempre ha estado en busca
de soluciones para satisfacer
sus necesidades y para
resolver los problemas que a
diario se le presentan. Son
situaciones muy variadas,
pero nosotros nos vamos a
centrar en aquellas que
están relacionadas con la
resolución de problemas
tecnológicos. Es decir,
estudiaremos las situaciones
problemáticas o
necesidades que podamos
resolver mediante el diseño
y la fabricación de algún
dispositivo, máquina o
sistema técnico.

4.
 FASE 2
 Concreción del problema
 Una vez planteada la
situación problemática es
preciso investigar y
analizarla para encontrar
una solución con
probabilidades de éxito.
 Para ello, puedes hacer
preguntas a personas que
conozcan del tema, y
anotar en tu cuaderno
todos los interrogantes
que se van presentando,
tomar fotos, hacer
dibujos, etc.
 Antes de dar una solución
a un problema es
necesario conocerlo a
fondo.

5.
 FASE 3
 Son las cosas que debes
hacer, para lo cual te
sirven preguntas como:
 ¿Qué necesidades
quiero satisfacer y qué
necesito para ello?
 ¿Cómo quiero que sea?
 Debes buscar varias
soluciones que sean
posibles de desarrollar
con los recursos
con que cuentas.

6.
 FASE 4
 El responsable de la documentación
debe recoger y archivar todos los
documentos que se generan durante
el desarrollo del proyecto, así como
la información que pueda haberse
recopilado en la fase de
investigación o
experimentación que sea
relevante para la solución del
problema tecnológico planteado.
Coordinen el acceso tanto a
documentos y bibliografía existente
en la biblioteca, como a otras
fuentes bibliográficas externas.
 Antes de empezar a inventar
(diseñar) el objeto que quieres
construir de acuerdo con las
condiciones que se señalaban.

7.
 FASE 5
 Esta es una de las etapas más
importantes del desarrollo del
proyecto. Es el momento en
que se te exige ser un
verdadero inventor. A partir
de los datos que tienes
deberás encontrar una
solución que satisfaga las
exigencias mínimas señaladas
anteriormente. Debes tener
en cuenta el tiempo con que
cuentas para realizarla,
maquinaria y herramientas
disponibles, presupuesto,
materiales, etc.
 Intenta encontrar dos o más
soluciones y finalmente opta
por la que mejor cumpla con
tus expectativas.
 Técnicas
Diseño individual
 Diseño grupal

8.
 FASE 6
 La representación
gráfica en Tecnología
es uno de los medios
más importantes para
comunicar ideas y
especificar todo tipo
de detalles. Mientras
se dibuja, se te van
presentando otros
problemas cuya
resolución sobre el
papel va a ser más
fácil de resolver.

9.
 FASE 7
 Organiza el equipo de
trabajo:
 Durante el desarrollo del
proceso de tu proyecto
tecnológico te enfrentarás a
situaciones donde deberás
responder con ideas creativas,
exponerlas y argumentarlas de
forma razonada y lógica,
debatirlas con el resto de tus
compañeros y compañeras y
aceptar de ellos y ellas
críticas constructivas.
 Desde esta perspectiva, es
muy importante trabajar en
equipo porque te permitirá,
junto a tus compañeros,
enfrentarte a la resolución de
problemas colectivamente.

10.
FASE 8
 Debes tener mucha
precaución en el
manejo de las
herramientas. A
medida que se avanza
en la construcción
algunos mecanismos
que habías diseñado,
probablemente no
funcionen como
estaba previsto por lo
cual debes discutir
con el grupo y repetir
la fase 5

11.
 FASE 9
 Es conveniente que
prepares un guión antes
de hacer la
presentación, que
recoja:
 1. Cómo se te ha
ocurrido dicha solución.
 2. Problemas
afrontados a lo largo
del proceso
 3. Explica el
funcionamiento de la
maqueta haciendo una
demostración

12.
 FASE 10
 Para enriquecer tu
cultura
tecnológica,
puedes simular en
el aula la
comercialización
del producto
fabricado.

13.
 Fase 11
 Tras la etapa anterior, sólo
falta ver si el objeto fabricado
cumple su función. Nos
podemos encontrar con dos
casos: que el objeto funcione
adecuadamente (pasaremos
directamente a la siguiente
etapa), o que el objeto no
funcione (se volverán a revisar
todos los puntos anteriores
para ver dónde está el fallo).
Los fallos que se suelen
presentar suelen ser:
 Errores de diseño.
 Materiales de construcción no
adecuados.
 Mecanismos o piezas mal
ensambladas.
 Problemas con contactos
eléctricos.

14.
 Fase 12
 En esta fase, tras haber
identificado el problema y
buscado documentación
pertinente en diversas fuentes
acerca de problemas similares ya
resueltos o cualquier otra
información útil, se ponen en
práctica la creatividad y los
conocimientos científicos y
PROBLEMA O NECESIDAD IDEA
DISEÑO CONSTRUCCIÓN Ó
VERIFICACIÓN Ó PRESENTACIÓN Ó
3 tecnológicos. El resultado es la
elaboración de una idea original
que proponga una solución al
problema planteado. Este
proceso, cuando se trabaja con el
alumnado en grupos, implica la
creación de una idea individual
por cada miembro del grupo y la
posterior puesta en común con
los demás miembros.

15.
 Portada -Índice
1.Propuesta de
Trabajo (definición
del problema y
condiciones)
2.Diseño (Planos y
bocetos)
3.Materiales y
herramientas
necesarias
4.Procesos e
incidencias de
construcción (diario
que hemos llevado a
cabo) 5.Presupuesto
6.Comercialización
7.Autoevaluación

16.
 Realiza mediante
colores la señal
informativas que
te indique el
profesor