SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 45
 
1)  台灣大學圖書館學系學士 2) 1991-1998  於美中三州研讀大眾傳播科技和藝術史 ; 3) 1999-2002  於加州富樂神學院  宣教學院  領導學 / 屬靈動力學  ; 4) 2002-2007  於百歐拉大學  跨文化教育學 博士
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
上好福分 ,[object Object],[object Object],[object Object]
飯碗 之憂
孟克「過世的母親」 -- 病痛與死亡的作品 畫中年幼的孩子拿手摀住耳朵,他身後是已過世的母親, 孩子好像想透過摀耳不聽、否認母親的死。正是那摀耳的動作,顯出對 死亡的無奈無助無力。
 
面對學習  :  恐懼  =>  自由 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
壓力過重的世代 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Parallel Life => Jump ship ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3 Ps of Home Shooling  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
鐮刀的異象 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
開鐮罷,莊稼熟了 ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
第三文化人——華裔基督徒在家教育的母親
五百萬大  傘   模式
修身     齊家    治國    平天下
Cross Model 修身     齊家     治國     平天下
雙刃利劍 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],神人  摩西的祈禱   詩篇  90
心轉向彼此 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
家庭祭壇
Webster’s
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EDUCA'TION , ( cont’.)  -- Webster’s 1828 American Dictionary of the English Language ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
各家學派的教改專家 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
理念 :  人本  vs.  神本 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
在家教育運動創始者  Charlotte Mason (1842-1923 )
Mason’s  教育理念 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
知識  vs.  能力 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
從  IQ 、  EQ  、到  SQ
用  SQ  超越問題  ??? ,[object Object]
更豐盛的生命 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
從  IQ 、  EQ  、  SQ   到  GQ http://www.cosmiccare.org/spirit/Introduce-1.asp
GQ   5  要  5 上 -- 申  6: 6-9 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
恩賜 與 靈命
多元智能  與  . . . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
八大智能  : 語言、 邏輯數學、 肢體動覺、 內省、 人際、 音樂、 自然觀察、 視覺空間
他山之石
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
最大喜樂 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
五百萬大  傘   模式 1. 異象 2. 抉擇 3. 教會 4. 社群 5. 家庭 6. 自己 7. 信念和委身
媽媽老師部落格 --2008-06-04 (OBCC1105@Yahoo.com)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (13)

001 Women Group
001  Women Group001  Women Group
001 Women Group
 
0323
03230323
0323
 
面對自我
面對自我面對自我
面對自我
 
李李
 
佛光菜根譚(廿三)
佛光菜根譚(廿三)佛光菜根譚(廿三)
佛光菜根譚(廿三)
 
呼召
呼召呼召
呼召
 
《蓮花海》(11) 法之精華-空性-非有非空(6)-《心經》對「空」與「有」的解釋-「思想的局限」等於「能力的局限」-啤
《蓮花海》(11) 法之精華-空性-非有非空(6)-《心經》對「空」與「有」的解釋-「思想的局限」等於「能力的局限」-啤《蓮花海》(11) 法之精華-空性-非有非空(6)-《心經》對「空」與「有」的解釋-「思想的局限」等於「能力的局限」-啤
《蓮花海》(11) 法之精華-空性-非有非空(6)-《心經》對「空」與「有」的解釋-「思想的局限」等於「能力的局限」-啤
 
001 Women Group
001  Women Group001  Women Group
001 Women Group
 
传道篇——度化乾坤经文
传道篇——度化乾坤经文传道篇——度化乾坤经文
传道篇——度化乾坤经文
 
信仰與團隊服事
信仰與團隊服事信仰與團隊服事
信仰與團隊服事
 
歸納式查經法中福姐妹會
歸納式查經法中福姐妹會歸納式查經法中福姐妹會
歸納式查經法中福姐妹會
 
師尊於 天和佛壇 論 先天果位 與 亡靈
師尊於 天和佛壇 論 先天果位 與 亡靈師尊於 天和佛壇 論 先天果位 與 亡靈
師尊於 天和佛壇 論 先天果位 與 亡靈
 
【学习】活出全新的自己
【学习】活出全新的自己【学习】活出全新的自己
【学习】活出全新的自己
 

Andere mochten auch (8)

Understanding the Touch Interface
Understanding the Touch InterfaceUnderstanding the Touch Interface
Understanding the Touch Interface
 
Improve your blogging - Learn from 300 years of blogging experience
Improve your blogging - Learn from 300 years of blogging experienceImprove your blogging - Learn from 300 years of blogging experience
Improve your blogging - Learn from 300 years of blogging experience
 
ContemparyRevivalE notes
ContemparyRevivalE notesContemparyRevivalE notes
ContemparyRevivalE notes
 
20091103 Women Retreat
20091103  Women Retreat20091103  Women Retreat
20091103 Women Retreat
 
20140406 -清明真清明--一心
20140406 -清明真清明--一心20140406 -清明真清明--一心
20140406 -清明真清明--一心
 
Processof theologizinginmissionppt
Processof theologizinginmissionpptProcessof theologizinginmissionppt
Processof theologizinginmissionppt
 
DChristieCommendation
DChristieCommendationDChristieCommendation
DChristieCommendation
 
2011 -工作和管理都别忘记关爱
2011 -工作和管理都别忘记关爱2011 -工作和管理都别忘记关爱
2011 -工作和管理都别忘记关爱
 

Ähnlich wie 20100213 -31 kunming

20091103 Women Retreat
20091103  Women Retreat20091103  Women Retreat
20091103 Women Retreat
gueste1f6a8
 
20100516 -pioneer all
20100516 -pioneer all20100516 -pioneer all
20100516 -pioneer all
Laura Sun
 
20100130--ThailandYouhGroup
20100130--ThailandYouhGroup20100130--ThailandYouhGroup
20100130--ThailandYouhGroup
Laura Sun
 
2008-09-22 BeijingAppleTree
2008-09-22 BeijingAppleTree2008-09-22 BeijingAppleTree
2008-09-22 BeijingAppleTree
Laura Sun
 
2010 Thailand
2010  Thailand2010  Thailand
2010 Thailand
Laura Sun
 
2008-09-07 HK Faith Salon Talk
2008-09-07 HK Faith Salon Talk2008-09-07 HK Faith Salon Talk
2008-09-07 HK Faith Salon Talk
Laura Sun
 
2008-11-08--MuJen Talk--001
2008-11-08--MuJen Talk--0012008-11-08--MuJen Talk--001
2008-11-08--MuJen Talk--001
Laura Sun
 
20100131 Women Thailand
20100131  Women Thailand20100131  Women Thailand
20100131 Women Thailand
Laura Sun
 
20100131 Women Thailand
20100131  Women Thailand20100131  Women Thailand
20100131 Women Thailand
Laura Sun
 
教檢重要概念口訣
教檢重要概念口訣教檢重要概念口訣
教檢重要概念口訣
clinic
 
20110525 -la women mini-retreat
20110525 -la women mini-retreat20110525 -la women mini-retreat
20110525 -la women mini-retreat
Laura Sun
 
2010 Thailand
2010  Thailand2010  Thailand
2010 Thailand
Laura Sun
 
20100131 Women Thailand
20100131  Women Thailand20100131  Women Thailand
20100131 Women Thailand
Laura Sun
 
20100131 Women Thailand
20100131  Women Thailand20100131  Women Thailand
20100131 Women Thailand
guestc11684
 
在毒化 的社会环境Ppt
在毒化 的社会环境Ppt在毒化 的社会环境Ppt
在毒化 的社会环境Ppt
johndunwen
 

Ähnlich wie 20100213 -31 kunming (20)

20091103 Women Retreat
20091103  Women Retreat20091103  Women Retreat
20091103 Women Retreat
 
20100516 -pioneer all
20100516 -pioneer all20100516 -pioneer all
20100516 -pioneer all
 
20100130--ThailandYouhGroup
20100130--ThailandYouhGroup20100130--ThailandYouhGroup
20100130--ThailandYouhGroup
 
2008-10-18 Suzhou Talk
2008-10-18 Suzhou Talk2008-10-18 Suzhou Talk
2008-10-18 Suzhou Talk
 
2008-09-22 BeijingAppleTree
2008-09-22 BeijingAppleTree2008-09-22 BeijingAppleTree
2008-09-22 BeijingAppleTree
 
2010 Thailand
2010  Thailand2010  Thailand
2010 Thailand
 
2008-09-07 HK Faith Salon Talk
2008-09-07 HK Faith Salon Talk2008-09-07 HK Faith Salon Talk
2008-09-07 HK Faith Salon Talk
 
2008-11-08--MuJen Talk--001
2008-11-08--MuJen Talk--0012008-11-08--MuJen Talk--001
2008-11-08--MuJen Talk--001
 
20100131 Women Thailand
20100131  Women Thailand20100131  Women Thailand
20100131 Women Thailand
 
20100131 Women Thailand
20100131  Women Thailand20100131  Women Thailand
20100131 Women Thailand
 
教檢重要概念口訣
教檢重要概念口訣教檢重要概念口訣
教檢重要概念口訣
 
20110525 -la women mini-retreat
20110525 -la women mini-retreat20110525 -la women mini-retreat
20110525 -la women mini-retreat
 
2010 Thailand
2010  Thailand2010  Thailand
2010 Thailand
 
2014-4-13 WISE 模式 III
2014-4-13 WISE 模式 III2014-4-13 WISE 模式 III
2014-4-13 WISE 模式 III
 
20100131 Women Thailand
20100131  Women Thailand20100131  Women Thailand
20100131 Women Thailand
 
20100131 Women Thailand
20100131  Women Thailand20100131  Women Thailand
20100131 Women Thailand
 
13 03-23-臨終生命教育-跨越生死的心靈功課(南台別院) (2)
13 03-23-臨終生命教育-跨越生死的心靈功課(南台別院) (2)13 03-23-臨終生命教育-跨越生死的心靈功課(南台別院) (2)
13 03-23-臨終生命教育-跨越生死的心靈功課(南台別院) (2)
 
戒淫修福保命
戒淫修福保命戒淫修福保命
戒淫修福保命
 
在毒化 的社会环境Ppt
在毒化 的社会环境Ppt在毒化 的社会环境Ppt
在毒化 的社会环境Ppt
 
10 03 21 生命的永續經營觀(台北道場)
10 03 21 生命的永續經營觀(台北道場)10 03 21 生命的永續經營觀(台北道場)
10 03 21 生命的永續經營觀(台北道場)
 

Mehr von Laura Sun

20140525 -獨一的主
20140525 -獨一的主 20140525 -獨一的主
20140525 -獨一的主
Laura Sun
 
20140525 -獨一的主--一心
20140525 -獨一的主--一心20140525 -獨一的主--一心
20140525 -獨一的主--一心
Laura Sun
 
20140525 -獨一的主
20140525 -獨一的主20140525 -獨一的主
20140525 -獨一的主
Laura Sun
 
001 -我在森小
001 -我在森小001 -我在森小
001 -我在森小
Laura Sun
 
001 -data collecting
001 -data collecting001 -data collecting
001 -data collecting
Laura Sun
 
20120214 -holy light --3kingdom
20120214 -holy light --3kingdom20120214 -holy light --3kingdom
20120214 -holy light --3kingdom
Laura Sun
 
20120214 -holy light
20120214 -holy light20120214 -holy light
20120214 -holy light
Laura Sun
 
2011 -3 kingdom
2011 -3 kingdom2011 -3 kingdom
2011 -3 kingdom
Laura Sun
 
20111103 -swm--3 kingdom
20111103 -swm--3 kingdom20111103 -swm--3 kingdom
20111103 -swm--3 kingdom
Laura Sun
 
Identity formation false images in chinese
Identity formation   false images in chineseIdentity formation   false images in chinese
Identity formation false images in chinese
Laura Sun
 
20111014 -isabel tolaura
20111014 -isabel tolaura20111014 -isabel tolaura
20111014 -isabel tolaura
Laura Sun
 
201106 simp -3kingdomspub
201106 simp -3kingdomspub201106 simp -3kingdomspub
201106 simp -3kingdomspub
Laura Sun
 
20110701 trad -3kingdomspub
20110701 trad -3kingdomspub20110701 trad -3kingdomspub
20110701 trad -3kingdomspub
Laura Sun
 
20110804--新三国演义
20110804--新三国演义20110804--新三国演义
20110804--新三国演义
Laura Sun
 
2011 -ppt天國大業2011二月版
2011 -ppt天國大業2011二月版2011 -ppt天國大業2011二月版
2011 -ppt天國大業2011二月版
Laura Sun
 
20110214 -31 simplifed2
20110214 -31 simplifed220110214 -31 simplifed2
20110214 -31 simplifed2
Laura Sun
 
20110213 -31 kunming2
20110213 -31 kunming220110213 -31 kunming2
20110213 -31 kunming2
Laura Sun
 
雲南十八怪
雲南十八怪雲南十八怪
雲南十八怪
Laura Sun
 

Mehr von Laura Sun (20)

20160605 -一心--看見恢復的異象(以色列)
20160605 -一心--看見恢復的異象(以色列)20160605 -一心--看見恢復的異象(以色列)
20160605 -一心--看見恢復的異象(以色列)
 
20160605 -一心--看見恢復的異象(以色列)
20160605 -一心--看見恢復的異象(以色列)20160605 -一心--看見恢復的異象(以色列)
20160605 -一心--看見恢復的異象(以色列)
 
20140525 -獨一的主
20140525 -獨一的主 20140525 -獨一的主
20140525 -獨一的主
 
20140525 -獨一的主--一心
20140525 -獨一的主--一心20140525 -獨一的主--一心
20140525 -獨一的主--一心
 
20140525 -獨一的主
20140525 -獨一的主20140525 -獨一的主
20140525 -獨一的主
 
001 -我在森小
001 -我在森小001 -我在森小
001 -我在森小
 
001 -data collecting
001 -data collecting001 -data collecting
001 -data collecting
 
20120214 -holy light --3kingdom
20120214 -holy light --3kingdom20120214 -holy light --3kingdom
20120214 -holy light --3kingdom
 
20120214 -holy light
20120214 -holy light20120214 -holy light
20120214 -holy light
 
2011 -3 kingdom
2011 -3 kingdom2011 -3 kingdom
2011 -3 kingdom
 
20111103 -swm--3 kingdom
20111103 -swm--3 kingdom20111103 -swm--3 kingdom
20111103 -swm--3 kingdom
 
Identity formation false images in chinese
Identity formation   false images in chineseIdentity formation   false images in chinese
Identity formation false images in chinese
 
20111014 -isabel tolaura
20111014 -isabel tolaura20111014 -isabel tolaura
20111014 -isabel tolaura
 
201106 simp -3kingdomspub
201106 simp -3kingdomspub201106 simp -3kingdomspub
201106 simp -3kingdomspub
 
20110701 trad -3kingdomspub
20110701 trad -3kingdomspub20110701 trad -3kingdomspub
20110701 trad -3kingdomspub
 
20110804--新三国演义
20110804--新三国演义20110804--新三国演义
20110804--新三国演义
 
2011 -ppt天國大業2011二月版
2011 -ppt天國大業2011二月版2011 -ppt天國大業2011二月版
2011 -ppt天國大業2011二月版
 
20110214 -31 simplifed2
20110214 -31 simplifed220110214 -31 simplifed2
20110214 -31 simplifed2
 
20110213 -31 kunming2
20110213 -31 kunming220110213 -31 kunming2
20110213 -31 kunming2
 
雲南十八怪
雲南十八怪雲南十八怪
雲南十八怪
 

20100213 -31 kunming

Hinweis der Redaktion

  1. High price Gasoline; Gay Marriage; Islam/911; Ask what is your Life Scripture? What is Such a Time as this like ? Intro. Myself.
  2. Freire became familiar with poverty and hunger during the 1929 Great Depression . These experiences would shape his concerns for the poor and would help to construct his particular educational viewpoint. In the banking concept of education, knowledge is a gift bestowed by those who consider themselves knowledgeable upon those whom they consider to know nothing. Projecting an absolute ignorance onto others, a characteristic of the ideology of oppression, negates education and knowledge as processes of inquiry.
  3. 現今一般政府所控制的