SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1 | P a g e
Análisis de artefactos tecnológicos
Laura Sofia Benitez
Emanuel Castro Giraldo
Maicol Steven Dorado Aguilar
Emmanuel Echeverry Barrera
9-7
Institución Educativa Liceo Departamental
Área de Tecnologia
Santiago de Cali
2022
2 | P a g e
TABLA DE CONTENIDO
Taller de análisis ................................................................................................... 3
Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con
la basura electrónica? ....................................................................................... 8
Imagenes Enumeradas................................................................................... 9
Capturas de pantalla Sobre trabajo colaborativo- GOOGLE DRIVE?............. 11
Conclusiones.................................................................................................... 12
Blogs……………………………………………………………………………………13
3 | P a g e
TALLER ANÁLISIS
1.Nombre del objeto que les ha correspondido:
~Celular~
2.Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y especifiquen:
a) Partes o elementos que lo conforman:
R/ SMARTPHONE:
Cámara trasera y flash
Antena
Conexiones
Cámara frontal
Procesador+RAM
Módem
Botones
Giroscopio y acelerómetro
SIM
Altavoz
Conexión y Jack
Micrófono
Motor háptico
Batería
Escáner dactilar
Pantalla
b) Materiales de que está hecho:
R/ Los materiales con los que los celulares están hechos son los siguientes:
Aluminio (Nos protege de delicados componentes electrónicos alojados en el interior del chasis de
nuestros dispositivos, esto se logra gracias a su elevada rigidez)
4 | P a g e
Cobre (Este colabora en la telecomunicación, es la materia prima más común al momento de
fabricar cables telefónicos)
Plástico (Este nos ofrece un plus de resistencia al momento de presentarse una caída accidental
del dispositivo, permitiéndonos vivir más tranquilos)
Cobalto (Se usa en las baterías de litio de los moviles, portatiles, vehículos eléctricos para mejorar
su rendimiento)
Tungsteno (la ventaja de la Aleación de tungsteno en el teléfono celular son de alta densidad, de
alto punto de fusión, de pequeño volumen, excelente dureza, resistencia al desgaste superior, alta
resistencia a la tracción, alta ductilidad, alta resistencia a la temperatura, buena resistencia a la
corrosión, excelente estabilidad térmica y resistencia al choque térmico.
Plata (Conduce la electricidad y se sueldan chips con los circuitos impresos)
Neodimio (Es un metal de tierras raras, que son elementos químicos esenciales en muchas de las
tecnologías de hoy en día, desde teléfonos inteligentes hasta pantallas de televisores)
Oro (Antes de soldar el microchip, las placas se bañan en oro, esto sirve para que se suelden mejor
y se reduzca la resistencia de las placas al paso de la corriente eléctrica)
Indio (Es un componente de Óxido de indio y estaño, el material usado en la película conductora
en todas las pantallas táctiles)
Paladio (Se usa principalmente para fabricar convertidores catalíticos, ubicados en el sistema de
escape de los automóviles)
c) Forma o formas que tiene:
R/ Ha tenido y ha pasado por diferentes formas:
Motorola Dynatac 8000x: ladrillo.
Nokia 5110: barra
Motorola StarTAC: Plegable
Nokia C3-00: QWERTY
Sony Ericsson W550i: Giratorio
Nokia N93: Mixto
Iphone 4S: Pizarra
BlackBerry Touch: Slider
Samsung Galaxy Note10: Phablet
5 | P a g e
d) Función que cumple:
R/ Poseen funciones esenciales como la posibilidad de llamar o enviar mensajes de texto, y en
algunos dispositivos el emplear archivos multimedia o navegar por internet usando conexiones
GSM o WiFi. La mayoría de estos dispositivos cuentan con teclado físico y pantalla pequeña no
capacitiva
e) Principios de la ciencia que tiene aplicados:
R/ Conversión de la energía
El Transductor es un dispositivo en teléfonos antiguos y modernos que logra convertir una forma
de energía en otra.
Frecuencias de radio
Los teléfonos celulares y móviles operan usando frecuencias de radio que están en el espectro
electromagnético inferior.
Transmisión dúplex
Las formas básicas del teléfono incluyen las radios de banda ciudadana y los primeros
transmisores de radio militares que operan como dispositivos simples. Éstos usan una
radiofrecuencia, y sólo pueden transmitir o recibir, pero no hacer ambas cosas a la vez. Ésto los
limita a un rango máximo de unas 5 millas (8 km). Los teléfonos celulares usan una forma más
sofisticada de este principio, conocida como frecuencia-divisoria dual o dual, en la cual el teléfono
usa una frecuencia electromagnética para transmitir y recibir. Un celular puede usar hasta 1.664
canales de frecuencia, dándole la habilidad de conectarse con otros teléfonos a grandes distancias
Trilateración
Los aparatos móviles tienen un GPS o Sistemas de Posicionamiento Global conectados a satélites
en órbita, esto permite localizar a una persona en caso de una emergencia. Un teléfono celular
debe recoger señales de al menos tres de ellos para realizar lo que se conoce como trilateración,
un sistema de determinar la ubicación basándose en tres puntos fijos del espacio.
3.Familia de inventos….escriba al menos 3 inventos que tengo un propósito similar al invento
objeto de análisis:
R/:
Primer invento similar al teléfono: El ipad o tablet:
-Tiene las mismas funciones, los mismos mecanismos y las mismas app que los teléfonos pero lo
que cambia aquí es el tamaño ya que un ipad o tablet puede ser hasta 4 veces el tamaño de un
teléfono.
Segundo invento similar al telefono: computador:
6 | P a g e
-Cumple muchas funciones que tiene el teléfono como tener cámara, poder usar redes sociales, un
buscador, pero algo que no tiene el teléfono son el Word o el PowerPoint entre otras cosas (si se
puede tener pero toca instalarlo y no es con la misma facilidad que el computador).
Tercer invento similar al teléfono:los televisores inteligentes:
-son muy parecidos por que tienen un buscador, un micrófono, netflix etc. Pero también es muy
diferente a él ya que el televisor es para ver novelas, series y películas. Algo que también se puede
hacer desde el teléfono pero es más cómodo en el televisor.
Tienen casi los mismos circuitos, también altavoces, una pantalla, un buscador etc.
4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o
Antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas
5. Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios:
INVENTO: Celular
7 | P a g e
8 | P a g e
Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con la
basura electrónica?
Para saber qué hacer con la basura electrónica primero tenemos que saber que es la
basura electrónica, la basura electrónica son aquellos dispositivos electrónicos que ya no
se usan o no funcionan, la basura electrónica está siendo un problema ahora y en el
futuro ya que contaminan demasiado el medio ambiente por su masivo consumo, y por
esto apoyo al reciclaje de estos dispositivos
Al día de hoy todos sabemos la problemática que genera la contaminación en nuestro
planeta y su estado actual y lo único que genera la basura electrónica, es una
contaminación demasiado grande y el empeoramiento de nuestro planeta, y por esto ese
es el primero de los puntos por los que apoyó el reciclaje de la basura electrónica por
ejemplo para hacer un solo portátil se generarían 227 y 270 kilogramos, el segundo punto
es el mal uso de los aparatos electrónicos y su masivo consumo, por que en una casa
normalmente cuando aparato deja de ser moderno lo cambian por otro más nuevo y
envés de utilizarlo para la comunicación o cosas más importantes la mayoría de personas
lo usan para jugar o ver videos hasta los dejan olvidados en el nochero, el tercer punto es
el gasto innecesario de materias primas en dispositivos que ahora no se usan y se
pueden utilizar para cosas más importantes o reutilizar hasta regalar a una persona que lo
necesite o hacer cosas con los materiales de la basura electrónica para la gente
necesitada.
Para solucionar este gran problema se pueden coger todos los aparatos electrónicos a
los que no les dan uso y separar todas sus partes y reutilizarlas o reciclarlas(pasarlas por
un proceso para volver a utilizar la materia prima)Ejemplo: en una computadora el 25% es
reutilizable, el 72% es reciclable y el 3% no se puede utilizar en promedio, con este
método se reduciría una gran cantidad de basura electrónica por no decir la mayoría y se
reducirán los daños ambientales, ahora imagínense si todos los países ocuparan este
método no solo con la electrónica si no con todos los artefactos que producimos se
acabarían nuestros problemas ambientales.
9 | P a g e
1° Punto
2° A
2° B
10 | P a g e
2° C
2° E
11 | P a g e
CAPTURAS DE PANTALLA SOBRE TRABAJO COLABORATIVO- GOOGLE DRIVE
12 | P a g e
CONCLUSIONES
1
En conclusión el celular es compuesto por diversos materiales y
minerales, estos logran dar una función beneficiosa a las partes del
electrodoméstico, aunque también aplica principios de la ciencia,
algunos buenos para el ecosistema otros malos, un ejemplo de esto es
el ahorro de energía que favorece al medio ambiente(La eficiencia
energética en el hogar es la puerta de entrada más sencilla para
ayudar al medio ambiente y los celulares sólo lo hacen más fácil),
aunque, la radiación del celular afecta en la orientación de las abejas
afectando la polinización y preproducción de la flora.
2.
La tecnología es buena si la sabemos usar y de manera moderada por
que si no la sabemos usar lo que pasará es que nos vamos hacer
adictos perezosos entre otras cosas. Por eso hay que saberse
controlar con los dispositivos tecnológicos
13 | P a g e
BLOGS
Laura Benitez: https://avancestecnologicoslau.blogspot.com/
Emanuel Castro: http://tecnologiaemanuelcastro2.blogspot.com/
Maicol Dorado: https://tecnomaicol20.blogspot.com/
Emanuel Echeverri:
INFORME: Migue Angel Sanchez era parte de nuestro grupo pero
como no cumplió con los trabajos que asignamos ha sido sacado del
grupo.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie PDF GRUPO 2.pdf

Análisis de artefactos tecnológicos
Análisis de artefactos tecnológicosAnálisis de artefactos tecnológicos
Análisis de artefactos tecnológicosIsabella845350
 
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdf
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdfANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdf
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdfSofiaDuqueBastidas
 
Análisis de artefactos tecnológicos
Análisis de artefactos tecnológicosAnálisis de artefactos tecnológicos
Análisis de artefactos tecnológicosNataliM4
 
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdf
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdfANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdf
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdfSofiaDuqueBastidas
 
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.saravelez27
 
Taller de analisis grupo 6
 Taller de analisis grupo 6 Taller de analisis grupo 6
Taller de analisis grupo 6JoshuaGG
 
Taller de análisis grupo 6 9-1
 Taller de análisis grupo 6 9-1 Taller de análisis grupo 6 9-1
Taller de análisis grupo 6 9-1juanzuniga26
 
Taller de analisis grupo 6 9 1
 Taller de analisis grupo 6 9 1 Taller de analisis grupo 6 9 1
Taller de analisis grupo 6 9 1juanzuniga26
 
tecnologia . (1).pdf
tecnologia . (1).pdftecnologia . (1).pdf
tecnologia . (1).pdfAndres6791
 
tecnologia . (1).pdf
tecnologia . (1).pdftecnologia . (1).pdf
tecnologia . (1).pdfsushan31
 
La basura electrónica del celular .pdf
La basura electrónica del celular .pdfLa basura electrónica del celular .pdf
La basura electrónica del celular .pdfnicolasacosta53
 
Grafeno (1)
Grafeno (1)Grafeno (1)
Grafeno (1)anrroa
 

Ähnlich wie PDF GRUPO 2.pdf (18)

Análisis de artefactos tecnológicos
Análisis de artefactos tecnológicosAnálisis de artefactos tecnológicos
Análisis de artefactos tecnológicos
 
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdf
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdfANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdf
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdf
 
Análisis de artefactos tecnológicos
Análisis de artefactos tecnológicosAnálisis de artefactos tecnológicos
Análisis de artefactos tecnológicos
 
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdf
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdfANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdf
ANÁLISIS DE ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS.pdf
 
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.
trabajo de tecnologia 1 perido 9-2.
 
Taller de analisis grupo 6
 Taller de analisis grupo 6 Taller de analisis grupo 6
Taller de analisis grupo 6
 
Taller de análisis grupo 6 9-1
 Taller de análisis grupo 6 9-1 Taller de análisis grupo 6 9-1
Taller de análisis grupo 6 9-1
 
Taller de analisis grupo 6 9 1
 Taller de analisis grupo 6 9 1 Taller de analisis grupo 6 9 1
Taller de analisis grupo 6 9 1
 
Presentacion1(2)
Presentacion1(2)Presentacion1(2)
Presentacion1(2)
 
tecnologia ..pdf
tecnologia ..pdftecnologia ..pdf
tecnologia ..pdf
 
tecnologia . (1).pdf
tecnologia . (1).pdftecnologia . (1).pdf
tecnologia . (1).pdf
 
tecnologia . (1).pdf
tecnologia . (1).pdftecnologia . (1).pdf
tecnologia . (1).pdf
 
tecnologia ..pdf
tecnologia ..pdftecnologia ..pdf
tecnologia ..pdf
 
La basura electrónica del celular .pdf
La basura electrónica del celular .pdfLa basura electrónica del celular .pdf
La basura electrónica del celular .pdf
 
Grafeno 2
Grafeno 2Grafeno 2
Grafeno 2
 
Grafeno
GrafenoGrafeno
Grafeno
 
Grafeno
GrafenoGrafeno
Grafeno
 
Grafeno (1)
Grafeno (1)Grafeno (1)
Grafeno (1)
 

Kürzlich hochgeladen

12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalNayaniJulietaRamosRa
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señorkkte210207
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disolucionesUnidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disolucioneschorantina325
 

Kürzlich hochgeladen (6)

12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digital
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disolucionesUnidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
 

PDF GRUPO 2.pdf

  • 1. 1 | P a g e Análisis de artefactos tecnológicos Laura Sofia Benitez Emanuel Castro Giraldo Maicol Steven Dorado Aguilar Emmanuel Echeverry Barrera 9-7 Institución Educativa Liceo Departamental Área de Tecnologia Santiago de Cali 2022
  • 2. 2 | P a g e TABLA DE CONTENIDO Taller de análisis ................................................................................................... 3 Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con la basura electrónica? ....................................................................................... 8 Imagenes Enumeradas................................................................................... 9 Capturas de pantalla Sobre trabajo colaborativo- GOOGLE DRIVE?............. 11 Conclusiones.................................................................................................... 12 Blogs……………………………………………………………………………………13
  • 3. 3 | P a g e TALLER ANÁLISIS 1.Nombre del objeto que les ha correspondido: ~Celular~ 2.Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y especifiquen: a) Partes o elementos que lo conforman: R/ SMARTPHONE: Cámara trasera y flash Antena Conexiones Cámara frontal Procesador+RAM Módem Botones Giroscopio y acelerómetro SIM Altavoz Conexión y Jack Micrófono Motor háptico Batería Escáner dactilar Pantalla b) Materiales de que está hecho: R/ Los materiales con los que los celulares están hechos son los siguientes: Aluminio (Nos protege de delicados componentes electrónicos alojados en el interior del chasis de nuestros dispositivos, esto se logra gracias a su elevada rigidez)
  • 4. 4 | P a g e Cobre (Este colabora en la telecomunicación, es la materia prima más común al momento de fabricar cables telefónicos) Plástico (Este nos ofrece un plus de resistencia al momento de presentarse una caída accidental del dispositivo, permitiéndonos vivir más tranquilos) Cobalto (Se usa en las baterías de litio de los moviles, portatiles, vehículos eléctricos para mejorar su rendimiento) Tungsteno (la ventaja de la Aleación de tungsteno en el teléfono celular son de alta densidad, de alto punto de fusión, de pequeño volumen, excelente dureza, resistencia al desgaste superior, alta resistencia a la tracción, alta ductilidad, alta resistencia a la temperatura, buena resistencia a la corrosión, excelente estabilidad térmica y resistencia al choque térmico. Plata (Conduce la electricidad y se sueldan chips con los circuitos impresos) Neodimio (Es un metal de tierras raras, que son elementos químicos esenciales en muchas de las tecnologías de hoy en día, desde teléfonos inteligentes hasta pantallas de televisores) Oro (Antes de soldar el microchip, las placas se bañan en oro, esto sirve para que se suelden mejor y se reduzca la resistencia de las placas al paso de la corriente eléctrica) Indio (Es un componente de Óxido de indio y estaño, el material usado en la película conductora en todas las pantallas táctiles) Paladio (Se usa principalmente para fabricar convertidores catalíticos, ubicados en el sistema de escape de los automóviles) c) Forma o formas que tiene: R/ Ha tenido y ha pasado por diferentes formas: Motorola Dynatac 8000x: ladrillo. Nokia 5110: barra Motorola StarTAC: Plegable Nokia C3-00: QWERTY Sony Ericsson W550i: Giratorio Nokia N93: Mixto Iphone 4S: Pizarra BlackBerry Touch: Slider Samsung Galaxy Note10: Phablet
  • 5. 5 | P a g e d) Función que cumple: R/ Poseen funciones esenciales como la posibilidad de llamar o enviar mensajes de texto, y en algunos dispositivos el emplear archivos multimedia o navegar por internet usando conexiones GSM o WiFi. La mayoría de estos dispositivos cuentan con teclado físico y pantalla pequeña no capacitiva e) Principios de la ciencia que tiene aplicados: R/ Conversión de la energía El Transductor es un dispositivo en teléfonos antiguos y modernos que logra convertir una forma de energía en otra. Frecuencias de radio Los teléfonos celulares y móviles operan usando frecuencias de radio que están en el espectro electromagnético inferior. Transmisión dúplex Las formas básicas del teléfono incluyen las radios de banda ciudadana y los primeros transmisores de radio militares que operan como dispositivos simples. Éstos usan una radiofrecuencia, y sólo pueden transmitir o recibir, pero no hacer ambas cosas a la vez. Ésto los limita a un rango máximo de unas 5 millas (8 km). Los teléfonos celulares usan una forma más sofisticada de este principio, conocida como frecuencia-divisoria dual o dual, en la cual el teléfono usa una frecuencia electromagnética para transmitir y recibir. Un celular puede usar hasta 1.664 canales de frecuencia, dándole la habilidad de conectarse con otros teléfonos a grandes distancias Trilateración Los aparatos móviles tienen un GPS o Sistemas de Posicionamiento Global conectados a satélites en órbita, esto permite localizar a una persona en caso de una emergencia. Un teléfono celular debe recoger señales de al menos tres de ellos para realizar lo que se conoce como trilateración, un sistema de determinar la ubicación basándose en tres puntos fijos del espacio. 3.Familia de inventos….escriba al menos 3 inventos que tengo un propósito similar al invento objeto de análisis: R/: Primer invento similar al teléfono: El ipad o tablet: -Tiene las mismas funciones, los mismos mecanismos y las mismas app que los teléfonos pero lo que cambia aquí es el tamaño ya que un ipad o tablet puede ser hasta 4 veces el tamaño de un teléfono. Segundo invento similar al telefono: computador:
  • 6. 6 | P a g e -Cumple muchas funciones que tiene el teléfono como tener cámara, poder usar redes sociales, un buscador, pero algo que no tiene el teléfono son el Word o el PowerPoint entre otras cosas (si se puede tener pero toca instalarlo y no es con la misma facilidad que el computador). Tercer invento similar al teléfono:los televisores inteligentes: -son muy parecidos por que tienen un buscador, un micrófono, netflix etc. Pero también es muy diferente a él ya que el televisor es para ver novelas, series y películas. Algo que también se puede hacer desde el teléfono pero es más cómodo en el televisor. Tienen casi los mismos circuitos, también altavoces, una pantalla, un buscador etc. 4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o Antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas 5. Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios: INVENTO: Celular
  • 7. 7 | P a g e
  • 8. 8 | P a g e Elaboración de un texto argumentativo reflexionado sobre ¿Qué hacer con la basura electrónica? Para saber qué hacer con la basura electrónica primero tenemos que saber que es la basura electrónica, la basura electrónica son aquellos dispositivos electrónicos que ya no se usan o no funcionan, la basura electrónica está siendo un problema ahora y en el futuro ya que contaminan demasiado el medio ambiente por su masivo consumo, y por esto apoyo al reciclaje de estos dispositivos Al día de hoy todos sabemos la problemática que genera la contaminación en nuestro planeta y su estado actual y lo único que genera la basura electrónica, es una contaminación demasiado grande y el empeoramiento de nuestro planeta, y por esto ese es el primero de los puntos por los que apoyó el reciclaje de la basura electrónica por ejemplo para hacer un solo portátil se generarían 227 y 270 kilogramos, el segundo punto es el mal uso de los aparatos electrónicos y su masivo consumo, por que en una casa normalmente cuando aparato deja de ser moderno lo cambian por otro más nuevo y envés de utilizarlo para la comunicación o cosas más importantes la mayoría de personas lo usan para jugar o ver videos hasta los dejan olvidados en el nochero, el tercer punto es el gasto innecesario de materias primas en dispositivos que ahora no se usan y se pueden utilizar para cosas más importantes o reutilizar hasta regalar a una persona que lo necesite o hacer cosas con los materiales de la basura electrónica para la gente necesitada. Para solucionar este gran problema se pueden coger todos los aparatos electrónicos a los que no les dan uso y separar todas sus partes y reutilizarlas o reciclarlas(pasarlas por un proceso para volver a utilizar la materia prima)Ejemplo: en una computadora el 25% es reutilizable, el 72% es reciclable y el 3% no se puede utilizar en promedio, con este método se reduciría una gran cantidad de basura electrónica por no decir la mayoría y se reducirán los daños ambientales, ahora imagínense si todos los países ocuparan este método no solo con la electrónica si no con todos los artefactos que producimos se acabarían nuestros problemas ambientales.
  • 9. 9 | P a g e 1° Punto 2° A 2° B
  • 10. 10 | P a g e 2° C 2° E
  • 11. 11 | P a g e CAPTURAS DE PANTALLA SOBRE TRABAJO COLABORATIVO- GOOGLE DRIVE
  • 12. 12 | P a g e CONCLUSIONES 1 En conclusión el celular es compuesto por diversos materiales y minerales, estos logran dar una función beneficiosa a las partes del electrodoméstico, aunque también aplica principios de la ciencia, algunos buenos para el ecosistema otros malos, un ejemplo de esto es el ahorro de energía que favorece al medio ambiente(La eficiencia energética en el hogar es la puerta de entrada más sencilla para ayudar al medio ambiente y los celulares sólo lo hacen más fácil), aunque, la radiación del celular afecta en la orientación de las abejas afectando la polinización y preproducción de la flora. 2. La tecnología es buena si la sabemos usar y de manera moderada por que si no la sabemos usar lo que pasará es que nos vamos hacer adictos perezosos entre otras cosas. Por eso hay que saberse controlar con los dispositivos tecnológicos
  • 13. 13 | P a g e BLOGS Laura Benitez: https://avancestecnologicoslau.blogspot.com/ Emanuel Castro: http://tecnologiaemanuelcastro2.blogspot.com/ Maicol Dorado: https://tecnomaicol20.blogspot.com/ Emanuel Echeverri: INFORME: Migue Angel Sanchez era parte de nuestro grupo pero como no cumplió con los trabajos que asignamos ha sido sacado del grupo.