Valoración de recursos.

1. Práctica 2. Valoración de distintos recursos.
PowerPoint.
PowerPoint, es un programa de Microsoft que nos permite elaborar
presentaciones. Es una buena herramienta para crear recursos para el aula y sobre todo
sirve de apoyo para el docente. Tras mi experiencia con PowerPoint, expongo a
continuación las ventajas y desventajas de su uso.
Ventajas Desventajas
 Buen apoyo para el docente,
puesto que permite trabajar
concretamente lo que se quiere.
 Es muy visual. Puedes incluir
imágenes y sonidos. Los
hipervínculos son muy útiles para
trabajar con niños pequeños
usando este programa.
 Te da bastantes opciones de
trabajo y cantidad de herramientas,
de manera que puedes realizar
presentaciones muy elaboradas y
otras más sencillas. En función de
lo que se pretenda.
 Si no has trabajado nunca con él,
no resulta difícil de comenzar a
usar puesto que se parece a otros
programas, sobre todo a algunos
procesadores de texto.
 Favorece mayor interacción entre
el alumno y el maestro, puesto que
el alumnado no está pendiente de
un libro, si no de lo que el maestro
dice en relación a la presentación
que expone.
 La principal desventaja que yo he
observado, es que para trabajar con
alumnos de Educación Infantil, se
queda escaso. Quiero decir, que no
es un programa que facilite la
interacción con los más pequeños
ni con el cuál puedan ellos
trabajar. Obviamente está
orientado más al uso por adultos o
niños más mayores.
En definitiva, considero que es un programa muy útil en educación, sobre todo
para el docente y que cuenta con más ventajas que inconvenientes.
AdobePhotoshop.
Es una de las principales aplicaciones de Adobe, que nos permite editar, crear y
añadir elementos a las fotografías. Cuenta con una buena cantidad de herramientas que
nos permiten principalmente la edición de imágenes.
Es divertido ya que te permite manipular las imágenes y provocar una reacción,
en nuestro caso a los alumnos. A través de este programa podemos hacer que
reflexionen o se planteen algún tema, que queramos trabajar, esto en cuanto a alumnos

2. de Educación Primaria, más enfocado hacía Educación Infantil, te permite trabajar todo
tipo de imágenes de igual manera para llegar a ellos y conseguir un aprendizaje
significativo o para ilustrar un cuento interactivo, por ejemplo. Por lo que es una
aplicación muy útil sobre todo para el maestro o la maestra.
El inconveniente que veo es que no es una aplicación enfocada a niños, es decir,
a nosotros nos facilita la creación de recursos para llevarlo al aula, pero no facilita que
los niños usen este programa ya que cuenta con muchas herramientas, y algunas de ellas
muy complejas. Sería ideal proponer su uso en Educación Secundaria.
A modo de conclusión, es una aplicación en mi opinión ventajosa, ya que aporta
creatividad y originalidad al trabajo docente.
Jclic.
En este caso estamos ante un software libre, que nos proporciona libertad e
independencia además de que nos permite adaptarlo y mejorarlo. Por otro lado, al ser
libre, es económico.
Está desarrollado en JAVA, por lo que independientemente del sistema
operativo del ordenador, podemos trabajar con él. Aquí tenemos una gran ventaja del
software libre y de Jclic.
Es un programa que nos permite elaborar actividades creativas y a la vez
compartirlas con la comunidad Jclic. Esto es muy ventajoso puesto que nos podemos
enriquecer del trabajo de los compañeros docentes y viceversa.
La mayor desventaja quizás sea que en un principio es necesario usar el manual,
para comenzar a elaborar actividades. A veces resulta complicado. También hay que
tener en cuenta que algunas de las actividades o juegos que ofrece, pueden dar lugar a
que no se produzca realmente un aprendizaje, si no a que el niño conteste únicamente
por azar. A pesar de esto, ofrece muchos tipos de actividades, por lo que aquí entra en
juego el criterio del docente para seleccionar el adecuado.
FrontPage
Hablamos ahora de un programa que nos permite diseñar páginas web. Su mayor
ventaja a ojos de un diseñador inexperto es que te permite diseñar páginas web sencillas
y en las que únicamente te tienes que preocupar del diseño que te gustaría tener hasta
páginas muy completas y más complejas. Por lo que va dirigido a todo tipo de
diseñadores web.
Es un programa que pertenece al paquete Office, por lo que muchos de sus
iconos y sus herramientas son reconocidas fácilmente y tienes la misma función que en
otros programas como Word. Esto nos facilitará su uso sobre todo al comienzo.

3. Como educadores, FrontPage nos permite crear una página dirigida a nuestro
alumnado y que integre los conocimientos y contenidos que nosotros creamos oportunos
en cada momento.
Considero que puedes crear espacios de intercambios educativos con tus
alumnos, lo cual es muy positivo para ellos. No tengo mucho manejo en el uso de
FrontPage, por lo que a día de hoy creo que lo que nos aporta son ventajas.
Nero Vision.
Nero nos permite de una manera sencilla capturar, editar y grabar películas,
además de pasar diapositivas.
La principal ventaja que ofrece a los educadores es que puedes editar tus propios
videos, videos que pueden ir enfocados a trabajar determinados contenidos con nuestro
alumnado.
Esto que nos ofrece Nero, es muy positivo sobre todo para la Educación Infantil,
ya que se trabaja más con imágenes. De igual manera es positivo para Educación
Primaria. Te permite editar videos que puedes crear en el aula, o incluso grabar a
posteriori en un disco pequeños instantes que de no ser grabados perderíamos.
Es positivo volver en el aula, sobre lo trabajado anteriormente, a los alumnos les
llegará el aprendizaje si pueden verse en la imagen realizando determinadas tareas.
Quizás la desventaja en este caso sea que en algunas ocasiones si no tienes en
cuenta algunos aspectos como introducir discos con suficiente capacidad para guardar lo
grabado, puedes encontrarte con problemas.
En definitiva, veo más ventajas que desventajas, nos aporta como educadores
otro modo de trabajo.
Pizarra Digital Interactiva
La pizarra digital interactiva es la combinación de un proyector, un ordenador y
una superficie interactiva.
Los dedos de los niños se convierten en el ratón, en el cursor que permite
cliquear cualquier herramienta o icono que queramos utilizar. Los niños interactúan con
la pizarra. Lo táctil hace que se sientan parte de esa acción. Y esto les motiva mucho en
el aula.
Y esta es la principal ventaja y la más importante de la pizarra digital, la
motivación que suscita en los niños, las ganas de usarla y de participar en la actividad
que se está realizando.

4. Es una herramienta para el educador que ofrece grandes posibilidades. Puedes
crear en función a lo que quieres trabajar. Y lo más importante permite crear a los niños
en el mismo instante. Además está enfocada a todas las edades del alumnado.
Desventajas también tiene algunas. La principal y más triste es que el
profesorado no está preparado ni formado en muchas ocasiones para el uso de las
pizarras digitales, aunque espero que esto poco a poco se vaya solventando. Por otro
lado, algunas veces da problemas de calibración o de actualización, que aunque no son
grandes problemas, debes de conocer cómo solucionarlos.
En definitiva para mí, aunque pueda dar algún problema creo que es una
herramienta de las más potentes que tenemos actualmente en el aula, sobre todo para los
alumnos de Educación Infantil.
Libros digitales.
Un libro digital es una versión electrónica de un libro. El hecho de que los niños
utilicen libros digitales principalmente es positivo primero porque disminuye el peso de
sus mochilas y por otro lado porque es una manera más de utilizar las tecnologías.
Aunque no es una forma de crear sus propios aprendizajes, si que se utilizan las
tecnologías. En realidad yo creo que se usan de igual manera que el libro de texto
tradicional, por lo que no sé hasta qué punto la metodología en el aula cambia con el
uso de los libros digitales.
Conclusión.
De todos los recursos nombrados, los más ventajosos en cuanto a educación son
PowerPoint y la PDI, considero que son los que actualmente nos ofrecen mayor
cantidad de posibilidades de aprendizaje, seguidos de Jclic, el cual nos permite elaborar
actividades interactivas muy interesantes.
En realidad, todos tienen su parte positiva y todos aportan algo distinto a los
demás, lo más oportuno sería estar formado en el uso de todos ellos, y combinarlos
usando lo mejor de cada uno de ellos de manera que podamos ofrecer a nuestros
alumnos un mejor aprendizaje.
Laura Esteban Sierra
Educación Infantil 4º A
Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos.